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2015年护理部工作计划 (4500字)

医院工作计划2018-03-07 16:15书业网

护理部2015年工作计划

2014年是我院的规范管理年,展望2005年,我们责任更加重大,

任重道远,我们要狠抓护理质量、服务质量及保障医疗安全,加强“三基知识”培训,提升护理人员的职业素质,为创建“二甲医院”打造良好的基础,现2015年护理部具体工作计划如下:

一、规范文档资料记录,申报“二甲医院”是2015年的重要工

作之一,护理部将继续规范护理文档资料,提升内涵,严格按照评审要求准备和完善各种登记,达到全面、细致、准确、规范的要求,为创建等级医院评审工作提供完善的材料。

二、加强“三基”训练,计划单月操作培训,双月考理论(基础

知识、专科知识)、分层培训,全面的提高我院护理人员的业务素质,并每次评出科室及个人前三名,予以奖励;拟定于5.12护士节之际,进行全员护理理论及操作比武活动(活动方案见附表),选拔优秀护理人员,并进行奖励,激励护理人员工作学习热情;

三、每两个月组织一次全院业务查房,不定期进行业务查房,对

科室的常见病种及疑难重症进行学习、分析、讨论,并且要求科室每月组织一次护理质量、个案的护理查房,每月组织专科业务学习1-2次,努力做到与专科疾病相结合,每月科室理论、技能考试各一次,提高我院护理人员的业务水平,继而提升整理护理质量。

四、护理部将每月一次对全院住院患者进行满意度调查,将其量

表化,进行分析、总结、提出整改措施并反馈给各病区护士长,并进行定期及不定期的跟踪督查,并且要求科室自行组织一次满意度调

查,并且覆盖率达到病区住院患者数的50%以上,并且延伸至电话回

访出院患者满意度的调查,多方面多角度的进行资料收集,促进科室

工作标准化,全面提升我院的护理满意度,

五、护理部协助院方每季度组织一次全院患者及家属的公休座

谈会,宣教医院规章制度、卫生健康小常识及注意事项,请患者及家

属畅谈对医护人员及医院各部门的有关建议、要求及需要解决的问

题,并及时反馈给相关部门,及时解决,获取患者的需求,加强院方

和患者及家属的沟通,做到持续改进及完善。

六、落实护理人员弹性调配,护理部实时掌握护理人员的编配、

排班及工作量,以功能需要、以人为本、能级对应、结构合理,实施

弹性排班、人性化管理,遇突发事件或紧急情况,随时对护理人员进

行调整,以在满足工作需要的前提下节省人力资源,以此实现管理的

主动权;

七、加强护理队伍梯队建设,做好护理人员的培训管理,实行内

培和外训两种方式,继续选送有一定临床经验的优秀护理人员外出进

修,让其开拓视野、学习新知识、新业务、新技术,回院后进行总结、

分析、授课,做到传帮带。内部培训方面从护理讲座及授课方面着手

进行,旨在提高护理人员的业务知识水平、服务礼仪、职业素质教育

及沟通能力,全面提升护理服务质量;

八、每周召开护理长例会,对护士长夜查房存在的问题、本周工

作完成情况、对存在问题进行分析、讨论和改进措施、跟踪检查的情

况及每月月底全员护理质量检查的问题进行反馈,对存在的问题分析

原因,提出改进措施,布置下周工作。

九、配合人力资源部,完成招聘护理人员的工作,制定新进人员

培训计划,包括护理礼仪、沟通技巧、基础知识、基本操作, 协助

科室完善培训及带教工作,使新进员工能很好的适应自己的工作,充

实我院的护理队伍。

十、服务质量方面加强护理人员的礼仪、医德及素质教育,加强

护患沟通,以患者为中心,贯彻实施患者需求至上的服务理念,想患

者之所想,急患者之所急,落实优质护理服务60条,使患者感觉舒

心、安心、放心。

十一、确保护理安全,加强护理人员的培训,做好患者健康宣教,

在节假日、紧急情况时做好备用防范方案,加强护理人员技能操作的

训练,建立不良事件报告制度,多方面着手杜绝安全隐患;

十二、规范全院收费,增加服务项目,开展新业务、新技术,寻

找新的利润增长点,增大护理服务的含金量,杜绝乱收费、漏收费现

象。

十三、强化训练,加强管理,让各项护理质量达到预定标准,各

项标准如下(总分值均为100分):

?优质护理服务≥95分 ?健康教育覆盖率100% ?病区消毒隔离

质量100分 ④病区管理≥95分 ⑤体温单合格率≥95分 ⑥护理记录

单书写合格率≥95分 ⑦各种登记本100分 ⑧急救物品完好率100

分 ⑨基础护理技能操作合格率100% ⑩专科护理技术操作合格率

≥90%

河南信合医院护理部

2014年11月17日

附表一

5.12护理比武活动方案

比武时间:2015年4月份

比武形式:操作以科室为单位小组制,理论知识为个人赛

比武内容:猝死的抢救流程和基础理论知识

评审方法:

1.评委小组组成:院办、护理部主任、医务处主任各参赛科室经

2.初赛:各参赛科室经护理部培训后自行组织练习,初赛后评出

前10名参加复赛;

3.复赛:各参赛科室经复赛后评出前5名参加决赛

4.决赛:各参赛科室参加决赛后评出一、二、三等奖

5.奖励办法:设置一、二、三等奖奖金

6.基础理论知识赛:2014年四次基础理论知识的前三名参加决

赛,评出前三名,予以奖励

附表二

2014年护理部护理培训计划

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