2013院长工作报告
求真务实 开拓进取 团结一致 共谋发展 各位老师，同志们： 现在，我代表学院向大会作工作报告，主要谈两个问题：一是2012年的工作回顾；二是2013年的工作要点。提请各位老师、同志们审议。 一、2012年的主要工作回顾
2012年在我校党委的正确领导的领导下，在各部门大力支持下，我院全体教师及管理人员紧密围绕本年度工作要点和任务，团结协作，扎实工作，保证了学院教学和管理工作顺利开展，圆满的完成了全年的各项工作和任务。
（一）党建和思想政治工作
1、创先争优结硕果。金融学院党委牢牢把握创先争优精神结合实际工作的主线，结合各方实际工作，有序开展了全学院的创先争优活动。2012年2月16日，金融学院以闽台金融教育交流再上新台阶为目标，成功策划了以“闽台携手，合作共赢—金融?教育?文化”为主题的“ECFA时代海峡两岸金融教育论坛”。全国人大财经委副主任吴晓灵、省人大原副主任林强、省人大财经委副主任刘朝阳、中国金融教育发展基金会、人民银行福州中心支行、省教育厅、省台办、省内金融监管机构有关领导，省内金融机构和台资金融机构负责人，闽台保险、证券、银行业等行业及协会负责人，国内高等院校，闽台合作大学，两岸企业代表均出席了论坛开幕式。该论坛也是我校对外交流的一大突破，在海峡两岸产生了重大影响。
2、全面落实党组织发展工作。我院有计划、有步骤地做好党员
发展工作。一方面，加快发展毕业生中的入党积极分子，重点抓好低年级学生的动员和培养工作。2012年通过各班民主推荐、认真考察、辅导员审核等入党“推优”程序，共有174名团员通过“推优”成为入党积极分子。另一方面，发展中本着“成熟一个，发展一个”的原则，确保党员质量。本年度共吸收预备党员72名，期间转正党员43名，为党组织不断输送新鲜血液。
3、加强理论学习，深化思想政治教育。我院加强对入党积极分子和学生党员的培养、教育工作。组织学生参加学党章、马列小组学习，更加深入系统学习党的理论知识，坚定对党的信念，提高思想政治素质；要求入党积极分子和学生党员佩戴胸牌，实行公开监督制度，从而充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。
4、大力开展党团主题教育活动。我院以党的十八大召开为契机，制定了《关于学习贯彻党的十八大精神实施方案》，制定了为期一年的活动内容。组织了“红心向党，青春闪亮”红歌合唱大赛、“献礼十八大”晚会、“十八大海报宣传展”等系列活动，切实提高学生思想政治素质。
（二）学科及专业建设
1、深化改革创新，提高教学质量。根据2012年金融学院教学工作要点，在认真研究了金融学本科人才培养方案的基础上，对2012级金融学本科教学计划进行修改，通过建立应用型特征明显的课程教学体系来实现应用型人才培养目标。在金融学本科专业现有课程体系基础上，增加了创新创业课程模块、考研课程模块；对学生就业有实
际帮助的相关职业证书课程纳入人才培养方案之中，制定学分标准，给予学分认定。将证书课程考试大纲与现行课程教学大纲相衔接，强化学生能力培养，推进“三证” （ 学历证书、学位证书制度、职业资格证书）制度，增强毕业生的就业竞争力。
为了在金融学专业课程设置上凸显专业特色，把金融本科分为金融管理方向、国际金融方向、投资理财方向和证券期货方向，初步确定了金融专业公共必修课，各专业方向的必修课、选修课以及与实验课的衔接。通过相关课程备课小组教师的集思广议，确定课程的深度、总体框架、具体要求、课程目标，并借鉴优秀本科院校的相关精品课程，编制完成了金融学本科归属课程教学大纲。师资上选派具有该专业领域长期教学经验并具有副教授以上职称的教师，从师资水平和教学内容两个方面共同提升我院本科教学的质量。
2、打造精品，提升竞争力。在院领导的带领下，我院组织力量认真做好精品课程的申报、录像拍摄、网页上传和网站的维护等相关工作，去年我院申报了四门校级精品课程。实验室建设采用学生社团活动经费和金融机构投入相结合的建设模式，为学生未来顺利就业打下基础。以证券投资协会和保险协会为代表的两大学生社团参与实验室日常管理工作，做好设备维护、室内卫生、安全保障等工作，保证了正常的教学和第二课堂活动。通过开放式的实验室组织各项活动，培养出社团文化和社团精神，拓展了学生的综合素质和能力，在最近两年的招聘面试中，社团成员入围率接近100%，就业于中国人寿、东兴证券等金融机构的毕业生逐渐形成了金融学院团队，其业绩名列
前茅。
同时将邮储银行柜员业务专线引入金融学院实验室，邮储银行安排实习和临摹演练，学生毕业后就能够立即适应岗位工作，实现了学生就业与课程学习培养的零距离，实践教学与岗位操作零距离，同时也降低了企业岗前培训的成本，双方互赢。
3、优化订单班授课计划，确保订单班教学质量。根据用人单位要求和学生报名情况，金融学院共开设7个订单班。通过对教学计划的调整，使订单班的学生有更多的时间进行实践操作，有更多的机会接触用人单位，进一步增强我院学生的就业竞争实力。通过与银行以及证券公司等金融机构的订单式培养，2012年金融学院的就业率达到99%，金融企业对于通过订单式培养后毕业的学生在职业技能、职业素质、业务能力等方面给予很高的评价。
4、积极探索本科教学改革。我院组织各教研室参加本科教学改革项目的申报，金融学院的《金融学专业教学改革试点》项目获得省教育厅重点立项，《金融学专业教学质量标准建设研究》、《金融学专业实践教学体系改革研究与实践》项目获得学院重点项目立项。成功获得教育部金融学院省级重点学科——应用经济学和国家级实践教育基地——中国邮政储蓄银行福建省分行实践教育基地审批。
5、规范教学管理，完善教学秩序。我院严格执行学校教务处布置的检查教师授课计划和教案的工作，要求各教研室在此基础上成立备课小组，完善备课授课管理制度。组织各教研室进行期中教学检查，检查教师备课、讲课、执行教学进度、教研活动情况、教学质量情况。
落实学生报到注册情况，并在开学第一周和各节假日前后进行教学秩序例行检查。制定本学年期末工作计划和工作程序，学生返校后，督促辅导员检查学生实习周记，组织毕业生培训，做好2009级毕业生毕业作业、毕业实习、论文答辩和毕业审核等一系列工作。
加强我院学生诚信教育、警示教育的工作力度，认真安排期中、期末及补考考试，严肃考风考纪，坚持监考、两级巡视为一体的全过程考试管理模式。及时上报考试中出现的违规情况，尤其注重做好试卷的申报、校对和保密工作。
及时做好学生学籍的异动变更、新生数据导入、学籍卡片制作、学号编制和学籍档案制作。做好订单班学生成绩的免修、学科变更、成绩登录等一系列工作，采用系统与手工操作并用方法，保证订单培养教学顺利完成。做好2012届毕业生毕业审核；学院毕业证书发放；毕业生各种档案制作、上报、存档；毕业证书的报盘注册等一系列工作。
（三）、树立以生为本的理念，做好学生管理和校园稳定工作
1、加强引导预防工作，确保学生安全稳定。我院认真做好学生的安全稳定工作，把创和谐、稳定校园摆在首要位置。开展了“交通安全教育周”、“学生安全月”、以“关注安全、关爱生命”为主题的“六个一”，（即一次安全隐患排查、一期安全宣传专栏、一场安全知识竞赛、一次安全教育讲座、一次应急预案演练）和火灾逃生和消防灭火演练等活动。提升了我院学生安全意识和自我保护的能力，取得良好的教育效果。同时，定期不定期开展不稳定因素排查工作，每月
召开一次安全排查会议，在辅导员汇报近期安全隐患问题后，及时予以落实处理或向学院有关部门汇报。
2、坚持执行辅导员值班制度。我院认真执行辅导员值班制度，尤其加强节假日值班安排，确保校园安全稳定。辅导员作为主要的学生工作者，组织学生干部培训、随机抽查课堂情况、勤下宿舍关心困难学生，帮助学生解决生活、学习和工作中遇到的困难。加大对宿舍安全检查力度和夜查管理力度。坚持每周日晚点名和班会制度。落实节假日前安全教育，去向统计和返校统计，开学及长假后学生返校率达到98%~99%。
3、安全有序完成首山校区搬迁任务。在上学期末校党委做出首山校区整体搬迁的决定后，学生办全力配合，结合实际制定了详细的搬迁方案；同时，针对毕业班学生不愿搬迁的思想动态，在学生返校后立即召开学生干部会议；学生党员、积极分子会议等多场会议，强调搬迁意义，要求其发挥模范带头作用；学院领导和辅导员深入到每个班级做思想动员和具体搬迁的部署工作。由于准备充分，一天内安全、有序、高效地完成了近1200人的搬迁，并在搬迁一天后迅速投入迎新工作。
4、认真做好评优评先工作。我院严格按照学校规定的政策和评选程序，遵循“公平、公正、公开”原则，周密布置、精心组织，做好奖学金及各种奖项的评定和评先工作。本年度共有3名学生荣获省级“三好生”荣誉称号，8个学生班集体荣获院级“先进班级”、“红旗团支部”等各类表彰，165名学生荣获院级“优秀学生干部”、“优
秀团员”“三好生”等各类先进称号，180名同学获得校内奖学金和如论奖学金，2名学生获得国家奖学金，60名学生获得国家励志奖学金，营造了学习典型、学习先进的良好氛围。
5、注重人文关怀，切实帮助困难学生。辅导员在充分调查基础上建立贫困生档案，建立谈心制度，关心贫困生的学习生活情况。通过民主、公平、公正、公开、方式，及时上报我院国家助学金、减免学费和国家励志奖学金学生名单，解决贫困生的生活问题；并积极与后勤等有关部门联系，为学生提供勤工俭学岗位。
6、以学风建设为中心，培养高素质的人才。我院开展了“学风整顿月”活动。通过广泛宣传教育、以良好的教风带学风、文明督导活动、严把上课考勤关、集中学习《学生手册》、 “我与学风整顿” 班级主题活动、“我与良好学风同行”主题签名活动以及加强个别学生的教育管理等活动，端正学生学习态度，加强学生学习习惯养成教育。
7、塑造专业意识，营造学习氛围。团总支、学生会通过举办协办“华福证券杯”福建省高校联合模拟炒股大赛、模拟人才招聘会、保险代理从业人员基本资格模拟考试、英语四六级模拟考试等专业类活动，不断强化学生专业意识；通过组织“争做读书达人”读书月系列活动、“金融有达人”专业知识技能竞赛、“齐聚一堂，同拓明天”榕城高校交流会、YBC讲座等学术活动培养同学们的学习兴趣，营造积极向上的学习氛围。此外，团总支、学生会还为同学们提供了建行客服、工行协理、保险、证券等金融行业的许多学习型兼职工作岗位，
为大学生提供一个学以致用的锻炼平台。
8、开展多渠道就业工作，切实提高就业率
2012年金融学院共有毕业生551名，约占全校毕业生约1/6，就业压力较大。为提高就业率，我们从多方面采取措施。
我院党委高度重视毕业生就业工作，实行“一把手”工程，成立了“金融学院毕业生就业工作领导组”。由党政一把手亲自抓就业，毕业班的辅导员具体落实毕业生的就业指导和毕业教育的各项工作，全体教工积极配合，提供就业信息。全院出现齐抓共管，共同促进毕业生就业的良好局面。
探索 “订单培养”促就业模式，以订单培养为始点，以双师团队为依托，以校企合作为平台，以就业引领为目标，与省邮储银行、中国人寿、中投证券、信达证券等用人单位达成协议，合作培养毕业生，成效显著，实现了岗前培训与学历教育的最佳结合。举办青年创业联盟YBC讲座，举行了模拟人才招聘与模拟创业比赛，做好各项就业准备工作。同时我院先后和厦门国际银行、中信银行、邮储银行、邮政公司、中国人寿等单位联系，举办多场小型招聘会，为毕业生提供就业岗位几百个。
通过深入调查，了解掌握毕业生求职就业有困难的学生的实际情况，了解他们的所思所想和基本需求，帮助他们排忧解难，为他们顺利就业创造条件。加大对家庭经济困难、就业困难学生的帮扶力度和就业引导。
建立健全就业信息收集、整理、发布机制。通过联系对口企业、
单位等，最大程度地掌握就业需求和动向；通过互联网平台、QQ群、电话交流等形式，在院内实现了就业信息的及时传送、更新和共享。毕业生获得了更多的信息资源，有了更大的选择和实践空间，提升了就业成功率。
9、丰富校园文化活动，弘扬志愿奉献精神。为了积极贯彻落实“管理育人、服务育人、环境育人、情感育人”的宗旨，我院积极举办青年学生喜闻乐见的校园文化活动。2012年开展了“缤纷色彩”女生节系列活动、大学生心理健康日、“红心向党，青春闪亮”红歌合唱大赛、“凝聚力量，共同进退”拔河比赛、“金色年华、荣耀未来”大型迎新晚会等特色活动。各社团举办了五人制足球赛、乒乓球单打比赛、话剧比赛、师生羽毛球团体赛、三人篮球赛、书法大赛、宿舍文化节等形式多样而内容丰富的各类兴趣活动，丰富了同学们的课外生活，陶冶了学生情操、营造了良好的校园文化氛围和育人环境。
团总支、学生会利用寒暑假和周末，组织了数支青年志愿者服务队深入各大型活动、福利院、老人院、农民工子弟小学以及残联和盲协开展志愿服务，受到了人民群众的普遍好评。开展了“关注残疾人，我们风雨同行”学雷锋活动、学习“三进三同”精神主题班会、“献爱心，我们在行动”爱心募捐活动、“许美好愿望，献绿色爱心”志愿者植树活动、青年志愿者素质拓展等多项志愿服务公益活动，广大青年学生在其中实现了自身的人生价值，受到了深刻的教育。
各位老师，同志们，学院工作所取得的每一点进步都凝聚了金融学院全体教职员工的心血和汗水。在此，我代表学院党政班子向大家
表示衷心感谢和崇高敬意！在看到成绩的同时，我们必须清醒地认识到，学院还处在发展的起步阶段，仍有诸多的困难和问题需要解决。面对着严峻的学生的就业压力和专业竞争环境，学院的学科建设、师资队伍、人才培养水平等亟待提升，任务繁重而紧迫。我们必须保持清醒头脑，增强忧患意识和责任意识，正视存在的问题，以新理念、新思维重新审视金融学院办学和发展思路，继续完善师资、教学、科研和管理制度，齐心协力、踏实工作，再创佳绩。
二、2013年工作要点
2013年金融学院工作将把贯彻落实党的十八大精神与学校首届党代会和“双代会”精神相结合，与本院工作实际相结合，与广大师生员工思想实际相结合，以本科教学“质量工程”建设为重点，以学科专业建设为内容，以提高教学人才培养质量为目标，以学生就业为导向，深化改革，完善制度，强化管理，不断提高教学和管理水平。
（一）、加强党建和思想政治工作，为学院的可持续发展提供组织和思想保障
1.加强思想理论建设。建立了金融学院党委中心组学习制度，党员组织生活制度，“三会一课”制度和政治学习制度，认真贯彻党的十八大精神和学校第一次党代会和“双代会”精神，组织落实好党委、支部、各部门专题学习，统一我院全体教职员工思想，努力提高党员和教职员工的思想政治素质，形成凝心聚力，共谋发展的良好格局。
2.加强基层党组织建设工作。学院党委贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例（实施细则）》，认真开展换届工作，
选举产生了6名新一届党委委员，同时完成了学院所属5个党支部支委的改选工作。加快阵地建设，设立党委、直属支部固定的党员活动室并进一步完善档案资料的收集与分类。
3.加强学院领导班子建设。结合学院实际，制定了金融学院党委会会议制度，党委委员工作制度，党委及委员工作职责，领导干部谈心谈话制度，领导班子廉政建设制度，党政领导工作纪律，党员干部联系服务群众制度，党委成员重大问题报告制度，党内外监督制度。进一步完善党政联席会议制度，理顺党政关系，坚持民主集中制、民主评议制度、认真落实中央“八项规定”，加强干部队伍建设，实现党建工作制度化、规范化。
4、积极开展党支部“立项活动”。组织院各直属支部结合专业优势申报项目，现已申报《发挥支部学科优势，提升金融本科学生的专业认同感》和《高校学生党员先进性教育与中国梦相结合的思考》，并获得了校级重点立项和一般立项。
5、建立健全工会组织。认真筹备并召开学院第一次教职工大会暨工会会员大会，不断加强工会自身建设，发挥工会在组织教职工、服务教职工、维护教职工合法权益中的重要作用。
（二）、完善教学制度，促进专业建设和学科建设
1、根据学科发展和我院实际情况，研究制定本科专业质量建设标准。以2012年校级教学改革项目为依据，组织教研室研究制定学院现有金融学、统计学（金融分析）、数学与应用数学（保险精算）三个本科专业的教学质量标准，形成学院本科教育教学质量标准体
系，以此确保各专业人才培养目标的实现。
2、进一步落实金融学优势特色专业综合改革试点各阶段工作。以金融教研室为主、其他教研室为辅，在市场调研的基础上，结合教学实践及与用人单位的需求，进一步优化金融学本科人才培养方案。
3、组织金融学、统计学（金融分析）、数学与应用数学（保险精算）三个本科专业梳理专业课程体系，明确课程体系中的专业核心课程、主要课程和一般课程，并按照教学规范要求，分批拟制教学大纲、教学进程表、教案、课件、实践教学指导书等，同时，利用国家精品开放课程等有效资源，提升教师授课水平。
4、积极推进校级本科精品课程建设。遴选1—2门本科课程，进行重点改革和建设，力争在教学内容、教学方法和手段、教学队伍、教材建设、教学效果等方面有较大改善，全面带动我院的课程建设水平和教学质量的提高。
5、按照郑建岚校长的总体要求：继续推进省级重点学科——应用经济学的建设，结合社会经济发展需要以及学科专业传统优势，加强学科专业群的整合、优化，加强学科带头人的培养和师资队伍建设，加强优势科研方向和领域的培养。凸显复合性、创新性、应用型人才培养，提升本科学生就业层次。把重点学科办出特色、办出水平并通过重点学科的发展来引领和提升整个金融学院的教学和科研水平。
（三）、积极推进实践教学改革创新与人才培养模式
1、以坚持强化实践教学为原则，继续开展“16+2”教学模式改革。我院充分认识到开展实践教学改革的意义和内涵，统筹好实验、
实训、课程实习、专业实习、毕业实习、顶岗实习、毕业设计等实践教学环节，开足开好每学期2周实践教学课程。进一步规范实践教学管理，切实保证实践教学质量。我院要求各专业制定实践教学计划、实践课程教学大纲，并具体落实各实践性环节教学，明确教学内容、教学要求、教学场地及教学进程。
2、进一步加强实验教学建设，建立满足应用型人才培养需要和先进的实验、实训教学体系。在继续做好模拟银行实训、银行信贷实训、模拟证券、模拟外汇交易、国际结算实训的基础上，分期分批建设保险营销实训、货币与票据防伪实训、商业银行经营管理实战沙盘演练、统计实训等一批实训实验教学课程。鼓励和支持各教研室结合实践教学情况与行业合作，联合编写有特色的实践教学指导教材。
3、全面落实郑建岚校长在金融实验中心建设项目上的整体部署：充分利用中央与地方共建经费，抓住与邮储银行福建省分行实施战略合作的机遇，逐步建成商业银行仿真实训中心、商业银行经营管理沙盘实战演练中心、国际金融实战演练研究中心、保险营销实战演练研究中心、证券期货实战演练研究中心、风险管控实战演练研究中心、经济建模与金融工程研究中心、金融产品研发中心、学术交流及实训室及实训管理平台。充分利用现有资源，通过校企合作、人才培养、产品研发、横向课题、社会培训以及技能鉴定等等一系列活动，将金融学院的实验中心建设成服务教学科研、辐射其他学科的产学研合作的重要平台，发挥实验中心在我校教学、科研、社会服务方面的重要作用。
4、进一步拓宽学生的实习实践渠道，积极建设院内外大学生实践基地，开展校企的合作，切实强化学生的实践能力、创新能力培养。鼓励社团积极开展各类专业技能竞赛活动。把点钞技能、炒股、炒汇竞赛等列为学院固定的专业技能竞赛项目，激发大学生的学习兴趣和潜能，培养大学生的团队协作意识和创新精神。
（四）、进一步加强教学团队与高水平教师队伍建设
1、进一步加强本科教学团队建设。以教研室、实验室、实训实习基地为建设单位，以系列课程或专业为建设平台，建立有效的团队合作机制，推动教学内容和方法改革和研究，促进教师进行教学研讨和教学经验交流，开发教学资源；推进教学工作的老中青相结合，发挥传、帮、带的作用，加强青年教师培养。力争建设1—2个院级优秀教学团队，1个建设成为省级教学团队。
2、开展优秀主讲教师评选活动。为进一步促进师德师风建设，引导教师重视教学工作，培养骨干教师和学科带头人，发挥优秀主讲教师的示范带动作用，提升教师队伍的整体素质。学院将定期开展优秀主讲教师评选活动，具体通过各教研室组织“说课”、“说专业”、教学观摩等教学比赛活动，根据比赛情况由各教研室择优推荐，学院评定优秀主讲教师。同时，评选结果将作为学院推荐参加学校优秀教学质量奖候人选的重要依据。
3、加大力度引进具有博士学位的教师，继续实施教授工程，鼓励和扶持中、青年骨干教师晋升教授，提高学院整体师资水平。补充新学科学术带头人，充实刚组建的统计教研室师资力量。
（五）、规范内部管理，为迎评做准备
1、围绕“本科教学质量工程“组织开展教学质量保障工作，逐步建立应用型人才培养教学质量保障体系。做好期初、日常巡查和期中教学检查情况的记录、通报、分析等工作，及时协调和处理发现和出现的问题，严格教学纪律，及时处理教学违规失范行为，减少教学责任事故的发生，以保障教学工作的正常、有序开展。继续将教学课程、青年教师和实践教学环节列为听课、检查重点，坚持学院教学质量评估小组成员深入课堂听课的评估制度，并定期召开听课情况的分析工作会议，及时发现教学中存在的问题并进行整改。加强对学生信息员的管理。坚持开展教师课堂教学质量评估工作。探索完善教师课堂教学评估标准和评价体系。
2、做好资料收集工作，为学位迎评做好充分准备。组织教师学习国家教育法规和相关教育政策，重点学习《国家教育事业发展第十二个五年规划》、教育部《关于全面提高高等教育质量的意见》、教育部、财政部《关于“十二五”期间实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2011]6号）、省教育厅《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》和学校《学士学位授权单位和授权专业评审前期工作手册》等相关文件，明确学位评估和本科教学的基本任务和要求，进一步转变和更新教育教学观念，明确工作任务，提早策划布置，把迎评任务与日常工作结合起来，将任务分解到各教研室、三办和每位教职员工，并抓好落实。定期检查学院学士学位授权专业评审工作和各项材料的归集情况，及时填写和上传本科教
学基本状态数据，保证评估材料的真实性和完整性。
3、通过规范管理，提升教学管理质量。考虑到学院部分工作人员转岗或即将退休的情况，结合教学管理工作任务，对教师及管理人员重新进行职责分工，确保职责明确，运行顺畅。同时，加强内部工作人员的政治学习和业务培训采用走出去，请进来等方式，不断学习先进教学管理经验，提升教学管理水平。
（六）、进一步提升学生管理工作质量
1、加强大学生思政教育工作，抓好常规教育活动。继续举办一年一届的金融学院“红歌会”，弘扬中国特色社会主义主旋律。以“五四”“七一”“十一”等重大纪念日为契机，开展爱国主义和理想信念主题教育。强化考风考纪诚信教育、宿舍文明教育、创建优良班风、榜样示范教育和警示教育等专题教育工作，培养学生良好的学习生活习惯，成为懂知识有素养的文明大学生。将团日活动、各班级班会、宣传板报等结合进每月教育主题进行。强化学生遵纪守章意识，有效降低学生违纪率，完善对违纪学生调查、处理和教育工作。组织青年志愿者进社区、到盲校等各项活动，发扬乐于助人精神。
2、加强引导预防工作，确保学生安全稳定。完善辅导员值班、学生干部值班制度，定期或不定期组织安全检查，坚持每月一次安全隐患排查分析会。建立学生信息员队伍，严格信息报送制度，准确把握学生动态。及时发现处理不稳定的事态苗头。完善预防应急机制，继续保持安全责任事故率为零指标。继续开展“学生安全月”活动，组织学生火灾或者地震逃生演练。做好2013届毕业生文明离校教育
和2013级新生入学教育工作，确保校园安全稳定。
3、加强人文关怀，做好经济资助工作。通过加强助学政策宣讲，制作政策宣传展板等形式，宣传国家助学新政策。做好2013年家庭经济困难学生认定工作，建立系贫困生档案，形成贫困生动态管理库。以公正公平公开为评选准则，继续做好国家励志奖学金、如论励志奖学金、助学金、学费减免等评定、公示和发放工作，加大开展勤工俭学活动力度。
4、加强心理健康教育和宣传，提高学生自我调适能力。每学期针对性地举办2次心理健康主题讲座。结合“5.25心理健康宣传周”，开展心理健康宣传教育活动。加强对心理问题学生的教育、引导和家校联系工作，建立问题学生档案。
5、开展丰富多彩的学生文化体育活动，丰富学生课余文化生活。通过组织演讲比赛、辩论赛、手工制作比赛等多种形式的文艺活动，丰富学生课余生活；通过举办金融学院运动会和篮、足、乒、羽球比赛等丰富多彩的体育活动，增强学生体质，培养学生团结协作、积极进取的作风。在开展群众性体育运动同时，积极组织选拔一批在体育方面有特长的学生，为校运动会储备人才，争取在2013年校运动会上取得好成绩。
6、提高学生创新意识和能力，培养良好的学风。开展课堂秩序建设活动，加强课堂考勤力度。组织每学年一次的“优良学风先进班级”评比活动。由团总支牵头开展职业生涯规划教育讲座；以及点钞技能赛、模拟炒股赛等各种以学科知识、实践技能、科技创新为主题
的活动，积极营造学风班风建设的良好氛围。2013年将继续组织参加中国金融基金会工行杯调研征文大赛和建行杯创业大赛，提高学生的社会实践能力和自主创业能力
7、拓展就业市场，继续保持高就业率。采用多渠道、多形式开展学生就业创业指导工作，邀请企业界和毕业生成才典型来校开展就业创业指导，举办2场报告会；加强毕业生自主择业、自主创业指导，鼓励和支持毕业生自主择业。大力开拓就业市场，进一步扩大毕业生就业推荐网络，立足省内市场，开展毕业生推荐、就业市场建设与调研工作，努力构建稳定的毕业生就业基地。切实加强与用人单位的联系，探讨订单式培养，力争在2013年创建更多就业及实习实训基地，并签订合作协议书。组织好各种形式的毕业生供需见面会，在不定期举办各种小型校园专场招聘会的同时，组织学生参加学校和社会大型毕业生就业供需见面会，力争继续保持金融学院就业比率高、就业质量好的状态，实现2013届毕业生就业率达95%以上的目标。
8、切实加强辅导员队伍建设。加强辅导员思想政治教育，倡导脚踏实地和乐于奉献的敬业精神，提升辅导员职业素养。坚持实行每周生管工作例会制度，统筹全院学生工作；举办辅导员培训，加强辅导员业务指导与学习，不断提高辅导员队伍专业化水平。定期检查辅导员工作日志，并从学生层面了解辅导员工作状况，逐步建立以工作实绩为主要内容、以学生满意度为主要指标、科学性和可操作性较强的管理办法。
各位老师，同志们，今年是我院学习贯彻落实党的十八大精神、
落实学校第一次党代会和“双代会”提出的奋斗目标，实现金融学院跨越发展的关键之年，我们肩负着培养复合性创新性应用型人才的重任，为了实现这一奋斗目标，希望我们学院全体教职员工在今后的工作中，以更加解放的观念，更加振奋的精神，更加务实的工作态度，努力开创金融学院新局面。以上报告提请各位老师、同志们审议，谢谢大家！