我的笑话论(600字)作文
精选作文:我的笑话论(600字)作文
笑话是人们的一种精神粮食，是一种永远不可能消失的文化形式。
笑话分美式和中国式等，也分童心笑话、吹牛笑话、冷笑话等。笑话在《现代汉语词典》里有两种解释：（1）能引人发笑的谈话或故事；供人当做笑料的事情。（2）耻笑、讥笑，在这里我要讲的是第一种，不过第二种似乎也讲不出什么具体的事例来。有些笑话让人一听便哈哈大笑，而有些却让人深思，甚至要查资料才能悟出其中之意。
我先来讲一个很浅肤的笑话：《糊涂教授》。教授，听说尊夫人生了一对双胞胎。是男的呢，还是女的？让我想想看，好像一个是男的，另一个是女的。不过说不定有可能正好相反哩！这个笑话不必解释。
我再来说一个美国版小沈阳的一个经典笑话：《移民官》。第一个问题是：谁是本杰明。富兰克林？被考者回答道：难道他就是我们小区商店被抢的原因？第二个问题是：什么是宪法第二修正案？被考者再次回答说：难道他就是我们小区商店被抢的原因？这个笑话对于美国人来说很好理解，但对于我们中国人来说很难理解。我第一次看到这个笑话时百思不得其解，现在懂了，给您讲解一下：第一个问题中的本杰明头像出现在美元上，也就是像毛泽东主席的头像出现在百元人民币上。第二个问题所说的美国宪法第二条，内容是保证了美国人民有持枪的权力。这个笑话我已解释，其中的意思只有让您自己去品味了。
笑话，是一种开胃餐，并且还不会留下后遗症，心情坏的人尤其需要这道大餐。
五年级:于少晨
篇一：作文课上的笑话
作文课上的笑话
一天，老师让我们写一篇作文，内容是记一个自己最爱的人。
回到家里，我左思右想，嘴里还不停念叨：“写谁好呢？写谁好呢？”突然，我眼前一亮，想：就写我的老师吧！她像我的妈妈一样照顾我。于是，我取了一个题目《老师，你是我亲爱的妈妈》，然后，我满怀激情，走笔如飞，一口气就写完了。
我把写完的作文给妈妈看。妈妈说：“女儿，写得真好，但还有不足，妈妈给你改改。”妈妈改完了，我又拿去给爸爸欣赏。爸爸看了，说：“女儿，你写得真不错，不过还有缺陷，老爸给你改改。”
我把爸爸、妈妈给我改动过的作文又工工整整抄了一遍，心里想，明天我一定争取在课上展示自己的作文。
篇二：作文病句笑话篇
作文病句笑话篇 ★那位阿姨有一双大大的眼睛，披着一双长头发。
★在郊区，我看见牛奶在吃草。
★老师拿门票给大家看，同学们好似热锅上的蚂蚁东跑西窜。
★老师一笔一画地批改我们（作文）。
★天空中嵌着几朵软“棉花”，如张着血喷（）大口的老虎，威风凛凛。
★荷花（梅花）在雪中慢慢地开放着，有几株悄悄打在我身上，多爽呀！ ★我有一天下了一场大雨。
★伊拉克小朋友不要哭，做一个坚强的小解放军（士兵）！
★现在我这么大了，那些童年有趣的事应该是不辞而别了。
★我发现这座山山非常抖（）
★我听见美国的急速炸蛋（）炸到你们的国家，你们忍受着失去亲人的痛苦，还要一天一夜的逃亡，就像一只逃命的野狼。
★今天民俗表演，有三个老婆演挑花篮，很好看。
★大街上有公公（）汽车，欢快地跑着。
★橘子吃到嘴里会有许多的水炸（）出来。
★感冒了，要赶快去医院打钉（针），挂水。
★被那帮坏人追上来，我就白（）白（）了。
[笑话] 小学生造病句十则
2007-11-25 23:56
1、题目：??一边??一边??
学生：我一边帮妈妈架毛线一边写作业。
老师：您会分身术？
2、题目：好??又好??
学生：我的腿好细又好粗。
老师：那到底是细还是粗?
3、题目：
陆陆续续
学生：下班了，爸爸陆陆续续的回来。
老师：你到底有几个爸爸？
4、题目：皮开肉绽
学生：停电的夜晚，到处很黑，我吓得皮开肉绽。
老师：看到这句，老师佩服你.。5、题目：欣欣向荣
学生：我的弟弟长得欣欣向荣
老师：
孩子，难道你弟弟是植物人吗？
6、题目：
谢谢??因为??
学生：我要谢谢妈妈，因为她每天都帮我写作业。
老师：原来你的作业是妈妈写的!
7、题目：难过
学生：我家门前有条水沟很难过。
老师：老师更难过！
8、题目：
天才
学生：我3天才洗一次澡。
老师：要每天洗才干净??
9、题目：一??便??
学生：我一出门就看见便利商店。
老师：您太便利了。造句不要乱造。
10、题目：
况且
学生：京剧开演了，听那锣鼓家伙点：况且况且况且况且??
老师：您是票友还是学生？
读下面的笑话，笑过之后请改正其中的病句。
悬赏分：0 - 解决时间：2007-2-25 17:34
韩复榘演讲
解放前，盘踞山东的大军阀韩复榘，是个不学无术的大草包。可他却常常装出一副很有学问的模样，到处发表演说。有一次，齐鲁大学校庆，他也赶去凑热闹，屁股还没坐稳，就开始发表演说。
“诸位先生们：
今天是个什么天气？今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛，看样子大概有五分之八啦！没到的请举手！” “今天校长请我光临贵校，本人深感侥幸。在诸君面前演讲，真是鹤立鸡群哪！”
（学生们哄堂大笑）
“你们笑什么？我是个大老粗，和你们比不了。你们大家都是大学生，都会七八国的英文，我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样，可是打起仗来，我能赤膊上阵。”
（学生们个个捧腹大笑）
基础知识专项训练?修改病句
编辑：张成利
1、没有语病的一句是
A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B、新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
C、我们一些足球运动员的水平没有多大改善。
D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛
2、修改病句。（每句改一处，改在原句上）（3分）
他对自己能否学好电脑，充满了信心。
小强和小明赛跑，他比他跑得快。
目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
标点符号活动课
师：为了给大家的全面发展提供一个多样化的舞台，今天的“标点符号”学习就采取活动课的形式进行。整个活动由同学们自由参与主持，老师当顾问。下面欢迎主持人上场。
主持人（甲）：各位老师、同学们，大家好！我是人民路小学四（1）班的A。
主持人（乙）：大家好！我是人民路小学四（1）班的B。
主持人（合）：今天的标点趣味活动由我俩主持，希望大家喜欢。
主持人（甲）：同学们，我们在运用书面的形式表达自己的思想感情时，句中的标点为我们准确的表情达意发挥着举足轻重的作用。
下面请看一则招生广告：幻灯出示广告（无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可）
主持人（乙）：同学们，从前有位教书先生要招收学生，他对外贴了一张招生广告：上面写着“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可。”可是通知上没有一个标点，当穷人的孩子来时，（在幻灯上标出标点）他读着：“无米面也可。无鸡鸭也可。无鱼肉也可。”当富人的孩子来时，（在幻灯上标出标点）他读着：“无米，面也可。无鸡，鸭也可。无鱼，肉也可。”结果呀，是穷人的孩子不交学费就能上学，富人的孩子则要很多报酬。
主持人（甲）：这位老师真机灵，巧妙的发挥了标点的作用。今天我们专题开展标点趣味活动，请同学们积极参与。我们想通过这个活动让大家了解正确使用标点的重要意义，并能学习和运用常用的标点。
下面我们以热烈的掌声，欢迎各位标点上场。
（逗号、句号、顿号、分号站左侧，问号、感叹号站中间，破折号、省略号站右侧）各自出场时带上头饰配上活泼、风趣的动作。
逗号：大家好，我是小小蝌蚪逗号。
句号：嘿！我是圆溜溜的句号。
顿号：我“小不点”顿号也来凑热闹了，大家喜欢我吗？
生（合）：喜欢。
分号：我是分号。认识我有诀窍，小小蝌蚪吐泡泡。
问号：How do you do？我是爱提问题的问号。
感叹号：我的感情最强烈，声音就像洪钟。
破折号：我横像一，竖像1，雄纠纠，气昂昂闪亮登场了。
省略号：嘿嘿、嘿嘿，今天真热闹，我省略号也来看看热闹。
主持人（甲）：逗号、句号、顿号、分号，你们为什么紧紧凑在一起呀？ 以上标点符号（合）：因为我们在书写时都占一个字的位置躲在空格右下角。
主持人（甲）：哦，我明白了。那么问号、感叹号你们也只占一个字的位置，躲在空格右下角吗？
以上标点符号（合）：不是，不是！我们书写时是占一个字的位置，可大大方方的立在空格中间。（配动作）
主持人（甲）：（指着省略号、破折号）那你们有什么书写要求呢？
以上标点（合）：我俩身体扁长，要占两个字的位置横卧在两格之间呀。（配动作）
主持人（乙）：同学们，我提议请标点朋友们到标点王国去休息吧。
下页 余下全文篇三：数学小笑话
数学小笑话
家父酒量
数学教员：“桌上有三杯酒，我请你父亲喝一杯，还有几杯？”小学生：“一杯也没有了。”
数学教员：“怎么？你没有听懂我的话吗？我再说一遍，桌上有三杯酒，我请你父亲喝一杯，还有几杯？”小学生：“真的一杯也没有了。”数学老师：“你懂得数学吗？”小学生：“先生，你不懂我父亲的脾气，他看见桌上有酒，一杯也不肯放过的。”
结 果
老师：“今天我们来学减法。比方说，你哥哥有5个苹果，你从那儿拿走3个，结果怎样。” 汤姆：“结果嘛，结果他肯定会揍我一顿！”
解 题
数学课上。老师说：“一座殿堂位于山的最高处。通向殿堂的路上有5个平台。平台与平台之间有20级台阶。孩子们若要到达殿堂需要登上多少级台阶呢？”
“要登上所有的！”小卡洛尔赶忙回答。
四舍五入
仔仔兴高采烈地从学校里回来，问妈妈：“爸爸呢？”
妈妈看到仔仔兴奋的样子，奇怪地问：“爸爸在家，你找爸爸做什么？”“我向爸爸要5角钱。”
“为什么？”妈妈问道。
“在考数学以前，爸爸对我说‘如果考了100分，就给我1元钱，考80分给8角。’今天，我数学考了45分。“仔仔回答说。
妈妈吃惊地问：“什么！数学才考45分？”
仔仔得意地说：“是呀，数学上要四舍五入，因此，爸爸必须付5角钱。”
乘法分配律
老师发现一个学生在作业本上的姓名是：木（1 2 3）。
老师问："这是谁的作业本？"
一个学生站起来："是我的！"
老师："你叫什么名字？"
学生："木林森！"
老师："那你怎么把名字写成这样呢？"
学生："我用的是乘法分配律！"
数字是不会骗人的
“数字是不会骗人的，”老师说：“一座房子，如果一个人要花上十二天盖好，十二个人就只要一天。二百八十八人只要一小时就够了。”一个学生接着说：“一万七千二百八十人只要一分钟，一百零三万六千八百人只要一秒钟。此外，如果一艘轮船横渡大西洋要六天，六艘轮船只要一天就够了。四杯２５度的水加
在一起就变开水了！数字是不会骗人的！”
作文成绩
语文作文课上，老师布置了一篇500字的作文。
下课铃响了，一学生发现自己只写了250字，灵机一动，在文章最后一行写了“上述内容?”。
几天后，作文本发下来了，在成绩的位置上赫然出现“80?”
0的本领
有一次，９轻蔑地对０说：「你的本领，只有０」。
０低着头，恭敬回答说：「我承认。您真使我钦佩，因为，你的本领，是我的一万倍（即０*10000）」。
９愚蠢得意地昂首阔步。不过，却引来其它数字哈哈大笑。
十一点半
上午
有个从未管过自己孩子的统计学家，在一个星期六下午妻子要外出买东西时，勉强答应照看一下4个年幼好动的孩子。当妻子回家时，他交给妻子一张纸条，上写：
“擦眼泪11次；系鞋带15次；给每个孩子吹玩具气球各5次，每个气球的平均寿命10秒钟；警告孩子不要横穿马路26次；孩子坚持要穿过马路26次；我还想再过这样的星期六0次。”
验算
一日期中考,所有题目都是选择题，所以甲生就带了一个骰子去,乙生坐在他旁边以下是考试情形:甲生丢骰子甲:3.1.1.3.4.2.4.2.1然后甲生就写完了,开始睡觉不久甲生起来了,又开始丢骰子。
乙:你在干嘛?
甲:验算啊!
减法
数学课上，教师对一位学生说：“你怎么连减法都不会？例如，你家里有十个苹果，被你吃了四个，结果是多少呢？”
这个学生沮丧地说道：“结果是挨了十下屁股！”
五百只鸭子
一位男教师对两个吵闹不休的女学生说：“两个女人的声音，犹如一千只鸭子的叫声。” 一会儿，教师的妻子来看望他。其中一个女学生赶来报告。“老师，门外有五百只鸭子来看您。”
上课睡觉
某生上课时睡觉，被老师发现。
老师：你为什么在上课时睡觉？
某生：我没睡觉哇！
老师：那你为什么闭上眼睛？
某生：我在闭目沉思！
老师：那你为什么直点头？
某生：您刚才讲得很有道理！
老师：那你为什么直流口水？
某生：老师您说得津津有味！
多少次
老师在课堂上提问：“西班牙在十五世纪发生了多少次战争？”
“六次。”一个学生很快就答出来了。
“哪六次？”老师又问。
“
小林：“我认为答案应该是‘错误’。”
老师：“为什么呢？”
小林：“因为前面小燕回答说‘正确’，但你没有让她坐下。”
悖论问题
我正与同学讨论一悖论问题：村里唯一的理发师每月一定要给自己不理发的人理发，问理发师的头谁理？真难！若是理发师自己理发，就是给自己理发的人理发，若是理发师自己不理发，就是不给自己不理发的人理发，好深奥啊！讨论半天毫无结果。
后排同学钱某插过来一句话：“这还不简单，理发师秃头呗！”
数学家的幽默
一名统计学家遇到一位数学家，统计学家调侃数学家说道：
你们不是说若Ｘ＝Ｙ且Ｙ＝Ｚ，则Ｘ＝Ｚ吗！那么想必你若是喜欢一个女孩，那么那个女孩喜欢的男生你也会喜欢罗！？” 数学家想了一下反问道：
那么你把左手放到一锅一百度的开水中，右手放到一锅零度的冰水里想来也没事吧！因为它们平均不过是五十度而已！”
概率有问题
“老师，我发现概率公式有问题！”
“哦？说说你的理由。”
“我们班共有50名同学，根据计算，我被提问的概率是2%，可今天这一节课您几乎让
我回答了所有的问题。”
死人数
英国诗人捷尼逊写过一首诗，其中几行是这样写的：“每分钟都有一个人在死亡，每分钟都有一个人在诞生??”有个数学家读后去信质疑，信上说：“尊敬的阁下，读罢大作，令人一快，但有几行不合逻辑，实难苟同。根据您的算法，每分钟生死人数相抵，地球上的人数是永恒不变的。但您也知道，事实上地球上的人口是不断地在增长。确切地说，每分钟相对地有1.6749人在诞生，这与您在诗中提供的数字出入甚多。为了符合实际，如果您不反对，我建议您使用7/6这个分数，即将诗句改为：“每分钟都有一个人死亡，每分钟都有一又六分之一人在诞生......”
经验方程
物理教授走过校园，遇到数学教授。物理教授在进行一项实验，他总结出一个经验方
程，似乎与实验数据吻合，他请数学教授看一看这个方程。一周后他们碰头，数学教授说
这个方程不成立。可那时物理教授已经用他的方程预言出进一步的实验结果，而且效果颇
佳，所以他请数学教授再审查一下这个方程。又是一周过去，他们再次碰头。数学教授告
诉物理教授说这个方程的确成立，“但仅仅对于正实数的简单情形成立。”
钉钉子
工程师、物理学家和数学家同时接到一个任务：将一颗钉子钉进一堵墙。工程师造了
一件万能打钉器，即能把任何一种可能的钉子打进任何一种可能的墙里的机器。物理学家
对于榔头、钉子和墙的强度做了一系列的测试，进而发展出一项革命性的科技——超低温
下超音速打钉技术。数学家将问题推广到N维空间，考虑一个1维带扭结的钉子穿透一个
N-1维超墙的问题。很多基本定理被证明??。当然啦，这个题目之深奥使得一个简单解
的存在性都远非显然。
最大面积
一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来，想用最少的篱笆围出最大的面积。工程
师用篱笆围出一个圆，宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线，假设
篱笆有无限长，认为围起半个地球总够大了。数学家好好嘲笑了他们一番。他用很少的篱
笆把自己围起来，然后说：“我现在是在外面。”
数学家的答案
物理学家和工程师乘着热气球，在大峡谷中迷失了方向。他们高声呼救：“喂——！我们在哪儿？”过了大约15分钟，他们听到回应在山谷中回荡：“喂——！你们在热气球里！”物理学家道：“那家伙一定是个数学家。”工程师不解道：“为什么？”物理学家道：“因为他用了很长的时间，给出一个完全正确的答案，但答案一点用也没有。”
解是存在的
工程师、化学家和数学家住在一家老客栈的三个相邻房间里。当晚先是工程师的咖啡机着了火,他嗅到烟味醒来,拔出咖啡机的电插头,将之扔出窗外,然后接着睡觉。过一会儿化学家也嗅到烟味醒来,他发现原来是烟头燃着了垃圾桶。他自言自语道:“怎样灭火呢?应该把燃料温度降低到燃点以下,把燃烧物与氧气隔离.浇水可以同时做到这两点。”于是他把垃圾桶拖进浴室,打开水龙头浇灭了火,就回去接着睡觉。数学家在窗外看到了这一切,所以,当过了一会儿他发现他的烟灰燃着了床单时,他可一点儿也不担心。说:“嗨,解是存在的!”就接着睡觉了。
负数
数学家、生物学家和物理学家坐在街头咖啡屋里，看着人们从街对面的一间
下页 余下全文篇四：与数学有关的18个笑话
与数学有关的18个笑话
故事背景：某地、某校、某班进行了一次考试。其中有一试题为：某人一天吃3个苹果，问此人4天吃几个苹果？某生答曰：4×3=12个也。师大怒，曰：汝之不惠！此题应为：3×4=12个也。吾闻此事，乃大惊，即以此事请教数学大师也。
牛顿：如果这张试卷落在我肩上，我一样可以发现万有引力。因为我是站在无数张试卷上才能望的更远。
阿基米德：此老师一定是通过捷径走上讲台的。
祖冲之：此题在《九章算数》的
以下是考试情形:甲生丢骰子甲:3.1.1.3.4.2.4.2.1然后甲生就写完了,开始睡觉不久甲生起来了,又开始丢骰子。
乙:你在干嘛?
甲:验算啊!
减法
数学课上，教师对一位学生说：“你怎幺连减法都不会？例如，你家里有十个苹果，被你吃了四个，结果是多少呢？”
这个学生沮丧地说道：“结果是挨了十下屁股！”
五百只鸭子
一位男教师对两个吵闹不休的女学生说：“两个女人的声音，犹如一千只鸭子的叫声。”
一会儿，教师的妻子来看望他。其中一个女学生赶来报告。“老师，门外有五百只鸭子来看您。”
十一点半
上午
数字
「数字是不会骗人的，」老师说：「一座房子，如果一个人要花上十二天盖好，十二个人就只要一天。二百八十八人只要一小时就够了。」
一个学生接着说：「一万七千二百八十人只要一分钟，一百零三万六千八百人只要一秒钟。此外，如果一艘轮船横渡大西洋要六天，六艘轮船只要一天就够了。四杯２５度Ｃ的水加在一起就变开水了！数字是不会骗人的！」
多少次
老师在课堂上提问：“西班牙在十五世纪发生了多少次战争？”
“六次。”一个学生很快就答出来了。
“哪六次？”老师又问。
“
问答
老师：“我给同学们出两个问题，谁只要回答出
6天，所以69天减去26天余下43天。再减公司给予的两星期年假只剩下29天。别忘了每天有一小时午餐时间即一年是15天。用29减15余下14天。再除去新历年、旧历年、中秋节、复活节、感恩节以及圣诞节等等公众假期共10天，这就是说，一年只工作4天。你认为值一万八千元吗？」
数数
儿子今年三岁，已懂得从一数到十，也知道五比一大；我也随时找机会教他，问他小狗小猫哪个大。
有一次，我左手拿一块巧克力，右手拿两块巧克力，问他：
"哪一边比较多？”。儿子不回答，我耐心地继续追问，儿子突然放声大哭，说：“ 两边都很少啊！”
测谎器
爸爸有一个测谎器，他问儿子：“你今天数学成绩如何呢？”
儿子答道：“90分。”测谎器响了。
儿子又改说：“70分。”测谎器还是响了。
爸爸很生气地叫道：“我以前都是90分以上。”这时，测谎器没有响却翻倒了。
事实
报刊的编辑，为显示报道真实生动，往往走上极端，把无关紧要的事实和统计数字告诉读者。某年，非洲新成立了一个工人共和国。一家著名杂志的编辑，指示记者写一篇关于豪华的总统府的报道。文章寄来了，开头是这样写的：“数以百计的台阶通向一道高墙，墙的里面就是总统府。”编辑读完这一句决定不予发表，并打电报给记者，命令他弄清楚台阶确切的数目和围墙的高度。
记者立刻出发去搞这些重要事实。过了很长时间，杂志就要出版，编辑等得不耐烦，他打了两个急电给记者，但没有得到回音。编辑勉强将文章照原来写得那样发表了。一星期以后，编辑终于收到记者的回电。原来这个不幸的记者，不但已经被捕，而且被投入了监狱，他经过哀求，发出了电报，向编辑报告。他是在数
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