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聘用合同情况总结

聘用合同2018-10-22 00:02书业网

篇一:聘用合同范本2015

聘用合同范本2015

> 甲方(聘用单位):

乙方(受聘人):

甲乙双方根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。

第一条 合同期限

1、合同有效期:自 ____年__月__日至 ____年__月___日止(其中 年 月 日至 年 月 日为见习期,试用期),合同期满聘用关系自然终止。

2、聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

3、签订聘用合同的期限,不得超过国家规定的退离休时间,国家和本市另有规定可以延长(推迟)退休年龄(时间)的,可在乙方达到法定离退休年龄时,再根据规定条件,续订聘用合同。

4、本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前一个月书面通知对方。

第二条 工作岗位

1、甲方根据工作任务需要及乙方的岗位意向与乙方签订岗位聘用合同,明确乙方的具体工作岗位及职责。

2、甲方根据工作需要及乙方的业务、工作能力和表现,可以调整乙方的工作岗位,重新签订岗位聘任合同。

第三条 工作条件和劳动保护

1、甲方实行每周工作40小时,每天工作8小时的工作制度。

2、甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境,保证乙方的人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。

3、甲方根据乙方工作岗位的实际情况,按国家有关规定向乙方提供必要的劳动保护用品。

4、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。

第四条 工作报酬

1、根据国家、市府和单位的有关规定,乙方的工作岗位,甲方按月支付乙方工资为 元人民币。

2、甲方根据国家、市府和单位的有关规定,调整乙方的工资。

3、乙方享受规定的福利待遇。

4、乙方享受国家规定的法定节假日、寒暑假、探亲假、婚假、计划生育等假期。

5、甲方按期为乙方缴付养老保险金、待业保险金和其它社会保险金。

第五条 工作纪律、奖励和惩处

1、乙方应遵守国家的法律、法规。

2、乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律,自觉服从甲方的管理、教育。

3、甲方按市府和单位有关规定,依照乙方的工作实绩、贡献大小给予奖励。

4、乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律,甲方按市府和单位的有关规定经予处罚。

第六条 聘用合同的变更、终止和解除

1、聘用合同依法签订后,合同双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同。确需变更时,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的,原合同继续有效。

2、聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时,聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

3、甲方单位被撤消,聘用合同自行终止。

4、经聘用合同双方当事人协商一致,聘用合同可以解除。

5、乙方有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同。

(1)在试用期内被证明不符合聘用条件的;

(2)严重违反工作纪律或聘用单位规章制度的;

(3)故意不完成工作任务,给公司造成严重损失的;

(4)严重失职,营私舞弊,对甲方单位利益造成重大损害的;

(5)被依法追究刑事责任的。

6. 有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,但应提前三十天以书面形式通知受聘人。

(1)乙方患病或非因工负伤医疗期满后,不能从事原工作,也不愿从事甲方另行安排适当工作的。

(2)乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;

(3)聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使已签订的聘用合同无法履行,经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的;

(4)乙方不履行聘用合同的。

7. 有下列情形之一的,甲方不能终止或解除聘用合同

(1)乙方患病或负伤在规定的医疗期内的(符合《实施意见》第三条第5款规定者除外);

(2)女职工在孕期、产期、哺乳期内的(符合《实施意见》第三条第5款规定者除外);

(3)法律、法规规定的其他情形。

8. 有下列情形之一的,乙方可以通知聘用单位解除聘用合同。

(1)在试用期内的;

(2)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的。

9. 乙方要求解除聘用合同,应当提前三十天以书面形式通知甲方。

第七条 违反和解除聘用合同的经济补偿

1、经聘用合同当事人协商一致,由甲方解除聘用合同的(不包括在见习期),甲方应根据乙方在本单位工作年限,每满一年发给相当于一个月工资的经济补偿,最多不超过十二个月。

2、乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作,由甲方解除聘用合同的,甲方应按其在本单位工作年限,工作时间每满一年,发给相当于一个月工资的经济补偿金,最多不超过十二个月。

3、聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使已签订的合同无法履行,

经当事人协商不能就变更合同达成协议,由甲方解除聘用合同的,甲方按受聘人员在本单位工作年限,工作时间每满一年发给相当一个月工资的经济补偿金。

4、甲方单位被撤销的,甲方应在被撤销前按乙方在本单位工作年限支付经济补偿金。工作时间每满一年,发给相当一个月工资的经济补偿金。(经济补偿金的工资计算数为乙方被解除聘用合同的上一年月平均工资)。

5、聘用合同履行期间,乙方要求解除聘用合同的,应按不满聘用合同规定的期限,支付当月基本工资作为的违约金给甲方。

6、 乙方因"用人单位未按照聘用合同的约定支付工作报酬"而通知甲方解除聘用合同的,甲方应按合同约定结算并解除聘用合同的同时支付欠发的工作报酬。

第八条 其它事项

1、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议,按法律规定,先申请仲裁,对仲裁裁决不服,可向人民法院提起诉讼。

2、本合同一式叁份,甲方二份,乙方一份,经甲、乙双方签字后生效。

3、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时,以国家法律、法规为准。甲方(盖章) 乙方(签字)

代表(签字)

签约时间: 年 月 日 签约时间: 年 月 日

篇二:合同检查总结

XX区属事业单位聘用合同检查工作总结

为进一步加强事业单位聘用合同的管理,保障事业单位和工作人员的合法权益,根据《XX市人力资源和社会保障局关于规范事业单位聘用合同管理有关事项的通知》

([2014]41号)精神,我局开展了区属事业单位聘用合同签订工作,并对合同进行专项检查,情况如下:

一、 工作动员和培训

我局举办了全区人事工作业务培训会,市人社局事业单位管理科xx科长应邀出席会议担任主讲,以《XX市事业单位岗位设置管理实施细则(试行)》、签订事业单位聘用合同的注意事项、事业单位工作人员的辞职辞退相关政策和常见问题的处理办法为主要内容,在区政府八角会议室做了为期半天的培训。当天共由92名区属各事业单位负责人事工作的专员参加了培训,培训内容实用性强,效果显著,借此机会我们建立了XX区人事工作交流QQ群,方便以后工作上政策交流和信息传达。

二、 合同的签订和检查

按照市局对规范合同的要求,选派各单位素质高、责任心强的工作人员负责本单位的合同签订工作,人事科工作人员将合同填写样本上传至QQ群,方便各事业单位签订合同有参照。对一些单位在签订合同过程中遇到的特殊情况予以总结,及时向上级业务指导部门反映问题,力争做到对合同每一项、每个空都能作出相关解答,有力保证合同签订工作的严肃性、规范性和合法性,同时要求各事业单位建立合同签订台账,方便今后查询、统计。6月至8月期间对全区事业单位合同签订情况进行检查。对文教系统、卫生系统单位

采取到其主管局集中检查,其他事业单位报来检查,并且对各单位每个人的合同进行检查、规范。截止2014年12月31日,XX区事业单位125个,其中已设岗的118个事业单位全部签订合同,共2096份。

三、 存在的问题及改进办法

在检查过程中,大部分单位都能经过整改达到规范签订合同的要求,也有个别单位的合同还存在瑕疵,问题如下:

1.在合同中聘用期限、从事岗位、合同日期、合同编号等细节上不规范的地方没有及时改正;

2.在合同中有涂改的地方缺少甲方盖章和乙方手印;

3.有的单位保管了双方的两份合同,工作人员对合同的聘期、岗位等内容不甚了解;

4.合同签订后,日常工作发生需要变更合同或解除合同时,有填写不规范的地方。

下一步我们将对我区事业单位合同再次进行全面检查,督促各单位规范签订合同,同时加大对人事政策的宣传,使单位、个人了解聘用合同的重要意义,并要求发生职务变更或交流的工作人员,办手续时提供现有合同的变更、解除手续,进一步深化事业单位人事制度改革,确保事业单位聘用合同的签订形成常态化、规范化机制。

篇三:第三轮聘用合同制工作总结

巩义市第五高中

教职工第三轮聘用合同制工作总结

巩义市第五高中

2006年8月16日

巩义市第五高中

教职工第三轮聘用合同制工作总结

为了认真落实巩义市人民政府[2006]45号、市教体局[2006]27、28号文件精神,结合我校实际,对全体教工实施了第三轮聘用合同制,现总结如下。

为了进一步加强学校管理,全面提高教育教学质量和办学效益,客观、公正、科学、全面地评价教育教学工作。明确责任目标,增强责任心,进一步贯彻按劳分配、克服平均主义,建立竞争机制,实行多劳多得,优绩优酬,最大限度地调动全校教职工的工作积极性,体现向教学岗位倾斜,向做出突出贡献和完成、超额完成教育教学目标的同志倾斜的原则。此细则为衡量教职工工作完成情况的考核目标,也是聘用的重要依据,望全体教职工努力工作,争取超额完成各项工作目标,为学校的发展做出应有的贡献。

一、组织考核评价表

1、思想品德(16分)

(1)职业道德8分;

(2)思想品德8分;

(3)工作作风4分。

2、教学工作(40分)

(1)备课5分;

(2)课堂教学10分;

(3)辅导批改5分;

(4)教学效果20分。

3、教育工作(16分)

班主任及任课16分。

4、教、科研工作(8分)

(1)教研工作6分;

(2)科研工作2分。

5、工作量(20分)

按规定标准20分。

6、加分(1—10分)

使教育教学目标完成情况及综合评估酌情加分。

二、 教师互评评价

1、职业道德

好(20—14分);中(13—7分);差(6—0分);

2、学识水平

好(20—14分);中(13—7分);差(6—0分);

3、业务能力

好(20—14分);中(13—7分);差(6—0分);

4、工作成绩

好(40—31分);中(30—16分);差(15—0分)。

三、评分参照依据

依据校发[2005]12号文件和[2006]10号文件

巩义市第五高中教育教学质量目标及奖惩规定、聘任合同制实施方案

主要参数

(一)、教学目标的考核

1、本科任务占40%,专一任务占40%,专二任务占20%。

2、积分办法

任课教师积分:

(1)、文化课教师本科生目标积分:

40分×(完成数÷任务数)=积分

(2)、文化课教师专科一目标积分:

40分×(完成数÷任务数)=积分

(3)、文化课教师专科二目标积分:

20分×(完成数÷任务数)=积分

(4)、单科尖子生积分:二年级文科,专科线以上的学生,文化课单科在巩义市排前30名者,依次积分15、14.5、14……0.5分;二年级理科,专科线以上的学生,文化课单科在巩义市排前50名者,依次积分20、19.6、19.2……0.4分。一年级积分办法同高二理科。

年级主任、教研组长积分(教研组长单列):

(1)完成年级、教研组本科生目标积分:

12分×(完成数÷任务数)=积分

(2)完成年级、教研组专科一目标积分:

12分×(完成数÷任务数)=积分

(3)完成年级、教研组专科二目标积分:

6分×(完成数÷任务数)=积分

(4)教研组长负责本组试题征集及例案征集;并完成市级以上交流或发表论文或科研成果,至少两篇以上,两项必须达到市局及学校要求,否则扣除终端目标奖励的20%。

班主任积分:

(1)完成班级本科三目标积分:

15分×(完成数÷任务数)=积分

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