五年级作文700字

篇一：写((700字)作文

精选作文:写((700字)作文 写作文是一种渲泄。每当你遇到什么烦心事的时候，心里十

分难受的时候，你想隐瞒，可是心中的难受就只能自己一个人承担，这时，你可以选择把这

件事情记录下来，写成一篇日记或一篇作文，写出你为什么伤心、伤心伤在哪里、伤心的过

程等，你也可以呐喊出你心中的声音，写出你内心的感受，写完之后，有没有感觉心里舒服

了一点呢？这是因为作文帮你承受了一些——别小看了这个作文呢！写作文是一种分享。高

兴的事情经常在不知不觉中降临到你的头上，已经进入青春期闭锁心理的我们，总是把这件

事放在自己心中，没事就偷着乐！这样是不行的，天天这样，心中必然产生一种骄傲心理或

者是“麻醉效应”，有时因憋在心里，而难受啊！那学习上自然会有所下降——除非你能很好

的控制自己，怎么办呢？送给你一个方法：写作文，在文中写出你为什么高兴、高兴的过程

等，写完之后，你的心中就会舒服许多，仿佛你不是在写作文，而是在把这件事情说给一个

知心朋友听——一般只要很会说的人都能很好的写作。写作文是一种记录。你可以选择把高

兴或不高心的事情告诉你的家人——只要你愿意，说是说了，可是以后如果你想在回忆这件

事的话，又从何知晓呢？而如果现在你把这件事记录下来，长大后，偶然竟看到当年稚嫩的

笔记，就会从笔墨中，内容里，知道那天的事情，岂不亦乐乎？ 写作文是一种乐趣——并

不是所有人都能体会到的，我也是，只有在哪些内容不限，题目自拟等条件下，我才能感受

到写作是一种乐趣；比如说考试的什么，那些有题目内容等限制的，我就会变现出大多数人

的感受——写作是一种煎熬。所以，我更希望什么考试那些，能让学生自主发挥，写出他们

自己擅长的作文。 总而言之，每个人都会写作，可是，俗话说：“知之者不如好之者，好之

者不如乐之者。”要明白写作是一种宣泄，写作是一种分享，写作是一种记录，写作是一种乐

趣，还要下大功夫。

篇一：写作文的技巧和方法

一、思维爆破

事件要有趣： 傻事、

痴事、呆事、荒唐事、乐事、怪事、恶做剧、搞怪事、非常事、异想天开的事、其思妙想的

事、新奇的事、新发现的事、趣味游戏、趣味实验、有趣的笑话故事等。只要安全、健康，

有点意义、有点价值都是有趣的事。对孩子来讲，什么都可能是有趣的事。

题目要有趣：

1．题目中有“趣”

字。如：《一件有趣的事》《有趣的__________》《__________真有趣》

2．题目中无“趣”

字。直接写出有趣事件名称。如：《我演包公》《超级足球赛》

主题内容要有趣：主

题内容要有意义，要新颖、健康，而且富有创意。要从“趣”中表现时代的进步、社会的文

明、观念的更新??小事不小，趣事的“趣”要能折射出时代和社会的光辉，要有丰富而深刻

的内涵。

结构要有趣： 1．完

整（时、地、人，起因、经过与结果要写清楚，要突出重点，详略得当）

语言要有趣： 天真

的、稚气的、幽默的、个性的语言。（可有俗语、谚语、歇后语、流行语、网络语言、谐音、

韵语、双关语等）

人与事的关系要有

趣：事由人出。“趣”，是通过人物的活动表现出来的，因此习作中要处理好“人”

把作文写得有趣的

路径：

1．对大小事好奇 好

奇是有趣的精灵小妖。

2．好奇同时用

3

4．用独特的眼光去

看待事件（孩子眼光、动物眼光）。

密码：变！变！！变！！！

来写。如： 拟物。《我是一只智慧猪》《我是猫》

来写。如： 拟人。《猪猪减肥记》《调皮的0》

来写如： 《小稻秧历险记》《稻草人》《海底总动员》

来玩、来写如： 他呆在那儿，像半截木桩；他一张松树皮似的脸。

玩、来写。如：《爷爷是老玩童》

玩、来写。如：《我演黑脸包公》《笑林小子》

来写。如：《玩具兵总动员》《汽车总动员》《疯狂的纸条》

来写。如：《我像足球》

来写。如：《肥猫的诡计》《经公新传》

来写。如： 《憨豆先生》

来玩、来写。如： 《大话三国》

写。如： 《白蛇传》

玩、来写。如： 《阿q新传》

玩、来写。如： 《寻秦记》

玩、来写。如： 《女状元》 方法总动员： 把作文写得有趣的把人变成动物来玩、把动物变成人来玩、把植物变成人来玩、把人变成植物把老人变成小孩来把小孩变成大人来把不动的变活来玩、把活的变不动来玩、把傻的变聪明来玩、把聪明的变傻来玩、把正常的变成妖怪把妖怪变人来玩、来把旧的变成新的来把新的变成旧的来把正常变成错位来

把美的变成小(来自:WWw.cssyq.Com 书业网:五年级作文700字)仇来

玩、来写。如：《七品芝麻官》

把时尚的变成乡土

的来玩。如、赵本山的小品。

把人变成鬼神来玩

来写。如：《捉鬼记》

把高雅深奥的变成

通俗的来写。如：《找缺点》

有趣大本营：

《偷吃红辣椒》

故事》《哈儿师长》

队》

像周杰伦的歌那样

像scs乐队那样

漂移拼图》

的惊险故事

记》

戏》

外的转折变化

吹牛《吹牛大王》

赛

《铁齿铜牙季小兰》

偷趣 如：《偷学美容》傻趣 如：《阿笨猫的雅趣 如： 《非常乐结趣 如：结巴说话，饶趣 如：绕口令歌，笨趣 如：《金刚》 幻趣 如：科幻故事 倒趣 如：《66与99》 拼趣 如：《大陆曲趣 如：一波三折闹趣 如：《少林小子》稚趣 如：《三毛流浪戏趣 如：《戏说乾隆》玩趣 如：《玩电脑游突趣 如：突然、意夸趣 如：侃大山、吃趣 如：吃香蕉比品趣 如：《学茶道》 斗趣 如：《看斗鸡》 妙趣 如：妙对妙联拆趣 如：拆字游戏

智趣 如：《一修哥》

误趣 如：《小蝌蚪找

妈妈》

变趣 如：《孙大圣照

哈哈镜》《变色龙》

翻趣 如：歌曲翻唱

猜趣 如：《猜猜我是

谁》

串联之有趣如：歌曲

联唱

绰号之有趣如：给人

物取健康的绰号《马小跳》

谐音之有趣如：《背

多分老师》

歇后语之趣如：用歇

后语编故事

成语之有趣如：成语

故事新编

望文生义之趣 如：

天使，天上掉下来的鸟屎

二、奇趣作文魔法训

练

1．发散思维训

练 请用： “奇”扩词

奇思 奇趣 奇乐 奇

异 奇怪 奇妙 奇巧 奇傻 好奇 惊奇 新奇 奇景 奇微

奇智 奇情 奇想 奇

才 奇味 奇香 奇特 奇鬼 奇谋 奇梦 奇人 奇花 奇思

2．请用《妈妈的非

常故事》、《爸爸也是变色龙》作文

3．请用“望文生义”

法给下列词编故事：天使 天才 蛋白质 美女 如：天使，天上掉来的鸟屎

4．请长辈讲有趣的

故事，或向亲友访谈趣闻，或亲自动手剪报。家长帮助孩子整理材料，有目的地进行筛选，

完成《xxx趣事》习作。

5．有机会带孩子看

一次马戏表演。仔细观察，留意精彩有趣的小动物表演：“猴子走钢丝”、“小狗算算术”、“狗

熊骑自行车”等等，以《有趣的马戏表演》为题，完成习作。

6．家长双休日带孩

子到动物园或海洋动物馆看大象、海狮、海豚表演，引导他（她）回忆表演过程，说一说有

趣表现在哪里，然后写个有趣的片段。

三、魔法引路

01．题 目：一件有

趣的事

小标题：— 我帮小

鸡接生

开头：“ 童年的梦，

七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让

你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像星星一样的明亮。

中间分点写：

从我记事起，大姨的

班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大

了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看

到

这情况，听到这声音。

我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了??

那天，母鸡给小小鸡

找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意，我顺手拿起一个鸡

像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了

结尾：虽然这件

事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。

电霸：这是一件傻事，

真是傻的有趣。作者把帮帮小鸡接生过程写得很细致。

02．题目：鸡蛋漂浮

实验真有趣

开头：80字内（点

题）

中间分点写（分步

写）：400内字

再小心翼翼地将鸡蛋放入水中。

魔法的美人鱼，在海底昏昏欲睡，任凭我怎样叫也无济于事。//为了使她能很快地醒来，我

开始往杯子里

//再

//

这时，我

在半空不动了，好像在对我说：“快！快！再给我些力量，要不然我又要支撑不了了！”//这

一次，我把剩下的盐一股脑儿全倒了进去，只见美人鱼快速地游上了岸，好像在跟我说谢谢

呢！看着美人鱼那轻盈的

篇二：小学五年级作文700字：小草和鲜花

小草和鲜花 浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五（2）王昊 夏日炎炎，烈日当空，火辣辣的骄阳炙烤着大地。万物都好象沉睡了一般。只有“歌唱家”

知了不厌其烦地叫着，更令人增添了心中的烦恼。在一个花匠的花园里，一棵不起眼的小草

平日总喜欢迎风起舞，然而此刻也被烈日晒蔫了，无精打采地耷拉着脑袋。不远处的一只花

盆里，种着一枝鲜花。它却不把火辣辣的骄阳放在眼里，正神采飞扬地撒欢。它一会儿抖抖

碧绿的叶子，一会儿又展展美丽的花瓣，心中觉得惬意得很。欢乐之际它低下了头看见萎缩

在墙角的小草正喘着粗气，便说：“小不点儿，你呼哧呼哧地在唱什么歌呀？”小草知道鲜花

在取笑它，但还是认真地回答说：“我快渴死了，正在鼓劲，想把根扎得更深些，好吸到水。”

鲜花诡秘地笑了笑，突然用力把身子一抖，叶子上的水珠儿纷纷往下落，她乘机大声叫道：

“小草，别找水了，天下雨了，天下雨了！”几滴水珠落在小草身上，它觉得凉丝丝的。小草

高兴得抬起了头。它看见天空中没有一丝云彩，才知道又是鲜花在捉弄它。它朝边上看，看

见原来是工匠在给鲜花浇水。“哈哈哈??”见小草上了当，鲜花开心地笑了起来，“小草，

你真笨！”小草并不理会鲜花的挖苦，继续默默地用力把根一点一点地向泥土深处扎进去，半

个月过去了，天上仍然没有下雨。尽管太阳依旧火辣辣地炙烤着大地，小草却变得绿油油的，

又随着风跳起了舞。原来它的根已经扎进了大地深处的湿润的泥土里面去了。小草想把这个

好消息告诉鲜花，可是它一次又一次地呼唤着鲜花，却总听不到回声。原来，鲜花的主人出

远门去了，由于长时间没人给鲜花浇水，所以，它早已枯死了。 指导教师：冯永康

篇三：小学五年级作文700字：我爱游泳

我爱游泳嵊州市雯雯艺术培训学校 五年级 张桢豪说起爱好，那我的爱好无疑是游泳了。爱好是游泳，自然，我的游泳水平也不赖，问我是从哪一天学起游泳的，我记得是在三年级的暑假。暑假的一天，我妈妈因为被人推荐把我推向了游泳池那儿学游泳，跟我一起学的还有十人左右，我们都跟在教练的左右学游泳。我们学的是自由游，这种游法比较舒服，只要双手舒展开，两脚划动，会把头伸出水面换气就行了。而我却做得很别扭，像只丑鸭子扑腾水一样，不但游不好，还给呛了几口水，弄得我是站也不是游也不是。一旁的教练见了，走过来，对我说：“别着急，慢慢来。”我点点头，继续游，虽然不怎么好，但是心里舒畅多了，我就这样游呀游，慢慢的，自由泳给我学会了。那时，半个暑假也已经过去了，我不由得暗自庆幸。没有想到，随之而来的是教练艰难的考验——到深水区进行最终考试，那儿的水可是1。3米深呀！那时的我才只有1米35，去那里简直就是关公面前耍大刀——不自量力，一起学游泳的同学也抱怨着，但个子高的同学却反而起哄，我们只好答应下来。到了深水区，我踮着脚也不免有几口水喝进嘴里，我不禁产生了些许害怕。可是，一个个同学都游到了对岸，就剩下我一个了。我深吸一口气，头钻进水中，双手挥动，双脚摆动，换气，双手挥动，双脚摆动，换气??一切的顺序是那么的分明。我连自己也没有想到，就这样，我拿到了一本考核证书。它闪耀着金色的光芒，仿佛在为我呐喊加油，我迈出了游泳的第一步。现在的我，已学会了许多种游泳方式，这使我受益无穷。通过我的爱好游泳，我明白了一件事：如果你坚持不懈地去努力完成它，它就会被你做得成功，做得完美。