德育工作管理网络图 (2500字)
德育工作计划2018-12-14 05:59书业网
德育工作管理网络图
公家庄联小德育管理职责
为加强对德育工作的领导,提高德育工作实效性,建立以校长为组长、行政人员及各班班主任为成员的校德育工作领导小组,定期研究学校德育工作,教导处、团委在学校党支部、校长室领导下,具体负责学生的思想政治工作,落实德育的科学化、条例化、制度化的具体内容和措施。
校长室:
校长按教育方针政策及上级党政领导部门的指示、要求,主要通过与教学质量紧密相结合的渠道和德育工作管理的行政渠道,全面组织学校德育工作,对上级、家长、社会、学生负责,履行职责,完成德育。
党支部监督保证发挥政治核心作用,从监督、保证德育的方向性、教育性,更加强对学校德育工作的领导。
教导处:
1.根据新学期特点和学生思想状况,及时制订德育计划,组织班主任订好班级工作计划,并检查计划
的执行情况,同时有针对性地开展中心教育活动。
2.定期召开班主任会议,指导班级工作,期末对班主任工作进行定性和定量考核。
3.定期举行班主任工作培训,提高班主任自身素质。
4.学校在学期末、学年末对学生思想品德的考评。
5.安排学校值日管理工作。
大队部:
1. 定时发展新队员。
2.加强少先队员思想教育,使全体队员真正起到先锋作用。
3.协助校长室搞好各类活动。
4.协助教导处落实好各项竞赛活动。
班主任:
1. 全面了解和研究学生。
2.组织和培养班集体。
3.做好学生的个别教育工作。
4.协调与统一多方面的教育力量。
5.进行班级日常管理工作。
6.及时完成学校交给的各项任务。
科任教师:
1.在各学科中有目的地渗透德育内容,进行思想政治教育。
2.配合学校以主人翁意识管理学生,及时处理或上报各类偶发事件。