《秘书学》2011教案新
和谐社会演讲稿2018-10-15 07:42书业网
《秘书学》课程教案
（Science of Secretary）
制定单位：对外汉语系 制 定 人：赵丹琦 审 核 人：成林
编写时间：2011年7月10日
1
一、课程信息
2学分、36课时、使用专业及班级：本科或研究生；对外汉语专业涉外文秘专业方向
二、教学设计
教学目的及要求：教学中要注重相关理论基础知识对实务技能的支撑作用,避免纯理论化或学科化的倾向。要加强对学生进行耐心、细心和尽心的课内外辅导和模拟实务训练。
教学方式：课堂讲授式、启发式、案例式、讨论式、自学式、多媒体式等。
教学组织：通过案例分析、观看情景录像、讨论教学、参观、课堂及课外练习、录像情景题分析等方式教会学生学习秘书及商务工作的具体方法和技能。
评估方式：：可通过教学督导或查看学生参加秘书中级国家职业资格考试通过率来评估本课程的教学效果。
教学重点与难点：主要重点应是办文、办会、办事方面的事例分析与技能操作，难点应是文书写作与处理、会议管理及日常办公事物管理。
与其他课程重复交叉内容主要是参加职业考试需要秘书基础知识部分的计算机知识、金融会计、经济法律等方面基础知识，其处理办法是略讲、以自学或复习、练习的方式为主。
三、教学进度表
2
四、考核方式及比例
加强考核的过程性。考核方式：开卷与闭卷结合，将有助于教学目标的实现。 实际的教学内容与难度与教学目标一致，考核的内容与难度与教学目标、实际的教学内容与难度、学生的真实水平一致。
我们将有1次期中考试、1次期末考试，并布置课后作业，以及不定期地进行随堂测验、讨论等。各部分所占总分的比例如下：随堂测验、讨论、纪律等10％；课后作业20％；期中考试1次，每次20％；期末考试50%。
五、教案设计
3
4
5
6
7
8