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坚持到底,演讲与口才

演讲与口才2019-01-16 03:09书业网

篇一:6演讲与口才培训资料

演讲培训教材

领导力必须具备的十大能力:

1. 统御管理能力

2. 目标管理能力——需要演讲

3. 计划执行能力

4. 分析判断能力

5. 沟通协调能力——需要演讲

6. 教育训练能力——需要演讲

7. 控制评核能力

8. 创新求变能力

9. 组织整合能力——需要演讲

10. 应变调适能力

作为一个领导,演讲是何等的重要!

演讲与口才,首先要讲,讲的好还要会演。 如果提问你,连嘴都不张,能学会演讲吗?不张嘴是永远都学不会的。

今天的人,有来学习的,有来评论的,好比一场比赛,有教练、观众、记者,你愿意做什么?

球员,太累,观众,不累,但一生只给别人鼓掌,记者,评头论足,往往在人前评头论足的时候,就失去了学习的机会。1+9=10。2+8=10……..5+6=10,错了,为什么我说对的时候,没一个人说对,而一旦犯了错误,所有人都说,人们的耳朵只听错的,眼睛不看对的,只去挑别人的毛病。听完一堂课,能说出老师的一百个错误和语病,最大的总是在于:你是来学对的知识和学问的,再好的老师也会有口误。

如果我讲几天,你听几天,相信不会有收获的,因为讲师是讲出来的,不是听来的。我们听到的只是理论,将之与实际结合,才是口才。

有人说,你够严,这才开始,严师出高徒,对不对?NO,老师没水平,再严也没用;名师出高徒,对不对?名师不严也无高徒,对不对?所以,名师严师方出高徒。 演讲常识

一.功能划分,可分为五种。

1. “使人知”演讲

这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。目的在于使人知道、明白。特点是知识性强,语言准确。

2. “使人信”演讲

这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

3. “使人激”演讲

这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。

4. “使人动”演讲

这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

5. “使人乐”演讲

这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。特点是材料幽默,语言诙谐。

二.表达形式上划分,可分为三种类型

1. 命题演讲

即由别人拟定题目或演讲范围,并经过准备后所做的演讲。特点是:主题鲜明、针对性强、内容稳定、结构完整。

2. 即兴演讲

即演讲者在事先无准备的情况下就眼前场面、情境、事物、人物临时起兴发表的演讲。如婚礼祝辞、欢迎致辞、丧事悼念、聚会演讲等。它的特点是:有感而发、时境感强、篇幅短小。它要求演讲者要紧扣主题,抓住由头,迅速组合,言简意赅。

3. 论辩演讲

即指由两方或两方以上的人们因对某个问题产生不同意见而展开的面对面的语言交锋。其目的是坚持真理、批驳谬误、明辨是非。要求演讲者必须具备:正确的思想、高尚的品质、严密的逻辑性、较强的应变性。

三.内容划分,大致可分为五种类型。

1. 政治演讲。

2. 生活演讲。

3. 学术演讲。

4. 法庭演讲。

5. 宗教演讲。

由于演讲的内容、形式、功能复杂多样,我们以上对演讲的分类不可能作到绝对的划一和标准。这里介绍的几种基本类型,旨在为演讲爱好者提供一些参考

演说成功2大秘诀--准备和练习

适当地花点时间准备可使你的成功机率大增。注意事项:

1. 写讲稿时请切记:删减,删减,再删减。

2. 时刻提醒自己:是与听众交谈,而不是对他们说话。

3. 要预先观察演说场地,熟悉环境设施。

4. 要为演说作好时间安排。

5. 一小时演说,十小时准备。

6. 要清楚会议组织者拟订的议程安排。

7. 每个要点都要用一句话总结

8. 要记住写讲稿不同于听人念讲稿。

9. 可以在投影幻灯片的边框上写按语。

10. 练习用正常语调、最大音量清楚地说。

作好自我准备与作好演说准备同样重要。演说的整体感染力、一半取决于自身形象,一半取决于所谓的内容。

11. 可以照镜研究自己,看给人甚么印象。

12. 演说时手不能插在口袋z里。

13. 要学会放松脸部肌肉并微笑。

演说精彩的关键为保持自我,保持自然。除此以外任何做法让人看起来假,听起来假,除非你有相当的表演才能。

14. 罗列出令你对演说紧张的因素。

15. 要仅在笑得自然的时候微笑。勉强的笑总显得虚假造作,令人不信。

16. 每次演说前都要例行这种临场仪式。

17. 深呼吸,放松,微笑,然后慢慢地开始演说。

18. 讲段大家喜欢的、不离题的趣闻逸事可缓解紧张。

19. 要不失时机地与听众中某人进行目光接触。

20. 总结时要用同声共韵制造感染力。

演说是要使听众受益而不是使演说人受益。故而一定要懂得如何理解听众的反应,如何应付他们的响应。

21. 可于常规间顿中提问以使听众发言。

22. 即使没人提问也要等待。

23. 请注意悄悄抬起掩饰呵欠的手。

24. 对羞怯或紧张的提问人要鼓励道:“提得好!”

25. 将怀有敌意的提问转给提问人自己或听众回答。

26. 请记住敌意针对的是你的观点而不是你个人。

27. 要用知识赢得听众。

28. 对确信会提的问题要预先准备一两个较长的回答。

29. 应当避免过长的目光接触,那样可能激怒人。

30. 如果你讲的是事实,就应当摆出证据说服人。

31. 如果你正坐z着演说,这时应该起立以维护自己的权威。

32. 要说真话,因为听众会很快识别出虚假,从而有损于你的威信。

演讲台风重点分为五个部分

一.登台练习,包括上台,以及与主持人的交接礼仪。

二.台上站姿

三.台上鼓掌

四.握麦方式

五.台上激情

试想一下:在台上站都站不好;麦克风都拿不好;鼓掌都鼓不好会是什么样子。

一.关于登场练习

1. 登场前讲师休息地点:

(1)休息室;(2)幕后;(3)第一排;(4)最后一排;(5)室外活动

2. 登场方式

(1)跑步登场;(练习慢跑登台)(2)正步登场;(练习正步走上舞台)(3)直接提前坐台上。(学术型报告)

3. 登场礼仪

(1)鼓掌;(2)与主持人握手(用右手握手);(3)鞠躬;(4)接麦(用左手接麦);

(5)正立定3-5秒开始演讲。(非常正式演讲可向听众鞠躬表示礼节。)

二.关于台上站姿练习

1. 台上站姿训练

(1)两脚平行并拢;

(2)两脚平行,分开约一脚距离;(注:两脚平分不能与肩同宽,若与肩同宽则两脚分的太开,看起来不雅观。)

(3)“稍息式”,即一脚稍前,一脚稍后,重心主要压在后脚上,这样两脚可以调换休息,减轻疲劳。

2. 台上仪容

(1)头为仪容的主题,它应当平正闲适,而不是偏侧倾斜,应当和表情及手势相对应,头部的动作不能过多。

(2)身躯的基本要求是直立,做到收腹挺胸,摆平双肩,拉直双腿。给人一种庄严大方、朝气蓬勃的感觉。

(3)眼睛注视听众。

三.关于拿麦练习

1. 大拇指紧靠麦克风开关位置;

(1)手握麦克风的位置为离麦克风颈部1-2厘米位置;

2. 握麦方式;

(1)拳握。场合:正式讲课,大型演讲,比较正式庄重的场合。

(2)指握。场合:主持会议,致辞,新闻发布会。

(3)半握。场合:娱乐,晚会,K歌。

3. 麦克风与身体的角度一般在30-75度之间;特殊情况,如娱乐、晚会等非正式场合

可与胸平行。

4. 麦与唇的距离一般在1-10厘米之间,根据具体麦克风的音量提前调试。

四.关于鼓掌训练

1. 观众鼓掌

手心相对,倾斜45度角,左手在下,右手在上,置于胸前,拍掌。

2. 演讲嘉宾鼓掌方式

(1)手心相对,倾斜45度角,左手在下,右手在上,置于胸前,拍掌。

(2)手心相对,倾斜45度角,左手在下,右手在上,置于胸前,拍掌。

五.关于引爆演讲激情

很多人,演讲没有状态,演讲紧张,很重要一个原因,就是没有调整好情绪状态。一场演讲讲的好不好,肢体动作占55%,语音、语调、气势占38%,文字只占7%。因为演讲是信息的传递,情绪的转移,体能的说服。潜意识的力量是意识的三万倍,而肢体动作是影响潜意识最快的方法。

同时,一个人成功的速度,取决于情绪调整的速度;情绪调整的唯一标准,就是随时处于巅峰状态;引爆肢体动作,可以让您快速到达巅峰状态;一旦您处于巅峰状态,您将拥有所有一切的自信;只要您拥有自信,您就拥有所有一切的能力;一旦拥有所有一切的能力,您就能掌控自己的情绪;只要您能掌控自己的情绪,您就能掌控一切。只要您能够掌控一切,您也就不会紧张,您演讲的状态就会很好,演讲就会很精彩。

我们可以通过以下方法改变肢体调整情绪状态:

1. 跳舞;

2. 跑步;

3. 举手确认说“YES” ;

4. 击掌大声说:“ YES” ;

5. 大声快速喊“ai” ;

6. 大声确认说:“We are NO.1”

7. 双手打开说“WO” ;

8. 双手打开说:“我将无所不能”!

9. 走火前的自我激发:MAKE A MOVE!

10. 左脚、右脚,啊!这是多么美好的一天啊!充满了爱、自信、能量、POWER! 演讲稿设计

第一、如果是非常正式的演讲,你是主讲嘉宾,比如奥巴马的就职演说、胡锦涛主席国庆阅兵上的讲话或者演讲比赛等。那么是必须要有演讲稿,因为有些精彩的语句你是发挥不出来的。不仅要写演讲稿,而且要设计演讲稿。演讲稿是设计出来的,不是写出来。什么地方应该用什么语言、用什么手势,用什么语调,什么地方应该有掌声。都可能需要提前设计好。

第二、如果你已经是一个非常优秀的演说高手,在你的脑海里面已经有很多相关的源码。或者你本身是某方面的专家,而今天讲的主题就是你非常熟悉并且天天讲的内容,那么你

只需要列好提纲就可以了。注意,不是不写演讲稿,而是写的比较简单,只需要列提纲就可以了。并且每一次演讲,最好都要重新梳理演讲的提纲。

第三、如果是需要即席演讲的场合,比如朋友聚会、庆典、或会议发言。那么可以不需要写演讲稿,因为现场的时间不允许。这种情况,需要根据我们后面即席演讲公式,列好大致提纲即可。记住,也不是不写演讲稿,也需要列提纲。即使现场可能没有纸、笔,你也需要在脑海里大概构思下要讲的几个要点。然后按照要点依次演讲就可以了。

设计演讲稿有五个步骤:

篇二:经典美文天天读

经典美文天天读(1-30)

2、为自己喝彩

作者:兰军

或许,理想和现实相距太遥远,无法把自己放飞;或许,平淡的生活交替轮回,早已把斗志磨碎。多少次筑起的梦想堡垒,又一次次地被现实摧毁,充满阳光的日子总觉得是那么少。不想流于平庸,却又在平庸中沉没。明明知道盲从是一种无知的表现,却始终走不出那层重围。无数次的挣扎,换来的是脆弱和敏感。重复着别人的老路,蜷缩在窠臼里面不能解脱。这样活着不累吗?还不如为自己喝彩!

为自己喝彩,给自己一份执著,少一些失落,多一份清醒。人生不相信眼泪,命运鄙视懦弱。困难和不顺在所难免,如果总是沮丧,生活便是荒芜的沙漠,不如用自己的脚步来踩死自己的影子。战胜厄运,首先要战胜自己。

为自己喝彩,给自己多一份自信和信念,少一些怀疑和痛苦。凡事应学会换一个角度,从好的方面着想,人生必将有别样的风景线。这是一种乐观和积极的生活态度。即使有一千个借口哭泣,也要有一千零一个理由要坚强;即使只有万分之一的希望,也要勇往直前,坚持到底。因为,今天的太阳落下山,明天照样升起,人生也是这样。

为自己喝彩,让自己清醒地意识到:活在固定的生活方式的阴影之下,是多么可悲的事!这不是对人生的大彻大悟,因为这

样,人不会活的洒脱。如果你不因暂时的挫折而唉声叹气,不把别人对你的态度当做一成不变的圣旨,不会因为上司的脸色而抛弃自己的尊严。这样你就会笑看沉浮,谱写自己的人生。

为自己喝彩,不要在乎别人说什么,失败和痛苦只让自己去品尝。在奋斗中,成也罢,败也罢,悲也罢,欢也罢,学会取舍,才会懂得生活;学会善待生命才会宠辱不惊。从盲从中走出来重新审视自己的定位,活出自己的精彩。即使再大的风,再大的雨,自己也会保持清醒,坚守自己的心灵。撑起一片属于自己的天空。

------摘自《演讲与口才》

3、跨过心中那道坎儿

作者:吴强

古时候,南方有个赌汉嗜赌成性,赌光了所有的家当和田产,一咬牙,又把妻子作了赌注。结果,把妻子也赌出去了。一无所有的赌汉,砍断自己的一根手指,发誓今生今世不再去赌,就走上了流亡北方的漫漫路途。在一个风雪之夜,赌汉饥寒交迫,昏倒在路旁??

醒来时,他发现自己被一个好心的老和尚收留在庙里。老和尚听了赌汉的哭诉,向他讲了许多戒赌的方法。老和尚最后说:“赌,其实是贪欲在作怪,这是人人心里都有的一道坎儿,跨过了这道坎儿,也就没有了贪欲,也就不会再赌了。”说得赌汉泪眼模糊。

赌汉留在庙里,除了做一些杂事便游山玩水。过了些日子,赌汉外出游玩,隔三岔五带回些银子交给老和尚。老和尚以为赌汉旧病复发,不但不接他的银子,反而要赶他走。赌汉真诚地说:“师父尽管放心,这银子来路正,不是偷的抢的,更不是赌来的,我上顶着天,下踩着地,面对着救命恩人,愧对着老婆儿女,今生今世再也不会去赌了。”于是老和尚放心地接了银子。

几年后,攒够了赎回妻子的银子,他便准备回南方老家赎回妻子好好过日子。临走的时候,他紧紧握着老和尚的手,声泪俱下地说:“您救了我的命,您让我不再贪心??我送您一件礼物吧——往南走,翻过十九道山梁,有一道河沟儿,沟中间有块斗大的青石,上面有个烟袋锅儿大小的窝儿。每场雨后,沟里的水流过,窝儿里就有满满的银子。”

老和尚找到了这块青石。一场雨过后,果然就有满满的一窝儿银子。

老和尚不由地嘲笑起赌汉死心眼:“把这窝儿凿大点儿,不就能得到更多的银子吗?”于是,老和尚顶着炎炎烈日,把那窝儿凿成饭碗大小。可是,从那以后,窝儿里总是满满的沙子......

赌汉最终跨过了心中的贪欲那道坎儿,所以赌汉不但彻底戒了赌,而且把上天赐予自己的生财之道,毫不犹豫地馈赠给了救命恩人,因此变得令人钦敬;老和尚修炼大半生,可关键时刻却没能跨过贪欲这道坎儿,令人耻笑。

其实,我们每个人心里何尝没有这道坎儿?跨过这道坎儿,

也就避免了许许多多的罪恶和悲剧。为官为民莫不如此。当然,这需要大气力,需要真功夫。

------摘自:《演讲与口才》

4、教室,出错的地方

作者:成尚荣

教室,一个古老的概念,传统的解读:教师教书、学生听课的场所。教室,又是一个崭新的概念,可以作出新的解读:教室——阅览室,飘荡着书香,充溢着阅读的自由;教室——工作坊,学生可以观察、实验,用各种工具操作,飘荡着问题,充溢着探究;教室——游戏间,小学生在游戏中学习,游戏就是学习,飘荡着欢乐,充满着智慧。当然,教室还可以是聊天室,等等。理念变了,内涵丰富了,功能也变了。

最近,我又从另一个维度对教室作了解读。一篇《我们要什么样的孩子》的文章,说有个中国孩子在日本上学,这个孩子的日语不好,但上课发言非常积极。孩子的父母问他怎么就不怕出错,孩子回答说:不怕,老师说教室就是出错的地方。

教室,出错的地方,多好的理念!

这是对传统教室和教学的深刻反思和批判,是对现代教室和教学功能的重新认识和提升,是对教师最实在、最严厉的挑战。其一,教室,出错的地方,是因为学习是从问题开始的,甚至是从错误开始的。没有错,也就无所谓正确、无所谓比较、无所谓研究,也就无所谓发展。出错,不可怕;可怕的是不让出错,不

让出错,就是不让发展和成功。其二,教室,出错的地方,是因为学生们还不成熟,容易出错,出错是正常的,不出错是不正常的。因为出错,才会有点拨、引导、解惑,才会有教育的敏感、机智和智慧,才会有对学生巨大的宽容、乐观的期待,以及真正的爱护和保护。其三,教室,出错的地方,说到底是对人的价值和精神生活的关怀和尊重,并且是一种超越。对于学生来说,好奇心是第一要素。允许学生出错,实际上是让学生永远有“神圣的好奇心”(爱因斯坦语),进而去创造。而“神圣的好奇心”有两大敌人,一是习惯,二是功利心。突破旧习惯的束缚,摒弃功利之心,让好奇心在“出错”中发出神圣的光彩,那么,人文精神、以学生发展为本的理念,才能在课堂教学中落实和体现,那么,学生才会有神圣的创新。

既然如此,我们的教学不要刻意去求顺、求纯、求完美。其实,出错了,课程才能生成。就是在“出错”和“改错”的探究过程中,课堂才是最活的,教学才是最美的,学生的生命才是最有价值的。

------摘自《教师博览》

5、大度读人

作者:冯骥才

一个人就是一本书。读人,比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。

有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时

篇三:演讲

学生会主席竞选演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!我是药剂的xxx。很高兴能够站在这个讲台上,参加药学院学生会主席的竞选。在这里,首先我要感谢学院提供了这次机会,让我有幸参与竞选;同时也感谢在座的各位领导,老师以及同学们对我的支持与信任!

下面请容许我介绍一下我自己:我来自xxx,我叫xxx。说实话,当初选择安徽是因为对黄山的牵挂。可是自从踏上了安徽这片美丽的土地,我对安徽的理解就不再局限于黄山,而是更多的关注它的发展与变化。单一的牵挂也变了样,成为一种深深地眷恋与热爱,我愿意把我的智慧与努力都献给她,不管她是安徽中医学院还是药学院,我都可以!

曾经听过这样一句话:“既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺成大路。”那么,既然是学生会主席,我就要成为一名出色的领航员!我有足够的自信与能力来胜任这个职务。首先,我有足够的工作热情。在任03药剂团支部书记期间,我主办并协办了20多项班级特色活动。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力。拥有了热情才能主动服务于同学。拥有了热情才能成为同学的朋友,进而成为老师的助手!其次,我深知团队合作以及民主决议的重要性。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思,恩格斯所说:

只有在集体中,人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的。要想搞好一个组织,就得分工合作,结合团队的最大力量,进而更好的建设好学生会!第三,我具备了一定的组织,领导,协调和宣传等方面的能力。三年来,我不仅负责班级团支部的工作,还负责了大部分的班级事务。如今,我兼任药学院第三学生党支部副书记。我深刻了解到:学生会主席就相当于一名领航员。只有组织好学生会,领导和协调好各个部门的工作,尽心尽职地完成自身的工作,才能真正做到服务于广大同学。第四,身为组织负责人,就应当事事以大局为重,一切以集体利益为主!这就要求有高度的责任感和吃苦耐劳的精神!同时,我会不断地学习.武装自己,努力在各方面充实自己,开拓创新,以便进一步地建设好学生会,从而更好地服务于同学们!

学生会的核心是学生,学生会作为学生的一部分,就要做好老师和同学之间的桥梁!

一个组织的强大同其内部组员的良好的个人素质及完善的协调合作是分不开的。所以在我作为学生会主席期间,内部建设是必须的,重要的!

首先,各个部门成员的素质提高是保持组织活力的基本保证。学生会的内部成员必须有过硬的组织策划能力。要能够具有独当一面的气魄!

其次,合适的礼节是一个部门精神状态的良好体现。作为一

个先进集体的成员,恰当的礼仪,是保证工作顺利进行的润滑剂。礼仪的合适运用,也能体现出一个人的修养,给人耳目一新的感觉。

最后,灵活的知识运用也是保持组织先进性,创新性的标志。百花齐放的校园生活中,能够保持自身的创新以及把握先进方向是组织发展的关键。

作为一个强大的组织,其内部的团队协作以及同外界的交流是其保持与时俱进的关键。所以在我作为学生会主席期间,同外部的交流也将成为工作的重要方面。

第一,学生会是一个团体。各个部门都是不可或缺的组成部分。因此,内部的良好协调将成为我们立足安中医,走向成功的基础。作为主席,就要有能够协调学生会内各个部门的能力,良好的分工协作是保证工作顺利进行的前提。

第二,校园活动在向创新性,多样性发展,以往的单个部门承办活动的模式略显不足。所以,各个部门之间的交流合作对于学生会的全面发展是必须的。这样才能不断的推陈出新,使我们的组织不断的进取。

第三,现在是一个信息爆炸的时代,成功的树立及推广自己的品牌成为我们组织对外开拓进取的关键。我们应该抓住时机,主动出击。另外我们还要积极的借鉴以往的先进经验,作好对外的交流与合作。

综上所述,在新的学生会组织中,内部建设以及对外交流将

成为我们学生会生存及发展的基础,只有做好这两方面的工作,我们才能够保持先进性,体现创新性。并把这种先进性和创新性,集中贯彻到迎评期间的每一项工作中,让每一位老师和同学都能感受到,并且切身体会到。

亲爱的老师们,同学们,我相信通过我们的共同努力,我们药学院学生会一定能够为学校的迎评工作交上一份满意的答卷!请相信我吧!!

(1)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们 大家晚上好!我很高兴也很自豪能够站在这里参加这次竞选。 我叫黄琦,来自高一(14)班,今年16岁,性格活泼、开朗、积极乐观。

今天站在这里演讲的目的很明确:是为了进入学生会主席团,锻炼自己服务大家,

学生会主席竞选演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!我是药剂的xxx。很高兴能够站在这个讲台上,参加药学院学生会主席的竞选。在这里,首先我要感谢学院提供了这次机会,让我有幸参与竞选;同时也感谢在座的各位领导,老师以及同学们对我的支持与信任!

下面请容许我介绍一下我自己:我来自xxx,我叫xxx。说实话,当初选择安徽是因为对黄山的牵挂。可是自从踏上了安徽这片美丽的土地,我对安徽的理解就不再局限于黄山,

而是更多的关注它的发展与变化。单一的牵挂也变了样,成为一种深深地眷恋与热爱,我愿意把我的智慧与努力都献给她,不管她是安徽中医学院还是药学院,我都可以!

曾经听过这样一句话:“然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺成大路。”那么,既然是学生会主席,我就要成为一名出色的领航员!我有足够的自信与能力来胜任这个职务。首先,我有足够的工作热情。在任03药剂团支部书记期间,我主办并协办了20多项班级特色活动。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力。拥有了热情才能主动服务于同学。拥有了热情才能成为同学的朋友,进而成为老师的助手!其次,我深知团队合作以及民主决议的重要性。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思,恩格斯所说:只有在集体中,人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的。要想搞好一个组织,就得分工合作,结合团队的最大力量,进而更好的建设好学生会!第三,我具备了一定的组织,领导,协调和宣传等方面的能力。三年来,我不仅负责班级团支部的工作,还负责了大部分的班级事务。如今,我兼任药学院第三学生党支部副书记。我深刻了解到:学生会主席就相当于一名领航员。只有组织好学生会,领导和协调好各个部门的工作,尽心尽职地完成自身的工作,才能真正做到服务于广大同学。第四,身为组织负责人,

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