鲁教版八年级思品下册期中测试题 (500字)
八年级思想品德下册第二次月考检测题 （卷一）
一、单选：（只有一项正确答案，每小题2分，共60分。） 1.下列诗句中，与积极参与社会生活不相符的是（ ） A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B.读万卷书，行万里路
C.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D.不登高山，不知天之高也；不临深溪,不知地之厚也
2、“人生不如意十有八九“。这说明在社会生活中遇到困难和逆境时要（ ）
A.多想想人生就是这么不如意
B.永远保持积极的心态,善于把困难和逆境变成垫脚石，从而获得成功
C.告诉自己人生苦难就是这么多
D.给自己一个台阶下，因为困难是不可战胜的
3.俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动地说明（ ）
A.集体利益是个人利益的基础和保障 B.个人利益和集体利益相互制约
C.许多个人利益合起来就是集体利益 D.个人利益是集体利益的源泉和基础
4.自觉维护集体的荣誉和利益（ ）
①必须具有强烈的集体荣誉感和责任感 ②表现在自觉牺牲个人利益上
③体现在自己的实际行动中 ④体现在集体利益受到损害时要敢于维护
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.淮河污染治理耗时10年，国家、地方企业共投入600多亿元巨资，但成效不大，主要原因之一就是地方保护主义。解决这一问题要求我们（ ）
①树立全局观念 ②反对小团体主义
③坚持集体主义 ④自觉维护国家利益
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
6.下列有关从众这一社会心理现象，观点正确的是（ ）
①从众是一把“双刃剑”，既有积极意义又有消极影响
②从众没有积极意义
③从众只有积极意义，没有消极影响 ④生活中不能盲目从众，否则会带来不利影响
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.在处处讲求竞争的现代社会，谦让似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说：“谦虚忍让不仅是修养好，更是大智慧。”反对谦让的人说：“谦让早就过时了。弱肉强食，竞争就该当仁不让。”我们应当这样认识谦让（ ）
A.谦让是软弱可欺、懦弱的表现
B.谦让是文明社会不可缺少的道德规范
C.谦让就要无原则地退让 D.要竞争就必须否定谦让
8. “五一”长假到了，小明准备和父母亲一起去爬泰山，去之前，妈妈告诉他，要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是
①吃完食物后将包装袋妥善处理，不乱扔 ②在建筑物或岩石上刻字留念
③看到有人破坏自然景观，上前制止 ④爱护景区的花草树木
A.①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
1
9. 人类来自于自然，只是生命之网中的一个结点。一旦生态链条断裂，生命之网支离破碎了，人类将无法生存。人类属于大地，而大地不属于人类。这说明
①人类只能做自然的奴隶，被动地适应自然 ②人类在利用和改造自然时，也要爱护自然、保护自然 ③人类应该做大自然的朋友，与自然和谐共处 ④人与自然万物唇齿相依、息息相关
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
10.某班同学学习了《依法保护人类共有的家园》一课后，纷纷开展环保行动。下列几位同学的行为，你赞同的有
①小赵将破坏校园花草的同学关在教室半天，令其反省 ②小王踊跃参加本校的义务植树活动③小孙向有关部门举报某饭馆用野生保护动物做菜 ④小李把一个每天深夜因歌声扰民的歌舞厅门窗砸坏，以示警告
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
11．一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融入集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。这句话说明（ ）
A．集体是由无数个体组成的 B．团结的集体才有力量
C．一滴水的价值是微小的 D．个人离不开集体
12.广东韶关乐昌市两江镇上长塘村党支部副书记林建强，在百年一遇洪水来袭时，首先通知和帮助村民转移，自家的房子被狂泻而下的泥石流冲垮，牺牲在抗洪现场，不幸遇难的还有他的妻子和一对儿女。林建强的事迹告诉我们（ ）
A．集体利益和个人利益同等重要
B．集体利益和个人利益在根本上是冲突的
C．凡事要服从集体利益，就要放弃个人利益
D．集体利益高于个人利益
13.为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体荣誉和利益的最高表现是（ ）
A．维护国家的荣誉和利益
C．只维护本民族的利益
14.个人利益和集体利益的关系上，你认为正确的是
A．为了集体利益可以放弃自己应得的个人利益
B．在维护集体利益的同时维护个人利益
C．只有为了个人利益，才能为集体谋利益
D．为了个人利益可以舍弃集体利益
15. 2006年7月12日，中国选手刘翔以12秒88的成绩打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录。这一成绩的取得离不开由几十人组成的教练、医生和科研专家团体，他们负责制定合理的训练计划、比赛策略和战术，帮助刘翔战胜对手的信念。对上述材料理解正确的是
A．刘翔取得的成绩是自己努力的结果，与别人无关
B．刘翔的素质是天生的，谁在背后并不影响他的成功
C．刘翔的成功是一个团队的成功，是在强大的合力下达到的预期目标
D．集体要服从个人，一切围着刘翔转
2009年第十一届全运会期间，山东大学的846名赛会志愿者、700名城市志愿者以饱满的热情投入 2 B．维护本单位的荣誉和利益 D．应该维护个人利益
到志愿服务中，用实际行动向社会各界诠释着“我热诚，我参与，我奉献，我成长”的志愿服务理念，传达了“同心同力，服务全运”的美好愿望，展现了山大学生认真负责的工作态度和高度的社会责任感，受到社会一致好评。请据此回答16—17题。
16.山东大学的赛会志愿者和城市志愿者的行为是（ ）
①有高度社会责任感的表现 ②关心社会，亲近社会的表现 ③公民应具有的亲社会行为 ④服务社会，奉献社会的表现
A．①③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
17.作为当今时代的中学生，我们要向山东大学的赛会志愿者和城市志愿者学习，就必须（ ）
①积极参与各种有益的社会公益活动 ②把个人利益和得失放在第一位 ③学会谦让，礼貌待人，真诚地帮助他人 ④关心社会发展，关注国家大事，服务社会、奉献社会
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
18.谦让是中华民族的传统美德。下列历史典故属于谦让的是（ ）
A．程门立雪 B．孔融让梨 C．完璧归赵 D．负荆请罪
19.养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是（ ）
①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款
②宣传环境保护知识、扶助老弱病残等
④李真的好朋友被王亮欺负了，他挺身而出，把王亮揍了一顿
A．①②③
巨大变化（ ）
A． 能使我们消除一切烦恼，保持心理健康
B．是促进我国经济和社会全面发展的根本途径
C．能使每位同学都成为全面发展的人才
D．有助于增进我们关心社会的兴趣和热爱祖国的情感
21.培根说：“要命令自然就必须服从自然。”对这句话的正确理解是（ ）
①人与大自然相互依存、息息相关，要利用自然必须遵守大自然的规律 ②人类可以控制大自然 ③人类必须服从大自然 ④人类应该善待自然，做自然的朋友
A．①② B．①④ C．①②③ D．①②③④
联合国政府间气候变化专门委员会认为，人类活动大量排放温室气体是造成全球气候变化的主因。随着气候变化加剧，洪水、干旱和其他天气和气候极端事件发生的频率和强度将会增加。此外，天气、气候和空气质量还与人类健康密切相关。空气中的颗粒物和相关污染物会危害人体的呼吸系统和心脏，导致人们患上哮喘、心脏病、肺癌等疾病。请据此回答12—13题。
22.导致上述材料中所反映的一系列问题的原因主要有（ ）
①人类对自然环境的污染与破坏
②人类对自然资源不合理地开发利用
③自然因素即天灾是造成一系列灾害的惟一原因
④人类是自然界的一部分
3 B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 20、现在，我国人民的生活水平不断提高。对我们中学生来说，关注和体验我国人民物质和文化生活的
A． ①②③ B． ②③④ C． ①③ D．①②
23.该材料对我们青少年的启示有（ ）
①保护环境就是保护人类生存的家园，就是保护人类自己 ②树立保护环境、节约资源的意识 ③珍爱大自然，维护生物的多样性 ④关爱自然，保护环境，从我做起
A．①②③④ B．①②③ C．①④ D．②④
24.“车穿林道过，人自幽径行；森林绕碧水，青山映蓝天。”这是某市近几年的环保目标。要实现这一目标，就应该（ ）
①增强人们的环保意识 ②禁止开发利用自然资源
③依法保护和治理环境 ④植树造林，美化自然
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D． ①②③
25.某班同学在就“人与自然的关系”进行讨论时各抒己见。下列说法不正确的是（ ）
A．善待大自然，大自然就会善待我们
B．关爱自然、保护环境，是人类共同的责任
C．在善待大自然的过程中，我们会感受到与大自然和谐相处、与大自然成为朋友的无限乐趣
D．我国是一个发展中国家，为了加速经济发展，提高人民的生活水平，就必须以牺牲环境为代价，谋求经济的快速发展
26.黄山迎客松在玉屏楼左侧，倚狮石而生。从近处看，跟别的松树没有多大差别；从远处看，一侧枝丫伸出，如入伸出臂膀欢迎，是黄山的标志性景观。这个事例说明，欣赏自然风光，要注意观赏的（ ）
A．角度 B．时间 C．距离 D．技巧
27.联合国环境规划署主任、环境保护专家托尔巴博士所说：“真正检验我们对环境的贡献的，不是言辞，而是行动。”这句话主要说的是（ ）
A．保护环境，人人有责 B．履行保护环境的义务，必须努力提高环保意识
C．必须依法治理环境 D．履行保护环境的义务，尤为重要的是落实环保行动
28.在我国，有一部法律既是环境保护领域的基本法律，又是制定专门性环保单行法规的基本依据。这部法律是（ ）
A．《中华人民共和国水污染防治法》 B．《中华人民共和国节约能源法》
C．《中华人民共和国土地管理法》 D．《中华人民共和国环境保护法》
29.青少年环保意识的强弱，将直接影响着我国环境保护事业的未来，因此青少年要增强环保意识。下列有利于青少年增强环保意识的做法有（ ）
①学习环境科学知识 ②了解我国的环境国情
③积极参加社会公益活动 ④自觉遵守学校纪律
A． ②③ B． ①② C． ③④ D． ②④
30. 2005年4月25日是第36个世界地球日，我国纪念活动的主题是：善待地球---科学发展，构建和谐。为此我们应该（ ）
①善待大自然，正确对待地球自然生态系统 ②特别珍惜地球母亲赐予我们的自然资源，保护我们赖以生存的环境，实现人与自然的和谐发展 ③只在这一天宣传保护大自然的重要性，从身边的小事做起，爱护大自然 ④坚决制止各种掠夺自然资源、破坏大自然的做法
A．①②③④
B．②③④ 4 C．①②③ D．①②④
八年级思想品德第二次月考测试题 （卷二）
一． 单项选择题（每题2分 共60分）
31.2012年2月3日，感动中国2012年度人物评选活动揭晓。他们的行为事迹深深感染了我们每一个人，他们是：胡忠、谢晓君，怒放高原的并蒂雪莲；张平宜，跨越海峡的希望之翼；阿里木，烤羊肉串的爱心巴郎；吴菊萍，托举生命的最美妈妈；孟佩杰，恪守孝道的平凡女孩；刘伟，用灵魂演奏生命音符的男孩；朱光亚，遥远苍穹中的最亮星星......
命运虽然曲折，但是，我们不仅要去战胜它去战胜自己，还要在别人需要帮助的时候伸出援助之手，这样我才会活的有价值有意义！
（1）结合材料，请你谈谈2012年度“感动中国”十大人物的行为有哪些共同点。（4分）
（2）我们青少年应该怎样向他们学习，培养自己的亲社会行为，为社会作贡献？（8分）
32. 旅客马小勇，1月24日，乘坐D6354次动车在永修站下车出站后发现自己的挎包遗忘在该次动车上，包内有电脑、手机、钱包和重要的证件等。永修站业务员吴超发现后，仔细了解失主的情况，通过联系列车长，联系各个车站，在共同寻找中大家的心往一处想，劲往一处使，最终找到了挎包。当失主找回挎包要感谢吴超时，她却朴实的说，“不要这么客气!这不是我一个人的功劳，是昌九城际线上的工作人员的接力合作??”。
是啊！每年的春运，简直是人类的“候鸟般”的“大迁徙”，铁路要投入大量的人力物力和财力，只有依靠集体的力量，大家齐心协力，通力合作，才会漂亮、圆满的完成春运工作，向广大人民群众交上一份满意的答卷。
根据以上材料，回答下列问题：
（1）“这不是我一个人的功劳”，体现了业务员吴超具有什么样的 品质？“这是昌九城际线上的工作人员的接力合作??”话语，展现的是什么力量？（4分）
（2）你从上述材料中感悟到什么道理？（4分）
5
（3）这对我们中学生有何启发？（4分）
33、?地球就诊记?：这些年来，地球一直在哭。她的头皮坑坑洼洼，那是由于人们拼命掠夺资源，乱采滥挖造成的；她的头发也日渐稀少，那是由于人们毁田开发，滥伐树木、过度放牧、破坏植被造成的；她的体味恶臭，每个星球都远离她，那是由于人们乱排污水、乱扔垃圾造成的；她的体质变弱，时而血管断流、皮肤裂开，时而泪流满面、肌肤昏黄，那是由于人们不爱护造成的。结合所学知识回答下列问题：
（1）环境问题是如何造成的？ 环境问题的危害有哪些？（5分）
（2）人与自然的不和谐之音表现有哪些？（5分）
（3）要实现人与自然的和谐相处，青少年应当怎样做？（从道德、法律两个角度回答，6分）
八年级思想品德第二次月考测试题答案
一． 单项选择题
1C2B3A4C5D6C7B8C9D10C11D12C13D14C15D16B17D18A19C20A21C22C23A24A25C26A27C28B29C30C
二．非选择题
31.（1）服务社会 奉献社会
（2）①学会谦让、分享、助人
②我为社会做贡献
③积极参与社会公益活动。
④关心社会发展、关注国家大事。还要关心身边社会生活中的实际问题。 ⑤服务社会、奉献社会。在日常的学习、工作中做好自己分内的事情。
32.（1）答：体现了业务员吴超胸怀铁路心系企业有着深切的集体荣誉感。
展现出铁路部门紧紧凝聚着强大的集体力量。
（2）①任何一个集体，只有思想上高度统一、在行动上目标一致、在情感上共鸣，才能心往一处想，劲往一处使，从而形成强大的合力，达到预期的目标。
②集体的团结能使个人的能力得到充分发挥，把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
③集体不论大小，团结才是力量。我们生活在集体中就要珍视集体的团结，自觉维护集体的团结。
（3）①为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。
②维护集体的荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。
③维护集体的荣誉和利益，还体现在当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。
④维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。
33、（1）原因：由于人类对自然资源的不合理开发和利用，人口压力大，环境意识淡薄，发展经济的方式不科学，造成的环境污染与破坏；危害：威胁生态平衡，危害人类健康，制约经济和社会的可持续发展。
（2）人与自然不和谐的表现：①自然物种在减少；②自然景观遭到人为的破坏；③环境状况不容乐观。
（3）遵循人与自然的道德规范：①尊重生命，保护生物的多样性；②善待大自然，做大自然的朋友；③美化自然，让大自然美丽永存。
依法保护环境：①增强环境意识，树立环保观念。②学法、依法、用法，依法保护环境。
③从自身做起，积极为保护环境做贡献。