短文
同桌“刘欢”
我的同桌是个男生，他有个家喻户晓的响亮的名字——刘欢。他虽没有歌唱家刘欢那样的好嗓子，也没有让人过目难忘的壮实身材和与众不同的脖子，可是我们的刘欢性格开朗，风趣幽默，特别是他那一手好字，漂亮得简直让我垂涎三尺。
刘欢的字写得很有特点，说工整吧，又有一点儿潦草，只是人家那字潦草得恰到好处，就是说让人觉得，规规矩矩中略带一点龙飞凤舞的味道。
刘欢的字纯粹是练出来的。他勤学苦练，一有空，就在本子上、纸片上写写画画。他练字写掉的本子有五大本，放在他的书包柜里。刘欢还经常找来古代书法家的字临摹。功夫不负有心人，他写的字达到了现在这样高的水平。他经常参加书法比赛，好多次，都拿了金奖回来。
刘欢不仅字写得好，还十分幽默风趣。闲下来的时候，他就会说上一两句笑话逗得你发笑。他给我们带来了欢乐。
噢，好可爱的同桌刘欢！
阅读练习
1． 说说下面词语的意思。
家喻户晓： 垂涎三尺：
2. 刘欢写的一手好字，你能用上三个成语夸夸他的字吗？写在下面。
3. 同桌练字是“勤学苦练”，主要体现在：①
4. “我”的同桌与家喻户晓的 他的字的特点是。
5. 用“～～～～”画出文中起到承上启下作用的总起句。
6. 请用“
功夫不负有心人
留着爱的位置
去朋友家玩，见到了他的女儿贝贝，一个六岁的女孩，是个盲孩。
坐下闲聊的片刻，我们的烟抽完了，朋友便叫贝贝到小区门口的小店去买。我说还是我去
吧，朋友却说不用，硬把我摁在座位上说：“贝贝已经很熟悉小区的路了，她可以买到的。”贝贝摸索着出去了。只是我依旧困惑，再问道：“我去不是更方便吗？”
而朋友却诡秘一笑，忽然从怀里掏出一包烟来，说道：“你以为我真的没烟哪？其实是故意让她帮忙买的。因为即使帮我们买这么一点点小的东西，她也能感觉到自己被我们需要着而不是像个累赘。”
听罢，我心中震撼，为这个父亲给女儿细心留下的爱的位置。
回到家，我刚跨进家门，父亲正好要出去。他从衣架上取下大衣套在身上，就要匆忙出门。我一把拦住父亲：“外头冷，你把扣子扣上吧。”
父亲连忙闪身，挡住我的手，宛如我的那位朋友一般诡秘一笑：“一出门，你妈就会给我扣上的，让她扣吧。”父亲刚走到院子里，母亲果然像我一样拉住父亲，一边亲切责骂着，一边帮父亲扣好大衣的扣子。
爱的本身就是一种相互的给予，或许在给对方爱的时候，也别忘了给他留着一个爱的位置，让他好好的爱你。
阅读练习
1. 根据意思写出短文中的词语。
⑴ 行动、态度等隐秘而不易捉摸。（ ）
⑵ 多余，麻烦。（ ）
⑶ 感到疑难，不知道该怎么办。（ ）
2. 写出下面词语的近义词。
诡秘（ ） 匆忙（ ） 困惑（ ）
3. 本文记叙了两件事：①是。
4. 朋友让六岁的盲孩买香烟，其目的是什么？用“
5. 标题“留着爱的位置”表述的意思是什么？理解正确的一项是（ ）。
① 心怀不要被别的事情占满了，要给爱留下位子
② 要给别人留下爱你的位置，不要被其他事情占满了
③ 在给别人爱的时候，要留下位置让对方好好爱你
7. 本文记叙了两件事，要说明的道理是什么？用“~~~~~~”画出来。
好词好句：爱的本身就是一种相互的给予，或许在给对方爱的时候，也别忘了给他留着一个爱的位置，让他好好的爱你。
中国最大的天鹅湖
我国有不少大大小小的湖泊、沼泽，是黑嘴白羽的天鹅群栖的“故乡”。最大的一个天鹅湖在新疆境内。这个湖区面积300多平方公里，东西长30公里，南北宽10公里，海拔2500~3500米。四周为冰封雪山所环抱，群峰脚下有无数泉水流入湖中，加上雪山冰峰融化的水，成了这片高山湖泊的无穷水源。湖水清澈，晶莹夺目。河畔牛羊成群，草茂花盛。高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中，把湖山云融为一体。有人说，山色多变，我看，这里的湖色也多变，站在高处瞭望大大小小的水面，眼底是一片又一片茫茫碧水。细细端详，近处鳞光闪闪，像有千万条银鱼在游移，远处却平展如镜，一尘不染。湖色层次分明，由近
及远，为银白、淡蓝、深青、墨绿，越远越深。这1000平方公里沼泽地显得更加明净，天鹅阵阵的叫声，划破了湖面的幽静，平添了一片生机。
这里的春天来的很晚，每年五月初，花草才萌芽舒叶。这时，一群又一群天鹅，飞离酷暑的印度和南部非洲，回到春光明媚，气候相宜的故园，在大大小小的湖泊里，选择人畜难到的地方安家营巢，趁大好时光生儿育女。六月中旬，小天鹅相继出世，满身毛茸茸的，要过两三个星期，才换上洁白的羽毛。在阳光下，与湖中的雪山倒影形成野趣盎然的佳境。
阅读练习
1. 给下列加点字注音。
融化（ ） 盎然（ ） 清澈（ ） 幽静（ ） ．．．．
2. 词语搭配。
湖水 明媚
春光 成群
气候 清澈
牛羊 相宜
3. 用“”画出文中的一个比喻句，并仿写一句。
4.填空。
⑴中国最大的天鹅湖在（ ）境内，面积（ ）多平方公里，（ ）长30公里，（ ）宽（ ）公里，海拔（ ）米。
⑵（ ），小天鹅相继出世，满身毛茸茸的，要过（ ），才换上洁白的羽毛。
5．第1自然段主要写了天鹅湖的哪些特点？
6. 第2自然段主要讲了什么？请简要概括。
7. 第2自然段与第1 自然段哪句话相呼应？用“~~~~~~”画出来。
好词好句：晶莹夺目 牛羊成群 草茂花盛 融为一体 鳞光闪闪 平展如镜 一尘不染 层次分明 春光明媚 安家营巢 生儿育女 野趣盎然
母女互换
吃过晚饭，我同以往一样，走进自己的房间开始写作业。
写着写着，客厅里热闹的声音传入了我的耳朵。我再也坐不住了，走出房间，来到客厅，见妈妈正坐在沙发上悠闲地看着电视。我想：当妈妈多好，不用学习，不用做那么多的作业。于是，我坐在妈妈腿上，撒起娇来：“妈，咱俩来个母女对换，好吗？”妈妈听了先是一愣，随后眨了眨眼睛，歪着脑袋想了想，说：“好吧。”
果真，妈妈当起了孩子，去写作业。我呢，就坐在沙发上看电视。我正看得入迷，屋子里传出妈妈的声音：“我要喝水！”没办法，谁让我现在是“妈妈”呢！我只好给“孩子”倒了一杯水递到她眼前。她舔了舔我送来的水，说：“有点儿热，不喝了。我要吃苹果。”我又走到冰箱前，打开冰箱取出两个苹果，洗干净，递给“孩子”，说：“吃吧。”可是妈妈却嚷着：“不削皮怎么吃呀？”我一听，这话怎么这样熟悉呀？我忍不住小声说：“事儿真多！”说着，我就走进客厅，准备削苹果。可没等我的屁股挨到沙发，屋里又传出烦人的声音：“这道题我不会，快给我讲讲！”我不耐烦地跑进屋，说：“不换了！不换了！”妈妈不解地问：“为什
么？”我说：“当妈妈真辛苦。”妈妈意味深长地说：“是啊??”
顿时，我明白了许多，猛地扑进妈妈的怀里，说：“”
阅读练习
1. 结合上下文，说说下面词语的意思。
⑴ 悠闲： ⑵ 意味深长：2. 一开始，“我”要和妈妈对换，是因为；后来，“我”又提出不换了，是因为 。
3. 你从哪儿看出“妈妈”不好当呢？
4. “我一听，这话怎么这样熟悉啊？”这句话是说（ ）。
A．“我”对妈妈的声音很熟悉。
B．“我”以前也这样对妈妈说过。
5. 读一读，想一想，在文中的横线上写上“我”要说的话。
6. 同学们，读了《母女互换》，你有什么感想？你想对自己说些什么？你想对妈妈说些什么？ 我想对自己说： 我想对妈妈说：