昨夜风雨骤(900字)作文
精选作文:昨夜风雨骤(900字)作文
风萧萧，雨潇潇，雨打落了几篇枯叶，风卷起了几瓣残花，春依旧和寒风相持不下，不知何时才可罢休——题记
细雨脱离了天空的羁绊一泻而下，像牛毛，像花针，被风吹斜向大地袭来，
熄灯后
我久久无法入眠，听着淅沥沥的雨声，这雨时而缓，时而急，就如一曲时起时落的交响乐，风从门缝中偷偷地溜了进来，呼呼发出那怪怪的声响，我坐了起来，心中生起了一些厌烦。
我从床上渐渐地踱到了窗前，看着窗外，风卷起了树叶在空中不停的打转，上演着一次次舞蹈，柏树被狂风吹弯得左右晃动。
不一会儿，雨儿变得更大，一股雨水在窗户上缓缓蠕动，在窗户上留下弯弯曲曲的足迹，我的眼睛继续凝视着窗外，可看见的却是一片静寂，只有在这雨天，树木随风摇动，树叶随风飞舞，似乎生怕惹烦了老天。给他一霹雳，我显然有些失望，但在这时路灯下的一朵小花引起了我的注意，她被风吹得一次又一次低下了头，但一次又一次抬起了头。她只是一贯的向着天空。似乎在呼喊，光明！光明！阳光！阳光！无意之间我又看见在她身边撒落一地的花瓣。这是反抗的牺牲，为了光明，为了生存，弄得自己遍体鳞伤。但她仍不放弃在风中傲然挺立，她期待，盼望着下一个黎明会如期而至。
我心中的烦厌少了些许，装了更多的坚持与向往。按原路我又踱回了床边，静静地躺着脑海中却充满着小花的身上绽开着炽眼的生命之光。
我合上了眼，心中增添了几分自信，听着雨儿的声响，那声响一次次拨动着我的心弦，如同那优美，甜美的催眠曲，抚慰着我疲惫的躯体。
睁开眼，从窗外射入的第一束光，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。
我迫不及待地快步走到窗前。又一次看见了小花挺立的身影，在绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华，她仍是那样光彩照人，她看来已经得到自己所愿的光明了吧！
昨晚，狂暴的风雨似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。
正因为这个夜晚，这朵坚强的小花在我的心中埋下了一粒种子，它坚强有力永不凋谢——是的，永不凋谢。
同学们在纷纷议论昨夜的雨大极了。
的确，昨夜风雨骤。
浙江杭州拱墅区杭州树兰中学初三:郁南康
篇一：昨夜风雨骤
昨夜风雨骤
风萧萧，雨潇潇，雨打落了几篇枯叶，风卷起了几瓣残花，春依旧和寒风相持不下，不知何时才可罢休题记
细雨脱离了天空的羁绊一泻而下，像牛毛，像花针，被风吹斜向大地袭来， 熄灯后
我久久无法入眠，听着淅沥沥的雨声，这雨时而缓，时而急，就如一曲时起时落的交响乐，风从门缝中偷偷地溜了进来，呼呼发出那怪怪的声响，我坐了起来，心中生起了一些厌烦。
我从床上渐渐地踱到了窗前，看着窗外，风卷起了树叶在空中不停的打转，上演着一次次舞蹈，柏树被狂风吹弯得左右晃动。
不一会儿，雨儿变得更大，一股雨水在窗户上缓缓蠕动，在窗户上留下弯弯曲曲的足迹，我的眼睛继续凝视着窗外，可看见的却是一片静寂，只有在这雨天，树木随风摇动，树叶随风飞舞，似乎生怕惹烦了老天。给他一霹雳，我显然有些失望，但在这时路灯下的一朵小花引起了我的注意，她被风吹得一次又一次低下了头，但一次又一次抬起了头。她只是一贯的向着天空。似乎在呼喊，光明！光明！阳光！阳光！无意之间我又看见在她身边撒落一地的花瓣。这是反抗的牺牲，为了光明，为了生存，弄得自己遍体鳞伤。但她仍不放弃在风中傲然挺立，她期待，盼望着下一个黎明会如期而至。
我心中的烦厌少了些许，装了更多的坚持与向往。按原路我又踱回了床边，静静地躺着脑海中却充满着小花的身上绽开着炽眼的生命之光。
我合上了眼，心中增添了几分自信，听着雨儿的声响，那声响一次次拨动着我的心弦，如同那优美，甜美的催眠曲，抚慰着我疲惫的躯体。
睁开眼，从窗外射入的
的确，昨夜风雨骤。
浙江杭州拱墅区杭州树兰中学初三:郁南康
篇二：昨夜风雨骤
昨夜风雨骤
风萧萧，雨潇潇，雨打落了几篇枯叶，风卷起了几瓣残花，春依旧和寒风相持不下，不知何时才可罢休——题记
细雨脱离了天空的羁绊一泻而下，像牛毛，像花针，被风吹斜向大地袭来， 熄灯后
我久久无法入眠，听着淅沥沥的雨声，这雨时而缓，时而急，就如一曲时起时落的交响乐，风从门缝中偷偷地溜了进来，“呼呼”发出那怪怪的声响，我坐了起来，心中生起了一些厌烦。
我从床上渐渐地踱到了窗前，看着窗外，风卷起了树叶在空中不停的打转，上演着一次次“舞蹈”，柏树被狂风吹弯得左右晃动。
不一会儿，雨儿变得更大，一股雨水在窗户上缓缓蠕动，在窗户上留下弯弯曲曲的足迹，我的眼睛继续凝视着窗外，可看见的却是一片静寂，只有在这雨天，树木随风摇动，树叶随风飞舞，似乎生怕惹烦了老天。给他一霹雳，我显然有些失望，但在这时路灯下的一朵小花引起了我的注意，她被风吹得一次又一次低下了头，但一次又一次抬起了头。她只是一贯的向着天空。似乎在呼喊，光明！光明！阳光！阳光！无意之间我又看见在她身边撒落一地的花瓣。这是反抗的牺牲，为了光明，为了生存，弄得自己遍体鳞伤。但她仍不放弃在风中傲然挺立，她期待，盼望着下一个黎明会如期而至。
我心中的烦厌少了些许，装了更多的坚持与向往。按原路我又踱回了床边，静静地躺着脑海中却充满着小花的身上绽开着炽眼的生命之光。
我合上了眼，心中增添了几分自信，听着雨儿的声响，那声响一次次拨动着我的心弦，如同那优美，甜美的催眠曲，抚慰着我疲惫的躯体。
睁开眼，从窗外射入的
的确，昨夜风雨骤。
浙江杭州拱墅区杭州树兰中学初三:郁南康
篇三：作文
远航
远航，是生命价值的呈现，因为目标在远方，花开在彼岸。
——题记
桨
桨的价值不是高高搁置于房檐与桑田一起老去，不是静静平躺于馆舍与岁月一同流逝。桨属于小舟，是小舟的双手，是小舟的步履，更是小舟的力量源泉。桨存活的意义是波动那小舟，日思夜想的情思，是激发那小舟在拍案惊涛中逐浪的勇气，是坚定那小舟乘风破浪，勇往直前的意识。
是桨，就应当于骇浪中定格自己的坐标，就应当于风雨中检阅自己的力量，就应当于浩瀚中，张扬自己的价值。
我是一只桨，远航是我历练自己的追求。
帆
白色的帆，是风的手，是大海的触须，在蜿蜒曲折中抚平浪的凶狠，在茫茫无涯中荡涤浪的无情。白色的有一颗素净的灵魂，有一种无畏无惧的精神，有一股不达彼岸誓不罢休的毅力。风平浪静时，帆以平和的姿态，眺望远方，轻吟着一首首恬静的摇篮曲，默默地沉淀着一身的能量；狂风呼啸时，帆便化作战鼓奏鸣着《英雄》的交响乐，期待着激流勇进的弄潮儿奋力打击、踏浪高歌。
是帆，就应当于海天一色处停留，就应当于波涛浪尖处纵横，就应当于彼岸花开处绽放。
我是一面帆，远航是我孜孜以求的方向。
舟
一叶苇渡，是佛教历史的典故，更是人类追求精神的体现。柳宗元以小舟而独钓“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的空阔寂寥与脱俗之气；周瑜以千舟并进破赤壁而立万载功名与鼎立之局；李清照以舴艋之舟而喟叹世事沧桑与情愁悠悠；陶渊明以独木之舟探世外桃源，述说遁世之道；郑和以商船而七下西洋，传承文明，缩短了大洋的时空距离。这舟啊，是梦的内容，是梦的发端，更是梦的承载。
是舟，就应当在烟波浩渺处引航，就应当在春霭沉沉中荡漾，就应当于春暖花开时扬帆。
我是一叶舟，远航是我梦寐以求的目标。
我要远航，去追寻那心的遥远，那梦的彼岸。
在尝试中成长
千刀万凿方能雕琢出巍巍大佛，惊涛骇浪中才能练就远航的水手，勇于尝试才能奏出人生的绝唱。
面对生活的凄风苦雨，泰戈尔高歌：世界以痛吻我，我要回报以歌声。这是人生的强者对生活的宣战书。
是谁，在钢琴边苦练？是谁，在紧扼命运的咽喉？又是谁，一个人承担着无尽的打击与
压力，在失聪的世界里牵手音乐？是他，他的名字叫贝多芬。上帝夺去了他的听力，他却以顽强的毅力和对音乐的热爱在琴键上舞动着自己的价值。他的执著，他的勇于尝试，让他的音乐历久弥新。
是谁，默默蹲在幽暗的墙角？是谁，在世俗剑一般冷厉的眼光中隐忍苟活？又是谁，一个人背负着遭受宫刑的莫大耻辱不断尝试？是他，他的名字是司马迁。面对桎梏、枷锁和阴冷的牢笼，他的嘴角泛起一丝轻蔑，他的脸上写满坚毅，“就极刑而无愠色”。他用一支笔为自己书写了感天动地的人生诗篇，向世人递交了一份满意的人生答卷——《史记》，这部被后人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的不朽著作，在世界史界文坛留下了光辉的足迹！ 是谁，承受着无声的痛苦？是谁，赢得众人惊羡的目光？又是谁，在光与影的幻化中舞出生命中最完美的曲线？是他们，一群聋哑的舞者。他们感受不到音乐世界的动听，无法在音乐的殿堂畅游，但他们却在以勇于尝试的勇气去感受音乐的流动，在奥运会的残奥舞台上向亿万观众展现生命的坚韧与伟大。他们成功了，他们的价值在光与影的幻化中彰显了全部意义！
记得大仲马的书中有这样一段描写：“他终于从枪林弹雨中站了起来，抚摸着流血的身体仰天大笑：‘感谢上帝让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好，它告诉我，我还活着，还拥有生命和希望。’”
成长中的生命不可能没有伤痕，能够抹平伤痕的只能是勇于尝试，不断尝试。
成长中面对生活的不如意，我们别无选择，只有以不断尝试的精神面对生活，才可能让我们的生命绽放华彩。
远方
远方，包含着遥远的记忆，包含着现实的真实，还包含着对未来的希冀。
远方是一首美丽的童谣，催人泪下。
十里长亭，百人盛宴，远方是用七弦琴弹奏的相如、文君凤凰组曲，美丽醉人；
嫦娥江畔，龙山脚下，远方是以小提琴演绎的山伯、英台化蝶协奏，凄婉动人。
远方是一种难却的情结，发人深省。
孤帆远影，碧空尽头，远方是江水悠悠、念念难舍的情愫；
月下敲门，月夜推门，远方是字斟句酌、精益求精的思绪。
远方是一段刻骨的历程，无怨无悔。
自强不息，发愤著书，远方是司马迁宫刑后的坚毅，无悔于历史的真实：
边患迭起，祸乱无穷，远方是王昭君平息塞外烽烟，还原于大汉的安稳。
远方是一曲激越的战鼓，激励斗志。
易水萧萧，踏步而去，远方是荆轲为除暴灭恶而引吭的壮歌，悲壮激越；
横刀而啸，慷慨而歌，远方是谭嗣同为民族觉醒而击打的鼓点，悲愤激昂。
远方是一节椎心的记忆。震撼灵魂。
满目疮痍，销赃灭迹，远方是八国联军火烧三山五园，掠夺文明的野蛮，废墟在呻吟； 凄风苦雨，罪恶滔天，远方是敌国铁蹄掠杀三十万同胞，践踏人性的罪恶，民族在呐喊。
远方是将来的现实，现实是过去的远方。
解读远方，心潮起伏，思绪万千，喟叹远方的美丽、凄楚与悲壮：
着眼现实，国泰民安，和谐发展，感受现实的幸福、安康和喜悦。
过去的历史是远方，绝不能忘却它的辉煌、灿烂与凄苦；
未来的发展是远方，激励我们的勤劳、坚韧和创造。
说远方，既能明智、明理，更能冲击、震撼和荡涤灵魂；写远方，就是写一篇为中华之崛起而读书、为祖国之强盛而读书的人生誓言！ 凝聚
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日，此时此夜难为情……”毕业晚会上，老班含泪朗诵了这首词。泪光朦胧了我们的双眼，此时此刻有多少别情凝聚于心啊！
曾记否？那绿肥红瘦。
灯光下一缕银丝那样的醒目，我们知道那凝聚了您的多少心血。窗外修竹身影婆娑，她应该记得吧？您是比太阳起得早的人，当
诗，是唐时的一株柳，摇曳在古风河畔；诗，是宋时的一尾鱼，游弋在清澈柔波；诗，是元时的一支曲，传唱在天山草原；诗是明时的一股风，悠扬在深巷胡同；诗，是清时的浣纱女，吟诵着绝代的歌……诗，一处别样的风光。
这里的风光，回荡着壮志豪情。
沧海之上，竭石之边，浪击起千层雪，风扬起红披衣，他（——魏王曹操）临石观海，满目豪壮，望着雄壮的沧海，吟下“日月之行，若出其中，是汉灿烂，若出其里”的不朽诗篇，以诗抒发了他那建功立业，统一中国的伟大抱负，雄心壮志。
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返！易水之滨，面对友人的饯别，他（——勇士荆轲）歌以咏志，歇罢，扬剑而去了……我在诗中读懂了他的悲壮豪情，他那视死如归的丹心。
这里的风光，满载着希望之光。
寒月之下，他（——大诗人李白）独酌独饮，对影而舞，对月而歌。珍馐之前，他停杯投箸，满心茫然。仕途的险阻让他欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山，但他并未消沉，在低谷中徘徊，便得闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦见日边的灵悟，便相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念。我在诗中观到了一份乐观，一份豁达，一份不向命运低头的倔强。
这里的风光，洋溢着春天的美好时光。
细看那“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的活泼，领略那“儿童急走追黄碟，飞人菜花无处寻”的喜悦，观赏那“春风二月似剪刀，万条垂下绿丝绦”的绿色生机，感悟那“随风潜入夜，润物细无声”的美妙……哦，美丽的春景，我在诗中尽收眼底，春之乐，我在诗中无限体验。
这里的风光，弥漫着凄美，朦胧的柔情。
“玉枕纱橱，半夜凉初透，东篱把酒黄昏后，有暗香品袖，莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”是谁在菊前哀叹，是谁在席前悲思，为什么你的眼常含悲情？为什么你对花哀怜……哦，李清照，你勿须开口，在诗中我看到你是为国破，家亡，夫死而哀叹，而悲思，心中的愁苦已无法被小舟乘载，你只能在诗中倾诉片言只语，在诗中感叹世事变迁……
携诗而行，我仿佛看到河畔柳的婀娜多姿；略诗而走，我仿佛感受到游鱼的自在快活；悟诗而飞，我仿佛融然于遥远深巷的悠长；吟诗而旅，我仿佛陶醉于浣纱女的绝色之歌……读诗，这里的风光显得别样好。
读青春 有人说，青春是份洋快餐，不咸不淡；有人说，青春是件花衣裳，光怪陆离；还有人说，青春不过是个梦，醒来已成一场空。
我说，不是的，不是这样的！
青春是颗蓄势待发的种子，活力无限，生机勃勃。轻轻将它埋进岁月的沃土，倾心照顾，在阔的原野，就能长成一棵翠绿壮健的大树；在奔流的江河，就能汇成一片欢腾跳跃的浪花；在巍峨的峰巅，就能开成一朵战霜傲寒的雪莲。
青春是含苞欲放的花蕾，青春高雅，芳香醉人。细心呵护，就能有潇洒的舞姿和光彩四射的魅力；细心呵护，就能有拼搏的基石和激流奋进的勇气！
青春是枚莹润碧翠的橄榄，涩中带甜，回味绵长。矗立在人生的岸边，回望凝成的树林，
虽然每一片金黄的落叶都写满 成长的疼痛，每一颗透明的露珠都饱含沉淀的悲伤，但不经历风雨怎知彩虹的美丽？没有苦痛的彷徨，怎能抖落幼稚的忧伤？没有惨痛的挫折，怎能收获成功的希望？
青春是明澈的清泉，温柔的水波浸润人生的历程；青春是和煦的春风，柔柔的深情抚慰心灵的伤痛；青春是激越的战歌，刚劲的音符拨动年轻的心弦。
青春是多彩的画笔，在岁月的宣纸上描画矫健的身影；青春是明亮的灯塔，在知识的海洋里引航理想的征帆；青春是前进的脚步，在人生的广场中跳出轻盈的舞姿。
青春是飘扬的旗帜，猎猎的风采召唤勇敢的心灵；青春是燃烧的火炬，熊熊的火焰点燃生活的激越；青春是抒情的诗篇，隽永的诗行回荡明朗的旋律。
青春是开拓进取的精神，不是庸碌无为的叹息；青春是创造未来的希望，不是灯红酒绿的沉沦。青春的血总是热的，一样的金色年华，不能光看别人奔跑的背影；一样的朝气蓬勃，不能安于现状而蝺蝺独行。人生有几回搏，此时不搏待何时？
只要热爱生活，就能让青春放射出绚丽的光彩。人生的画卷刚刚展开，只要奏响自己生命的号角，学习雄鹰翱翔蓝天，练就坚硬的翅膀就能乘着奋斗的羽翼，去摘取漫天的繁星；学习腊梅傲视严寒，绽放扑鼻的芬芳，就能踏着磨砺的阶梯，去追赶明天的太阳。
摒弃消极和迷茫，让我携起手来，跨进青春的大堂，抛洒辛勤的汗水，品味青春的琼浆，用满心的希望去虔诚守候，我们的青春必将无悔、必将辉煌
做个有心人 花开的季节，让我们放慢脚步，用心品味花的芬芳。
雨落的季节，让我们斜倚门旁，用心领会雨的快乐。
果熟的季节，让我们流连乡间，用心体验丰收的喜悦。
雪飘的季节，让我们放开身心，用心体会雪花的精魂。
做个有心人，超然事外，用清澈的双眼去欣赏自然，欣赏世界，让心灵净化。
做个有心人，捕捉爱的瞬间。
我和妈妈去外婆家，正走在乡间小路上，一辆摩托车迎面飞驰而来，我还没反应过来，人和车已有了亲密接触，妈妈一下子扑过来抱住我，眼睛里涌出泪水。妈妈着急地问我伤着了没有，哪儿疼，我就大哭，嘴里说着“好疼啊”。看到我只是受了一点皮外伤，妈妈抹干了眼泪，说只要我不哭，她给我买好吃的。我一听就笑了。我忽然觉得我好幸福，因为我感受到妈妈关心，妈妈的疼爱。
夕阳将西天染成了一片彩霞，一次小小的意外，我体味到了母爱，感受到浓浓的亲情。
做个有心人，感受人性的光辉。
人性的光辉在天府之国闪耀。震中汶川一所幼儿园的挖掘现场，有一位幼儿园老师一直在挖掘现场不愿离开。终于，儿子的遗体被挖掘出来了，她紧紧把孩子搂进怀里，不住的流泪，她摸着孩子的脸，嘴里不停地说：“娃娃啊，你不要怪妈妈，妈妈真的来不及啊。娃娃啊，妈妈……妈妈来不及救你啊。”原来在地震来临的时候，她就在儿子所在的教室，她毫不犹豫抱着别人的两个孩子冲出了教室。等到他转身想再救自己的孩子的时候，楼房轰然倒塌了，她的孩子被埋在在废墟里。就是这样一位老师，在大难来临之时，她把无私的母爱给
下页 余下全文篇四：昨夜风雨
昨夜风雨
昨天晚上10点，女儿刚进家门不久，狂风袭来，骤雨跟至，夹着轰隆隆的雷鸣，满以为一场声势浩大的暴风雨在所难免，不成想，狂风未吹久，骤雨也很快泄了气，就如一场大戏因为准备不充分，而不得不提早谢了幕。
一清早，天清气朗，天心澄碧，纤云皆无，灿烂的阳光，一览无余地射来，微凉的风，轻轻地荡来荡去，抒发着无穷的诗意。这是春日里十分难得的一个好天气。看来，昨晚的风雨没有酝酿好，但成全了今日清晨的无限美丽。一楼下不少花木的树枝，在急雨洗礼过后，叶片晶莹透亮，像满布了一层膏油，在晨风里，沐浴着璀璨的阳光，闪闪透亮，惹人爱怜。
人行在这样的早晨里，心情特别舒畅，高楼隙地里照过来的太阳，射在路人身上，那一张一张的脸上洋溢着的全是幸福，幸福绽放在他们轻捷的脚步上，幸福盛放在他们彼此的美丽招呼上，幸福追着偶尔鸣响的车铃声向前向上飞扬，幸福偶尔还会逗弄一下跟着主人悠然散步的小狗狗，惹得它们忍俊不禁，汪汪汪地乐个不休。
才过六点，早有环卫工人在忙碌了，记忆中她们起得好早好早，这个时候一般是她们拖着疲惫的脚步向回走的时间，但这个早晨里，他们似乎没有任何的倦容，昨夜的风雨洗去了飞扬的尘土，也没忘记把她们一向的心情细细地进行清理。她们是我们平常生活里最受尊敬的人之一，那一身的装束，也是桔红的颜色，是不是就是用太阳的温暖光芒印染上的呢，看上去那么可亲温馨宜人，而又似曾相识？
昨夜的雨，还有风，还有雷声，虽然不无震撼，但过后还给这个世界的，是出人意料的一片诗意，和难以言传的无限绚烂！
2013年4月29日星期一