弱者需要变得坚强

今天的英语课是除了早读的第一节课，说实在的，我还没把课堂上的节奏适应过来。倒是适应了班主任的工作——上学的铃声响起后，我就看谁的座位缺人直接打电话给学生的家人，确认是否会来，每通电话除了已到学校都会不忘说一句“路上注意安全，谢谢。”要是天气恶劣还要细心地说一句等天气好点迟点再来也没关系。第一节的英语课，叫他们准备用具准备听写，他们要么就没反应要么就铅笔不能用，帮他们削了几支后我觉得这样吵下去并不是办法，而且课堂一直那么吵我都有小情绪了。于是直接说现在听写，不再叫他们准备。果然强制性措施挺有效，可对我来说这是没办法中的办法，我对他们都凶不起来，起码这是与其他老师比较。基本上我都温声细气，这与我的汉子性格好像不沾边。中午时，看到他们班的前班长教训两个打架的学生，不得不佩服那个气势，算了我做不到还有别人做到，各有各的风格。我只是在表演我理想中的老师的类型，就像我以前担任科代表那样，不过好像是比以前有点所谓的威严。有个问题挺困扰，我好像没有能力减少或者改变大多数学生对少数者的偏见与歧视。如果说要突破这种偏见与歧视，应该要弱者也就是少数者学会自立自强，并且学会怎么与大众相处。至少，这个是可以确定的。