名师语文作文讲座 第二讲 (5000字)
立规成习 防微杜渐
同学们好 第二讲 下面我们进行语文作文讲座的 题目叫立规成习 防微杜渐 主要是针对同学们在写作过程中 存在的态度问题而讲的 高中的应试作文 和文学创有着本质的区别 从写作目的上看 文学创作的目的多种多样 而应试作文只有一点
即得分 得高分 从写作的内容上看 文学创作讲究灵感和创作冲动 具有很强的主动性 是一种很纯粹的个人行为 而应试作文
无论是在内容还是主题上 甚至在篇幅上 都要符合命题人的要求 具有很强的被动性 从评价上看
文学作品的评价 是仁者见仁 智者见智
笑骂由人笑骂 文章我自为之 而应试作文直接与升学挂钩 既有明确规定的评分标准 又有阅卷人的主观色彩 写作时必须顾及 命题人和阅卷人的感受 当然经常从事文学创作
或者勤练笔 多读书 对应试作文 一定会有很大的帮助 不过如果我们不注意 应试与创作的区别
改进自己写应试作文的态度和方法
那么即便是那些
很有文笔和才情的人
也常常会在考场上铩羽而归 只要有应试存在的地方
古往今来莫不如此
针对这一情况
我想我们应该做好两个方面的准备 第一个方面调整心态立规成习 第二个方面将心比心 防微杜渐 首先我们来看调整心态 立规成习
在实际操作过程中 面对在所有学科和所有题型中 分值最高的作文题 许多同学还是感到很没有把握 主要原因有以下几点 首先作文的题目范围太广 虽然高考出题人 会尽量出一些贴近时代脉搏的
和学生们生活密切相关的 让大家有话可说 有话想说的题目 但是众口难调 面对题目总会有一部分人激情四射 也总有人不知所措 第二考场作文是即兴创作 即时创作 需要的是一种急才 考试的时候一共语文卷有150分钟
用于作文的时间 一般在60分钟到80分钟 如果不幸前面遇到了困难 恐怕那就更少 所以很多同学答完作文 已经不能记得自己写了些什么
观点 材料不知道
优劣 好坏不知道 拿出平常琢磨出的作文 跟应试作文一比较 经常会产生怀才不遇 命运多舛的这种感觉 第三点是阅卷人的问题 高考作文虽然有统一的评分标准 在基础等级和发展等级上 作了详尽的规定 但是阅卷人不可能对每篇作文
都严格按照规定的条条框框 去逐字逐句地进行研究
往往是浏览全文之后
根据第一印象
大体把握了文章的题目 观点 内容
结构和语言 就给出一个分数 俗话说萝卜白菜各有所爱 你的文章风格 能否符合阅卷人的口味 对你的得分影响很大 你的书法 语气某些观点
给阅卷人留下的第一印象好不好 对得分也有直接的影响
另外一些不确定的因素 比如阅卷人当时的心情
你的文章是先批到后批到
甚至都会影响到你的分数
在这些不确定因素
和自身薄弱的写作基础面前 不少同学就产生了悲观失望的情绪
平时作文练习时
不能及时认真地完成
往往是等待 拖延 敷衍
甚至用抄袭的办法
来进行平时的作文训练 考场上大脑一片空白
只好去撞大运
生产一些
连自己都看不下去的作品来
考试结束以后羡慕感叹 顾影自怜 其实我想这些同学们
作文失败的根本原因 到不在于作文本身 而在于你自己 不论多高的山 不去爬就一定爬上不去
不管多容易的科目 多么容易的题 你不去认真地对待它 去努力学 就一定学不好 如果我们把相当于半个物理卷 或者化学或者三分之二的生物 这样的一道60分的作文题 就这样无谓地放弃了
是不是有一点可惜呢 那么以上就是我对同学们的建议 希望大家能够用严肃认真地态度
对待每一篇作文
那么我要讲的第二个方面是
将心比心 防微杜渐
将阅卷的不确定的因素降到最低 首先假定阅卷老师都是公平负责的 事实上绝大多数的阅卷老师 也确实是师德高尚 行为端方 富有教学经验和评卷经验的老师
但是阅卷这毕竟它是人 阅卷者是人不是神 我们各自有自己的主观认识 有自己的情感态度 那么在对同一文章的评判上 不可避免的存在这样或那样的偏差 有时候这种差别是相当大的 一篇文章在一位老师的眼里
可能是一类文 在另一位老师眼里
可能仅仅得到中等甚至偏下的分数 再假定阅卷老师批到你卷子时 情绪稳定没有什么伤心流泪
欣喜若狂的情感
那么接下来我们就应该去思考了 怎样才能够通过我们自己的行为
让他（她）对你的作品产生好印象 我认为应该是将心比心
你不愿意看到的文章
或者某些细节上的问题 恐怕阅卷的老师他也不愿意看到 以下几点建议供大家参考
第一
让阅卷老师能够快速阅读你的文章 首先我们要把字写的工整易认
这是一个老生常谈的问题 但是每年都有人在这上面栽跟头
第二用蓝黑钢笔
或者黑色的签字笔书写 第三分段以每篇5至8段为宜
每段以6至8行为宜
再短一点可以但是不要太长 第四正确使用标点符号
第五用单线涂改法改正错误 那我要讲的第二个问题
是要让阅卷老师能够迅速
把握你的思路
这要求我们在考虑的时候做到
第一点开宗明义 在开篇的三句话之内 让阅卷老师看到你的总论点
或者你到底要写什么
第二就是每一段 都要有一个中心句
要么放在段首 要么放在段尾 那么应试作文 在结构上最好做到整齐划一 第三段与段之间应该有过渡句 写文章讲究融会贯通 前后连贯 应试作文尤其如此 第四我们可以使用串联句 在文章每段中间夹一句 相似或者相同的话来连缀全文 第五我们可以用正反对比
驳论立论的这种方法
来展示我们的结构思路
第六慎用题记 尾声 序幕 小标题之类的东西
我要讲的第三个大问题 是要让阅卷老师 经常能够看到你点题的句子
目的只有一个
让老师知道你没有跑题
对于议论文来讲
方法是在文章首尾 段落首尾
通过过渡部位点题
点题的句子在表述上不要雷同
要用不同的句式 语气或者修辞方法
表达同一个主旨
对于记叙文来说 每一个情节都要扣题 开篇结尾等关键处 要适当有一两句抒情和议论 来含蓄地说出自己的主题 第四要让阅卷老师感觉到你的文采
这一点请大家尽力而为
我要强调的是不要为了文采
第五要让阅卷老师
感受到你的创新精神
创新是时代的要求
也是最能打动阅卷人的地方 应试作文要想写出新意 在形式和内容上都可以有所发挥
比如选择新颖的材料 特殊的文体 别具匠心的构思等等
但是我认为 真正能够长盛不衰的创新 应该在思想上的创新 也就是对同一现象 既能写出真知灼见来
深刻独到让人耳目一新 拍案叫绝 比如苏东坡曾经写过《范增论》
《留侯论》《晁错论》 《诸葛亮论》等 关于人物的这种说理的文章 对于这些大家都耳熟能详的 历史名人 苏轼都给出了非常独到的判断 表现了自己独特的眼光和见识 令人折服 我们可能没有苏轼那样的笔力 但在思维方法上是可以借鉴的 同时我提几个 不要使用的所谓的创新的方法 来供大家参考 第一个就是立论故作惊人之语 降低品位格调 或与传统的伦理道德相违背 例如为那些盖棺定论的反面人物
去翻案
倡导公认的庸俗低下的道德观 或者否定公认的传统美德 第二内容胡编乱造荒诞不经
受流行小说的影响
一些同学非常喜欢写梦幻 魔幻 科幻 神话之类的故事
描写上帝 天使 幽灵 怪兽之类 我们从来没有见过的形象 这表面看起来是与众不同的 实际上给人一种脱离现实的感觉
药方 日记 通信 这些形式上的所谓创新 除非有特别新颖的构思 否则就不要使用 因为这种形式上的创新 很多人都已经用过了 它已经不新了 往往会引起我们落入俗套 好 那么关于考试的态度 和将心比心去满足阅卷人的需求 那么这两项内容就讲到这里
好 谢谢大家
（完）