花样篮球解说词

篇一：花样跳绳串词

花样跳绳串词

女：跳绳是力量的角逐

男：跳绳是智慧的较量

女：跳绳是美丽的展示

男：跳绳是理想的飞扬

女：跳绳是我国传统的体育项目，历史悠久，有着它独特的魅力。 男：跳绳也是我八完小的传统体育活动项目，趣味性强、普及性强，是一项非常有意义的活动。

女：而在去年的沧州地区中小学跳绳比赛中，我校运动员也取得了非常优异的成绩。

男：接下来请欣赏《花样跳绳》表演。

篇二：解说词(1)

解说词

尊敬的各位领导：

欢迎莅临甘肃省武威市天祝藏族自治县华藏寺镇边墙沟小学检查指导工作，我代表学校全体师生对各位领导的到来表示最热烈的欢迎。（贾校长）

(气象站通道)边墙沟小学位于华藏寺镇南山脚下的边墙沟组。边墙沟古名罗圈山，古时候因战争在罗圈山修筑防御墙，后更名为边墙沟。近年来，我校秉承“文化立校、教研兴校、以生为本、内涵发展”的办学理念，坚持走特色发展之路，凝聚、提炼了四大特色。展现在各位领导眼前的是第一特色：安全教育长廊。 第一特色：安全教育长廊

因我校地处山区，洪涝灾害易发，位于天景公路交通要道旁边，车流量大。学校结合“平安校园”创建系列活动，在校园内外开辟安全教育阵地，设立安全教育长廊。安全教育长廊分为：交通、食品、防震减灾、自然灾害、校园安全五个板块，通过展板、标牌、标语、安全教育平台等手段，进行图文并茂的安全知识宣传教育，每学期进行防震、消防等4次应急演练，提高了学生及家长的安全防范意识、自我保护和自我逃生技能，经过多年实践，我校无安全事故发生，确保了学校教育事业的可持续健康发展。

第二特色：劳动实践最美

（校门通道）实验田：现在各位领导所看到的是我校的第二特色：学生综合实践基地。我校学生生长在农村，和土地有着最亲密的接触，天祝藏族自治县是高原无公害蔬菜种植基地，在这样的大环境下发展校园农垦文化，让生态文明的理念走进校园， 1

引进了土豆、大蒜、西葫芦、甘蓝等品种，打造劳动最美的校园特色。我校的试验田分片划分，责任到班，在全体教师的指导下进行田间管理，实现了文化课与劳动课的有机结合，为高效学习打下了基础。有了自己的菜地之后，我校学生营养午餐的菜品变得更加丰富多样，也为学生的食品提供了安全保障，学生在享受收获喜悦的同时，树立了劳动最美的理念，也养成了他们吃苦耐劳、勤奋质朴、团结协作的优良品质，更重要的是生态文明和绿色文明的种子在学生的心田中生根发芽。

（校门口）学校基本情况：边墙沟小学始建于1952年，前身是一所私塾，是华藏寺镇建校最早的完全小学之一。2012年学校完成异地搬迁，学校占地面积7221平方米，建筑面积919平方米。现有6个教学班，在校学生91人，其中少数民族 人，现有教师11人，教师学历合格率达100%。我校在“全面改薄”项目的强力推动下，学校发展迎来了春天。

第三特色：艺术校园

社团活动：为了实现素质教育，为学生的终身发展奠定基础，以“快乐校园活动”为载体，结合本校和学生实际，设置了锅庄舞、腰鼓、皮筋韵律操、花式篮球操等社团活动，打造艺术校园，成为学校的第三特色。

锅庄舞社团: 所谓“锅庄”，也叫“果卓”， 意为“圆圈的舞蹈”，很多人围成圆圈跳舞，在藏乡是一种普遍的舞蹈形式，深受藏族人民的喜爱。2006年5月20日，锅庄舞经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。我校充分利用课间操时间组织师生跳锅庄舞，目的在于将体育和藏族文化有机地结合起来，既活跃了学生的课间生活，又传承和弘扬了民族特色文化。

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腰鼓社团：现在各位领导看到的是由六年级班师生精心编排的腰鼓社团表演。腰鼓是我国古老的民族艺术，它历史悠久，发音脆亮，在民间广泛流传，堪称“东方黄土地上最美妙的迪斯科”。五年级班的同学们用激情的腰鼓，敲出了心中的喜悦和自豪，敲出了热爱家乡，热爱祖国的炽热真情。

皮筋韵律操社团：现在各位领导看到的是花样皮筋韵律操社团活动。学生们正用挑、勾、踩、跨、摆、绕、掏、压、踢等10余种腿部动作跳出花样，跳出活力，跳出节奏，跳出童年的快乐与精彩！同时向远道而来的领导们努力诠释阳光体育的激情、智慧、创新与活力！

花式篮球操社团：现在各位领导看到的是花式篮球操社团活动——“快乐篮球、欢乐校园”。同学们以韵律操的形式给我们展现篮球之美，用精彩的表演让篮球运动熠熠生辉！篮球在同学们手中传来传去，划出一道道美丽的弧线；他们娴熟的技巧，又一次点燃了校园的希望，点燃了明天的希望。

卫生室——心理保健室——

“全面改薄”项目实施以来，我校设备设施实现了农村标准化学校建设。2014年为我校配全了食堂、饮水、安保设备和美术器材；2015年配齐了数学、科学实验仪器设备和音体教学器材；配备了升降式课桌椅130套、计算机12台、一体机6套，实现了网络资源班班通。近年来，由于新农村建设，移民搬迁，学生数量增加，原有校舍不能满足教学需求，2016年新建校舍两栋300平方米（各位领导刚才看见的两栋教室就是今年新建的），建筑面积由原来的619平方米达到919平方米，孩子们在宽敞明亮的教室开展各类教育教学活动，为全面发展奠定了基础；硬化操场2000 3

平方米，校园绿化2600平方米，校园环境优美整洁，达到了环境育人的目的。

四年级教室——

第四特色：书香校园

书香校园：现在请各位领导检查指导我校的书香校园工作。为有效提升学生的阅读能力，打造书香校园，我校设置了“校园图书角”，随时向学生开放，供学生自由选择，进行自主性阅读，真正让图书走出图书室。并且定期开展读书交流活动，展示读书成果。定期评选“读书小标兵”和“书香班级”，以此激发学生的阅读兴趣，不断充实校园文化内涵。

计算机室——图书阅览室——科学探究室——

（校园文化墙）我校注重文化环境建设，积极发掘利用校园环境，形成了浓厚的环境文化，做到让每面墙都说话，让每寸土地都育人。现在呈现在大家眼前的是校园文化墙，设计的主要内容是《三字经》、《百家姓》、《千字文》和《弟子规》，中华经典源远流长，诗词歌赋更是学生们喜欢诵读的内容，设置这个版块的目的是想通过这些诗词名篇的欣赏，使孩子们潜移默化中受到传统文化的熏陶，打造书香校园，激发孩子们的民族自豪感和阅读经典古诗文的热情，提升学生的文化素质和学校的文化底蕴。这点点滴滴的一切，如春雨般浸润了师生的心灵，又像一粒粒种子，让国学文化在每个人的心底生根、发芽。

音乐室———体育器材室——美术室——

结束语：边墙沟小学的发展历程，是天祝藏族自治县农村学校发展的一个缩影，倾注了几代教育人的梦想，成就了一批又一批孩子们的理想。孩子们能在今天这样优越的环境中学习成长，4

离不开党和国家的关怀。接着全面改薄项目的春风，在各级领导的大力支持和悉心指导下，学校全体教职员工有信心、有能力，在这片小天地里，以高度的责任心，把边墙沟小学建设成为孩子们学习的乐土、成长的乐园！请各位领导提出宝贵的意见和建议。

最后祝各位领导身体健康、扎西德勒！

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篇三：活动展示解说词 2

“我快乐、我运动、我成长”

-----东王堡小学阳光体育主题活动解说词 (开幕词)

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

欢迎大家莅临我们东王堡小学阳光体育活动展示的现场。 “健康、力量、美丽”是人类有史以来所追求的身体状况的最佳状态。为了进一步推行教育部、国家体育总局、共青团中央号召的“全国亿万学生阳光体育”的广泛开展，我校根据上级的安排部署，在全校师生的共同努力下，开展了丰富多彩的体育活动。“团结、和谐、统一”是我们现阶段所追求的目标。我们的运动口号是：我阳光，我运动，我健康，我快乐！我成长。迎着朝阳，阳光健身；踏着晚霞，阳光健美。让运动成为习惯，让生命更加精彩。面向全体，重在参与，每天锻炼一小时，让运动与快乐同行，是我们东王堡小学户外体育活动一直坚持不懈的努力目标，我们深知：当孩子们快乐运动时，受益的不仅是每个孩子，不光是每个家庭，更是我们的国家与民族。在阳光体育的热潮中，我校的教师也积极的参与其中，他们用自己的才识和爱心展示了新时期教育工作者的风采，带动全体学生走进阳光体育活动中来！

“我阳光，我运动，我健康，我快乐！我成长” 为了把运动的时间还给孩子，把健康还给孩子，把能力还给孩子，我校从2012年起开设了阳光体育大课间活动和阳光体育俱乐部活动，让同学们在校园课间操和传统游戏的活动中身心得到锻炼，快乐成长。每天早晨8点20分，伴随着节奏鲜明的跑操音乐，在体育老师和班主任的带领下，

全校学生迈开整齐的步伐，满怀昂扬的斗志开始了跑操活动。整齐划一的队列，铿锵有力的步伐，响亮坚定的口号，是东王堡小学学子积极向上精神风貌的体现，更是我校集体超强凝聚力的展示，班主任跑在班级方队的左侧，他们是孩子们跑操的领路人，更是孩子们学习的引领者。师生们不但用矫健的步伐跑出了自已的风彩，用响亮的口号展现了自己的信心和斗志，通过跑操，我们看到孩子的大精神、大气魄；通过跑操管理，我们更看到了我校办学的大智慧：那就是锻炼强健的体魄，培养良好的习惯，磨砺坚强的意志，弘扬民族的精神。

细微之处见精神，无限精彩跑操时。我校的跑操虽然年轻，但它已经成为了学校一道靓丽的风景线。

为凸显学校特色，2013年春学期，我校将课间操改变了花样，增加了校园集体舞，每周一、三、五校园集体舞，二、四广播操《七彩阳光》，使学生兴趣大增，同时也让学生从小受到音乐和舞蹈的熏陶，感知舞蹈动作的和谐美，使学生在身体协调性、节奏感等方面得以训练。

你看，第二节课下了，课间操开始了。现在展现在你眼前的，有时是全校学生每天都做得广播操《七彩阳光》，有时是校园集体舞，它以明快的节奏、动感的韵律，增强了学生身体各部分的协调性，体现了大小学生在阳光下健康成长，乐观向上的时代风貌。看，孩子们做的、跳的多么整齐，欢快。

下午第一节课下课铃声响起，在老师的组织下，各班的同学按照眼保健操的要求，非常认真地做起操来，那轻轻的揉刮，舒缓了眼睛地疲劳，那点点的细磨，点化了心中的谜团。

下午4点30分在轻松活泼的《阳光体育活动》的歌声中，我校30分钟的大课间活动开始了。大课间活动分班级特色活动及体育俱乐部活动。“多彩课间、美丽阳光、欢乐校园”主题大课间，篮球、乒乓球、羽毛球以及“皮筋、呼啦圈、滚铁环、抖空竹”等活动，伴着动感的旋律，同学们精神饱满，他们，像小树，正茁壮成长；像雏鹰，正振翅欲飞。体魄强健，全面发展，张扬个性，展示风采，他们就是未来的栋梁！

班级特色活动及体育俱乐部活动，展示了全校学生的个人风采，运动场上，到处闪现着孩子们欢快的身影，张张笑脸出现在眼前，好象一朵朵春天的花朵，一个个身影荡漾在操场，好象琴弦拨响了金秋的心弦。同学们在活动中中相互欣赏、相互学习，增进了同学间的友谊。一个个阳光男孩和阳光女孩在夏日下洋溢着青春的活力,今天的小苗定会长成未来的栋梁之材,搏击风雨,继往开来。抛开烦恼与忧愁,搭乘满载快乐和幸福的列车在阳光下驰骋，尽情地歌唱,尽情地舞蹈，尽情地品味童年的美好! 相信小学阶段的大课间体育活动将会成为孩子们人生中一段美好的时光，一份快乐的回忆，同时也能为他们将来坚持体育锻炼打下一个良好的基础。

数学家毕达哥拉斯说“一切平面图形中最美的是圆！”的确是啊，三年级学生的呼啦圈操成了我校大课间活动一道闪亮的风景线，他们把一个个五彩的呼啦圈演绎得多姿多彩。“精彩乒乓、激情奥运”。乒乓球是我国的国球，在我国有着广泛的群众基础，打乒乓球更是一种安全快乐、文明趣味的体育运动。瞧，乒乓球队的小伙子们尽管个头不高，可是打起乒乓球来，个个精神抖擞。他们有的是才学的“宝宝

挑”，有的已经能够变幻着方式发球、抽射。阳光体育活动开展以来，我校师生的精神面貌发生了巨大的变化。教师间、学生间的合作意识明显增强，师生间交往的时间明显增多，学校凝聚力明显增强。尊师爱生蔚然成风，校园里充满了和谐的氛围。学生们的课间活动丰富了、快乐 了，大大提高了学生的身体素质和各方面能力。欢快的节奏，跳跃的音符，灿烂的笑脸，坚定的步伐，趣味的大课间活动让快乐的童年在宽阔的操场上激荡。在

阳光体育精神的感染下，我们用快乐和健康传递着阳光少年的积极与向上，彰显当代少年昂扬向上的精神风貌。我们今天的大课间活动展示虽然到这里就要结束了，但是我们不会停止前进的脚步和运动的梦想，我们将以此次活动为契机，在今后继续弘扬阳光体育精神，将活动品味提升到更高的层次。

（大课间集体舞解说词）

（大课间集体舞：这是一个好地方）

这是一个好地方，阳光明媚，空气清新，花红枝茂，绿树成荫。《大家一起来》，高唱《洗衣歌》，看看《八月桂花遍地开》我们《欢乐的跳吧》，跳起我校的校园集体舞蹈。这支舞蹈成为了我校的阳光体育活动的一部分，师生在每周一三五的课间操时间尽情欢跳。我们选用律动性很强的音乐《大家一起来》，创编了韵律操，动员全体师生一起积极投入到阳光体育活动中来，尽情欢跳，大家一起来，我们在这里跳舞，在这里开怀，比一比你潇洒，比一比你帅，青春的脚步，永远朝前迈，我们在这里跳舞，在这里开怀，说一说你理想，说一说未来，美好的前程，永远等你来。我们大家一起来，不要把那真心当成游戏猜，抬起头，挥挥手，掌声

响起来，我们大家一起来，为我们明天的辉煌去喝彩。《欢乐的跳吧》，一曲优美动听的新疆舞曲，引来了一个个美丽漂亮的新疆姑娘和一个个帅气可爱的维族少年。我们在快乐中成长，在幸福中生活，我们也没有忘记这幸福生活的来之不易，一曲秧歌舞《八月桂花遍地开》，一曲藏舞《洗衣歌》，让我们快乐，也让我们时刻铭记为我们带来幸福生活的红军战士，牢记军民鱼水情。

（体育大课堂活动解说词）

（体育大课堂，这是欢乐的海洋）

校园集体舞刚刚结束，我们的激情还在舞动，欢乐还要徜徉，看，一道“东王堡小学阳光体育活动大餐”正呈现在您眼前。伴随着节奏明快的音乐，同学们以班级为单位有序地分散到校园的各个指定场地参加班级特色活动，各班同学人人参与，热情高涨。跳长绳、打沙包、抖空竹、跳皮筋、劈陀螺、滚铁混，一个个民间传统游戏活动走进了我们的校园，看他们来了，想象他们玩的多开心，多投入啊!

各班特色活动展示开始。