农技推广培训总结

篇一：农技培训工作总结

小雅镇二河完小

2013-2014学年度第一学期远程教育农技培训

工作总结

为提高我村农民科技文化素质，在农村培养一批觉悟高、懂科技、善经营的新型农民，今年以来，我校培训小组立足本职、充分发挥其职能、开展多渠道、多形式、多层次培训活动，扎扎实实地做好农民科技培训工作。一年中多次举办大型培训活动，让广大农民群众得到了实惠，我们的培训工作也有了明显的进展，现将我校一年的培训工作情况总结如下：

一、加强领导，成立组织，完善运行机制，增强项目的实施力度。

新型农民科技培训工作属于系统工程，为保证项目的顺利实施，我校组建了农民科技培训项目领导小组，领导小组以校长为组长，以各位教师为成员，主要负责项目实施过程中重大事宜的决策和协调工作。技术培训小组有较高的业务水平和丰富的工作实践经验。

二、制定方案，抓好宣传。

新型农民科技培训开始实施后，学校对项目的实施进行了统一安排和部署，2013年召开有关人员、核心农户参加的新型农民科技培训动员大会，宣传了新型农民科技培训工作的重要意义和工作内容，并对以后的培训工作进行了安排部署。会后，农技中心培训小组结合项目的目标要求，并针对当前农业生产管理特点及农村经济发展的新形势制定了培训计划及方案，方案明确了培训的指导思想是：紧紧围绕农业结构调整和农业产业化经营，充分利用现有的人力、物力及技术优势，开展多层次、多渠道、多形式的新型农民科技培训，不断提高广大农民的科技文化素质，提高农业生产的科技含量，促进农业增效，农民增收。

三、开展培训，力求实效。

新型农民科技培训项目不仅是一项艰巨的技术培训、技术推广工作，也是一项重要的“富民强民”工程，在工作中，我们理顺工作思路，突出工作重点，狠抓工作难点，使组织领导及工作措施步步到位，做到环环相扣，一扣不失，把科技培训和农业生产服务系统地结合在一起。我们根据当前全村农业和农村经济发展的形势，确定了新型农民科技培训内容，突出推广农业新知识、新品种、新技术，提高农民生产技术水平和文化素质，提高农民适应市场经济的能力。为把新型农民科技培训工作落到实处，在工作中我们坚持实用、实际、实效的原则，因地制宜，讲究针对性，注重带动性，培训方式灵活多样，突出实效性。项目实施中，培训工作突出以下几个方面：一是我们组织技术人员与村民面对面的交谈。二是以核心农户为主，召开了全村油菜管理科技培训大会；三是针对不同情况，确定相应的培训内容及方式，、分村分别进行技术培训。四是充分利用电视、现代媒体等工具，进行农业技术宣传和信息交流；五是为提高科技培训水平，我们

还聘请乡有关知名人员到村与新型农民科技培训。

通过灵活多样的培训方式，做到了求实效、讲实用、重实际，起到了提高农民科技水平和文化素质的作用。目前，新型农民科技培训已被广大农民所认识和接受，越来越多的农民迫切要求参加。

四、经验总结。

通过一年的项目实施，在工作中认识到新型农民科技培训对于提高农业科技含量和国际市场竞争力、推进农业和农村经济发展具有重要的战略意义，也是从根本上解决农业、农村和农民问题的有效途径。同时(转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网:农技推广培训总结)在两个方面有很深的感触，一方面是在农业生产中有很多简单的技术问题，有的农民不懂，说明了我们技术推广有薄弱环节，如油菜的施肥技术、油菜、玉米病虫害防治技术；别一方面也确实感到农民对技术的渴求之强烈，因为我们宣传推广的技术农民通过使用，即降低了成本，又提高了效益，很受欢迎。

在项目的实施中，通过总结经验、查找不足，认识到做好三个方面的有机结合，有助于提高培训质量和效果。

一是技术培训推广与技术研究相结合。因为在技术推广中，随时都有新的技术难题，研究解决这些问题，有助于我们积累经验和知识，进一步把培训工作搞好。二是常规技术推广培训与新技术、新品种的引进相结合。三是传统技术培训方式与多种形式灵活多样培训相结合，有利于提高实效。

五、下一步工作安排。

以核心农户为主，举办多种形式的技术培训，充分利用现代化教育手段和广播电视、信息网、，创新培训模式，深化培训内容，培训内容以玉米生产、蔬菜无公害标准化栽培、高效益生产模式、油菜播种技术培训等为主，重点要搞好2013年下半年的技术宣传活动，做好新型农民科技培训的后期工作和项目总结工作。

小雅镇二河完小

2014年1月11日

小雅镇二河完小

2013-2014学年度第一学期远程教育农技培训

工

作

总

结

小雅镇二河完小

2014年1月11日

篇二：2011基层农技人员培训工作总结

基层农技人员培训工作总结

基层农业技术推广队伍是我国实现农业现代化的有生力量。长期以来，广大基层农业技术人员奔走田间地头，深入千家万户，为农业进步、农民增收、农村发展做出了积极贡献。随着党中央、国务院对农业现代化建设战略的调整，以及国家对新农村建设步伐的加快，国家对基层农业技术人员的文化素养、科技能力、管理水平以及服务能力也都提出了更高的要求。国家农业部于2009年在全国范围内启动了基层农业技术推广体系改革与建设示范县（以下简称：“示范县”）项目，目的是通过建立健全农技推广运行机制、培养农业科技示范户、建设农业科技试验示范基地、开展农技人员培训等措施，推进基层农技推广体系进一步创新管理体制、健全推广机构、提高队伍素质，全面提升基层农技推广队伍的为“三农”的服务能力。通过示范县农技人员知识更新培训，着力打造一支政治靠得住、工作有本领、作风过的硬、群众信得过的高素质农技推广队伍，从而增强科技对科学技术对现代农业生产和新农村建设的支撑能力。

受浙江省农业厅委托，从2011年3月30日至6月14日，我们浙江大学农业技术推广中（以下简称“农推中心”）心在浙江大学华家池校区先后举办了11期“浙江大学示范县基层农技人员培训班”，培训了426名涉及浙江省27个示范县的农业技术干部和种粮能手。其中仙居32人，云和26人，开化31人，莲都27人，磐安95人，东阳36人，龙泉52人，泰顺50人，景宁23人.以及由27个农业推

广示范县选送的瓜菜重点班学员54人。除此之外，我们通过各地市农业主管部门的组织，在湖州、嘉兴、丽水等农业推广基地举办了6个班级共273人次的农业技术培训。

一、 领导重视，统筹规划

2011年始，在浙江省农业厅科教处领导的关心指导下，在浙江大学农推中心负责同志的领导下，根据农业厅下达的基层农技人员培训的工作任务，我们认真筹备，精心规划，充分考虑基层农业技术推广体系改革与建设示范县项目培训特殊性仅仅有条地开展各项工作。2010年底浙江省农业厅科教处下达了2011年全省示范县农技人员培训计划后，我们农推中心的一把手和分管主任立即与培训部一道，专门召开会议，要求培训部尽快组织人力，落实分工，责任到人，要求培训部认真研究文件精神，围绕中心工作制定培训工作计划。

今年春节过后，浙江大学农推中心领导鲁兴萌、宋文坚等与培训部负责人一起，根据浙江大学目前农业专业领域师资力量，研究针对粮油、畜牧、茶学、瓜果、果蔬、农经、食用菌以及中草药等专业的培训课程设计。为了制定更加科学的培训方案，探索更加行之有效的培训方法和提高培训质量，我们农推中宋文坚、梁建设等同志于今年3月初先后到景宁、龙泉、莲都、磐安、东阳、开化等县市进行走访，调研示范县基层农技人员对今后农技培训的基本要求，了解示范县建设过程中存在的问题，并积极开展农业技术培训宣传，强调农技培训的意义。

二、 合理组织，认真落实

2011年是浙江大学培训基地开展农推示范县建设项目培训工作的第二年。我们不仅在浙江大学校园内组织学习培训，还充分利用农推中心分布在浙江省各地的农业推广基地开展农业技术培训。我们严格按照农业部的培训要求和精神，尽最大努力办好示范县基层农技人员新技术新知识培训，同时我们充分利用现有的培训资源，采取走出去，请进来的办法，主动为浙江省地市农业主管部门的农业技术干部和管理干部开展形式多样的业务培训。2011年内，不仅完成了浙江省农业厅布置的7个专业11个班共426人次的示范县基层农技人员农业技术培训，同时为湖州市、杭州市、嘉兴市以及丽水市等农业局和农办牵头的涉及草莓、畜牧、高山蔬菜、水产等专业共6个班273人次的农业干部管理培训。2011年我们在省农业厅科教处领导的大力支持下培训工作取得了显著效果。为提高培训效力，培训部同志还积极主动向其他培训部门学习请教， 完善培训工作程序，明确工作重点，在学习中工作，在工作中前进。

1、 以提高培训质量为主导，建立教师资源库

农技培训工作的核心是让受训的农技人员接收创新思维，提高岗位技能。教师是实现这类培训的主导者。因此，我们的示范县农技人员培训的优劣成败关键取决于教师队伍的素质，教师的教学水平。根据今年各个专业要求，结合去年实践，培训部将我校农业专业领域的有上课经验的教师从授课内容、表达能力、上课技巧、课堂效果以及学员反映等方面进行筛选，建立不同培训专业不同培训主题的师资力量资源库。建库过程中，我们优先考虑农推中心的教

师队伍，在相关课程师资不足的情况下再考虑中心以外的师资队伍。为了提高培训效果，打造未来的精品课程，我们也在省农科院、农业厅、茶科所等单位筛选师资力量。我们对每一相同课程或类似课程预选2-3名培训教师，对同一课程的教师根据其综合能力前后排队，建立多教师资源储备。2011年最后一期培训的结束，我们通过实际旁听和征求参训学员意见，反映出所有班级的绝大部分学员均认为浙江大学农推中心的培训条件好，教师授课能力强，培训效果好。

2、开展多形式多内容的培训活动，效果显著

农业部办公厅关于做好基层农技推广体系改革与建设示范县基层农技人员培训工作的通知要求，培训机构（基地）应以发展粮食生产、保障主要农产品有效供给和增加农民收入等为主要培训内容，重点开展具有区域特点的新品种、新技术、新模式、新机具，以及农技推广理论与方法，现代农业理论、农业公共信息服务和经营管理知识以及农业政策和相关法律法规等方面的培训。根据以上要求，我们培训部采取理论与实践相结合，课堂教学与考察相结合，教师讲授与学员讨论相结合的灵活多样的培训活动，不断创新培训模式，保证了培训质量和培训效果。

2011年开展的示范县11个班级的基层农技人员培训工作中，我们根据专业不同，学员所在县市的种植产业及农业资源的不同开展了形势多样的授课方式，尽可能地针对生源所处地域农业特点讲授农业新品种、新技术及农业标准化集成技术，传授现代农业推广的基本技

巧和推广模式。如汪炳良教授在讲授《蔬菜高产高效栽培技术》课时，针对果蔬二班的学员主要来自景宁、龙泉、磐安、泰顺等山区县市，授课过程中集中讲授山地蔬菜的栽培技术。根据我国现代农业建设的要求，农业标准化将成为今后推动绿色农业发展的源动力和鉴定农业发展水平的标尺。于是我们就增开了《农业标准化与农产品安全》这门课。授课老师章华强同志将他近20年的研究成果传授给学员，使学员认识到产业化是未来农业管理、农业发展的必由之路，而农业产业化却与农业标准化相互依存。通过学习学员普遍反映受益匪浅。为了增强学员的法律意识，增长农技人员在农业生产中的守法执法能力，我们特意请来了浙江省农业厅科教处处长陈良伟同志给我们重点班的学员作了《农产品质量安全法》专题报告。

整个示范县基层农技人员培训除一个重点班外，其余10个普通班教学计划中，我们均安排一个工作日的实践课。在条件具备的情况下，实践课严格对应专业课程，到相应的科研基地或生产基地去参观考察，考察学习代表当前最先进的农业试验园区的农业先进技术，增加学员的实践能力。这期间我们安排学员先后到我校长兴现代农业示范园区、浙江省勿忘我现代农业示范园、萧山现代养殖基地、嘉兴市中日合资食用菌种植基地，以及有代表意义的实施产业化运做的富阳观光农业园区等地开展实践课程教学，丰富了教学内容，提高了培训效果。其中的瓜果重点班课程设计中，我们安排了学员到山东寿光参观考察国家级现代农业示范园，参观了国家多部委联合举办的一年一度的国际农业博览会，从而显著拓宽了参训学员的知识面，丰富了办学内容，

篇三：农技推广培训心得体会

农业技术推广培训的心得体会农业技术推广体系，是科教兴农支撑体系的重要组成部分，是农业科技成果和实用技术

应用于农业生产的重要途径，是全面落实科学发展观，提高农业科技创新和成果转化能力，

促进农业科技进步，提高农业综合生产力的重要手段和组织保证。 通过学习，我们要坚持改革基层农业技术推广体系的指导思想、基本原则和总体目标，

推进基层农业技术推广机构改革，促进农业技术社会化服务组织发展，加大对基层农业技术

推广体系的支持力度，切实加强对基层农业技术推广体系改革工作的领导，逐步构建起以公

益性农业技术推广机构为主导，农村合作经济组织为基础，农业科研、教育等单位和涉农企

业广泛参与，分工协作、服务到位、充满活力的多元化基层农业技术推广体系。 我们推广形

式要多样化，推广内容要全程化。要依法规范推广行为，加强公益性农业技术推广的管理，

规范各类经营性服务组织的行为，建立农业技术推广服务的信用制度，完善信用自律机制。在学习中，老师们认真负责，教学经验丰富，能够把握业内的最新方向，使我们在学习

上有很大的提高。我的感受主要有两个方面：

1.通过这门课程我学习到了较丰富和全面的农业推广知识，这是能较好的开展农业技术

推广工作的学知基础；

2.提高经济效益是农技推广的目的。我的故乡是在农村。生在农村，长在农村，深刻认

识到农业技术发展对我国农民是多么的重要，如何提高农业技术的科技含量与推 广的有效性，让农民摆脱繁杂，落后的农业技术，已成为我不断努力向前的不竭动力。

最后是我对这门课程提出的建议，也就是实践的重要性。理论学习固然重要 ，但最终的目的

是将其灵活运用到具体的农业推广过程中。虽然有点困难，但是我相信会有办法解决的。篇

二：2014年农技指导员能力提升培训班学习心得体会 2014年农技指导员能力提升培训班学习心得体会 为了贯彻落实党的十八届四中全会和

中央1号文件精神，加快推进基层农技推广体系改革与建设，加强农技推广工作，提升农民

科学种养水平。因此，阜南县畜牧局在农机校五楼会议室特举办的阜南县2014年农技指导员

（养殖专业）能力提升培训班。参训这次培训班的人员都来自畜牧水产系统农技指导员，本

次培训讲解了《动物卫生监督执法》、《猪病防治技术及小反刍兽医防治技术》、《家禽疫病的

防治与控制技术》、《畜牧业扶持政策及标准化养殖技术》、《畜牧品种改良及人工受精技术》、

《反刍动物饲养管理》等方面的知识， 几位老师都具有丰富的理论知识和实践经验，选题精

心、内容充实。使我们在短短的5天时间里学习，记忆犹新，受益匪浅，让我开阔了视野、

丰富了理论知识，真是收获多多、感触颇深。体会如下：通过这5天的培训及现场观摩，让我对“基层农技推广体系改革与建设示范项目”的重

要性，更进一步加深理解。

一、只有坚持科学发展观，以满足农民科技需求为出发点，以服务农民的成效为检验标

准，通过建立健全农技推广运行机制，构建“专家组＋技术指导＋科技示范户＋辐射带动户”

的科技成果转化应用快捷通道，大力提升基层农技推 广体系的公共服务能力，全面推进农业科技进村入户，为保障主要农产品有效供给、促

进农民持续增收提供有效服务和技术支撑。

二、在培训学习的每一讲中，都让我有十分的启发和心得体会。

1、在《畜牧业扶持政策及标准化养殖技术》一讲中，让我掌握了世界牛类特点、类型、

内涵、发展经历阶段、肉牛推广主要职责、平凉红牛的现状、平凉红牛的发展优势。既了解

了全国现代肉牛现状，也对如何做好现代肉牛品种推广工作有了新的思路。

2、在《动物卫生监督执法》一讲中，让我加深了解动物卫生执法的重要作用、执法程序、

执法文书规范填写、送的，执法过程中如何办案抽检、处罚等内容。只有做好《动物监督执

法》才有利于保证畜产品质量安全才能带动经济化发展，才能达到农业建设和农民经济发展

的需求。

3、在《畜牧品种改良及人工受精技术》一讲中，让我学习到了优质改良品种引进和人工

受精发展优势。通过了解和掌握新品种技术和人工受精快速发展，使我对当前畜牧业现状有

了全新认识。可借鉴外地经验，结合本地的实际，走 出一条自我发展的全膜双垄沟播玉米发栽培技术道路。

4、在反刍动物饲养管理一讲中，使我了解阜南饲草性动物的发展优势、尤其是我们蒙洼

地区养殖肉牛和山羊养殖技术、主要肉牛养殖技术、山羊养殖技术、动物防疫技术、小反刍

兽医防治技术，对养殖中的选址、引种、建厂布局、消毒、沼气池及无害化处理技术，都要

有科学化、合理化、标准化的施肥和灌水技术。在养殖过程中坚持“预防为主，综合防治”

的养殖方针，通过选用优良品种，结合实际情况进行有效的、科学的病虫害防治。 的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。培训学习虽然已经结束

了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，

坐而言，不如起而行﹗路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。通过农技指导员能力提升培

训，让我重新树立终身学习的观念：为做一名合格的基层农技推广工作者努力学习，为农民、

农村、农业的科技发展做出应有的贡献！ 二〇一四年十月二十四日篇三：从事农业技术推广工作的几点体会从事农业技术推广工作的几点体会 张志庆

（旌德县农业技术推广中心 邮编242600 ） 摘 要：本文结合自身30年从事农技推广工作的经验，浅述了做一个合格的农技推广者

应具备的素质。关键词：专业知识 勇于实践 善于总结 注重创新 乐于奉献我从事农业技术推广工作有了30年了，结合多年的工作情况，就怎样做一名合格的农业

科技推广工作者谈几点体会

1专业技术知识要丰富，基本功要扎实 这是具备从事农技推广工作必备的基础条件。扎实的基本功和丰富的专业技术知识有助

于在工作中减少失误、加速新技术的推广。农技推广人员应具备的良好业务能力，主要表现

为：

1.1具有丰富的农业科技知识，较强的知识更新能力 它源自于不断的学习。首先要注意学习知识的深度和广度。只有深入地学习，才能弄清

楚一门知识的内部结构和来龙去脉，有助于我们去思考，创造性地工作。二要广泛涉猎邻近

学科的知识，以达到举一反三、触类旁通的效果。三要重视联系实际问题，多读那些现实性、

指导性强的书籍。多用实践检验理论，在掌握理论的同时，养成经常动手的习惯，通过自我

实践来校正和完善理论，使理论知识化为实际工作效果。四要掌握大量的农业方面的新信息。

有助于我们准确地把握市场动态。对高效农业的发展起着非常重要的作用。在学习专业知识

的同时，还应善于收集农业方面的新信息。

1.2较强的实践能力

学以致用。推广人员不能做理论上的巨人，行动上的矮子。农民对我们的大道理并不信

服，原因就在于讲道理的人自己做得并不好，“做”得好才能赢得“讲”的资格。这时，我们

要把单纯地讲道理变成见诸于行动的边讲边做，让人在“看服”中更加地信服，自觉地接受

大道理。实践证明，一个农技推广人员的实践能力越强，经验越丰富，他的推广工作就越有

成效。积极地参与生产实践，不断地提高动手能力和实践的本领。日积月累，其农业生产实

践知识和经验会不断丰富，解决实际问题的能力会不断提高。

1.3一定的农村社会知识和社会工作能力 农技推广工作是为农民进行技术服务的工作，具有很强的社会性。推广工作的顺利与否，

除了推广机构内部的积极运作外，还需要农村各种社会力量的配合和支持。因此，我们要及

时了解当地农村的政治、经济、文化和社会生活等方面的实际情况，熟悉农民的心理和行为

特点，善于同他们交往。我们应具有宣传群众、组织群众、依靠群众的工作能力，能够协调社会各方面的关系，调动社会各方面的力量为其服务，以利于推广工作的成功开展。

1.4较强的推广教育能力农技推广的一个显著特点是它的教育性。认为想要培养农技推广教育能力，就必须在坚

持农技推广原则的前提下，在选好推广项目的基础上，做好科技培训工作。开展培训要坚持

“实际、实用、实效”的原则。培训工作要“短、平、快”。符合农民的学习要求和特点。在

培训的过程中，我们应坚持近距离培训和远距离培训相结合。 2要勇于实践，善于总结，丰富实践经验 作为一个从事农业技术推广工作者，要在乡村建立试验基地，开展新品种、新技术的试

验示范。通过生产实践不断总结完善技术规范，再用于生产中。

2.1注重调查研究，把“它有”变为“己有”。调查研究是开展农技推广工作的必要前提，是掌握情况、收集资料的有效方法。它能为

我们提供农技推广工作工作现状的第一手资料，让我们在第一时间了解我们服务的农民在想

什么，干什么，盼什么；能及时掌握农民的思想动态、应用新技术新成果的顾虑和困难是什

么，从而开阔我们的视野与思路，找准切入的角度，让农民产生应用新成果的冲动，为取得

良好的推广效果奠定基础。同时，调查研究的过程本身就是一个学习的过程、一个思考的过

程。许许多多农业科技成果就是农民经验的总结和升华，如我县杂交水稻无公害生产技术等。

农技推广工作者在调查研究的过程中，能密切加深与农民群众的接触，增加与他们的智慧、

经验、典型的了解的机会，从而可以更充分的对及时地对那些鲜活的事实、经验、创意进行

科学的分析思考和总结，自觉不自觉地接受新观点、学习新方法，形成新成果。这种学习更

能激发农技推广工作者的主观能动性，更有利于农技推广工作的发展，往往可以产生意想不

到的学习效果。

2.2重视实践，就“知识”为“能力”。实践出真知。实践是一切物质财富和精神财富产生的源泉，实践是检验真理的唯一标准。

我们不但要善于用理论知识指导农技推广实践向前发展，更要用不断的实践来检验和推动农

技推广理论、方法、手段、载体的创新和发展。只有纯理论知识，没有实践经验的人是无法

真正对农民进行培训指导的，是更不可能取得良好推广效果的。作为农技推广工作者，就必

须敢于实践、勇于实践、善于实践，自觉投入到试验示范推广的实践中去，在实践中检验和

锻炼自己，增长才干，塑造自我。用创新的理论指导实践的创新，在新的实践中学习和创新

理论和知识，终身做到实践不息，学习不止。

2.3善于总结提高，变“经验”为“智慧”总结是提高的基础，农业科技成果的很大一部分就是总结群众的经验、总结行之有效的

做法形成的，如我县杂交水稻无公害生产技术的研究取得的突破及全面推广。我县制定的安

徽省《苎麻园地建设》、《苎麻生产技术规程》两个地方标准，是在2002年开始对我县特色产

品苎麻进行了大量的调查研究，总结了我县历年来苎麻高产的经验，系统分析了苎麻的土壤、

地理位置等生长环境与高产的关系，制定而成的。总之，总结对于农技推广工作者来说，既

是不可或缺的工作方法，也是不断学习的有效途径。只有将农民群众在丰富的生产生活实践

中积累的经验、涌现出的典型及时进行总结，才能创新农技推广的工作思路、方法和手段，

确保农技服务与时俱进。我们农技工作者也就能在不断总结的过程中，加强学习，不断提高

自我。

3强化农业技术创新意识，促进农业发展 技术创新是推动农业发展和提高作物产量与效益的关键，也是农技推广的生命线。开展

新品种、新技术的引进和试验示范，要坚持大胆试验、逐步完善，稳步推广的原则。确保新

品种、新技术应用率不断提高。 农业科技创新,就是以“科学布局，优化资源，创新机制，提升能力”为总体思路，以提

高科技持续创新能力和效率为核心，以整合资源和创新机制为手段，以食物特别是粮食安全、

生态安全和农民增收为主要任务，涉及知识创新、技术创新、成果创新和产品创制4个方面。作为基层农技推广者在学习和使用先进技术中要根据本地的实际，善于改进以适合本地

的生产需要，要善于将多项单个技术整合为综合配套技术，形成体系以满足农民的需求，要

善于利用本地农业资源开展开发农业新产品，形成新产业满足农民增收的需要。要善于引进

和发明轻型栽培技术，简化操作程序以提高农业效益。要善于在农业实践中找问题和难点开

展技术改进和创新。任何一项新技术、新产品都要试验示范，逐步完善才可推广。 纵观世界农业现代化的发展史就不难看出，正是通过农业科技创新才推动了世界农业现

代化的快速发展。

4要有乐于奉献的敬业精神。作为农技推广者，服务于农民，要把农民的事作为自己的事做好。要爱岗敬业，干一行

爱一行，要把“推广农业技术、促进农业发展、服务农民增收”作为毕生孜孜以求的事业，

把农民的利益作为自己的利益看待，把自己所学的农业新技术应用于生产之中，农民有求必

应，把田间地头作为自己展示的舞台，才能得到了农民的肯定。强烈的社会责任感是一个人成就事业的精神动力。具有强烈的社会责任感的农技推广人

员，必须爱岗敬业，认识到自己的工作是一项神圣的天职，并怀着浓厚的兴趣，满怀热情地

去工作。不管工作有多困难，都应该以百折不挠的毅力去完成，以坚定不移的意志去争取成

功。还应有奉献精神。“热爱祖国，热爱人民，热爱劳动。”“全心全意为人民服务。”这些不

能仅落实在口头上，它必须注入思想，见于行动。爱是一种责任，爱是一种奉献。爱岗敬业，

就应该乐于奉献。

4.2严谨、务实、实践、勤奋的作风一个优秀的农技推广人员，应有严谨的工作作风。农技推广工作必须坚持从当地的实际

情况出发，尤其是选择推广项目，确定推广目标和编制推广计划，都必须建立在充分了解当

地的自然、社会及经济条件的基础上。此外，还应有务实、实践的作风。任何一项农业科技

成果，都是在一定地区、一定实验条件下取得的。而农业生产有很强的地域性。因而推广任

何一项新的科研成果，都必须在当地条件下进行试验、示范，才能确定其适用性。为此，对

所要推广的项目，首先要亲自实践，即亲自参与农民采用科技成果的生产实践活动。通过实

践，验证技术的可靠性和适用性，掌握其中的关键技术。只有这样，对农民的指导工作才能

得心应手，才能成功地完成推广目标。 最后，农技推广人员还应有勤奋的工作作风。培养勤奋的作风，对推广工作大有裨益。

应该在平时勤学习、勤动手、勤思考，在推广前多了解地方实际，在推广中多观察、多思考，

在推广后多总结。日积月累，便可极大地丰富专业知识、开阔视野，提高工作能力。二〇一五年一月十七日 作者：张志庆 男 安徽旌德人1957年10月出生 农业技术推广研究员 在旌德县农业基层农技人员特色专业培训班学习心得体会 我是一名基层农技推广人员，有幸参加了陕

西省农业厅组织的西北农林科技大学农业特色班的学习。培训内容丰富，专家授课与实地观

摩相结合。通过学习，使我开阔了眼界，领略了现代农业发展魅力，受益匪浅。

一、通过学习，使我对现代农业有了新的认识。 现代农业是农业发展的方向。做为基层农技人员，虽然对现代农业进行了一定学习，但

是认识还很不全面，听了专家的讲课，使我更全面更深入的认识了现代农业。现代农业是产销一体，组织化程度非常高的农业；现代农业是集约化程度很高的农业：

小农经营效益低下，必须整合土地资源，走规模化集、约化发展道路。现代农业是标准化的

农业：在听了李鑫教授的标准化农业后，给我震动很大，认识到了标准化农业的重要性。现

代农业是先进技术集成的农业：我县农业发展必须要提高先进农业技术的贡献率。

二、对自己工作有了新的定位。原来我对农技推广工作认识就是搞好技术服务，教会农民怎样干就是全部。通过学习，

使我认识到，这种观念已经不能适应现代农业的发展要求。必须转变观念，树立面向现代农

业发展理念，用工业化的思维去谋划农业，必须跳出农业发展农业。

三、本次课程设置具有很强的实用性。我感到，本次课程安排是学校老师费了很大的心血，充分照顾了我们基层农技人员的需求。通过学习，使我掌握了很多适用并先进的技术，更好的

服务农业。在高素质团队训练一课中，对我如何工作启发很大，是我认识到去如何提高自己

的执行力，更好的干好自己的本质工作。 最后，感谢西农老师对我们的辛勤付出！篇五：农技人员培训心得农技人员培训心得

我有幸参加了为期5天的四川省基层农技人员培训班学习。5天的培训让我仿佛又回到

了学生时代的校园生活，每一天都很充实，很快乐，并受益匪浅。几天来，从教学培训内容

的精心编排，到农技专家和老师们的言传身教和悉心辅导，无不体现了学校对本期基层农技

人员培训的高度重视和亲切栽培，使学员们始终保持高度的热情和积极性投入培训，端正态

度，自觉学习，上课认真做好笔记，下课相互交流和沟通，紧紧抓住这次难得的培训机会，

千方百计增加农业知识，提高业务水平和能力，形成了学习培训的良好氛围。通过这次学习

培训，我主要有以下几点体会：

一、知识面不断拓展，自身业务素质进一步提高。通过学习，进一步增强了我对现代农

业信息化技术推广应用、互联网普及、现代农业知识和科普文章写作等方面的理解和认识，

学习储备了一定的农业互联网信息、现代农业知识，掌握了科普文章写作的标准和技巧，为

下一步的工作与学习打下了良好基础。

二、培训意义重大，及时有效地查漏补缺。通过学习，我发现平时知识储备甚少，经验

积累不够，从而深切地认识到这次学习培训的意义重大，责任重大。在这个科技日新月异的

时代，新知识、新科技更新速度很快，自己需要掌握的知识还有很多很多。因此，不断加强

业务学习和提高业务技能已经迫在眉睫。我的家乡——乐山市犍为县是丘陵地貌的农业大县，

农业科技推广和应用对于维护农村稳定、加快农业发展、增加农民收入等方面具有重要意义。

作为一名基层农技推广人员，我深感把新知识、新技术、新成果、新信息、新观念，通过试

验、示范、培训、交流、引导、咨询等方法传播给农民朋友，使命重大，责任重大。必须加

强自身学习，及时有效地查漏补缺，不断更新知识库。从某种意义上说，基层农技推广任重

道远，学习是势在必行之事。

三、群策群力，信息互通共享形成合力。虽然这次培训学习的时间很短，但是学员们团

结奋进，互相帮助，齐心协力，使我拓展了思维，锻炼了意志，完善了自我，同时也使我深

切地体会到思想上同心，知识上互补，能力上增值，性 格上互容的团队精神所产生的巨大凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会，知

识和信息每天都在不断的更新换代，改变着人们的生活方式、思维方式与工作方式。在这个

竞争激烈社会大环境下，大量的工作都需要团队共同协作完成。在群体、群策、群力的共同

努力下，才能高效率地圆满完成任务。因此，在今后的学习中，我要不断向老师们请教，向

有经验的同事学习，借助团队的力量把工作做得更好。