团山子中心校工会工作计划
团山子中心校2010年工会工作计划
一、指导思想：
以十七大报告精神和“三个代表”重要思想为指导，认真落实全国工会十四大以及省市各级工会代表大会提出的各项任务，抓重点、创特色、强基础。进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，围绕中心，服务大局，突出维护职责，全面履行工会的各项社会职能，为我校教育事业发展做出更大努力。
二、工作目标：
以“十六大报告”的理论和“三个代表”重要思想为指导，努力完成县教育工会部署的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，落实方针，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，突出维护职能，努力建设教职工信赖的教工之家，让工会组织成为人人都向往和依恋的温暖小家。
三、主要工作：
（一）组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。
1、配合学校支部、行政，组织广大教职工学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，组织工会干部学习新的《工会法》，学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。
2、要把学习、宣传、贯彻全国工会十四大市、县教育工会会议精神、同宣传、贯彻十七大和“三个代表”重要思想结合起来。认
真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，引导职工自觉用“十七大”精神和“三个代表”重要思想，来指导自己的工作。
（二）开展多项活动，促进教师业务素质的提高。
1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。继续开展岗位练兵、教学基本功训练、竞赛、评课、教学五认真评比等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“拜师结对”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。
2、评比市、县级先进教师为契机，以学科骨干为龙头，通过树立表率，弘扬先进等活动来提高青年教师以德治教的意识。
（三）切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”。
1、全心全意依靠教职工办好学校，从“三个代表”的认识高度上重视学校民主管理工作并使之真正落到实处。落实教代会的各项职权，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用无记名投票方式通过教代会审议的办法，指导完小建立二级教代会（教工大会）制度，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。
2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作年度报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。
（四）进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能。
维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心退休(养)老同志，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。
（五）加强工会自身建设，提高工会工作水平。
1、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组组建设。
2、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，通过开展“巾帼示范岗”等活动，使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。
3、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争“创优秀工会之家”活动落在实处。
四、主要活动安排：
三月份：
1、 总结2009年度工会工作。
2、 召开工会委员会议，明确工会目标，制定2010年工作计划。
3、 庆祝“三八”妇女节。
四月份：
1、 开展全体教职工学习“十七届三中全会”精神。
2、 深入基层学校，专访部分教师。
五月份：
1、 组织女教工妇科检查，到乡卫生院。
2、 协助政教处开展“我在校园中成长主题实践活动月”。
3、 协助各分校搞好校内运动会。
六月份：
1、 开展全乡教职工体育活动。
2、 走访部分老教师和退休教师。
七、八月份：
1、对各分校进行评估检查。
2、组织教师召开教师代表座谈会，听取各方面意见。
3、组织教师参加各级各类培训工作。
4、做好出席县教育工会举办的“排球比赛”的准备和训练工作。
5、协助党支部组织庆祝“七一”活动。
九月份：
1、 参加县教育工会举办的“排球赛”。
2、 庆祝第二十六个教师节。
十月份：
1、 庆祝建国六十二周年。
十一月份：
1、 召开全乡教职工大会。
十二月份：
1、 召开学生评价教师，教师评价校长，社会评价学校活动。
2、 走访慰问贫困、退休教师。