初中作文的写法
一、作文的语句
人物描写：语言：多个修饰语、成语
动作：排比句
心理：反问、设问、夸张、巧设名词（活用） 神态：比喻、成语、歇后语
外貌：多个修饰语、比喻、夸张
环境：社会环境和自然环境
天气、景观
场面描写：多人、做什么、怎样、动作、神态
最好的开头
最好的结尾
最好的语句（段）+评价
在过程中能细一个词，要针对重点，枝叶可以大胆舍弃
歌词、歇后语、修辞手法
开头、结尾、比喻、排比
二、作文构思
看到题目想到的材料：字、句、词、歌词、名人名言，印象深刻的文章，某人某本书某个细节，想到的好的开头、结尾、事例，先把自己看到题目后所想到的内容全部写到草稿纸上，然后思考哪些有用再构思整篇文章，但不是叫你列提纲。
不能把一切的事情当成理所当然的，即不能思维定势。
不能把自己看成孤立存在的。
不能把自己的希望寄托在别人身上。
自己→家庭→父母→事情→理解、孝顺、激励→精神、天气、身体 ↓
优点→性格理想→腿、腰→人的先天性环境、条件
↓
缺点
↓
当中完成结尾、语句
认识不凡与不平凡
在（理解父母、为孝顺父母的目标中、领悟孝顺）中成长→为人和给己 成长→父母→做法→理解→以后孝顺
↓
老师→平凡→一点一滴→以后不当老师→自己成长无时不需师→平凡中伟大
↓
同学→吵闹、和好→人需要友谊→理解
↓
“我” →书、经历→自信、进步
题目：_____父母______（修辞手法、诗句、成语、神态、动作、俗话、歌词、歌名??）
（目标：某人做某事：某人讲有一句比较有哲理性的话）→可以对所将写事件的概括
开头、结尾：1、引用名人名言（最好开头结尾能模仿一首现代诗按照自己的意思改一段）
2、想象：我做了一个梦
3、前后呼应
4、修辞手法：排比、比喻
5、多个修饰语
6、至少在开头和结尾都有一句自己觉得写最好的句子
三、作文的思想高度（立意）
普通→铺垫
举例：每个人都很渺小，就有人伟大。
每个人做事都有限，就有人精彩。
每个人生命多短暂，就有人杰出。??
关键作文中自己要看成这种人。
尽管这只是你在想，想了就与众不同。
你想，就体现了你自己这方面的探索或者开始具备此方面才能并开始积累。
平凡→不平凡
普通现实→整个国家、人类
↓
责任心、爱心（人的美好心灵）→自由→从我唤醒→唤醒整个国家
我要自由→每个人自由
我需要呵护→每个人都有爱的满足
举例：《我有一个梦想》
当军官→和平→没有战争→每个人都幸福、和睦相处→热爱自己→让世界更美好
企业家→赚钱→过上幸福生活→孝敬→慈善→办事（免费指导）→领导一个团体（精英）→影响别人进步
思想家→吃苦、有生活经历→思想幸福→造福别人的精神世界
国家主席→每个皇帝都不平凡→管不好国家→奋斗、学的东西多→付出心血→造福国民
时间跨度：（插叙）→加入内容（特写）→总：小时候、别人想、别人对你影响、家人的影响、个人经历的事情??→对生活的理解→对话：能够体现人物的性格