编导万能故事20套
编导编写故事范文《疯婆子》
佳俊的父母在外地工作，平时很少回来，他独自一个人在这个城市里读书。佳俊从小就是一个懂事的孩子，由于佳俊的父母常年在外地工作，所以他在学校的生活费都是父母按月给他寄来，可是最近几个月的生活费总会多出一部分，佳俊以为是他母亲怕他不够花，想额外再给他一点。佳俊思绪混乱，正在这时，他突然想起一个人。
那是几个月前的一个午后，学校来了一位中年妇女，年龄和佳俊的母亲差不多，衣服仪容也很整洁，但就是有一些精神失常，这个妇人见到男同学就说：叫我一声妈妈，我可以请你吃饭，还可以给你买很多礼物。刚开始，同学们都不敢和这个妇女说话，看见他就赶紧一溜烟跑了，此后的好多天里，这个妇女经常出现在学校里，同学们也都知道这是一个精神失常的疯婆子，没人敢搭理她，后来关于疯婆子的事情也在学校里传了开来。原来这个妇人的儿子在这个学校里上学，半年前由于患白血病去世了，由于儿子的离去，这个母亲就精神奔溃了，常常来学校找自己的儿子。时间长了，学校也拿他没办法，同学们也就给她起了这个外号“疯婆子”。
这一天，疯婆子又来学校了，幸好佳俊和同学们碰见，这个疯婆子见到佳俊，愣了一下，就抓住佳俊，让他叫她一声“妈妈”。还说，“我是你妈妈!快叫妈妈!妈妈请你吃饭!”同学们见状就怂恿佳俊，让佳俊喊吧：不就是喊一声妈妈!还可以吃饭，还可以给你买好多礼物。这时佳俊脑子一片空白，不知怎么就喊出了一声“妈妈”。当听到这声妈妈后，同学们笑了，唯独这个妇女低下了头，呻吟了起来，随后，佳俊被这个妇女带到学校附近的餐馆，他们在餐馆里说了好多话!
疯婆子还给佳俊买了好多礼物和吃的东西。那天晚上，月亮清凉如水，佳俊在花园里散步，想起白天的事情，觉得挺纳闷。我怎么能管他叫妈呢?怎么吃饭时有一种母亲的味道，可能是因为太久没有和父母在一起吃饭了吧!佳俊陷入了深深的思考之中。那次饭以后，疯婆子就在没有在学校出现过，慢慢的也就在也没有人提起这件事情了!直到有一天，佳俊突然收到一份律师事务所的信!信里的内容是让他参加一个葬礼，并在信里还说让佳俊继承一份遗产。
佳俊更是百思不得其解，把这件事情告诉了在外地工作的父母，父母让佳俊在学校别胡思乱想，父母会尽快的赶回来!带你去参加葬礼的!
父母带着佳俊来到了葬礼上!佳俊看到了大堂中间挂着一幅巨大的遗照!照片上的人，正是佳俊几个月前在学校见到的那个疯婆子!可他怎么也想不明白!他只是和这个疯婆子吃了一顿饭，有过一面之交!怎么如今又一次出现在她的葬礼上!
佳俊的父母把疯婆子的一封信交给佳俊。信里面写道：“佳俊：我的儿子，当我第一次见到你的时候，我就认出来你了!十五年前的那个午后，妈妈带你到城里，你无意中走丢，妈妈苦苦的找了整整十五年，现在终于找见你了，你额头的那一块明显的黑痣，是那么的醒目!妈妈和你离去的哥哥会永远祝福你长大成材，给你留下的那笔遗产是妈妈上辈子欠你的，收下，佳俊，我的亲人??????”
点评：
故事的铺垫设置的非常的巧妙，第一段简单交代了一下事情的缘由，为下文埋下了伏笔，接
着直接叙述故事，人物的设置也很简单，主人公佳俊以及疯婆子，两个人物的矛盾冲突，看似很简单，实则很明显。对题材的选择，校园题材和家庭题材并用，故事编写的非常有新意，起承转合运用的也很到位，很有推敲性。
编导编写故事范文《平行》
一、汉语中平行的几个基本含义
1. 畅流;平安前行。
《管子·度地》：“水之性，行至曲必留退，满则推前，地下则平行，地高即控。”《汉书·李广利传》：“自此而西，平行至 宛城 。” 颜师古 注：“平行，言无寇难。” 明 徐弘祖 《徐霞客游记·粤西游日记二》：“踯躅杳冥中，不若出洞平行为便。”
2. 谓高度等同。
北周 庾信 《小园赋》：“檐直倚而妨帽，户平行而碍眉。”
3. 平等相待。
元 辛文房 《唐才子传·刘禹锡》：“公恃才而放心，不能平行，年益晏，偃蹇寡合，乃以文章自适。”
4. 谓等级相当，不相隶属。
清 吴乔 《围炉诗话》卷二：“‘故老思飞将，何时议筑坛’，是为攻 相州 九节度平行无主帅也。”张天翼 《谭九先生的工作》：“这大会是个法团，跟县政府自必是平行的。”
5. 同时进行的。如：平行作业。
6. 数学名词。两个平面或一个平面内的两条直线或一条直线与一个平面任意延长始终不能相交，叫做平行。
夏诒彬 《花卉盆栽法·总论》：“﹝三角松﹞果实有双翅，或相平行，或成锐角。”
二、故事题目的切入点
平行与相交是相对的。作为故事题目可以有很多种理解。一般来讲，相交比较容易产生矛盾冲突。如果相交，一般都是两个毫不相干的人或事在某一时间或地点产生了联系，比如电影《向左走，向右走》、《撞车》、《两杆大烟枪》、《无人区》这类故事结构的设置。
如果以平行作为叙事基础，也也可以产生出人意料的戏剧性。如一个简单的故事：男人搬进新租住房子，对隔壁女子产生爱慕。一晚，男人经过隔壁女子门口，发现男人皮鞋，半夜又听到隔壁传来女人呻吟声。第二天，男人难过不已，搬离此处。不久之后，男人无意间得知，原来当晚女子门口男鞋是醉鬼无意间留下，半夜女人呻吟只是女人哮喘发作死去。男人懊悔不已，错过一段姻缘。
平行具有的意义十分广泛，无论选择何种角度写作，最关键的两点是：一是能扣住自己所选的角度，能够自圆其说;二是故事要有戏剧冲突和故事性。只要做到这两点，基本就能写出一篇成功的应试故事。
三、范文
平行
苏扬是一名交警，他平时的主要任务是在一条破旧不堪的边境公路上巡逻。同事们都羡慕苏扬的工作轻松，但他是有苦说不出，由于辖区地处边境，没有汽车修理站，所以过路的车辆一旦出了故障，只能打电话求助交警。这时苏扬就必须开着局里的那辆拖车，花费很大的精力将故障车辆拖到远在市中心的修理站。
好在这个月底辖区附近开张了一家汽车修理铺，苏扬感觉肩上的工作轻松了不少。没过多久新麻烦又找上了苏扬，局里总是接到投诉电话，说苏扬与汽车修理铺的老板勾结欺诈车主。局里的领导很重视这件事，可是车主拿不出证据，让他们很为难。为此他们还专门去找了华子。华子强调收费过高这跟苏扬一点关系都没有，之后他解释，往这个荒无人烟的地方运送汽车零件成本较高以及久居这鸟不拉屎的地方对他的精神也有很大的伤害，自然会把人工费收的很高。一个愿打一个愿挨的事，局里领导觉得收费归工商局管，跟自己扯不上关系，只好作罢。
苏扬最近脸色不是很好，很多同事都替他打抱不平，当着他的面骂那些车主不识好人心。苏扬并没有把这些举报当回事，他愁眉不展完全是因为妻子的手术费还没有凑齐。他心里清楚要想治愈妻子的病，手术越早做越好。
华子是苏扬的发小，汽修学校毕业后已在家闲散了几个月。前段时间他约苏扬去夜市吃大排档。等餐的间隙哥俩你一杯我一杯的喝着啤酒，苏扬无意中瞧见窗外半空中的一组电线。他盯着那组电线若有所思，突然想到了什么。
稍后他对华子说，“你看那组平行的电线。”
华子把头转向窗外，说，“我看到了，怎么了?”
苏扬像是很认真，他犹豫片刻还是开了口，“一条线会有无数条与之平行的线。平行也就意味着它们不会有任何交集。”
华子很疑惑的盯着苏扬，他不懂苏扬在说什么。苏扬示意华子凑近一点，然后在他耳边悄悄说了很长的一番话。听完后华子很震惊，但想到苏扬生病的妻子，他理解了苏扬的这番设想。只是华子还在犹豫，苏扬宽慰他说，“我懂法律，这法律就是一条线，只要与这条线保持一个平行距离，自然不会与法律扯上瓜葛。”
华子又扭头看看半空中那组平行的电线，心里想两根电线只要没有交集就不会短路。最后他还是决定与苏扬一起实施这个突然闪现的“灵感”，毕竟他也没找到像样的工作。
没过多久在这条破旧不堪的边境公路旁开张了一家汽车修理铺。苏扬每天傍晚驱车巡逻到最低限速路段时，他总会打开车窗往外面扔些东西，他心里清楚这是车辆在发生“意外”时相对安全的路段。第二天一早局里准会接到求助电话。苏扬将爆胎的车辆拖到华子的汽车修理铺。一番简单的补胎，收价200元。华子事先将价格告诉车主，觉得合理就补，不合理另寻他处。荒无人烟的边境，明知是黑店，车主也只能任宰。过后有人气不过自然会拨电话举报。
今天又有一个冤大头，苏扬把一辆全新的蓝色斯柯达拖到了华子的汽车修理铺。补过胎，华子伸出两个指头。可这冤大头只肯付20元，嘴里还嘟嘟囔囔把抱怨都撒到苏扬身上，说苏扬肯定是收了黑钱，不然怎么会把他的车拖到这种黑店。苏扬一怒之下撕扯着冤大头的衣领说，“今天这钱你给也得给，不给也得给!我就是吃了黑钱怎么着?可惜你没证据!”冤大头见状只好乖乖付钱走人。
冤大头再次将车驶上公路，车子已经远离了修理铺，他从袖口里拿出了录音笔。原来他是《南江晚报》的记者，接到群众的举报，奉命来查清边境修车铺的猫腻。此刻苏扬和华子正沉浸在他们编织的平行世界里，一张法律的网正向他们收紧。
篇二：[故事写作]编导真题集萃
2012年之前的编导真题故事写作
1. 写故事（200字左右） “感恩”、“考试”（二选一）
2. 命题故事:<<家和学校>>
3. 请以下面一段散文作为故事的开端，续完一个完整的电影故事。 要求：
字数800~1000。
故事完整，情节生动，人物可自取名。
写故事不需要过多的描写场景，环境，心理活动，重要的是讲述一个生动感人的故事。
这是真的。
有个村庄的小康之家的女孩，生的美，有许多人来做媒，但都没有说成。那年她不过十五六岁吧，在春天的晚上，她在后门口，手扶着桃树。她记得她穿的是一件月白色的杉子。对门住的年轻人同她见过面，可是从来没有打过招呼的，他走了过来，离的不远，站定了，轻轻的说了一声：“噢，你也在这里吗？”她没有说什么，他也没有说什么，站了一会，各自走开了。
4. 接故事：他转过墙角，好像撞到了什么东西。 5. 戏剧故事写作： 一人在街上闲逛，突然发现一个空箱子?
6. 命题编写故事《纯真时代》
7. 故事写作：根据给出的情景编写故事。
XX七岁的时候在家附近的池塘边玩耍被人贩子骗走，后来被卖给了一对夫妇．现在XX长大了，他无时无刻不在想念着自己的亲生父母，但是因为他被拐卖的时候还小，所以现在根本无法记起自己的出生地址．终于，有一天XX鼓起勇气向派出所求助??
写作要求：
1. 根据以上提示，编写一个完整的故事，在规定的故事情境范围内可以大胆想象和构思。
2. 故事的标题自拟。
3. 故事情节发展符合逻辑，以叙事为主。
4. 可以增添一二个次要人物，以利于故事情节的展开。
5. 字数不能少于1300字。
6. 卷面整洁，字迹清楚，标点符号在空格内。
8. 命题故事写作： 题目：对手
9. 1 暑假记事 2 偶然 二选一进行创作。字数：1800字以上
10. 故事写作 题目：早恋
要求：（2000字以上）
罗倩转到康城中学才三个月，班主任杨老师就把罗倩的妈妈请到学校，很严肃地告诉她：罗倩与班上的”皮大王“早恋。才初中一年级，女儿就有了这种事，罗倩妈妈怒不可遏??
11. 题目：陌生人
12. 故事写作
材料1 关键词：庙会，小白领，卖网络用语徽章
材料2 关键词：古墓，公主凤冠
材料3 关键词：邮局新业务，寄望未来的信
1 创作一个800字的故事
2 阐述你的构思
13. 题目：盲点
字数：2500——3500
要求：必须发生在中国现代
体裁：故事或剧本
14. 命题故事：误会，1000字左右
15. 故事写作 题目： 冬天
16. 命题编故事 以“手机”为题编故事。 17. 命题编写故事 题目：雪夜
要求：1. 立意新颖。
2. 人物形象鲜明。
3. 不少于500字。
18. 故事写作：以“一件礼物”为题用画面语言编故事，题目自拟，不少于500字。
19. 根据鲁迅小说《孔乙己》，编撰一段题为《孔乙己前传》的故事。
写作要求：1. 故事完整，在规定的情景范围内可以大胆想象和构思。
2. 标题自拟。
3. 情节发展符合逻辑，以叙事为主。
4. 字数不少于800字。
20. 根据灯光、密码、红舞鞋三个关键词编一则故事。
要求：（1） 故事情节完整，人物形象鲜明。
（2） 卷面整洁，字迹清晰，字数800字左右。
21. 以“偷菜”为题，编写一则故事。
要求：（1） 情节完整，可适当添加一两个人物。
（2） 字数800字左右。
22. 故事写作：关键词：警察，儿子，枪
23. 命题故事（40分）题目：堵车
要求：1.按照剧本故事梗概的要求写一篇故事。
2.故事生动完整，线索清晰。
3.情节跌宕有冲突。
4.构思新颖有想象力。
5.字数在800字左右。
24. 续写故事，不少于600字。
一个狮子在树下睡午觉，老鼠经过它身边，看到它身上有很多细毛，就想，如果把它的毛铺到床上肯定很舒服！于是老鼠??
25. 命题故事写作 题目：猜猜今天谁请客
要求：字数1500以上，并附300字以内的故事梗概
26. 根据所给的材料续写故事。
材料：9岁的张江过年去爷爷家，在街上看杂技表演入了迷，杂技表演完后仍着迷的跟在他们后面??
27. 编写故事：以“印象最深的一个梦”为题编写故事
28. 编写故事 以“清洁工”为题，写一篇1000字左右的文章
29. 编故事
将下面三句话放在故事中，并用划线的方式表现出来,题目自拟。
1. 萧路挤进人群，大家突然安静下来不说话了。
2. 王笑的眼睛突然被什么东西蒙上了,眼前一片漆黑。
3. 他（她）眼睁睁的看着那辆汽车径直朝自己开过来。
30. 根据下面的材料编写故事，题目自拟，可自定开头，800字左右。
一个老头，自以为很有钱，他让人在网络上发布了一则征婚启事：“谁想嫁给我？要求长相漂亮，温顺贤淑，上得厅堂，下得厨房，芳龄28岁左右，恶搞或蓄意捣乱者恕不接待。有意者请登陆我的博客×××××．com。”几个女孩看到这则启事后，于是??
31. 根据下面一组词语编写故事，篇幅可短可长，字数不限。
金星、母语、轿车、余辉、乔迁
32. 故事续写
苦花爹病死了，娘又得了乙肝，终日卧病在床，一家三口的重担，就压在了12岁的苦花身上。苦花东挪西凑了点钱，送弟弟去上学。老师多次上门，劝苦花去上学被苦花婉言拒绝。每夜苦花都做梦，梦见自己去学堂上课。梦醒，才知道是一场空。背着娘和弟弟，苦花偷偷流了不少眼泪。
33. 以感动为题写一篇800字的故事
34. 以聚会为题编故事800字左右
35. 故事续写（共100分）
在一辆大巴车上，坐着一群正要赶着去参加模特大赛的佳丽们，他们衣着光鲜，正有说有笑地快乐地交谈着。突然车上的一个老太婆说道：“年轻人，请停一下车。”大家一位老太婆想要下来，但她一直坐在座位上，似乎在思考着什么。过了一会儿，老太婆望着驾驶员，微笑着说道：“好了，可以走了。”
车上的乘客都很诧异，老太婆为什么要将车停一会儿呢？请发挥你的想象，续写故事，要求故事编写合理，人物形象生动。
36. 命题故事 《交换》
37. 命题故事：十八岁的年轻女孩晚上放学回家，经过广场时，感觉身后有人在跟踪她，一回头??
38. 笔试（命题写作）题目二选一《糊涂的爱》、《那天阳光真暖》
39. 故事续写，题目《最心酸的秘密》，一对身患残疾的捡破烂父子生活困难，名叫水灵的女子有房有工作，想和这位捡破烂的父亲结婚。父亲想给儿子残疾的腿做手术，但需要十多万。后来发生了一间让所有人流泪的事情。请续写。要求800字左右，有自己独立构思与创意，不可抄袭套作。
40. 编写故事 考题《假如我是你》
41. 编写故事《最长的一天》
42. 编写故事
1、于海洋后悔极了，这是他平生第一次撒谎
2、吴哲犹豫再三，还是踏上了南下的列车
3、一间屋子里笑声荡漾开来
43. 编写故事
1、王云不顾一切的跑向银行，把所有钱都取走了
2、贺晓把手里所有的纸撕得粉碎向上一掷，任由纸屑像雪粉碎飘落 3、所有人都不相信这是一个不争的事实
44. 故事续写 题目：《彩票》，字数要求1000~1200字。
刘中全在彩票投注站前站了很久，他身上只剩下10块钱了，他听说中了彩票大奖能得500万??
45. 故事，二选一。1、日历，兵丁，回旋曲。 2、昨天并不遥远
篇三：编导编讲故事
编导专业考前辅导:编讲故事举例和分析
第一、编讲故事分析
1、什么是故事
故事是人类艺术创作的核心之一. 故事是人类文明的重要载体 各大艺术院校对故事的重视程度
2．什么是编讲故事
给出一个既定命题，比如说一个开头、一个或者若干个关键词，要求考生在规定时间内进行即兴创作，并且将故事在规定时间内复述出来。
例题1：他惊讶地对我说：“这完全不可能！”…….例题2：月亮，三轮车. 例题3：胡子
它是命题创作的灵活变体，也是剧本创作的基础考察。 在短时间内对考生的综合素质和创作能力进行全方位的考察，目前被各大高校在复试或者三试中采用。考题灵活多变，考试氛围相对较为轻松，考官在综合素质考察的前提下，一般不会为难考生。
3．不同院校、专业的考试分析与考察目的
4．应试总论。 A．时间控制问题. 拿到题目后首先对考题进行分类，用2/3的时间写提纲，用1/3的时间简单串讲一遍，讲述的过程其实是一次再创作的过程，但再创作是在提纲的基础上，而不是重新创作。考试开始后对自己的语速有充分的了解和控制不必太计较时间不愠不火地叙述，有节制地抑扬顿挫
B．五大得分重点。 良好的形象. 适合情境的语言. 语言组织能力. 逻辑创作能力. 故事的节奏与张力
5．第一得分法则：良好的形象
A. 个人形象。第一个5秒：考官对于考生的第一印象，主要建立在考生个人形象和语言之上，而这样的
一种判断，在5秒钟之内就已经基本完成。形象上要有学生的共性，也要略有个性。
B. 自我表达与自我定位。自我表达与自我定位，也就是考生所希望展现给考官的一个局部自我。包括：. 语言的感染力. 形象的亲和力. 自我表达能力. 对表演区域（舞台）的掌控能力
C. 礼貌
6．编讲故事例题：1、台灯，海绵. 梦想. 我悄悄地打开门，将一杯温水放在桌子上……
2、相机，香蕉. 仓库，影子，妈妈. 铅笔，鼠标
3、我打开书，掉出一张发黄的信纸……
第二、 考题分析及编讲故事基础
1．考生试讲及讲评
2． 编讲故事考题的分类
1．给出开头类命题、以续写为主，创作空间较小，难度较小。但是个人化难度较大。多见于中央戏剧学院考试。例题1：他惊讶地对我说：“这完全不可能！”……
2．多名词类命题
给出多个无直接逻辑关系的词语（主要是名词，2-3个），要求创作一个故事，创作空间较大，难度较大，容易显露出个人倾向和才华。多见于中央戏剧学院，北京电影学院考试
例题2：月亮，三轮车
3．单一词条类命题
给出一个抽象或具象单词，可以将其作为主旨、关键词、关键道具等进行创作，创作空间较大，难度
较小，但是容易跑题
多见于北京电影学院，中国传媒大学考试
例题3：胡子
3．编讲故事基础
编讲故事应该遵循如下规律
1．结构简单
考虑到时间问题，故事结构应当尽量简单，出场人物不宜过多，对道具的使用不宜过杂，尽量减少对白，讲述尽量以顺叙为主，情节线不要超过两条，并且是在很有把握的前提下才使用两条情节线和简单的时空倒错（倒叙、插叙等）
当世界上最后一个人类孤独地坐在房间里的时候，门外响起了敲门声。这个微型小说完整地再现了一个故事应该具有的全部因素。有时间（人类灭绝以后），有地点（房里），有人物（幸存者），有事件（人类灭绝），有故事（灭绝后如何如何），有情感心理描写（孤独），有悬念（来的是谁），有余韵（能让读者发挥想象，来得是个什么）
2．语言平实
用最平实的语言来讲述故事，切忌大篇幅的引用，更不要使用大量的书面语言，切忌文白混杂、古今汉语混杂。（老舍之于中国文学、中国戏剧）
3．人物鲜明
创作的人物以简单人物为主（拥有鲜明的独立个性），仅允许第一主人公在可控的情况下成为复杂人物（有质变），其余的人物以符号化为主。人物数量切忌过多，出场人物不能超过3个，人物姓名也尽量简单化、符号化，不要“诗意化”“琼瑶化”
4．节奏得当
把握好故事的节奏，不要求有过多的情节。对于戏剧化的故事，交代背景之后直接进入情节点，情节点直接推向高潮。对于生活化的故事，不要求有绝对的高潮段落，但求虚实节奏的张弛有度。
5．对白得当
考到对白会增添口述故事的叙述难度和辨意难度，因此请尽量减少对白的相对数量。
《红楼梦》27回：红玉道：“平姐姐说：我们奶奶问这里奶奶好。原是我们二爷不在家，虽然迟了两天，只管请奶奶放心。等五奶奶好些，我们奶奶还会了五奶奶来瞧奶奶呢。五奶奶前儿打发了人来说，舅奶奶带了信来了，问奶奶好，还要和这里的姑奶奶寻两丸延年神验万全丹。若有了，奶奶打发人来，只管送在我们奶奶这里。明儿有人去，就顺路给那边舅奶奶带去的。”
对白也要注意语言的生活化，平民化，不要刻意追求具有多大感染力的对白。对白切忌刻意煽情。
6．逻辑清晰
叙述的逻辑清晰，事先一定要有一个叙事提纲，在没有必要的时候不要随意更改叙事提纲。
故事的框架合情合理，尤其是发展段落和结尾，切忌天马行空，尽量贴近人类的理解范围和人性范围。
7．构思巧妙
如果没有一个特别有把握的巧妙构思，宁可让故事平淡而具有生活气息。不要为了追求与众不同而脱离实际。
往往是最后一句的颠覆，让整个故事充满意味，上升到哲学的高度。
8、用最平实的语言，叙述你的故事，不要肆意抒情，不要肆意浪漫，不要肆意去描写捕捉不到的东西。
编讲故事的三个常见问题：
1．结局问题 结局可以有，但是不强求。开放式结局是趋势，可以让个人更自由地发挥；封闭式结局是传统，可以显示出个人的创作把握能力。
2．题材问题 题材不限制，但不支持过于天马行空。不要去叙述自己不了解、不熟悉的，不要刻意追求新奇特。
3．真实还是虚构 根据第一直觉，最稳妥的办法是生活中既有的故事，其次是道听途说、阅读、观看到的故事，最后才是虚构。不过如果有良好的虚构能力和灵感，虚构仍然是最凸现个人性格和创作能力的方法。
4．第二 得分法则：适合情境的语言
考生自身的语言修养
. 普通话问题
. 语速、语调的问题. 书面语言与口头语言. 俚语、方言、歇后语、流行词汇
. 考试的语言要求
. 一切以平实为主。. 戏剧语言的目的：叙事 > 抒情，为表演者和观者的再创作留有充分的空间。
.影视语言的特点：画面 > 内心。
. 语言的准确、凝练
.《人间词话》中的三个境界
1、昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路——宋.晏殊 《鹊踏枝》
2．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴——宋.柳永 《蝶恋花》