物理教师决心书
篇一：一名教师的决心书
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一名教师的决心书
作者：尹玉生
来源：《小学教学研究·新小读者》2014年第12期
新学期开始，一位小学的校长对全体教师说道：“在新学期开始之际，让我们每一位老师都写一份简短的决心书，表达一下如何让自己成为一名更好的老师的心愿。我会把所有的决心书都张贴在公告栏里，让全体师生共同监督。”
因为要公布于众，老师们都认真地写出了自己的决心书。很快决心书就被张贴了出来，老师们都聚集在公告栏前，饶有兴趣地读着每一份决心书，并不时地讨论、评价一番。
突然，年轻的凯瑟琳老师发了脾气：“校长凭什么不张贴我的决心书？我是最早交决心书的老师之一，很显然，他根本就不在意我，他对我有偏见。”她一遍一遍地诉说着，声音越来越尖锐，人也越来越愤怒。
“凯瑟琳老师，你的决心书在这里贴着呢。”站在公告栏另一面的几位老师喊道。凯瑟琳有些尴尬地停止了怒吼，但仍然忿忿不平地抱怨道：“为什么把我的决心书贴到那一面？！”那些近距离听到凯瑟琳反复诉冤的老师们跟着她来到了公告栏的另一面，将目光集中在了她的决心书上，只见她写道：“在新学期，我决心不再为任何繁琐小事而烦心。”
（生如夏花选自《讽刺与幽默》）
篇二：教师决心书
教师决心书
敬爱的党组织：
几天来，我校正轰轰烈烈地开展着保持共产党员先进性的活动，我校党员们正积极地学
习，使自己的思想认识得到进一步的提高。中国共产党作为工人阶级的先锋队，先进性是其
本质的集中体现。作为一名党员教师，我们应该积极向党组织靠拢，因此，我也通过不断的
学习充实自己，使自己有更高的觉悟。 深入学习和贯彻落实江泽民同志关于三个代表的重要
思想，既是永葆共产党员的后备军、又保持共产党员先进性的需要，又是进一步巩固党在人
民群众中的基础。所以，要保持共产党员的先进性，就要认真学习和贯彻“三个代表”的重
要思想。我作为一名党员教师，更要时刻牢记“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的
一切”的教育信条，以让学生在原有基础上有所发展为工作的基本要求，以学生积极、主动
地获取自我发展为工作的根本目的，以学生超过自己、为社会创造贡献为工作的最大幸福，
在三尺讲坛上铸就自身价值。 第一我要热爱教育，献身教育。 人民教师的神圣职责，就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为祖国和人民培
养合格人才。我要以从事教育工作为荣，以献身教育事业为乐，自觉地用新时期党的教育方
针武装头脑，用科教兴国战略激奋自我，在市场经济不断深入的现实面前，树立正确的人生
观、教育观、质量观和人才观，将教师作为终身职业，孜孜以求，勤奋耕耘，要忠诚于人民
教育事业，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为已任，积极引导和帮助青少年学生
树立正确的世界观、人生观、价值观，教育他们立志成为有中国特色社会主义建设的栋梁之
材，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责。要利用教育这块阵地，在为
学生创造良好学习环境的同时，抓住每一个时机对学生在学习时表现出不良的言行、举止，
进行耐心的教育，并不断探索方法，培养学生良好品德。在平凡的教书育人工作中，做出不
平凡的业绩，无愧于“人类灵魂工程师”称号。 第二我要为人师表，教书育人。我的教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。
新时期要求我要在传授文化知识同时，积极挖掘教材中的思想政治教 育因素，结合学生自身特点进行思想教育；要求教师加强师德修养，不断提高思想素质
水平，防止把不健康的思想意识不自觉地传输给学生。另外，面对市场竞争日益激烈的动态，
教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处；要尊
重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业；要用“一切为了
学生，为了一切学生，为了学生一切”的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生；要用
自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，
为社会培养高素质人才。教师必先强已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。另外，
我更要加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、
甘为人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为青少年学生的良师益友，
成为受到全社会尊敬的人。
第三我要严谨笃学，与时俱进。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。陶
行知先生说：“我对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专门知识抱什么态度，这也
是师德问题。”
当今时代新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习、终身学习，
教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来，更应该与时俱进，
我要勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、学
会学习和终身学习的楷模。我仍需不断学习，才能跟上时代前进的步伐。做到终身学习，活
到老学到老，不断适应时代发展变化的需要。
人类的脚步跨入了以知识经济为载体的21世纪，世界科学技术的发展日新月异，教育越
来越显示其在一个民族发展中所起的巨大作用。“科学技术是第一生产力”，未来世界各国之
间综合国力的竞争是科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争，而人才的培养重担则落在了
千百万教师的肩上。当今世界已经和正在发生广泛而深刻的变化，我们党面临着新的挑战，
也面临着自身状况变化带来的考验。因此，时代赋予今天的党员教师以全新的使命。如何紧
跟时代步伐、立于时代潮头、走在时代前列，是众多党员教师面临的要花时间力气去研究的
新课题。教师是太阳底下最光辉的职业，教师是人类灵魂的工程师。“教师”本已神圣，在其前面
加上“党员”二字，更是倍添了几分荣耀。党员教师既是教师，又超越教师，因为有党性的
光辉，又必须借助于教师这一神圣职业，立足于教育事业才能加以闪耀。党塑造了工程师的
灵魂，在通向科学高峰的漫漫征程中，是党指引了科学的前程，是党给了教师以目标和罗盘，
而教师是一叶小舟，载着学生在浩瀚的科学海洋中前进。在这个征程中，党员教师以广阔视
野与心胸，牢牢把握时代脉搏，身在校园，心系时代；热爱人民、忠于理想，光明磊落，一
身正气。他们以无私的精神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛的学识技能，身
体力行“三个代表”，为党和人民的事业做出贡献，成为先进思想的传播者，科学技术的开拓
者，“四有”公民的培养者和优秀精神产品的生产者，铸成一代师魂，用人格实践师德。篇二：
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一名教师的决心书
作者：尹玉生
来源：《小学教学研究·新小读者》2014年第12期 新学期开始，一位小学的校长对全体教师说道：“在新学期开始之际，让我们每一位老师
都写一份简短的决心书，表达一下如何让自己成为一名更好的老师的心愿。我会把所有的决
心书都张贴在公告栏里，让全体师生共同监督。” 因为要公布于众，老师们都认真地写出了自己的决心书。很快决心书就被张贴了出来，
老师们都聚集在公告栏前，饶有兴趣地读着每一份决心书，并不时地讨论、评价一番。 突然，年轻的凯瑟琳老师发了脾气：“校长凭什么不张贴我的决心书？我是最早交决心书
的老师之一，很显然，他根本就不在意我，他对我有偏见。”她一遍一遍地诉说着，声音越来
越尖锐，人也越来越愤怒。“凯瑟琳老师，你的决心书在这里贴着呢。”站在公告栏另一面的几位老师喊道。凯瑟琳
有些尴尬地停止了怒吼，但仍然忿忿不平地抱怨道：“为什么把我的决心书贴到那一面？！”那些近距离听到凯瑟琳反复诉冤的老师们跟着她来到了公告栏的另一面，将目光集中在了她
的决心书上，只见她写道：“在新学期，我决心不再为任何繁琐小事而烦心。”（生如夏花选自《讽刺与幽默》）篇三：教师开展三风教育活动的决心书 学风、教风、考风教育活动决心书 教风、学风和考风是学校师生整体精神面貌的全面反映，也是学校校风、教风、教职工
工作作风和日常管理水平的综合体现。我是西江实验学校的一名教师，为了营造使广大学生
能够热心向学、健康成长的育人环境，争做“家长放心、学生喜欢、学校满意、社会称赞”
的阳光教师，我向学校、学生、家长、社会郑重承诺：
1.爱国守法，依法从教。拥护党的领导，自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、
《未成年人保护法》等法律法规。全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政
策保持一致。
2.爱岗敬业，教书育人。增强对抓教风、促学风、正考风工作重要性的认识，增强紧迫
感、责任感和忧患意识。牢固树立“教育发展，责任在我；发展迟缓，我有责任”的强烈责
任感和使命感。忠于职守，以教书育人为己任，认真钻研业务，积极探索教育教学规律，改
革创新，不断适应新课程改革要求。面向全体学生，备好每一个教案，上好每一堂课，布置
批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，以培养创新精神和动手实践能力为重点，用乐业、
敬业和专业造就综合素质高和创新能力强的社会有用人才。
3.热爱学生，献身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重学生人格，平等、公正
对待学生。信任、亲近、理解学生，让每个学生都能有所进步。保护学生安全，关心学生健
康，维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和 行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。并保护学生避免受到他人伤害。不侵犯学
生上课学习的权利，教育学生正确对待考试，严格考纪考风不公开排列学生考试名次，不单
纯以学习成绩评价学生，不按成绩排座。对学习、生活上有困难的学生给予关怀和帮助，不
放弃任何一个学生，真正实施阳光关爱学生。
4.廉洁从教，情操高尚。坚守高尚情操，遵守社会公德，知荣明耻，身体力行、言行一
致。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋
取私利，不搞有偿家教。
5.为人师表，率先垂范。身正为范，知行合一。坚持开展“以德立身，教学为本，情感
育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。衣着整洁得体，
语言规范，高雅大方；举止文明，教风正派，不在学校内吸烟，课堂上不使用通信工具。
6. 团结协作，热爱学校。团结同事，与同事和睦相处，关心集体，维护学校荣誉。树立
“每个人都是学校的形象大使”思想，阳光自己，快乐别人，让团队因自己而幸福。正确处
理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领导。
7.严谨治学，终生学习。注意学生良好学风的培养。注重学生个性的发展，因材施教，
不断改革教法和学法，把教学问题解决在课堂上，让课堂更高效更阳光。勤奋刻苦，积极探
索，善于实践，树立终身学习观念，以复合型教师为自 身进取目标，严谨治学，继续进修，努力提高学识水平和整体素质，提高教育、教学水
平和研究能力。
9.感悟反思，整改提高。全心施爱是立教之魂，敬业奉献是从业之本；牢记学为人师，
行为示范的职业操守；牢记教师职业道德、行为准则等具体内容，追求卓越，做最好的自己。
围绕自己的“教风”问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生、
家长、学校和社会等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
10.心存感恩，回报社会。知恩于心，感恩于行，学会感谢养育之恩、教导之恩、扶助之
恩等，始终以一种自尊、自立、自强的精神境界成就自己、激励他人、带动团队，为学校的
发展，为教育的发展，为学生的发展做出积极的贡献。 承诺人（签名）： 2011年9月篇四：学生教师决心书尊敬的学校领导、老师和同学们： 下午好！
爆竹声声辞旧岁，梅花点点迎新春。 中考的脚步声越来越近，最后冲刺的时刻已到。作为一名基础非常薄弱的学生，我感到
了空前的压力，同样也看到了前所未有的希望。看着班上的同学一个接一个的离开，我彷徨
过、迷茫过，在过去的两年里面对学习的艰辛与困苦，我选择了逃避；现在面对人生的第一
个十字路口我还要逃避吗？不，我要面对。在这最后的时间里，我要用自己无限的决心与无
尽的汗水去换回我失去的光阴。战斗中决胜的是最后几分钟，成败与否就看是否能坚持到底。在此我向所有和我一样，
有勇气和信心留下来的迎战中考的同学倡议： 我们首先，要“破”。破除自己所有的不良习惯。从此做到3+4个“不”：不迟到、不旷
课、不早退；上课不睡觉、不闲聊、不听耳机、不看课外书。 然后，要“立”。树立良好的学习习惯。坚持做到：
1、把握基础知识，从根本抓起。
2、不焦不燥，稳扎稳打，步步为营。
3、与老师密切配合，向四十分钟要效益。
4、勤学狠干，学会找出时间空隙，多多学习。 总之，“中考”是检验我们的战场同样也是展示自我的舞台。我们有心，我们能行，不管
历尽多少艰辛，我们一定要作一次让人意想不到、惊讶万分的腾飞！ 中考，我能行！
最后，祝所有同学都能考出自己理想的成绩。谢谢大家。篇五：教师决心书 教师决心书
敬爱的党组织：
几天来，我校正轰轰烈烈地开展着保持共产党员先进性的活动，我校党员们正积极地学
习，使自己的思想认识得到进一步的提高。中国共产党作为工人阶级的先锋队，先进性是其
本质的集中体现。作为一名党员教师，我们应该积极向党组织靠拢，因此，我也通过不断的
学习充实自己，使自己有更高的觉悟。 深入学习和贯彻落实江泽民同志关于三个代表的重要
思想，既是永葆共产党员的后备军、又保持共产党员先进性的需要，又是进一步巩固党在人
民群众中的基础。所以，要保持共产党员的先进性，就要认真学习和贯彻“三个代表”的重
要思想。我作为一名党员教师，更要时刻牢记“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的
一切”的教育信条，以让学生在原有基础上有所发展为工作的基本要求，以学生积极、主动
地获取自我发展为工作的根本目的，以学生超过自己、为社会创造贡献为工作的最大幸福，
在三尺讲坛上铸就自身价值。 第一我要热爱教育，献身教育。 人民教师的神圣职责，就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为祖国和人民培
养合格人才。我要以从事教育工作为荣，以献身教育事业为乐，自觉地用新时期党的教育方
针武装头脑，用科教兴国战略激奋自我，在市场经济不断深入的现实面前，树立正确的人生
观、教育观、质量观和人才观，将教师作为终身职业，孜孜以求，勤奋耕耘，要忠诚于人民
教育事业，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为已任，积极引导和帮助青少年学生
树立正确的世界观、人生观、价值观，教育他们立志成为有中国特色社会主义建设的栋梁之
材，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责。要利用教育这块阵地，在为学生创造良好学习环境的同时，抓住每一个时机对学生在学习时表现出不
良的言行、举止，进行耐心的教育，并不断探索方法，培养学生良好品德。在平凡的教书育
人工作中，做出不平凡的业绩，无愧于“人类灵魂工程师”称号。 第二我要为人师表，教书育人。我的教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。
新时期要求我要在传授文化知识同时，积极挖掘教材中的思想政治教育因素，结合学生自身
特点进行思想教育；要求教师加强师德修养，不断提高思想素质水平，防止把不健康的思想
意识不自觉地传输给学生。另外，面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，
用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处；要尊重学生人格，教育和引导学
生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业；要用“一切为了学生，为了一切学生，为了
学生一切”的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生；要用自己的品行、人格熏染学生、
陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。教师
必先强已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。另外，我更要加强道德修养，率先
垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以
自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为青少年学生的良师益友，成为受到全社会尊敬的
人。 第三我要严谨笃学，与时俱进。 教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。陶
行知先生说：“我对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专门知识抱什么态度，这也
是师德问题。” 当今时代新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习、终身学习，
教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来，更应该与时俱进，
我要勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、学
会学习和终身学习的楷模。我仍需不断学习，才能跟上时代前进的步伐。做到终身学习，活
到老学到老，不断适应时代发展变化的需要。 人类的脚步跨入了以知识经济为载体的21世纪，世界科学技术的发展日新月异，教育越
来越显示其在一个民族发展中所起的巨大作用。“科学技术是第一生产力”，未来世界各国之
间综合国力的竞争是科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争，而人才的培养重担则落在了
千百万教师的肩上。当今世界已经和正在发生广泛而深刻的变化，我们党面临着新的挑战，
也面临着自身状况变化带来的考验。因此，时代赋予今天的党员教师以全新的使命。如何紧
跟时代步伐、立于时代潮头、走在时代前列，是众多党员教师面临的要花时间力气去研究的
新课题。
教师是太阳底下最光辉的职业，教师是人类灵魂的工程师。“教师”本已神圣，在其前面
加上“党员”二字，更是倍添了几分荣耀。党员教师既是教师，又超越教师，因为有党性的
光辉，又必须借助于教师这一神圣职业，立足于教育事业才能加以闪耀。党塑造了工程师的
灵魂，在通向科学高峰的漫漫征程中，是党指引了科学的前程，是党给了教师以目标和罗盘，
而教师是一叶小舟，载着学生在浩瀚的科学海洋中前进。在这个征程中，党员教师以广阔视
野与心胸，牢牢把握时代脉搏，身在校园，心系时代；热爱人民、忠于理想，光明磊落，一
身正气。他们以无私的精神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛 的学识技能，身体力行“三个代表”，为党和人民的事业做出贡献，成为先进思想的传播
者，科学技术的开拓者，“四有”公民的培养者和优秀精神产品的生产者，铸成一代师魂，用
人格实践师德。
篇三：决心书
初三中考教师决心书篇一：
各位尊敬的家长、领导、老师：
沙场点兵迎决战，正是亮剑出鞘时。
中考苍龙何足惧，剑锋所指自披靡。
面临中考这一人生重大挑战，身为初三的思想品德老师，我时刻充满斗志。
一、精心准备，决不浮躁。“凡事预则立，不预则废。” “精诚所至，金石为开。”对于人生来说，中考仅有一次，怎能打无把握之仗?又怎能浮躁轻狂?时日苦短，务须未雨绸缪;大战在即，更应秣马厉兵。
二、诚心惜时，决不虚度。“花有重开日，人无再少年。”一分一秒，关乎前程。机不可失，时不再来。我们当珍惜时间，提高效率，励精图治，奋力拼搏。“人生能有几回搏，此时不搏待何时?”
三、专心投入，决不分神。“书痴者文必工，艺痴者技必良”。“痴”就是心无旁骛，“痴”就是全神贯注。为了父母的厚望，为了自己的梦想，我们必须一心一意抓学习，聚精会神谋成绩。
四、细心钻研，决不马虎。“慎易以避难，敬细以远大。”细节决定成败，马虎贻误终身。平时学习只有细针密缕，考试答题才能天衣无缝。
五、恒心坚持，决不言弃。“胜不骄，败不馁。”战场上不能当逃兵，考场上也决不能做孬种。哪怕只有百分之一的希望，我们也须付出百分之百的努力。
六、耐心刻苦，决不偷懒。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”苦尽必定甜来，天道自会酬勤。只有在考前挥洒辛勤的汗水，才不会在考后落下痛悔的泪水。我们愿“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
七、灵心智取，决不犯傻。谚云：“有勇敢而没有机智，就像一支没有准星的枪。”更何况考试就是与智者的对话，因此我们应开动脑筋，释放智慧;只须智取，不可强攻。墨守成规，终无所成;机智灵活，方成正果。
同学们，我们已磨“剑”九载，还当练就七“心”。惟其如此，沙场点兵，才能亮剑出鞘，缚住冥顽苍龙;中考之时，才会如有神助，挽住幸运之手;未来之路，才会紫气东来，叩开成功之门。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。百里行程，已近终点。让我们瞄准既定目标，奋力冲刺吧!我们相信：待到中考成绩揭晓之时，我们初三(9)班全体同学一定是那山花丛中笑得最为烂漫的。
初三中考教师决心书篇三：
在不知不觉中，在每天与孩子们共同奋战时，中考的脚步就这样静静的来临。100天，还有100天，学生们就要结束紧张、艰辛但美好的初中生活，接受中考的洗礼，迎接人生的第一次挑战。中考，是这些孩子们人生旅途中的第一个加油站，不管之前的日子里，孩子们多么努力，抑或会有歇息的懒惰，一百，这一数字似警钟，警醒着孩子们最后的冲刺，最后的拼搏，最后的赛跑。这最后的时刻，不只是学生们紧张起来，作为教师的我们更要做好学生的后备军，给予他们鼓励，慰藉，支持。
作为初出茅庐的教师，我将以老教师为标杆，取长补短，学习在这最后冲刺时刻教学上的方法，指导学生上的技巧，带着饱满的热情，与学生同进退，共同奋战，坚守着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意志，带领我们班的学生积极备考，高效工作，尽力让每一位学生都能以满意的成绩为初中生涯画上圆满的句号。
一百天，看似很长，但却转瞬即逝，我会尽自己的努力，让学生在这一百天中，时刻保持正确的学习方法，端正的学习态度，时刻关注学生的动态，让学生以良好的心理素质面对中考，在考场上发挥自己最大的优势，挖掘自己最大的潜力。
课堂上，我将以巩固扎实基础为本，分类型，分专题进行讲解，剖析原理，让学生真正明白问题的实质，而不是死记硬背。课下，针对不同的学生进行适当地辅导，对于尖子生，尽量多做一些经典有难度的题目，以开阔思维，对于基础掌握不牢固的学生，需定时检查他们对基础知识例如常见的一些化学方程式的书写等的掌握，并通过一些基础题目巩固知识，保证他们在考试中对于基础知识题目的考察可以稳拿分数。题海战术是历年传下来的苦却很有效果的方法，只有通过不断的做题，学生才能对知识有很好的掌握和理解，只有见的题越多，思维才会更开阔，脑子才会有更多的方法解答新锐的题目。当然，在这时间不多的日子里，依然要坚持题海战术，但需要在题
目上进行选择，不能盲目的什么题都做，要选择经典的，有价值的题目，精益求精。
在这最后的冲刺阶段，我将以身作则，带领着我的学生们以顽强拼搏的精神，积极向上的态度，让孩子们勇敢面对中考，认真上好每一堂课，认真应对每一次考试，珍惜每一天时间，让学生们紧张但却充实，累并愉快的完成最终的冲刺，取得优异的成绩，为他们，为自己，都画上隆重的一笔!
：
一、主动学习时政，以正确的思想观点引导学生，不传播不利于学生健康长的思想观点。
二、认真做好备课、上课、课外辅导、批改作业、组织考试（练习）教学工作，努力提高教学质量，绝不敷衍塞责。
三、改进教育方法，耐心引导学生，尊重学生人格，不做讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚学生等损害学生尊严，侵犯学生合法权益的事。
四、热爱、尊重、关心每一个学生，要求学生做到的教师首先做到，对学生循循善诱，千方百计在不加重学生课业负担的基础上确保教学质量的稳步提高。
六、对学困生实行“三”优先：板演优先、提问优先、面“批”优先。
认真学习教材、新课标.备好每一节课,并根据学生的实际灵活调整教学内容，创设活泼生动的教学情境，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能.作业做到全批全改,对学生错的多的问题详细讲解,做好课后反思。
2、在提高教学质量方面创先争优。强化终身学习意识，不断完善、充实自己的知识储备.做到多听课,多学习.争取做到每星期听1—2节课,平时多向老教师请教.及时总结归纳知识点,使知识系统化.
做得好的地方继续发扬,做得不好的地方及时更正.认真观察学生思想变化,关爱学生,做好学生思想工作.
2、勤于学习，善于学习，在学习中不断进步。用先进的理念充实自己，做思想的先锋。具体做到每年订阅1-2种教学杂志；多参加教学教研活动；撰写1-2篇教学心得，教学论文。
3、要具有高尚的思想品德和为人师表的风尚。不仅要给学生传授文化知识，更要教会其如何做人。具体做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，建立民主、平等、亲密的师生关系；保护学生合法权益，促进每个学生全面、主动、健康的发展。
5、以初三的老教师为榜样，谦虚谨慎，虚心学习。
尊敬的全体师生及家长：
作为一名中国共产党党员，我郑重承诺：
1、坚持正确育人方向，及时了解学生思想动态，加强思想引导和心理辅导。
2、教学工作中认真严谨，精心上好每一节课，注意因材施教，调动学生的积极性，做好课后辅导，力争教学效果达到最好。
3、班主任工作中细心，耐心，做好学生的引路人，争取每星期找两到三个学生谈心，让每个学生主动学习，不仅使学生成材，更要注重培养学生成人！
4、作为年级组长认真落实学校的工作，并团结年级各位委员创造性的做好年级工作。
承诺人：詹立波
尊敬的全体师生及家长：
“创先争优作表率，科学发展铸品牌”， 以创建先进党组织、争当优秀共产党员为主要内容的创先争优活动，是新时期的时代要求、是广大群众的热切期盼。作为一名教师党员，我向学校党支部和全体师生郑重承诺：
1、爱岗敬业，严谨治教，在提高教学质量方面创先争优。虚心学习，认真钻研业务，积极参加教研教改活动，积极参加听课、评课、磨课活动，提高教学质量，保证所带班级学科成绩名列前茅。
2、积极探索，勇于创新，在学科奥赛辅导方面创先争优。进一步关注学科前沿的发展和创新研究，主动指导学生的课外科技竞赛活动，根据学生的实际，灵活调整教学内容，创设活泼生动的教学情境，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能，培养学生优良的思维品质和实验动手能力，争取指导本学科6-8名学生获全国化学联赛一等奖，1-2名学生入选国家冬令营并夺得金奖或入选国家集训队。
3、立德育人，为人师表，在班级管理、师德修养方面创先争优。加强师德修养，做到“学高为师，身正为范”，努力成为促进良好教风形成的积极推行者与实践者，关心学生，爱护学生，尊重学生，关注学生成长，言传身教，做学生的良师益友，不断完善自我，积极争创师德标兵，争取把所带班级建设成一列“幸福快车”。
3、团结协作，教学相长，带领本组教师在教研教改中创先争优。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用，带头更新教育理念，带领本组教师切实开展新课程教研教改活动，不断提高教育教学教研水平，增强班组教师的凝聚力和战斗力。
承诺人：夏胜宣
尊敬的全体师生及家长：
我(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:物理教师决心书)决心用下列标准严格要求自己，用实际行动体现共产党员的先锋模范作用：
一、认真学习、依法执教。积极参加政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业、公平执教。教学工作中认真严谨，精心上好每一节课，注意因材施教，调动学生的积极性，做好课后辅导，力争教学效果好。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。对学生我也一定做到严格要求，耐心教导，控制考试次数，适量、适度布置作业，不加重学生课业负担，不用作业惩罚学生；不歧视、排斥差生、特困生和残疾生，不侮辱学生人格，不体罚学生或变相体罚学生；不动辄让家长到校训斥学生家长。不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
三、刻苦钻研、严谨治学。勤奋刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学水平。积极参加教研教改活动，为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。不断提升个人业务素质和工作能力。
四、尊重家长，主动与家长联系，取得支持和配合。认真听取意见和建议，不断改进工作。积极宣传科学的教育思想和方法。
五、廉洁从教，为人师表。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
承诺人：朱传喜
尊敬的全体师生及家长：
1、教学工作中认真严谨，精心上好每一节化学课，努力提升个人业务素质和工作能力；认真上好每一节课，提前备好三节教学内容，对学生作业中明显的知识性错误，保证当面指正；经常保持与所带班的班主任交流，及时反馈学生表现。注意因材施教，调动学生的积极性，做好课后辅导，力争教学效果达到最好。
2、班主任工作中细心，耐心，做好学生的引路人，不仅使学生成材，更要注重培养学生成人，争取每星期找两个学生谈心，让每个学生主动学习。
3、坚持正确育人方向，及时了解学生思想动态，加强思想引导和心理辅导。 承诺人：肖 继
尊敬的全体师生及家长：
1、忠诚党的教育事业，爱生爱校；遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退。
2、作为国际部的班主任，关心爱护全体学生，尊重学生的人格：积极支持配合任课老师的工作，保证班里无故缺席率为0；每天保证至少向两位老师了解班里情况，每周与每位任课老师交流班里情况至少一次；每天进班不少于三次，及时掌握班里情况。
3、作为物理老师，我将努力提升个人业务素质和工作能力；认真上好每一节课，提前备好三节教学内容，对学生作业中明显的知识性错误，保证当面指正；经常保持与所带班的班主任交流，及时反馈学生表现。
4、尊重家长，保证学生出现问题及时与家长联系，争取家长的支持；认真听取家长的意见和建议，不断改进自己工作。
承诺人：郝爱莲
尊敬的全体师生及家长：