幼儿园五大领域评价表

篇一：中班学期末幼儿个人五大领域评估分析总结

中班第一学期发展评估小结

幼儿姓名：

随着新年钟声的临近，一个学期又将结束,你进入中班已经有半年了，在这个学期里面，你的进步还是比较明显的。

一、社会领域

你能知道自己的优点，会恰当地评价自己；有较强的表现欲、成就感和好胜心；能够克服困难坚持独立完成任务，有较强的规则意识；情绪积极、性格开朗，遇到挫折会较快地恢复常态；有较强的责任感和集体荣誉感。

二、健康领域

在生活卫生习惯方面，你的各方面已经能够很好地自理。能自己入厕大小便，便后自己整理衣裤，并且保持手和脸的干净；用餐时正确使用筷子，做到细嚼慢咽不挑食，这一方面有很大的提高；你已经自己会穿各种各样的衣服，如拉链式、套头式，能整理床铺、叠被子，叠衣服，但系鞋带方面还不太熟练；你已经具有初步的环保意识，能自觉保持周围环境的整洁，并指正他人的不良行为。

你具有初步的安全意识，通过离园安全五分钟谈话，知道怎么样来躲避危险；会使用比较安全的工具来进行自我保护。三、语言领域

三、语言领域

本学期，你的语言发展上升了一个阶段，都能够用完整的句子表达自己想要说的话；不仅能够完整地念儿歌，还会讲简短的故事，并

且故事结构完整，语句通顺；当老师讲故事的时候，你都听得很认真，也能回答一些简单的问题。

四、科学领域

你对于周围的事物和现象还是比较感兴趣的，能够提出自己的问题，虽然有的问题问非所问；能够说出5种以上小动物的名称，由此可见，你平时对于(转 载 于:wWw.cssYQ.COm 书 业 网:幼儿园五大领域评价表)动物的接触还是比较多的。但是，对于季节的特征，植物的特性、名称了解得不够。

五、艺术领域

在美工区，你一有空就会去涂涂、画画、折折、剪剪等，能够比较均匀地涂色，并且能够保持画面的整洁。在剪纸方面，能够根据自己的生活经验，剪出很多新奇的物品。在音乐方面，基本能够在老师的带领下情绪愉快地唱歌、做动作，不仅能够跟着老师唱、跳，而且还能够单独在集体面前进行表演，表演的内容也越来越丰富，已经不局限于幼儿园学到的内容了。

篇二：各领域幼儿学习与发展评价指标

附件二：

各领域幼儿学习与发展评价指标

篇三：婴儿五大领域发展一览表