考察报告,个性特点

篇一：个人考察材料

同志考察材料

一、基本情况

，女，年月出生，汉族，专科学历，具有小学语文教师任职

资格。该同志2008年就读于教育学院初等教育中文与社会方向专

业，在校期间成绩优异、乐于助人并且积极参加学校的各种活动，

获得多项荣誉：在“首届居室文化节海报大赛”获最佳创意奖；

在T恤设计大赛获“最佳手工”奖；08-09学年中获“单项积极分

子”称号；09-10学年中获三等奖学金。学校还组织该同志到钱塘

小学实习，实习期间担任五年级二班语文老师兼班住任。实习期

间运用扎实的专业基础赢得了校长及各任课老师的好评。毕业后

参加工作以来，工作认真负责，勤奋踏实，虚心好学，将专业知

识有条不紊地运用到实际的工作中。对于工作中的困难和问题，

该同志都能处理周全，在群众中有相当好的口碑。

二，现实表现

（一）、政治思想、道德品质

该同志善于学习，理论水平较高。坚决拥护党的各项方针政

策，政治坚定，宗旨明确，思想觉悟较高，能坚持学习马列主义、

毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自

觉践行“三个代表”重要思想。在创先争优活动中表现积极。

时刻注重自身世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。

坚持自身的党性修养及锻炼，自觉维护党的形象。该同志始终

立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。始终以一名共

产党员的标准严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”

的时代责任，立足本职工作，善于思考和总结，并在实践中综合

运用。

（二）、能力素质

该同志工作踏实，务求实效。对工作爱岗敬业，积极进取，

求真务实，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研，谦虚谨慎。始终坚

持高标准严格要求自己，始终脚踏实地，认真负责，扎实努力，

勇于创新，一心扑在工作上，表现出了强烈的事业心和高度的工

作责任感。工作中讲究主动，注重团队精神，善于管理，效率高，

不拖泥带水。有热情，业务能力强，工作考虑全面、成熟。工作

中处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，始终坚持一线工作。

（三）、遵纪守法，廉洁自律

该同志不骄不躁，作风严谨，遵章守纪，廉洁自律。自律意

识强，凡事坚持原则，自觉遵守法纪法规。始终坚持用清政廉洁

先进人物的典型事例激励自己，用腐败分子的深刻教训警醒自己，

坚持做到警钟长鸣，防微杜渐。始终坚持国家利益至上，人民利

益至上。

（四）、工作与学习

在工作中，该同志永远把学生摆在首位，以教书育人为己任。

学用并举，正直上进，坚守原则，处处以身作则。为人忠厚诚恳，

以诚待人，能很好地处理工作与人际之间的关系。与同事工作上

配合默契，日常相处关系融洽，并能积极主动地参与集体活动，

有良好的工作责任心。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采

众长，不断地完善自己，能胜任小学语文教学及班级管理工作。

三、考察组意见

此份考察材料是

方式综合整理而成的。

组长（签字）：

组员（签字）：

年月 日在年月 （地点）采取 日

篇二：XXX同志考察材料

XXX同志考察材料

勤学善思，有较好政治素质。学习上勤于钻研，坚持认真学习实践科学发展观和党的理论创新成果，深入学习各类法律法规业务知识，提高思想政治水平。特别是经常性查阅和学习相关资料，而且不耻下问、虚心求教，经常性深入基层调研工作，为领导决策提供了参谋意见。政治上立场坚定，忠诚公安事业，自觉维护立警为公、执法为民的立场，在落实局党委的安排部署工作中，从来没有打过任何折扣。

认真负责，有较高业务能力。工作上始终兢兢业业、踏踏实实，任劳任怨、埋头苦干。在派出所工作期间，积极参与办案，狠抓治安管理，每年办理刑事案件10起以上，查结治安案件20余起。在县局办公室从事文秘工作期间，每年亲自起草各类文件材料200余份、简报50余件、汇报材料30余篇、上报各类信息100多条，提出合理化建议30余条，先后在国家和省、市级报刊杂志上共发表各类文章12篇。成为指挥室领导班子成员后，除了做好文秘和信息报送工作以外，还积极抓好其它分管工作。认真负责地抓好公安信访工作，热情耐心地接待每一位来访群众，对每一封群众来信都及时进行批转、督办和查处，使每年受理的信访案件都的到了及时妥善处理，给了信访群众满意

答复，对上级部门批转的信访问题均按期查处，及时上报了结果。扎扎实实地全面完成了110接处警工作任务，平均每年负责接110报警1000多次，传达指令、处警300多次，协助其他部门通过110监控抓获作案现行10余人，从中破获刑事案件20多起，查处治安案件40多起。

能作表率，有较强吃苦精神。以创先争优为目标，切实发挥党员领导干部的模范带头作用，为全科室人员树立了榜样。工作中从来不怕苦、不叫累，不分班内班外，哪里事急就出现在哪里，什么时候有事就什么时候上岗，事多了就放弃节假日，材料急了就加班加点，晚上熬到半夜，甚至通宵。任务落实上坚持身体力行，率先垂范，每一件事、每一项工作，都亲自抓，亲手干。近年来，仅亲自起草制订的《信息报送制度》、《110接处警制度》、《文件送达传阅制度》、《班外值班制度》、《财务管理制度》、《车辆管理制度》等一系列规章制度20多种，为全局各项工作任务的完成提供了制度保证。先后被评为全市公安系统信访工作先进个人，被市公安局记个人三等功一次，5次被县公安局评为年度先进工作者。

遵规守纪，有严格自律意识。始终坚持先正己后正人的原则，从遵守纪律、学习、工作、服务等各方面严格要求自己。带头遵守“五条禁令”、“四个坚决”、“四个严禁”、“廉洁自律规定”等人民警察纪律要求和对领导干部的纪

律规定，清清白白做人，认认真真干事。坚持用《廉政准则》来规范自己的行为，向全体民警公开承诺，做到自重、自省、自警、自励，以自己的实际行动赢得指挥中心全体民警认可，受到了领导和全体同志的一致好评。、

不足之处：工作中有时有些拘谨。

个性特点：忠于职守，勤学善思，文字综合能力比较强；工作敬业，敢于吃苦，带头落实能力比较强。

2010年9月8日，在县公安局考察时，个别谈话29人，同意提拔任职29人。参加民主测评和征求意见58人，同意提拔任职58人；得优秀票49张，称职票9张。

篇三：干部考察材料如何写

干部考察材料如何写

干部考察材料，是指在考察的基础上，对干部考察情况进行综合分析研究后，形成的反映考察对象基本情况的综合性写实材料，是反映干部考察结果的基本表现形式。

写好干部考察材料,是我们组织部干部的一项基本功。因为考察材料直接体现干部考察工作的质量和成果,是党组织决定干部任免的重要依据，是干部管理工作中的一种重要资料。从某种程度上说,考察质量的高低,直接影响干部的使用。因此,组工干部必须练好基本功,撰写好考察材料。

一、存在的主要问题

比较常见的有五个方面问题：

一是优点千人一面、缺少个性。对考察对象的情况把握的不准，不能准确传神地描述被考察者的主要特点，材料的内容习惯按德、能、勤、绩、廉的排序面面俱到，具体表述时，写德，往往是流于几句概念性的套话，习惯用“政治成熟，思想坚定，能同党中央保持一致”来表述，至于究竞具有怎样的德难以了解；写才，习惯以工作取代个性，以成绩代替能力，以集体的作用代替个人的努力；写廉，虚的多，实的少。至于个人的个性特点、所做的具体工作、所起的具体作用则难以体现，谁都像，又谁都不像，优点不优，特点不明显，千人一面。

二是用个人总结代替考察材料的问题。个人总结与考察材料，从格式要求、写作方法等方面有很大差别，总结仅能为我们提供参考，对其中的内容必须有分析、有选择地采纳和使用，不

能照抄照搬。实际工作中，有的只是对总结稍加修改，甚至把小标题也原封不动地搬过来，这是以后必须要克服的。

三是前后矛盾、缺乏逻辑性的问题。一般体现在对缺点的描述上，如前面特点中写某个干部大刀阔斧、雷厉风行，缺点又写他工作有时不够大胆、办事拖拉；前面写这个干部考虑问题周到、处事谨慎，缺点又写他工作急躁，比较粗放。导致特点与不足前后矛盾。

四是有“骨”无“肉”或有“肉”无“骨”的问题。有“骨”无“肉”，是指材料通篇都是抽象的评价观点，缺乏证明观点的典型事例，使人感到考察材料空泛无力。有“肉”无“骨”，是指材料通篇都是一些事例的堆砌，缺的是评价观点，少的是点睛之笔。只有观点鲜明、事例典型，才能使描述的对象真实、饱满。

五是语言表述不够准确。有的评价过高，如“组织领导能力很强”、“有很高的专业造诣”、35岁以下干部用“善于、精于、敏于”，与其身份不符；有的引用事例不够准确，把一个乡镇或一个部门所做的工作，说成是某个单位副职或者中层干部的政绩；有的语言缺乏推敲，如“比较民主、不用命令压人”，“脾气随和”，“配合意识强、思想政治素质好”。

二、基本格式

干部考察材料的格式，要有利于把干部的德才表现、工作实绩准确、清楚地表现出来，给人形成生动、立体、确切的印象，在工作实践中，我们一般采用以下格式：

l、标题。即“同志考察材料”。

2、正文。主要从以下方面来写。

《干部任用条例》规定：“考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的情况，包括德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长，主要缺点和不足，民主推荐、民主测评情况”。清楚干部考察材料所应撰写的内容，是写好干部考察材料的第一步。德主要包括四个方面的内容：是否坚持正确的政治方向、坚持地走建设有中国特色社会主义道路、坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策; 是否努力实践全心全意为人民服务,密切联系群众,关心群众疾苦,维护群众利益,接受群众监督;是否坚持和维护民主集中制,顾全大局,服从安排，胸怀坦荡,善于团结同志。能主要体现在业务能力的高低，是否具有广阔的视野，统筹协调能力，能参善谋能力，多谋善断的决策能力，知人善任能力，语言表达及公文写作能力，调查研究和处理日常事务能力等方面。勤主要包括干部是否具有强烈的革命事业心和工作责任感;是否具有坚强的毅力;是否勇于开动脑筋,解放思想,敢于开创工作新局面；是否深入实际,深入基层,摸实情、讲实话、办实事、求实效。在绩方面，是考察材料的重点。

“绩”，指工作实绩。包括在完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及取得的成绩效果等。

《干部任用条例》强调，考察干部要“全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩”。所谓“注重考察工作实绩”，就考察材料的撰写来讲，一方面，是指工作实绩要作为考察材料的重点、要占大量篇幅；另一方面，是指“德”、“能”、“勤”、“廉”，要通过工作实

绩来体现。也就是说，工作实绩，要分别贯穿于“德”、“能”、“勤”“廉”各个段落之中，成为各个段落“观点”(段首语)的“支撑”，体现“观点”的基本“材料”。要写实，避免空话、套话。

处在不同层次的干部有不同的内涵，如：对于一般干部而言，主要是完成本职工作的情况、完成领导交办工作的情况；对于副科级干部而言，主要体现在分管工作的排位、完成质量、替主要领导分忧情况等方面；对于乡镇正科级主要领导干部而言，要全面地看经发展总量、完成税收情况、地方政府财力情况、经济社会发展情况、党的建设工作情况等方面；对于机关正科级主要领导干部而言，主要看其部门工作在全市、全省的排位和影响，服务地方经济社会发展的情况，履行岗位职责情况等方面。在廉上，主要看有无利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的行为；能否严格遵守公共财务管理和使用的规定，有无假公济私、化公为私的行为；能否艰苦奋斗，勤俭节约，有无讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为；是否严格遵守领导干部廉洁从政和廉洁自律有关规定。

3、主要缺点和不足方面。、要针对考察对象存在的突出问题，写准写实。表述要力求准确，不要模棱两可，避免使用含义不确切的词语。描述的缺点不足不能和优点长处相矛盾。对一时不好作出结论的问题，可以采取写实的办法予以表述。

4、民主推荐、民主测评情况。

5、落款。即署明考察组组长、成员姓名。

6、考察日期。

在这里着重再讲一

下怎样写好“段首语”

考察材料写得好或不好，在相当大的程度上，在于段首语写得好不好。一份好的考察材料，仅仅浏览一下各个段落的段首语，就可以大致上对考察对象有一个基本的了解。

每一段，首先要写好段首语，即第一句话。用段首语概括说明考察对象的某一个方面的特点(优点)，而后展开，用具体材料予以说明。每一段，要注意紧紧扣住考察对象一个方面的的特点、学习工作经历、职责范围、从事或分管的工作。

三、注意事项

撰写考察材料要抓住被考察对象的个性特征，确立几个观点，运用具体事例加以说明。要注意把握以下“四个要素”：

1、要“像”。就是考察材料所描述的干部，要像被考察对象。这就要求按照实事求是、客观公正的原则，找出最能体现德才表现和性格特征的思想、行动、言论及数据，并运用富有特色的语言，使考察材料做到形神兼备，个性鲜明，使人看后“如见其人”，我举个例子：我们组织部都是美女，但如果我写一句：“只见她一张瓜子脸，身材高挑，模特一样的身材、双眉修长，肤色虽然