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责任——点缀人生(500字)作文

初一作文2018-09-04 17:38书业网

精选作文:责任——点缀人生(500字)作文

  花朵,装饰世界是它们的责任;雨滴,滋润万物是它们的责任,而人类,亦需要责任点缀人生。

  如同越王勾践一般,虽然暂时被吴国打败,但他却仍旧心系越国,带着这份责任,它卧薪尝胆,持之以恒,以自己坚定的信念最终战胜了吴国。因此,他的故事流芳百世。又如黄继光,在抗美援朝战争中,为了战争的胜利,他挺身而出,用自己的胸膛堵住敌人机枪正在发射的射孔。这需要多大的勇气呀!黄继光把集体视为自己的责任,他的奉献成就了战争的胜利,因此他的事迹受万人颂扬。

  像他们这样具有责任感的人数不胜数,他们的责任感升华了个人的价值,点缀了不凡的人生。当然,平凡的我们也可以如此。

  在班集体中,我们可以关心同学,与同学共患难,共同前进,因为这种集团责任感,我们大家才具有强大的凝聚力,战斗力。

  在学习中,朝着自己的目标进发,勇于拼搏,敢于挑战,踏踏实实,对自己的人生负责,这样就能在未来开创新的天地,拥有属于自己的艳丽人生。

  在社会中,扶贫济困是我们应尽的责任,对于整个国家来说,我们都是一家人,互帮互助不仅提升了人格境界,更让我们的人生跨入新的阶段。

  世界,因为花朵而美丽;万物,因为雨滴而富有生机;我们因为责任而不断前进;而人生因为责任的点缀而更加精彩。

    初一:黄家翊

篇一:作文-人生需要点缀

人生需要点缀

点缀时树枝上的树叶,使绿树更加蓬勃。点缀是玫瑰上的嫩刺,使玫瑰更显妖媚。点缀是夏日里池沼中的莲花,给予绿色池塘,点点星光。

宽容的点缀:你的人生不能没有宽容的点缀,蔺相如曾经宽容过,以“先国家之急而后私仇”的理论,宽容了廉颇,“负荆请罪”传为佳话。林肯也宽容过,讲敌人转化为朋友,才造就了美国的未来。古今中外,凡是成就大事业的人,都心怀一颗宽容之心,如果天空不宽容,不能宽容狂风的一时躁动,何来它的湛蓝。如果大海不宽容,宽容不了惊涛的一时狂虐,何来他的辽阔。如果宇宙不宽容,宽容不了星座的一时裂变,何来他的深邃。如果一个人不宽容,宽容不了社会的因因果果,何来他的成就?

挫折的点缀:挫折给予了你点缀,财富离你也不会太远。沮丧说,挫折是漫无目的的未来,失败说,挫折是被击败后的失落。懦弱说,挫折是坎坎坷坷的生活。而我说,其实挫折是人生给予我们最最宝贵的财富。人生中,挫折会使我们成长,会给我们树立走向成功的航标。面对挫折,贝多芬发出“我要扼住命运的喉咙”的实验,终成为一代乐圣。编队挫折,爱迪生发出了“我已经发现了一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观理念。面对挫折,有些人可以坦然面对,而有的人却悲观消极。挫折是灯,照亮理想之路;挫折是路,

点燃希望之火;挫折是火,给予你前进的动力。你还在抱怨吗?你依旧畏缩不前吗?不要停留,大胆向前,寻找打败挫折的未来。

我的人生需要点缀,点缀使我的人生更加绚烂,是的,我的人生需要挫折。你的人生,被点缀点亮了吗?

篇二:持之以恒,点缀灿烂人生

持之以恒,点缀灿烂人生

尊敬的金玉普惠各位领导,亲爱的同事们:

大家下午好!首先很高兴能够和金玉普惠公司的同事们相聚在这里,同时也很荣幸能够在这里演讲。今天,我要演讲的题目是《持之以恒,点缀灿烂人生》。

当一切烦嚣都归于寂静,当喧闹的城市终于在夕阳的一抹金色晚霞中进入梦的旋律,当我们的心灵与自然和谐地携手芳草绿茵,当我们终于为自己的心灵演奏一曲山泉的清澈和空谷幽兰的高洁,我们迎来了一场重拾金玉普惠公司凝聚力,员工责任感与激情的春雨。我常常去探访内心深处,问自己今天在金玉普惠快乐吗?今天我完美而又高效地完成工作了吗?答案都有些不够完美。因为在我们回顾工作当中发生的事情的时候,金玉普惠领导对我们有过批评,客户对我们有过不满,同事对我们有过埋怨。我不止一次的问自己,我该怎么办?我该怎么做?答案只有一个,那就是持之以恒,只有持之以恒,才能成就我们的人生,才能点缀我们美好的人生。

对待工作持之以恒是每个人都必须具有的素质,每个人都必须拥有持之以恒并永久坚持,包括了工作责任、自身责任、家庭责任还有社会责任。因为只有持之以恒才能激发人的潜能,唤醒人的良知,没有恒心的人,往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。害怕困难,就会失去了生存与发展的机遇,最终被淘汰。人也如此,当金玉普惠员工的,不能履行本职岗位的职责,那就不能为金玉普惠公司创造价值,也不能为人生实现更高的理想;当领导的,不能履行管理自己员工的责任,那你的员工就很难不段成长,出类拔萃。

我们都是金玉普惠公司的普通人,我们从事着普通的工作,那么,我们要怎样担起自己的责任呢?怎样对工作才能保持持之以恒呢?其实很简单,只要我们

有一颗尽职尽责的心,认认真真的完成领导分配的任务,不折不扣的朝着工作目标去完成,那责任就得到了完美体现。因为,我们的责任就是为金玉普惠发展施展自己的才华,为金玉普惠的进步繁荣奉献自己的力量。

在我们的金玉普惠公司,责任其实是无处不在的。在我们金玉普惠公司有这样一个队伍,他们不管是刮风还是下雨,不管是酷寒还是酷暑,他们都奋斗在金玉普惠公司的

篇三:责任作文

“浅谈责任感”是本期全县期末考试作文题,其通俗其质朴其“平易近人”,着实出乎我的意料。当然,如若是从考学生的水平立场看,什么文题均可。越是平常不起眼的文题越能看出学生腹内知识含量的多少、思想认识的深浅与写作水平的高下。更何况“责任”是一崇高而伟大的字眼 ,而“任责”,在当今中学生心中的份量的确有待加重,对他们进行责任意识的教育真的不可忽略。你能说这样的作文题出得没有“踮起脚尖”有水平?!!

在学生们走出考场后的大叫“好写”“太容易”欢呼声中,我原以为,本次作文一定有不少佳作涌现,可当试卷发下来,仔细一看,其情其状真叫我欲哭无泪:学生们实在个个水灵呀,为什么写出东西竟如此苍白干瘦?他们的生活实在不乏精彩呀,为什么区区800字如此空洞无物?孩子们人人实在善感多情呀,为什么笔尖流泻出的东西竟如此的冷血麻木?难道孩子们的那颗颗饱满赤红生机勃勃的心真的被这如炉似窖的考卷与应试烘干烤枯了?非也!

于此,我实在无话可说!!无可奈之际,还得奋而起整理几篇较一般学生习作水平高一点的文,以供可怜的孩子们参。

浅谈责任感(1)

责任是颗渺小的种子,一旦把它播种在你的心中,随着时间的推移,它会生根、发芽。要不了多久,它会成为小树苗,最后成为参天大树。经过努力,它会开花,点缀你的人生,最后结果,这是对你尽责任的回报。

当你抛弃它,它就始终只是一颗种子;当你在尽责任中放弃了它,那它就会死亡,甚至给你的人生抹上一丝阴霾;如果你在它含苞绽放时,用骄傲拔掉了它,你就会在别人得到果实后而后悔,想要重新尽责任却没时间了,更没有机会了。只有你坚持尽到这些责任,努力呵护它们,你的人生才会丰富多彩。

在这个社会上,每个人都扛负着自己的责任。责任,也许是自己对自己的规定,也许是别人交给你的任务,也许是自己的工作??责任是多种多样的,学生有学习的责任,建筑师有建房的责任,老师有教学的责任,作家有写作的责任,甚至连普通的动物——乌鸦也有反哺的责任。

何为责任?还是顾炎武说得好:“天下兴亡,匹夫有责。”这句话一直指导着无数仁人志士,成为他们一生的信条。做一个有责任心的人,是国家的需要,是社会的需要,是时代的需要,有人还把“天下兴亡,匹夫有责”改为了“天下兴亡,我有责”。意思是说,“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。

如何尽责?答案在一张张时代的写照中。大禹治水“三过家门而不入”,这是对亿万苍生的责任;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是对整个蜀国的责任;无数革命先烈抛头颅,撒热血,前赴后继,这是对整个中华民族的责任;上次,“韦帕”来袭,温州军民英勇奋战,积极抗台,这是对整个温州人民生命和财产的责任。

我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己无可推卸的责任。也许,作为学生的我们的责任尚不是历史、也不是时代的责任,我们的责任在家人的笑脸上,在日复一日的工作中,在无边的学海里。但我们明白责任,完成着责任。

责任,是一朵灿烂无比的花,开在每个人的心中;责任,是一道辉

煌耀眼的光,照亮每个人的心底。责任是永远推动人类历史、开创人类

文明的那只滚滚车轮。责任,在我们的心中。

责任 (2)

自从来到这个世界以后,有一件行李便被安置在我们的背包中,无论经历多少长途跋涉,都不可能缺少它。这件行李被我们称为——责任。

责任常常是双向的。父母对子女有抚养的义务,子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任,同时社会也有对个人的责任。比如,社会有对未成年人的义务教育的责任。

能够承担责任的被称赞为勇者。古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训,才有历史上种种惊天动地之举,而不能承担责任的是懦夫。要承担责任,光有勇气是不够的,还必须付出艰辛的劳动。

一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12。5美元。这12。5美元在当时可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔。见儿子为难的样子,父亲拿出了12。5美元,说:“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工。终于,经过半年的努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·李根。他还回忆说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了到底什么是责任。”

的确,承担责任是需要付出艰苦劳动的。有的责任是我们应当承担的,而不是可以逃避的。但是,承担责任也要有一定的原则,有的责任是不可以盲目地承担的,要量力而行。当我们在做事之前,要对整件事

有个大概的了解,正确地估计一下自己的能力。否则,你将会迎来不堪设想的后果。

有时候,也会常常发生不负责任的事情,它们往往会酿成悲剧。

1982年5月28日,一列火车向关内行驶,一位铁路工人把起道机放在路线上,没拿下来,便去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。造成10节车厢报废。三名旅客丧生。这次事故,原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。

责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜,但是,该承担的我们都必须承担。让我们承担起肩上的责任时,高呼一声:“扛起来吧,做一个坚强的勇者!”

肩负责任 (3)

如果有一天,为夜行人指路的星星厌倦了夜空的寂寞,它会选择什么?它是否会选择坠落?

——题记 责任是什么?

英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事情,这就是责任。”“责任”不是普通的词汇,因为它有着沉甸甸的份量;“责任”不是一句空谈,因为它需要

我们用灵魂去肩负。

究古溯源,凡能成就大事者,没有不用灵魂去肩负责任的。责任使后羿举起神箭射向太阳,责任使精卫化作青鸟投石入海,责任使秦始皇攻克七国统一天下,责任使苏武放下尊严北海牧羊。责任是诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠,责任是李密“乌鸟私情,愿乞终养”的孝,责任是昭君大漠深处的身影,责任是王安石田埂上的喟然长叹。

能用灵魂去肩负责任的人是伟大的。作为“年度十大法治人物”之一的梁群兰,在丈夫骑摩托车撞了人并选择逃逸的情况下,毅然肩负起了给受害者何庆支付医疗费的责任。她拿出了家里的全部积蓄,卖了家里所有值钱的东西,并外出打工,甚至沿街乞讨??梁群兰说:

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篇四:用哲理点缀你的文章

用哲理点缀你的文章

张建房

哲理是浓缩的思想。思想总能给人以启迪和快乐,而哲理不仅如此,它还能给人以智慧。在文章里运用哲理性语句,不仅能增加文章的思想和智慧含量,而且能使文章富有文采。

有的语言富含哲理,例如:

凭着日晷上的投影,我们可以知道天空在走向永恒。宇宙多大,银河多宽?此刻都已不重要。

(江苏考生《怀想天空》)

作者从“日晷上的投影”,知道了“天空在走向永恒”,知道了时间的无限,于是在作者看来“宇宙多大,银河多宽?此刻都已不重要”。这段话一下子把我们的思想引向哲学境域,引向对时空的思索与感慨。

再看一个例子:

韩愈被发配潮州,爱女死于途中。他的寂寞悲叹却化为了治国的动力,他在那个边远小城兴教育,修水利,受到所有百姓的拥戴,那潮州的山水竟尽姓了韩。

(北京考生《细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是》)

人们都知道,潮州有一条恶溪,一座笔架山,潮州人民为纪念韩愈而把它们分别改名为韩江和韩山。一句“那潮州的山水竟尽姓了韩”,不仅暗示了这一史实,而且饱含着对韩愈的崇敬,饱含着作者由衷的赞叹。

哲理总离不开深刻的认识。请看下面的例子:

既然如此,那就可以放宽心情,坦然面对这行走,坦然面对这消逝了。恰如英国诗人所说,手掌里盛住无限,一刹那便是永劫,消逝者未必不是永恒。同样的,行走者也未必是一路失去的。时间流逝了,记忆留了下来。一边是无尽的去,一边又是无尽的来,如果一味地将目光凝聚在这去的一面里,未免显得不谙消逝本身这一辩证的妙谛。消逝的东西不会是其全部,消逝的东西总是以崭新的面孔重新呈现在我们面前。就如久陈的佳酿,愈陈而愈香,回忆随着岁月的消逝才能成为永恒。因此最为重要的,也许只是把握好这行走本身而已。没有真切的行走,消逝也就不会显示出可以令人惋惜并且分外珍惜的本质了。

——(浙江考生《消逝是行走的一种属性》)

这段文字既有正面的阐述,又有巧妙的引用,更有生动的比喻,可谓妙合无垠。这种认识的深度,这种辩证的眼光,非一般中学生所能企及。

哲理并非遥不可及,有时简直俯拾皆是。例如:

天还是那个天,月亮还是那个月亮,山也还是那座山,河也还是那条河。所以我们视而不见漠不关心,所以我们麻木。直到有一天,天已不是那个天,月亮已不再是那个月亮,山野失去了绿色,河水消逝了清澄,我们才明白了曾经的美好,才懂得了拥有的可贵。人生岁月匆匆,转眼从婴儿长成儿童,转眼从儿童成为少年,转眼成为青壮年,转眼又成为了两鬓斑白的老者……生命总是这样无情的消逝着,所以我们学会了珍惜现在的分分秒秒。感谢消逝,人类从此学会了珍惜。

——(浙江考生《感谢消逝,我们在行进》)

哲理并非高深莫测,它藏在天空、月亮和山河里,藏在每一个人的成长过程里。但哲理需要发现,发现又需要一双慧眼。作者正是靠着一双慧眼发现了隐藏在寻常事物中的真理,最后一句“感谢消逝,人类从此学会了珍惜”,完成了哲

理的升华。

哲理有时很朴素,例如:

我还记得早几年,爸爸的一个好朋友偕妻女回大陆,他很早就去了香港,并在那里成家立业。他的女儿与我年纪相仿,却始终不曾开口说话。某一次,我听见她和她爸爸的对话,纯正的英语让我很是羡慕。事后,我跟爸爸说了自己的看法,爸爸却说了句我当时听不懂的话,他说“她已经不是中国人了”。

——(湖北考生《守住文化最后的净土》)

爸爸的话看似随意说出,其实却耐人寻味,他说“她已经不是中国人了”,不是在血统意义上说的,而是在语言文化意义上说的。哲理有时就是这么平淡朴素。

哲理有时很华丽,例如:

古人敬仰季节,因为季节教会他们一切重要而美好的生命真谛。春和景明,木欣欣以向荣,那是生之奋发;夏日炎炎,骄阳似火,那是生之热烈;秋气肃杀,回风摇蕙,那是生之蕴藉;冬雪冰封,滢然洁白,那是生之肃穆。在季节的变动周流中,人渐渐成长,渐渐感悟,然后满意地叹息一声,尘归黄土。季节是无言的老师,沉默的仲裁者和守护者。子曰:予欲无言。是啊,庇护一切,包容一切而又默许一切的季节,又何需言语呢?

——(福建考生《季节》)

一个中学生居然能站在生命的高度来认识四季和人生,对自然、生命居然有如此深刻的领悟,不能不令人惊叹。字里行间所表现出来的敏捷的才思、活跃的想象、飞扬的文采,更是让人激赏。这段文字可谓文质兼美,古雅的语言、整饬而又富有变化的句式,使哲理变得摇曳多姿。

哲理不是小摆设,它是一个人智慧和美德的自然流露,是一个人语言功底的表现,所以哲理非勉强所能为。哲理从一个人的积累、积淀和修养中来,舍此别无他路。

【该文刊于《升学指导报·高一语文版(课标人教版)》总51期(2008年6月16日)】

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