特务团问候语
篇一：军事交流基本用语
军事交流基本用语
1. Military Units军事单位
中国人民解放军The People’s Liberation Army
中央军事委员会 Central Military Commission (CMC)
总参谋部 General Staff Department (GSD)
总后勤部 General Logistics Department (GLD)
总政治部 General Political Department (GPD)
总装备部 General Armament Department (GAD)
军委办公厅 General Office of Central Military Commission
解放军纪委 PLA Committee for Disciplinary Inspection
军事科学院 Academy of Military Sciences
军事医学科学院 Military Medical Science Academy of the PLA
总参谋部办公厅 General Office of GSD
总参谋部动员部 Mobilization Department of GSD
总参谋部军事训练部 Military Training Department of GSD
总参谋部通信部 Communication Department of GSD
总参谋部情报部 Intelligence Department of GSD
总参谋部电子对抗部 Electronic Countermeasures Department of GSD
总参谋部装甲兵部 Armored Force Department of GSD
总参谋部防化学部 Chemical Defense Department of GSD
总参谋部工程兵部 Engineering Corps Department of GSD 军区 Military Area
南京军区 Nanjing Military Area
省军区 Provincial Military District 浙江省军区 Zhejiang Provincial Military District
军分区 Military Sub-region 北京卫戍区 Beijing Garrison 上海警备区 Shanghai Garrison 上海海军基地 Shanghai Naval Base
旅顺基地(军级) Lyushun Naval Base
营口水警区 Yingkou Coastal Defense Regions
军区司令部 Military Area Command
空军特种作战司令部 Air Force Special Operations Command 政治部 Political Department 后勤部 Logistics Department 装备部 Equipment Department 北海(东海/南海)舰队The North/East/South Sea fleet
中国人民解放军陆军 PLA Army 中国人民解放军海军 PLA Navy 中国人民解放军空军 PLA Airforce 解放军战略导弹部队（第二炮兵部队） PLA Strategic Missile Force (The 2nd Artillery Force)
中国人民解放军驻港部队 PLA Hong Kong Garrison
人民武装警察部队 People's Armed Police （PAP）
武警总部 PAP Headquarters 武警总队 PAP Corps 武警支队 PAP Division 武警大队 PAP Group 武警中队 PAP Squadron 预备役部队 Reserve Unit 预备役师 Reserve Division 预备役团 Reserve Regiment 民兵连 Militia Company
人防指挥部 Civil Air Defense Headquarters
人民防空办公室 Civil Air Defense Office
人民武装部(人武部) Department of the People's Armed Force
(人武部)军事科 Military Section (人武部)政工科 Political Work Section
(人武部)后勤科 Logistics Section 酒泉卫星发射中心 Jiuquan Satellite Launch Centre
2.Brief Introduction of NUDT 国防科技大学概况
1. The school spirit 校风 忠诚,严格,科学,勤奋,文明
Loyalty, Rigor, Science, Diligence, Politeness
2.The school motto校训 厚德博学,强军兴国
Excel in virtue and knowledge; strengthen the armed forces and nation.
3.School badge、emblem校徽 4.Titles 职务 President校长
Commissar of University学校政委 Dean 院长
Commissar of Institute 学院政委 Captain 队长
Political Instructor 教导员 5.Establishment编制 院College 大队 Group 中队 Team
3. Services and Arms of the PLA军种和兵种
陆军Army 海军Navy 空军Air Force
第二炮兵The Second Artillery Force
步兵Infantry 炮兵Artillery
通信兵Signal Corps 装甲兵Armored Force 工程兵Corps of Engineers 航空兵Aviation
空降兵Airborne Forces 海军陆战队Marine Corps 潜艇部队Submarine Troops 特种部队 Special Troops
4. Ranks in the Chinese Army Forces 中国陆军军衔
上将General
中将Lieutenant General 少将Major General 大校Senior Colonel 上校Colonel
中校Lieutenant Colonel 少校Major 上尉Captain
中尉 First Lieutenant 少尉Second Lieutenant
士官Non-commissioned Officer一级军士长 Master Sergeant, First Class
二级军士长 Master Sergeant, Second Class
三级军士长 Master Sergeant, Third Class
四级军士长 Master Sergeant, Fourth Class上士 Staff Sergeant中士 Sergeant下士 Corporal 上等兵 Lance Corporal 列兵Private
5.Ranks in the Chinese Navy 中国海军军衔
上将 Admiral 中将 Vice Admiral 少将 Rear Admiral 大校 Senior Captain 上校 Captain 中校 Commander
少校 Lieutenant Commander 上尉 Lieutenant
中尉 Lieutenant, Junior Grade 少尉 Ensign
军士长 Chief Sergeant 上士 Staff Sergeant 中士 Sergeant 下士 Corporal
上等兵 Seaman, First Class 列兵 Seaman, Second Class
6. Ranks in the Chinese Air Force 中国空军军衔
上将 Air Chief Marshal 中将 Air Marshal 少将 Air Vice Marshal 大校 Senior Group Captain 上校 Group Captain 中校 Wing Commander 少校 Squadron Leader 上尉 Flight Lieutenant 中尉 Flying Officer 少尉 Pilot Officer 上士Flight Sergeant 中士 Sergeant 下士Corporal
上等兵Senior Aircraftman 列兵Aircraftman
7. Establishment 编制
集团军 Group Army (GA) 师Division 旅Brigade 团 Regiment 营Battalion 连Company 排Platoon 班 Squad
炮兵师 Artillery Division 步兵师 Infantry Division
机械化步兵师（机步师） Mechanized Infantry Division 山地师 Mountain Division
摩托化步兵师 Motorized Infantry Division
装甲师 Armored Division
重炮团 Heavy Artillery Regiment 装甲炮兵师 Armored Artillery Division
电子对抗团 Elec(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网)tronic Countermeasure Regiment
防空导弹连 Antiaircraft Missile Company
防空高炮旅 Antiaircraft Artillery
Brigade
防空火箭连 Antiaircraft Rocket Company
独立工程兵团 Independent Engineering Regiment 教导团 Training Regiment 教导队 Training Unit
通信团 Communications Regiment 防化连 Chemical Defense Company
空降旅 Airborne Brigade
野战炮兵旅 Field Artillery Brigade 反坦克导弹营 Antitank Missile Battalion
雷达营 Radar Battalion
直升机大队 Helicopter Group 骑兵中队 Cavalry Squadron 修理连 Maintenance Company 自行火炮连 Mobile Artillery Company
装甲侦察连 Armored Reconnaissance Company
侦察连 Reconnaissance Company 驱护舰支队 Destroyer/Frigate Division
驱逐舰支队 Destroyer Division 护卫舰支队 Frigate Division
常规潜艇支队 Conventional Submarine Division
登陆舰支队 Landing Ship Division 快艇支队 Fast Attack Craft Division 扫雷艇支队 Minesweeper Division 核潜艇支队 Nuclear Submarine Division
海军陆战旅 Marine Brigade
(海军航空兵)战斗机师 Fighter Division
(海军航空兵)轰炸机师 Bomber Division
舰载直升机大队 Ship borne Helicopter Group
导弹快艇中队 Missile Boat Squadron
空军军 Air Corps 空军师 Air Division 空军团 Air Regiment
歼击机团 Fighter Regiment 飞行大队(营) Group 飞行中队(连) Squadron
歼击机中队 Fighter Squadron 强击机中队 Attacker Squadron 轰炸机大队 Bomber Group
第二十八集团军 The 28th Group Army
第三步兵师 The 3rd Infantry Division
第一海军陆战旅 The 1st Marine Brigade
独立团 Independent Regiment 导弹旅 Missile Brigade 导弹基地 Missile Base
8341部队 Unit No. 8341; Troop 8341
8连 The 8th Company
化学侦察连 Chemical Reconnaissance Company 突击队 Commando Troop 卫队 Bodyguard
特别行动部队 Special Action Force
特遣部队 Task Force
特务部队 Special Service Corps 特种部队 Special Troop
特种工兵部队 Special Engineer Troop
特种技术部队 Special Technical Unit
特种作战部队 Special Operation Force
8. Post in the PLA职务
中央军委主席The Chairman of the Central Military Commission 军长Army Commander 师长Division Commander 旅长Brigade Commander 团长 Regiment Commander 营长Battalion Commander 连长Company Commander 排长Platoon Leader 班长 Squad Leader 模拟---simulated—
9. Military Uniform军装
徽章Insignia
帽徽/领章cap/collar insignia肩章epaulet
硬/软肩章hard/soft epaulet饰带aiguillette /eigwi’let/臂章armband大檐帽peak hat
贝雷帽beret /’berei/
春秋常服spring/autumn (military service) uniform
夏常服summer (military service) uniform
作训服battle dress uniform作训帽battle cap作训鞋battle shoes作战靴combat boot
体能训练服physical training dress 防弹背心 bullet-proof vest旗帜，横幅banner皮带leather belt
武装带Sam browned belt 挎包satchel
10. Weapons and Equipment 武器装备
航空母舰aircraft carrier战斗机 Fighter
强击机/攻击机 Attacker 轰炸机 Bomber
运输机 Cargo plane 直升机 helicopter 教练机 training plane 步枪 rifle手枪 pistol
机枪machine gun
冲锋枪 sub-machine gun信号枪 signal pistol 弹夹
头盔helmet
弹药ammunition手榴弹hand grenade
榴弹发射器 grenade launcher 加农炮cannon 榴弹炮 howitzer 迫击炮 trench mortar 望远镜field glasses坦克tank
装甲车armored car舰艇naval vessels 驱逐舰 destroyer
护卫舰 frigate
登陆舰 landing craft 潜艇 submarine
扫雷舰 mine sweeper 飞机aircraft地雷 mine
军车 military vehicle
11.Drill口令
起床 Get up. 上操 Attention drill 快点儿 Be quick. 集合 Fall in. 整队Form up 立正 Attention.
稍息/(还原) (stand) at ease. /as you were.
向右看齐 Eyes right./ Right dress. /Right and face.
向左看齐 Eyes left./Left dress. / Left and face.
向中看齐 Eyes centre./ Centre dress. /Centre and face. 向前看 Front. / Eyes front.
以右（左）翼为基准 Guide right (left).
以中间为基准 Guide centre. 以我为基准 Guide on me. 靠拢 Close. 散开 Extend. 报数 Count off. 重报 Again.
现在点名 Now, let's call the roll.
到Here 报告 Report .
是，长官 Aye-aye, sir./Yes, sir. 全到 All correct ./All present.
除……外都到了。All present except....
……同学缺席。Student(s)… is (are) absent.
出列Out of rank(s) . 全副武装 Gear up 明白 Roger that 集合点 Rally point 蹲下 Get down
准备开火 Prepare to fire
入列Take your post(s) . 向左（右、后）转Left (right, about) face./Left(right, about) turn .
齐步走Forward, march. / Quick time, march
向前三步走3 steps forward, march.
跑步走Double time, march. /Double march.
便步走At ease, march. /Route step, March.
踏步Mark time, march. /Mark time.
右转弯走Right(left) wheel./ Right (left) flank, march.
向后转走To the rear, march.
成一列（二列）横队集合 On one (two) rank(s), fall in
一二一Left, right ,left /One, two, three, four. 立定 Halt. 解散 Dismissed
点名Call the roll！/Roll call 取（拿）枪Take arms 肩枪Shoulder arms 枪放下Order arms 卧倒Lie down. 装子弹 Load 射击 Fire
退子弹Unload 起立Rise.
防线 Defensive line 撤退点 Extraction point 跟我来 On me 换弹匣 Reload
12. 400m-Obstacle Race & Physical Training四百障和体能训练
障碍 barrier obstacle 软桥 soft bridge 螺旋梯 cockle stairs 高低杠 uneven bars 网墙 cell wall 铁链 iron chain 浮桥 floating bridge
模拟沙滩simulation beach 阻绝墙stop wall 单杠horizontal bar 双杠parallel bars 俯卧撑push-up 仰卧起坐sit-up
越野跑cross-country race 训练场training ground
13.图书馆
门禁系统：Entrance guard system 刷卡：slot、swiping card 校园卡：Campus card 文印中心：Copy centre 新书展示：New book show 书目检索：Retrieve
14.食堂与饮食
碗柜：Cupboard
食指：forefinger、index finger 筷子:：Chopsticks 交叉：Cross 菜：Dish 辣：Hot 酸：Acid 苦：Bitter 咸：Salty
调味料：Sauce
服务员：waiter、waitress 勺子：Spoon
洗碗液(洗涤剂)：Detergent 自助餐厅cafeteria 豆浆soya-bean milk 酱牛肉spiced beef 肉串kabobs 韭菜chives 枣date 虾shrimp 麻辣的spicy
麻婆豆 Mapo bean curd
15.宿舍楼
参观：Look around 文化环境：Civilization environment 板报：Publicity board 宣传：Broadcast
俱乐部：Club 走廊：Corridor
锦旗：Silk banner as an award 军姿：Posture (straight)
问候：Send one’s respect to 杠铃barbell
板报blackboard newspaper 口号slogan 标语poster
自习individual study 自习室study lounge
16. Internal affairs内务
褥子: Mattress 床单: Sheet 储物间: Locker 被子：Quilt
外腰带：External belt 背包：Packsack 绳子：Rope
水壶：kettle、jug、canteen 盖…：Cover
毯子(毛巾被)：Blanket 直角：Right angle 整理：clear up、tidy 摊开：Unfold
整理床铺(铺床)：Make bed 脸盆：Wash basin 抹布：Rag 擦…：Erase
床架：Bed stock 柜子：Cabinet 衣架：Clothes rack 纱窗：Screen window 拖鞋：Slipper 挎包：Satchel 雨衣：Raincoat 胶鞋：Glue shoes 皮鞋：Leather shoes 对齐：Align 旋转：Rotate 插座：Socket 小凳子：Seat 鞋架：Shoe rack 肥皂盒：Soap box 窗帘：Curtain 开关：Switch
检查：check、review
量化考核：Quantification check 评分：Mark 评分标准：Standard for evaluations 养精蓄锐：Conserve strength and store up energy
热水器：Water heater 水龙头：hydrant、faucet 消防栓：Hydrant 睡衣：Pajamas
沐浴露：Bath cream 洗发水：Shampoo 浴巾：Bath towel 熄灯：Lights out 屏风：Screen 部门：Section 骨干：Backbone
You can have a look freely, and then I would like to teach you how to fold up the military quilt.
We have our own standard for the quilt. The quilt must be folded up with each angle right, each line straight, each surface flat and no folds.
Now, I’d like to set an example of the whole folding process.
Use your right/left hand or knee to do it like this.
There is one saying: during the folding process, 30% of the time is used to fold and 70% of the time is used to decorate. So we can see that decoration is very important if we want to fold up the quilt well. Some people may say it is not necessary for a soldier to fold up quilt and it’s a waste of time. But the reason for sticking to the regulation is that folding up quilt will cultivate our patience which is very important in thinking and research in our work and study. The shoes must be placed with all the heels in one line. The clothes must be hung with equal span between each other.
Under the blanket（毯子） we can put anything we want, but the
blanket surface must be flat.
17.外军军校名称
慕尼黑联邦国防军大学 白俄罗斯军事学院
澳大利亚国防军学院Australian Defense Force Academy
埃及军事学院Egyptian Military Academy
埃及军事技术学院Egyptian Military Technical College
德国德雷斯顿陆军军官学校Army Officer School Dresden
法国圣西尔军事学院The French Military Academy of Saint-Cyr
印度浦那初级国防学院National Defense Academy of India
日本防卫大学National Defense Academy of Japan
韩国陆军军官学校Korean Military Academy
巴基斯坦军事学院Pakistan Military Academy
新加坡武装部队军事训练学校 Singapore Armed Forces Officer Cadet School
泰国帕尊宗告尉官学校 Chulachomklao Royal Military Academy
土耳其陆军军官学校Turkish Military Academy
英国桑赫斯特皇家军事学院 Royal Military Academy of Sandhurst
美国陆军军官学校（西点军校） United States Military Academy（West Point）
篇二：德育1
第三节 常见的人际关系
一、学校内的人际关系
作为学生，我们主要的生活空间是学校，因此，学校内人与人之间的交往是我们人际交往的主要内容。
同学关系。同学关系是学校中最常见的人际关系，处理好同学关系，要做到一下几点： 第一、用友爱去播种。同学的情谊是以友爱为基础的，它播种在自我牺牲和尊重对方的田野上。要想获得和谐的同学关系，我们就不能以同学先爱自己为前提，也不能以对方爱自己为目的，而应该先付出友爱，而且是无条件的付出友爱。
第二、用忠诚去催发。忠诚，要求人们襟怀坦白，既不隐瞒自己的缺点、弱点，也不遮掩自己的优点、长处，该批评的就批评，该鼓励的就鼓励。忠诚，也要求我们尽心竭力，急同学所急，帮同学所需。
第三、用热情去浇灌。人们说，同学之情给人以温暖，而温暖通常是在热情的气氛中。“千里送鹅毛，礼轻情意重”“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”等谚语，都说明了这个道理。热情是发展同学友谊的甘露，因此，为人热情是赢得同学友情的关键，也是处理好同学关系的“秘密武器”。
第四、用谅解去护理。良好的同学关系的保持、巩固和发展，离不开谅解。有时同学可能不问青红皂白，没头没脑地说你几句；有事还可能一时傲慢，对你不恭不敬，甚至可能一时失言，揭了你的疮疤，触犯了你的忌讳；有时可能无意中讽刺、挖苦了你，使你下不来台；有时可能误解了你，使你蒙受委屈??这时候就需要能够谅解对方。相反，斤斤计较对方的态度，就会使同学关系出现裂痕，带来不和谐。
同乡关系。同学们有的来自本地，也有的来自外地。由于生活环境的变化，生活习惯的不适应，或人际关系的不惜条，难免会产生对故乡的思念，所以，校园内的同乡常常会形成一种以乡情、乡俗为纽带的老乡关系。在同乡关系的处理上要避免“老乡主义”的小团体意识。由于是同乡，相互之间互帮互助是应该的，但当同乡需要帮助时，一定要注意所做事情是否符合法律、刀的、校纪校规的要求，千万不能因为所谓的“老乡关系”，情面难却，而做一些不该做的事，更不能依仗自己高年级的同乡为自己出气，甚至去欺负自己的同学。
师生关系。师生关系的处理主要应该遵循“尊重知识”“尊敬老师”和“爱护学生”的基本要求。那么，从学生的角度，应该如何处理师生关系呢？
一是对老师要有礼貌。养成主动向老师问号的习惯，早上问“老师早”，见面道一声“老师好”，分手时道一声“老师再见”。去教师办公室先喊“报告”，经允许后方可进入。给老师递东西或接受老师交递的东西时，要双手递送或接受，以示敬意。要乐于给老师提供帮助。
不要背后议论老师，直呼其名，更不能给教师起“绰号”。有的学生对给自己上课的老师能这样，但对其他老师，特别是学校中的管理服务人员就不理不睬，这就是不懂礼貌的表现。
二是虚心听从老师的教诲。虚心向老师请教，按照老师要求去学习，不顶撞教师，不强词夺理，乐于接受老师的帮助教育。
三是遵守课堂礼仪。上课专心听讲，不做与教学无关的事情，主动配合教师开展教学。课堂提问要先举手，老师示意后起立回答，经允许后再行坐下。进入课堂应该衣冠端正、举止文明。
二、家庭内的人际关系
家庭内的人际关系主要是父母子女关系。作为子女，尊敬父母是最基本的儿女之道，也是中华民族的传统没得。唐代诗人孟郊有诗曰：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。“我们喝着母亲的乳汁离开了襁褓，在甜甜的歌谣中入睡，在周到的关怀中成长。我们患病时父母熬过了多少个不眠之夜，我们升学又耗去父母多少血汗??我们要知父母恩、报父母恩。那么如何做一名孝顺父母的好学生呢？
第一、要聆听父母的教诲。所有的父母都是望子成龙的，但由于父母本身的素质、思维方式、处世方法不同，在教育子女是也可能有一些不正确的意见和引导。作为子女，我们要用心聆听，对父母正确的教导要加以洗手，对于不正确的一件要善意的理解，但不要直言驳斥，爱搭不理，甚至出言顶撞。
第二、要主动承担力所能及的家务活。父母除了工作外，还要为子女、为家庭生活而忙碌。作为子女要体谅父母。体贴父母，尽量不让父母操心，这是减轻父母负担的最直接的实际行动。例如，刻苦学习，争取优异成绩；勤俭节约，不乱花钱；爱惜自己的身体，努力提高生活自理能力，安排好自己的生活等等。
第三、尊重父母，关心父母。有事多和父母商量，听取父母的建议和一件。经常打电话或写信回家，问候父母的身体情况和家庭生活情况，主动告诉他们自己的情况。放假回家，可以给父母带点小礼物，经常在家里和父母聊家常，满足父母的合理要求等，让父母感到你心中有他们，时刻关心他们。
第六章 道德素质教育
第一节 提高公民道德素质
公民道德是每个公民都应遵守的行为规范。中共中央在《公民道德建设实施纲要》中以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20个字高度概括了公民应当遵守的道德规范。
一、爱国守法
1、热爱祖国是公民道德的基本要求
自古一来，爱国就是人们对做人的基本要求。人们把是否爱国作为衡量和评估一个人道德是否高尚的最根本的标准。爱国是一种对祖国的忠诚和热爱，是一种最崇高的道德情感，是每个公民高于一切的美德。
案例链接????????????????????????????????? 1949年10月1日，开过大典的礼炮声震撼了世界各地炎黄子孙的心。在海外的中国留学生和科学家奔走相告，渴望回到祖国参加建设。当时，加州理工学院最年轻的终身教授、空气动力学家钱学森，早在8月份，就买好了回国的机票。正要出发之时，却受到美国当局的阻挠，被非法拘捕。释放后，继续受到限制，被软禁达5年之久。但是，这一切四号没有动摇钱学森回国的决心。1955年6月，他拜托特务的监视，设法寄出给人大常委会的信，请求祖国帮助他回国。当年8月，中美大使级会谈在日内瓦举行，我方代表以钱学森寄回的信为依据，与美方交涉，迫使美政府不得不允许钱学森离开美国。回到北京的第二天，钱学森和一同回国的妻子儿女来到天安门广场，面对鲜艳的五星红旗感慨的说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了。”第二年，钱学森出任我国第一个导弹研究机构的负责人，成为中国的“导弹之父”，为新中国的建设做出了巨大的贡献。
热爱祖国，就是要对祖国具有最真挚的情感。爱国主义是一种对自己祖国的极其深厚的情感。它集表现为一种强烈的民族自尊心和民族自信心，以及维护祖国尊严和国家利益的使命感、责任感；表现为热爱祖国的河山和物产资源，热爱祖国的历史传统和文化，热爱民族传统；表现为把自己的前途、命运同祖国的前途、命运紧密的联系在一起。
案例链接????????????????????????????????? 陆游生在北宋灭亡之际。受家庭爱国思想的熏陶，他从小就立下了报国志向，中年以后，更是以为国立功、收复中原失地为自己的奋斗目标。直到晚年病重时，报国信念和爱国热情依然不减当年。在弥留之际，陆游用颤动的手写下了一生最后的一首诗《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”《示儿》展现了陆游毕生爱国的心迹，千百年来一直被人们所传颂。
热爱祖国，就应当树立报效祖国的远大志向。“国家兴亡，匹夫有责”。古往今来，无数中华儿女正是以这种强烈的使命感激励自己报效祖国的。同学们要把对祖国的深深眷恋，转化为对祖国明天负责的强烈的责任意识。我们生活在祖国的怀抱里，每个人对养育自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务。祖国的山河需要我们去开发建设，祖国的历史和文化需要我们去继承发展，只有真正认识到个人和祖国是血肉相连、休戚与共的，我们才会在情感上、思想上产生对祖国深切的责任感和义务感，从而忠于祖国、报效祖国，为祖国、为人民、为中华民族的利益贡献一切。
我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人??这就是中
国的脊梁。
——鲁迅
我们的祖国是一个多民族的国家，维护民族团结和祖国独立统一，一直是几千年来中华民族的共同心愿，也是爱国主义的重要内容。政治稳定、人民团结、国家统一是祖国繁荣昌盛的标志，也是国家兴旺发达的人民安居乐业的必备条件。祖国大家庭的团结需要我们去维护，祖国统一、领土完整和主权独立需要我们去捍卫。
按照“和平统一，一国两制”的基本方针，香港、澳门已分别于1997年7月1日、1999年12月20日顺利回归祖国。台湾自古以来就是我国的神圣领土，如今却未回到祖国怀抱。我们要继续坚持一个中国的原则，坚决反对分裂，反对“台独”，反对制造“两个中国”，决不允许任何势力改变台湾是中国一部分的事实。我们有能力解决港澳的问题，同样也有信心，有能力解决台湾问题，实现祖国的完全统一。
热爱祖国，就应当自觉实践报国之心，为祖国的发展贡献自己的力量。热爱祖国，不能仅停留在口头上，要把对祖国无比忠诚、对国家的前途和命运无比关心，转化为对祖国自觉奉献的具体实践。将爱国之情、爱国之心、报国之志化作报国之行，做到言行一致，才能成为一个真正的爱国者。
案例链接?????????????????????????????????
曾任中国科学院院长的路甬祥，是我国首批“洪堡基金会”研究奖学金获得者。当年他前往德国亚琛大学进修，勤奋学习，努力钻研，仅仅两年时间，就在液压技术方面连续有5项重大发明。于是，赞扬、聘请、挽留，一个接一个。美国一家跨国公司的技术经理，诚恳邀请他到公司工作，并安排他一流的生活和工作环境。但路甬祥说：“感谢您的盛情，但我的祖国是中国，我的事业在中国，我要把我的才智贡献给祖国！”路甬祥的爱国之言和报国之行赢得了国外同行的尊敬。
作为一名在校学生，爱国情感的主要表现就在于刻苦学习科学文化知识，成为祖国需要的有用人才。要把自己的学习活动与祖国的建设大业联系起来，把自己的学习成绩同祖国的前途和命运挂起钩来，树立为祖国的富强而发奋学习的目标。我国著名铁路工程建设专家詹天佑曾告诫青年，凡事要以国家为重，勿以私利为念，“各处所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上”。
2、遵纪守法是公民应尽的义务
纪律和法律都是规范和调整人们行为的准则，是人类社会必不可少的行为规范。纪律和法律的存在，使人类社会的活动变得有序有效，使社会各界成为一个有机的组织系统，有力地推动着社会政治、经济、文化等各项事业的发展。
人类必须有法律并且遵守法律，否则他们的生活将像最野蛮的兽类一样。
——柏拉图
遵纪守法，是道德的底线，是每个公民必备的道德品质，是现代社会生活对每个共鸣的
基本要求。一个人只有守法，才有可能成为道德高尚的人；而一个不守法的人，必定是不道德的人。所以说，守法是对一个公民的基本要求。有法律和纪律的保证，一个学校才可能出人才，一支军队才可能打胜仗，一个群体才可能有力量，一个民族才可能强大振兴，一个国家才可能繁荣昌盛。
案例链接?????????????????????????????????
在第六届全国运动会开幕式上，大型团体操“凌云志”给观众留下了深刻的印象，特别是上百米长、几十米宽的活动背景墙的变化，更令人叫绝。整个背景墙由8028块2750克重的小色板组成，每块板由一名学生用双手撑在额前。学生们通过中间的小孔看着对面指挥台的指挥信号，号令一下，立即换背景。整场表演历时3个小时，表演者要统一、迅速、准确地翻动沉重的背景板43次。负责表演的8028名中学生，面对精彩的表演，阵阵的欢呼，心情激动却无法欣赏，他们必须通过小孔紧盯着指挥台，高度一致，8000多双手同时动作，快了不行，慢了不行，这是多么不易啊！这其中，离开了纪律的保证，离开了同学们的自觉遵守纪律的主动配合，是不可能做到的。
那么青少年如何才能做一个遵纪守法的好公民呢？
努力做到知法明纪。只有知道了应该做什么，不应该做什么，人们才能自觉地控制自己的行为，调整自己的行为，使之符合纪律和法律的要求。正如一场球赛一样，只有了解了比赛的规则，才能减少比赛的混乱局面，使比赛正常有序地进行。所以，青年学生应该不断学习法律知识，明了学校的各项规章制度。
时刻树立牢固的遵纪守法意识。公民的遵纪守法意识是实现法制的必要条件。只有树立牢固的守法意识，使法律这种外在强制性的他律要求变成人们内在的自律要求，才能自觉地遵纪守法。
具备遵纪守法的意识，就要懂得纪律无情、法律无情的真正含义，自觉地约束自己的
篇三：第二节莫里哀(公开课修改)
莫 里 哀 《伪 君 子》
说起戏剧，同学们都已经不再陌生，西方戏剧在古希腊时期形成，至今已有2500多年的历史了。大家还能记起是为了赞美哪个神吗？（酒神狄俄尼索斯）
在古希腊戏剧的成熟期，曾出现了三大悲剧家很一大喜剧家，还能说出他们是谁？代表作是什么吗？埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》、索福克勒斯《俄狄浦斯王》、欧里庇得斯《美狄亚》。
中世纪是欧洲戏剧的黑暗时代。
文艺复兴时期，是欧洲戏剧的黄金时代。莎士比亚的四大悲剧把西方戏剧的推向了高峰。《哈姆雷特》《李尔王》《奥瑟罗》《麦克白》。
17世纪是古典主义戏剧的时代，代表古典主义最高成就的就是我们今天所要为大家讲述的莫里哀及他的代表作《伪君子》。（板书：第四章 17世纪欧洲文学 第二节 莫里哀）
上节课我们已经为大家介绍了莫里哀的生平及其创作，我们再共同回忆一下：
一、生平
莫里哀原出身于贵族之家，因幼年时经常随父亲出入宫廷，观看宫廷戏剧演出，便培养了他对戏剧的强烈的兴趣。长大后他放弃了世袭的“宫廷室内陈设商”的职位，从事戏剧事业。1645年莫里哀加入流浪艺人组织的流浪喜剧团，到外省演出，在外省流浪了13年，随剧团走遍大半个法国，广泛接触了社会现实，了解了民间疾苦，所以他的作品具有民主倾向，在法国，再也找不出一位像他这样长期扎根于民众之中的古典主义作家了。
为了维持剧团的开支，他不得不带病参加演出。1673年，在演出完《无病呻吟》（又称《没病找病》）最后一幕后，莫里哀咯血倒下，当晚就逝世了，终年51岁，由于他一生中写了大量反贵族、反教会的作品，所以他死后，教会借口他死前没有做教悔而不准他下葬。最后国王出面，才勉强把他埋了，而且跟自杀者埋在一起。
莫里哀把自己的一生奉献给了戏剧事业。以自己卓越的成就，赢得了他在法国和欧洲文学史上的重要地位。因此，在莫里哀去世之后，法兰西学士院在大厅里为他立了一尊石像，底座上刻着这样的题词：
他的荣誉什么也不缺少，
我们的光荣却缺少了他。
二、创作
莫里哀的创作可分为三个时期：
①、早期（1659——1663）
《可笑的女才子》、《太太学堂》社会问题喜剧，
《太太学堂》提出妇女教育问题。这是近代社会问题剧的一个开端，直到易卜生的《玩偶之家》使社会问题剧达到了高峰。
②、中期（1664——1669）全盛时期
主要作品：《伪君子》（《答尔丢夫》《伪善者》）
《唐璜》借西班牙传说中的人物影射17世纪腐朽糜烂的法国贵族。
《恨世者》是一部贵族世态喜剧。阿尔塞斯特是恨世者的代名词。
《悭吝人》（又叫《吝啬鬼》）深刻地揭示了资产阶级的拜金主义的本质。
取材于古罗马喜剧家普劳图斯的《一坛黄金》。
阿巴贡是典型的资产阶级守财奴的形象，为了积累金钱，他绞尽脑汁处处节省，让厨子“用一点点钱做顶好的菜，”“十个人的要做八个人吃的就够了，”“多做一些不对胃口的东西，不吃则已，一吃就腻，比如肥肥的红烧肉。”还要在酒里兑水，也只在别人实在口渴时才倒上，问候人时，从不肯说：“我赠给你一个早安。”而是说：“我借给你一个早安。”
阿巴贡与夏洛克、葛朗台、普留惜金公称世界文坛“四大吝啬鬼”
③、晚期（1670——1673）
《司卡班的诡计》——最有代表性。剧本取材于罗马戏剧家泰伦斯的《福尔米奥》，继承了法国和意大利的闹剧传统。
《无病呻吟》是莫里哀的最后一部剧作，在讽刺资产阶级的利己主义之余，再次嘲笑骗子医生。
三、《伪君子》
我们这节课主要为大家讲述的是莫里哀在全盛时期的代表作《伪君子》，思想性、战斗性、艺术性都达到了莫里哀的最高水平。
创作背景：
莫里哀创作《伪君子》的那个时代，巴黎宗教黑暗势力十分猖獗。以皇太后安纳为首组成的反动天主教组织——“圣体会”，极端仇视异教徒、无神论者和具有自由思想的人们。他们披着伪善的外衣，大搞宗教特务活动。圣体会的会员经常混迹于百姓家中，刺探人们的言行；还扮演良心导师打进富有的资产阶级家庭，破坏他们的家庭生活，以达到控制上层资产阶级分子的目的。
莫里哀的《伪君子》就是有意针对法国当时的这种社会现实，针对“圣体会”而创作的。
《伪君子》上演后，首先遭到以皇太后为首的反动势力的阻挠，莫里哀也长期遭到迫害。从1664年到1669年，莫里哀坚持斗争长达五年之久，最终在皇太后去世后才得以获准公开演出并刊印发行。《伪君子》的演出获得了巨大的成功，它倍受观众欢迎，仅法兰西戏剧院就演出了2654场，成为法国戏剧中演出率最高的剧作之一。
（一）、主要人物与基本情节
答尔丢夫——伪君子
奥尔恭——富商母：柏奈尔 儿：达米斯妻：欧米尔女儿：玛丽雅娜女仆：桃丽娜
情节：写法国外省的破落贵族答尔丢夫，流落巴黎穷困潦倒，只得靠宗教谋生。他每天准点到教堂做祈祷，呼天抢地，引人注目。巴黎富商奥尔恭为他侍奉上帝的热忱所感动，将他请进家门，奉为良心导师，不仅以优厚的生活条件供养他，还要女儿撕毁婚约嫁给他，甚至把与自己生死攸关的秘密（为一个政治犯藏匿信物的秘密）告诉他。
不料，答尔丢夫利令智昏，得寸进尺，竟勾引奥尔恭年轻漂亮的继室欧米尔。奥尔恭的儿子达米斯目睹了他的丑行，向父亲告发时，答尔丢夫却故作委屈巧言开脱，致使奥尔恭反而责怪儿子污辱圣徒，盛怒之下，将儿子逐出家门，并立下字据将全部财产赠给答尔丢夫，女仆桃丽娜、奥尔恭的妻子、妻舅既子女联合起来与伪君子展开斗争，欧米尔设计让丈夫藏于桌下，窃听答尔丢夫调戏她时的无耻自白，奥尔恭幡然醒悟，责令答尔丢夫立即滚蛋。答尔丢夫看事情暴露，显出狰狞本色，他利用奥尔恭契约要将他一家扫地出门，并拿出政治密件向国王告发。正当奥尔恭一家濒临绝境之时，国王洞幽察微，下令逮捕骗子答尔丢夫，赦免了奥尔恭。
（二）、人物形象
人物分析的方法：A、要说清楚是哪位作家在哪个作品中所塑造的人物形象。
B、这个形象是个什么样的典型。
C、分析他的性格特征。（重点）（举例阐述）
D、讲一讲这个形象在文学史上的意义。
Ｅ、讲一讲这个形象是社会意义。
1、答尔丢夫
A、是莫里哀《伪君子》中的主人公。
B、是一个披着宗教外衣追求私欲的伪善者的典范。
C、主导性格是伪善。
他刚登场第一句话便是 “劳朗，把我修行的苦衣和教鞭收好了”，“假如有人来找我，你就说我去给囚犯们分捐款去了。”（问学生：听到这两句话，你认为他是一个什么样的人？）
他俨然似一位处处鞭策自己的禁欲主义者和乐善好施的慈善家，潜心苦修，弃绝尘俗，把世上是一切都看成粪土不如。实际上他完全是做戏给别人看，这是他听到有人来，故意装模作样地说给别人听的，以掩盖他贪婪好色、狡诈狠毒的恶棍本相。
他的出场就是一个骗子的形象。下面我们从不同的方面来揭露这个宗教骗子的伪善本质。
①、对待物质享受方面
答尔丢夫极力标榜自己，是一个廉洁的苦修士，不是一个物质的享受者，但事实上，他是一个贪图享受的酒肉之徒。
奥尔恭在教堂碰见他时，他形容枯槁，穷得连双鞋也没有，而现在他“一个人吃下六个人吃的那么多东西”，“一顿晚饭就虔诚地吃下了两只竹鸡，外带半只切成细丁的羊腿。”酒醉饭饱之后，他就踱回卧室，“躺在暖暖和和的床上，安安稳稳地一直睡到第二天早晨，”一起来，就灌了四大杯葡萄酒。在这样的滋养下，他长得是“又肥又胖，红光满面，嘴唇红得都发紫”，一副养尊处优的老爷派头，哪里像个苦修之人。
②、对待女色方面
他平时把自己装扮成抛弃人间的一切情欲的圣人，而实际上，却是一个灵魂肮脏的好色之徒。 他把自己装扮成清心寡欲的道德君子，对奥尔恭家的宾客来访，常以有伤风化为由横加干涉，谁对欧米尔做个媚眼，就被认为是大逆不道。
他一上场碰见身着低胸衣裙的桃丽娜，连声惊叫，忙拿出手帕让她遮住前胸，说是不便看见这种“引起不洁的念头”的东西，而桃丽娜的那句抢白“你就这样经不住引诱吗？肉身子对你起那么大的作用？??我可以从头到脚看你光着你浑身上下的皮，别想打动我的心。”就充分暴露了他欲盖弥彰的伪道学本相。
（一个老和尚带着一个小和尚下山化缘，来到一条河边，有一个年轻貌美的女子也想过河，正在河边发愁过不去河，老和尚就背着她过河，过了河放下女子就领着小和尚继续往前走，小和尚惊得目瞪口呆，又不敢问，这样又走了20里路，实在忍不住了，就问老和尚：师傅啊，我们都是出家人，你怎么可以背一个女孩子过河呢？他师父就 淡淡地告诉他：你看我把她背过河就把她放下了，你背了她20里地还没放下。）
他在欲娶奥尔恭女儿的同时，也对奥尔恭的妻子觊（jì）觎（yú）已久，当欧米尔就女儿的婚事与他私下协商时，他认为机会来了（《作品选175》），立即色相毕露，动手动脚，口口声声“可爱的美人呀”，“甜美的宝贝呀”，并用对上帝的爱来为自己的可耻行径辩解开脱，说什么“上帝手创的完美作品，我们的官能是很容易被它迷惑住的”，“上帝又把他老人家稀有的珍品都陈列在您一人身上”，所以“看见您这绝色美人??我的心不觉就发生了一种炽热的情爱”。当欧米尔责备他时，他赶紧申辩“尽管是虔徒，我总是个人呀”，恬不知耻地说：“因为和我来往，秘密是靠得住的，永远不会泄露的。”勾引之事被告发，他不仅面无愧色，反而装作深受冤枉又不愿揭穿的样子。与欧米尔第二次私下见面时（183），答尔丢夫消除了疑虑，迫不及待地向欧米尔求欢，露骨地表示“我们必须在实际享受之后，才能深信不疑。”他劝诱欧米尔“一件坏事只是在被人嚷嚷得满城风雨的时候才成其为坏事”，“如果一声不吭地犯个过失是不算犯过失”。这些无赖言行充分刻画出答尔丢夫色胆包天的卑劣内心。
③、对待金钱方面
他平时装出一副视金钱为粪土的样子，事实上是想将奥尔恭的财产据为己有。
对待金钱，答尔丢夫装作毫不在意。奥尔恭把钱施舍给他时，他每次都说“一半已经太多”，“很客气地退还一部分，”奥尔恭不肯收回时，他就当面布施给穷人。而当奥尔恭一气之下取消儿子的继承权时，将百万家私相赠时，他欣然签约，还故作清高姿态：世界上的一切金银财宝，我看了都无所谓，财宝的迷惑人的光辉是迷不住我的眼睛的。我所以接受，是恐怕这份产业落到坏人手中；怕的是有些人得了这笔财产，拿到社会上去为非作歹，而不能照我的计划拿来替上帝增光，来替别人造福。
正如桃丽娜所揭露的：“凡是世人所尊敬的东西，他都有鬼招儿为自己改成一件漂亮的斗篷披在身上。”
当丑行被揭穿后，他马上显露出剥削阶级对金钱的强烈占有欲，要挟奥尔恭立即搬出去，声称“这是我的家”，强横地要霸占奥尔恭的财产。
④、对待友谊方面
他两面三刀，是背信弃义、卑鄙狠毒的小人。
他装作十分感激奥尔恭，每天为他祷告，自动督责他家的一切事务，连谁对欧米尔做个媚眼都向奥尔恭报告，把奥尔恭及其母亲糊弄得赞不绝口。但在一口一声老兄的同时，答尔丢夫却干着谋朋友妻图朋友财的勾当。（朋友妻不可欺）
（184）他对欧米尔说：“咱们俩说私话，他是一个可以牵了鼻子拉来拉去的人，咱们这儿谈的话，他还认为是给他增光露脸呢，再说，我已经把他收拾地能够见什么都不信了。”（完全一副忘恩负义的无耻嘴脸）
当伪善识破后，答尔丢夫索性撕破温情脉脉的面纱，利用契约和密件，反咬一口，恩将仇报，欲置奥尔恭于死地。
奥尔恭：可是你记不记得，忘恩负义的东西，当年你穷途潦倒，是我行好救了你的？
达尔杜弗：是的，我知道我从你这方面，得过一些什么帮助，不过我的首要责任是维护圣上的利益。在这种神圣责任的正当威力之下，任何感恩的心思也不存在。为了对得起这种强大的势力，朋友、妻子、父母、就是我自己，我也是要牺牲的。”（充分显示他背信弃义的卑鄙小人实质。）
⑤、对待上帝、宗教，伪装虔诚。
他的伪善还表现在一些过火的虔诚行为上，有一次“他做祷告的时候，捉住了一只跳蚤，因为太生气，把它捏死了，他只怪自己不应该。”一些微不足道的小事，他都用来表现自己。对上帝，他时刻挂在嘴边，事实上，上帝不过是他欺骗别人谋取私利的工具。在教堂祈祷时，他表现地十分虔诚，跪在奥尔恭面前做出种种狂热举动，毕恭毕敬地用嘴吻着地，“五体投地”，骗得信任，请进家门供养起来。上帝给答尔丢夫带来了舒适和实惠，他进而用上帝的威力来辖制这家人的精神世界，而且得寸进尺地要占人妻女。当他意识到宗教清规是他追求肉欲的障碍时，就把上帝一脚踢开（183），赤裸裸地说：“如果您只抬出上帝来反对我的愿望。那么索性拔去这样的一个障碍吧，这在我是算不了一回事是??。”他对上帝的虔诚就是“可以和上帝商量一些妥协的方法”来满足“某些欲望”；所以他能在上帝的幌子下大肆作恶，心安理得接受财产，认为“一切都是上帝的旨意，应该尊从。”
《伪君子》通过答尔丢夫的塑造，撕下了天主教会伪善的假面具，指出神圣的上帝在他们手中是个可以任意玩弄的工具，揭露了他们干坏事的秘诀是：偷偷地干，是“一声不响犯过失”——因为人家不知道的过失“是不算过失”（答尔丢夫语）。
莫里哀以此揭示这个上帝不离口的虔诚信徒实则是的亵渎宗教、招摇撞骗的邪恶之徒。
总之，答尔丢夫是个贪食、贪色、贪财、卑鄙、虚伪、狠毒的伪善信徒，是一个以宗教为幌子进行诈骗的大恶棍，他表里不一，口蜜腹剑，是个地地道道的伪君子。
A、 这个形象是17世纪法国封建贵族和教会势力代表，是社会上伪君子的总和。
B、 答尔丢夫属于扁平人物，伪善性格得到突出的展现，切中要害。
C、 “答尔丢夫”在文学史上是伪君子、假信徒、宗教骗子的代名词，超越时空，超越国界。
（三）、艺术特色
1、结构新颖严谨，层次分明，戏剧矛盾鲜明突出。
基本上是锁闭式结构，围绕揭露答尔丢夫的伪善展开情节，情节简单，线索单一、新颖：前两幕主要人物没有出场，我们称之为暗场戏或间接描写。后幕是明场戏是直接描写，戏剧一开始以很多人物一块上场，我们称之为热开场，以家庭的争吵为开头。
好处：A、造成悬念，引起好奇心理（期待心理）。
B、为答尔丢夫的出场做好充分的准备。
C、介绍和交代戏剧中人物关系，使戏剧的矛盾冲突初露端倪。
出场：全场共五幕，喜剧前两幕答尔丢夫没有出场，通过其他人物的活动间接描写其伪善。为他
的出场做好准备。第一幕第一场被歌德称为：“现存最伟大和最好的开场”（《教材》86页）。柏奈尔夫人上场与其家人争吵，一开始就吸引了观众，提出矛盾。争论的中心是对答尔丢夫的看法，以奥尔恭及其母亲为一方，他们认为答尔丢夫是严守教义的道德君子，因此要把他请到家里来当良心导师；另一方以女仆桃丽娜为首，包括奥尔恭的妻子欧米尔、前妻之子达米斯和女儿玛莉亚娜及妻舅克雷央特，他们认为他假仁假义，是个大坏蛋。这自然就介绍了答尔丢夫的为人，其性格也初见端倪，为下面集中刻画其伪善实质奠定了基础。同时，喜剧的登场人物及其在冲突中的态度和相互关系也一目了然，真可谓一举数得。接下来，写桃丽娜、奥尔恭等之间的对话，进一步对答尔丢夫的性格进行了补充。第四场，奥尔恭从乡下一回家就急切地连问四次“答尔丢夫呢？”而对生病的妻子只字不提，听说答尔丢夫吃好喝好，又是一连四次叹道：“真怪可怜的！”产生了强烈的喜剧效果。
答尔丢夫虽未出场，但到处都有他的身影，达到了最佳的艺术表现。（《作品选》170）下面找一位同学和我一起念一下这段对话，然后请同学们回答几个问题：奥尔贡问了几遍“答尔丢夫呢？真怪可怜的！”他妻子的病情怎么样？答尔丢夫是什么样的状况？
奥尔恭：让我先稍稍打听一下家里的事，免得我心焦，你看可以吗？（向桃丽娜）这两天一切顺顺当当吗？都做了些什么事？大家都平安？
桃丽娜：太太前天发了个烧，一直烧到天黑，头也直痛，想不到地那么痛。
奥尔恭：答尔丢夫呢？
桃丽娜：答尔丢夫吗？他的身体别提多么好啦。又胖又肥，红光满面，嘴唇红得都发紫啦。
奥尔恭：真怪可怜的！
桃丽娜：到了晚上，太太心里一阵恶心，吃饭的时候任什么也吃不下去。头痛还是那么厉害！
奥尔恭：答尔丢夫呢？
桃丽娜：他是一个人吃的晚饭，坐在太太对面，很虔诚地吃了两只竹鸡，外带半只切成细末的羊腿。
奥尔恭：真怪可怜的！
桃丽娜：整整的一夜，太太连眼皮都没闭一会儿；热度太高，她简直睡不着，我们只好在旁边陪着她，一直熬到天亮。
奥尔恭：答尔丢夫呢？
桃丽娜：一种甜蜜的睡意紧缠着他，一离开饭桌，他就进了卧室；猛孤丁地一下子躺在暖暖和和的床里，安安稳稳地一直睡到第二天早晨。
奥尔恭：真怪可怜的！
桃丽娜：后来，太太被我们劝服了，答应放血；立刻病才透着轻松。
奥尔恭：答尔丢夫呢？
桃丽娜：为了补偿我们太太放血的损失，他在吃早饭的时候喝了四大口葡萄酒。
奥尔恭：真怪可怜的！
桃丽娜：总而言之，现在他们两位身体都安好，我这就上去，预先报告太太您对她病后的关心。
莫里哀：“我整整用了两幕来准备这个恶棍的出场。”
“我为了这样做，整整用了两幕，准备喔的恶棍上场，我不让观众有一分一秒的犹疑，观众根据我送给他的标记，立即认清了他的面貌，从头到尾，他没有一句话，没有一件事，不是在为观众刻画一个恶人的性格??（莫里哀《<答尔丢夫>序言》，《文艺理论译丛》1958年第4期）
2、情节跌宕多姿
第二幕中奥尔恭命女出嫁，矛盾尖锐化了。可见答尔丢夫不仅骗取了奥尔恭母子的极端迷恋，而且是家庭战争的导火索，玛莉亚娜幸福的破坏者。答尔丢夫岁未出场，但到处都有他的身影，达到了最佳的艺术表现。
后三幕正面突出答尔丢夫的伪善。第三幕第二场答尔丢夫一上场，果然非同凡响，莫里哀用了一个“耍手帕”动作突出其伪善嘴脸。接着答尔丢夫向欧米尔求欢，奥尔恭赶走儿子，赠送财产，戏剧进一步步激化，答尔丢夫一层层脱下了伪装，到答尔丢夫中计遭到驱逐，对恩人严加威逼时，剧情冲突达到