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快乐的人读后感400字

读后感2018-12-09 06:47书业网

篇一:读《假如给我三天光明》有感笔记400字

阅读如果给我三??天亮的感觉400字

一英寸的金。这是很难买的这句话的时间是我读了美国盲人聋人作家海伦米德;凯勒如果给我三??天的光,真正了解它的意义。

文字的写作:如果人们活着每一天作为生命的最后一天多好!时间是珍贵的,它不是在等待人,而是错过了,他们不能救,但有些人却不珍惜它,让时间一个一个滑一下,在这一刻,我真的想让那些快乐和快乐的人说:停止它,盲目地沉溺于所谓的人民的喜悦!快速实现宝贵的时间,使知识丰富的心灵,让每一个点,每一秒都有一个有意义的。

如果你给我三天光明让我深深感动,如果你打开她的自传,也许灵魂的光将点亮。

篇二:笑猫日记读后感450字

笑猫日记读后感450字

笑猫日记&(来自:WWw.cssyq.Com 书业网:快乐的人读后感400字)gt;读后感450字(一)

用梦想温暖童年,用智慧点亮童心。

——题记

最近,我读了著名作家杨红樱的作品《笑猫日记之小猫出生在秘密山洞》。我颇有感悟。

这真是一个令人激动的冬天,伴着阵阵梅花的清香,笑猫有了四个孩子,胖头、二丫、三宝和小可怜。胖头矮矮胖胖的,二丫机灵乖巧,三宝最像笑猫,它有一副让人无法抗拒的笑容,小可怜瘦瘦弱弱的。

《笑猫日记》以第一人称,以笑猫的口吻来写,给人一种读日记的感觉。在全家人的细心呵护下,小可怜终于度过了寒冷的冬天,可是就当春天来临的时候,它死于一场寒流。读到尾声,我不禁有点伤心。不知是为了小猫伤心还是为了自己伤心。

这个>故事反映了什么?我觉得它反映了一个猫的坚强,一只猫都可以度过逆境,人为什么不可以呢?只要坚强,就有勇气,有了勇气,你干任何事情就有了后盾。再难的事情,我们都会咬咬牙坚持过去。再寒冷的冬天,我们都会裹紧被子坚持过去。冬天过去就是春天,就像笑猫一家一样,无所畏惧,拥有坚强!

坚强,不是嘴上随便说说就可以的,而是心理上的支柱。坚强吧,相信你是最棒的!笑猫日记读后感450字(二)

今天,我朗读的这本书是笑猫日记,我看的这本书是说一只会笑的猫:笑猫,在寻找它心爱的猫-虎皮猫的一个故事。

故事是这样的:老老鼠今天带着一只老鼠,带它来到了笑猫的夏宫,说它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫,笑猫马上爬上烟囱,不料,那只虎皮猫却把笑猫一把推下去,把笑猫的腿弄骨折了,老老鼠把笑猫送到了医院。不久,它们便知道那是一只男猫。笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟,可是现在已经变成一只绿毛龟了,在绿毛龟的帮助下,笑猫开始寻找虎皮猫了,听绿毛龟说在一个红别墅屋顶上有一只虎皮猫,于是,他们启程了,在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫∶雪儿。当雪儿好不容易把虎皮猫请来后,笑猫才发现它并不是心中的虎皮猫。虎皮猫了非常生气,跑到屋里,到处乱抓,因为这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料,所以就成了一副梅花图。雪儿就特地地办了一个画展,所以使不自信的虎皮猫变得自信起来。

笑猫也该起寻找它新中的虎皮猫了,所以它告别了雪儿,但是虎皮猫一定要和笑猫一起去,它们就一起走了。

终于,在一天早晨,笑猫终于见到了它心爱的虎皮猫,正当笑猫想说喜欢它的时候,虎皮猫的耳朵却听不见了。原来。虎皮猫的耳朵是被钟给震的听不见的。笑猫叫虎皮猫来和它一起回家的时候,虎皮猫却怎么也不答应。

这个故事告诉我们,如果你有梦想,你一定要尽力去做,笑猫和虎皮猫都一样尽力去做了,结果都成功了,所以笑猫和虎皮猫的这种精神是可贵的。

是啊,学什么本领都要有耐心,不能半途而废,我要多学习笑猫和虎皮猫的这种精神。

笑猫日记读后感450字(三)

自从打开了这本书,自从喜欢上这本书,我总会忍不住想起书中一波三折的情节,总忍不住回忆那些深刻的道理。

有许多时候,我们为了争夺名利与快乐,而不惜伤害我们爱的人。在快乐与我们爱

的人之间,让我们选择,我们也许会认为伤脑筋,因为二者皆不可失去啊……太多的人会为了名利与快乐而冲昏头脑,尽管,可自己的选择却逼迫自己:必须要伤害抢走自己快乐的人,不论是否爱他。

种瓜得瓜,种豆得豆。种善因得善果,种恶因得恶果。很多时候,我们可以使别人受伤,而到头来受伤的只是自己。

每个人,都有一块属于自己的天空,不管是谁都不能去霸占他们的快乐,不能抢走他们的天空。

在这本书中,保姆够老头儿在心中其实默默的爱着帅仔,却因为帅仔人见人爱、主人只宠爱帅仔,不再给保姆狗太多的爱,而去谋害帅仔。后来,保姆狗老头儿策划了一场车祸,本想让帅仔从而受伤或死去,可汽车一拐弯,被撞的反而成了保姆狗……临死前,保姆狗良心发现,说了一句话:'帅仔……其实……我是爱你的……'然后,死去了。这份爱中存在着太多阴谋,但这仍是一种特殊的爱。

这本书,令我懂得了许多做人的道理,让我学到了许多。仿佛在吃一顿特级厨师做的大餐,慢慢咀嚼才能尝出它的香味,明白它的意味。

篇三:《教育孩子是件快乐的事》读后感

《教育孩子是件快乐的事》读后感

“教育的最终目的是让孩子成为一个快乐的人,为了达到这样的目的,教育的方法和手段也应该是快乐的。这就好比一根细小的芦苇管,如果你从其中的一端输入苦涩的汁水,那么另一端绝不会流出甘甜的蜜汁。”

望子成龙、望女成凤,相信没有哪一位家长不想让自己的孩子能够出类拔萃、出人头地,成为一个有价值的人。我们都在苦苦思索怎样才能实现自己的理想,塑造出理想中的孩子,却往往被实际教育过程中遇到的各类问题所困惑。《教育孩子是件快乐的事》,一文让我合孩子从根本上认识到了教育困惑之所在。迷惘是因为没有方向,没有目的,文章清楚的阐述了教育的最终目的,让我们认识到自己在教育认识层面的偏差。俗话说“先成人,后成才”,我们却往往重后者而轻前者,一味的拿考试分数、学习成绩来衡量评价孩子。由观念而导致的一些错误的教育方法相应存在。观念的改变让人茅塞顿开。

“要对孩子进行教育,让孩子成才,父母首先要教育自己,要时刻注意自己的言行。教育孩子的过程,其实就是改造自己的过程。从孩子的言行举止中,我们可以清楚地看到自己的影子。我们希望孩子变成什么样子的人,我们就要变成这样的人,给孩子做出表率。”父母是孩子的第一任老师,也是直接影响孩子价值观、人生观的人。教育不只是学校、老师的事。这种潜移默化的影响却往往被很多家长忽视。《孩子是家长的一面镜子》一文让我们重新对自己再一次清晰定位,再一次把自己的素质提升放到了重要位置。

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