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二十篇的好词好句读后感

竞选演讲稿2018-04-13 16:27书业网

篇一:二年级下经典诵读教案

高台县国庆小学练习课教案

二?一四年二月

二○一四年度春学期《经典诵读》第四册课时安排计划

篇二:五年级3班课外阅读计划

五年级3班班级读书计划

为了在快乐轻松的阅读氛围里,通过激发阅读兴趣,使学生乐读?会读?多读,从而培养学生良好的阅读习惯,丰富知识,开阔视野,陶冶情操,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养,进一步地积极营造良好的读书氛围,努力打造书香班级,让浓浓的书香洋溢在校园的每个角落。根据学校组织开展的“快乐阅读,健康成长”读书月活动方案,结合本班实际情况制定如下读书计划:

一、认真做好读书准备:

1、在班级里充分利用好班级的图书角。

2、发动全班学生自觉地捐出自己的好书。

3、选出班级工作认真、负责的学生,及时地做好图书的整理、借阅以及归还的记录工作。

二、具体措施:

1、根据本班的实际情况和学生的年龄特点,制定好读书计划。

2、积极发动学生参加“快乐阅读,健康成长”的读书月活动中来。

3、做好图书的统计、登记工作。

4、向学生宣传为班级图书角捐书,建立好本班的图书角。

5、教育学生不仅可以借阅本班的书,也可以向其他班级的同学借书看,要教育学生爱护书本,还要做到及时归还,定期借阅、定期归还。

6、将你所借书里看到的好词、好句及阅读感受,及时地整理、摘录,做好读书笔记。

三、开展读书活动,检查读书效果。

1?在世界读书日期间,上一节课外阅读指导课,对学生进行阅读指导。 2?利用每周四下午的第七节课,有效地组织学生看书、读书活动。每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动,督促学生养成良好读书习惯。

3?结合学校读书月活动,在本年级开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比赛等活动,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。

4?每人出好一份“我读书?我快乐?我智慧”为主题的手抄报,并选好的上交学校。

5?评选“读书小标兵”,推荐给学校,为孩子树立学习的榜样。

四、阅读时间:

1、利用早晨晨读时间。

2、周末时间同爸爸、妈妈一起阅读或到新华书店阅读。

3、利用阅读课的时间阅读。

4?每天家庭作业中有不少于30分钟的读书时间。

五、阅读内容:

1?利用课前一分钟,在黑板上设立一角,由学生展示:精美古诗?名人名言?谚语?经典名言等,并进行好书推荐。

2、教师推荐学校规定的阅读篇目与学生自主阅读相结合。

3、班级图书角上的图书,学校图书室的书,或其他班的书。

4、在自己父母的带领下到图书馆购买或借阅。

必背古诗:

五年级第一学期(10首)

《寻隐者不遇》(贾岛) 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(李白) 《题李凝幽居》(贾岛) 《清平乐?村居》(辛弃疾)

《所见》(袁枚) 《题秋江独钓图》(王士?)

《乌衣巷》(刘禹锡) 《芙蓉楼送辛渐》(王昌龄)

《题临安邸》(林升) 《浣溪沙?漠漠清寒上小楼》(秦观) 五年级第一学期

重点推荐:《伊索寓言集》 《草房子》 《天堂里的海龟》

《水浒传》 《三十六计》

自主选读:《布鲁诺与布茨丛书》 《青鸟》 《小王子》 《永远的合唱团》 《追踪小绿人》 《哈利波特》 《考试真疯狂》

《一百个中国孩子的梦》 《门缝里的童年》 《遥远的风铃》

《荷花镇的早市》 《小女巫艾米》 《快乐王子》

教师五年读书规划

文/平淡才是真

关于开展赣榆区小学振兴阅读“十百千”评选活动的通知已经下发了,不管是出于何种原因,作为教师的我都应该多读书,不断地提高自己的读书量,做一个爱读书的公民。

一.我将推荐书目整理打印以备查找

赣榆区小学语文教师“五年读书行动计划”

推荐读书书目(试行)

一、教育教学类

1.《教育学》

2.《心理学》

3.《小学语文教材教法》

4.《给教师的建议》(苏霍姆林斯基 前苏联)

5.《论语》(孔子)

6.《三字经》

7.《笠翁对韵》

8.《陶行知教育读本》(陶行知)

9.《叶圣陶教育读本》(叶圣陶)

10.《语文:表现与存在》(潘新和)

11.《新教育之梦》(朱永新)

12.《我的小学语文观》(张庆)

13.《教海漫记》(于永正)

14.《回到语文教育的原点》(窦桂梅)

15.《大教育家孔子》

16.《教育的理想与信念》(肖川)

17.《苏霍姆林斯基的一生》

18.《爱心育人》(斯霞)

19.《教学的勇气》(帕克〃帕?尔)

20.《爱弥儿》(卢梭)

二、教育哲学类

21.《教育哲学》(石中英)

22.《西方哲学与人生》(傅佩荣)

23.《西方哲学史》(罗素 英国)

24.《中国哲学史》(冯友兰)

三、文学、美学类

25.《诗经》二十篇

26.《楚辞》十篇

27.《庄子》(庄子)

28.《孟子》(孟子)

29.《道德经》(老子)

30.《史记》传记部分(司马迁)

31.古诗词赏析二百篇

主要读曹操、陶渊明、李白、杜甫、白居易、王维、李商隐、杜牧、王之涣、刘禹锡、王昌龄、孟浩然、李煜、苏东坡、辛弃疾、李清照等代表作品。

32.《窦娥冤》(关汉卿)

33.《红楼梦》(曹雪芹 高鹗)

34《西游记》(吴承恩)

35.《水浒传》(施耐庵)

36.《三国演义》(罗贯中)

37.《儒林外史》(吴敬梓)

38.《朝花夕拾》(鲁迅)

39.《呐喊》(鲁迅)

40.《随想录》(巴金)

41.《繁星》《春水》(冰心)

42.《读书与做人》(季羡林)

43.《美的历程》(李泽厚)

44.《南渡北归》(岳南)

45.《谈美书简》(朱光潜)

46.《文化苦旅》(余秋雨)

47.《蛙》(莫言)

48.《周国平散文选》(周国平)

49.《草房子》(曹文轩)

50.《莎士比亚戏剧集》(莎士比亚 英国)

51.《浮士德》(歌德 德国)

52.《悲惨世界》(雨果 法国)

53.《战争与和平》(托尔斯泰 俄国)

54.《卡拉马佐夫兄弟》(陀思妥耶夫斯基 俄国)

55.《名人传》(罗曼〃罗拉 法国)

56.《堂吉诃德》(塞万提斯 西班牙)

57.《源氏物语》(紫式部 日本)

58.《飞鸟集》(泰戈尔 印度) 59.《老人与海》(海明威 美国)

60.《窗边的小豆豆》(黑柳彻子 日本)

四、连云港市“振兴阅读”推荐书目

一年级第一学期

必读书目:《中华童谣》 《三字经》

选读书目:《猜猜我有多爱你》 《我有友情要出租》 《亲爱的笨笨猪》

《舒克和贝塔历险记》

一年级第二学期

必读书目:《小布头奇遇记》 《中国神话故事》 《三字经》

选读书目:《不一样的卡梅拉》 《小魔怪要上学》 《7号梦工厂》 《小猪唏哩呼噜》 《大个子老鼠小个子猫》

二年级第一学期

必读书目:《安徒生童话》 《弟子规》

选读书目:《大头儿子和小头爸爸》 《我的妈妈是精灵》 《凯琪的包裹》

《安娜的新大衣》 《小屁孩日记——二年级趣事多》

《民间故事三百篇》

由语文教师推荐和学生自荐的篇目

二年级第二学期

必读书目:《格林童话》 《弟子规》

选读书目:《小哥儿俩探险记》 《我是一棵树》 《寓言故事三百篇》 《最美最美的中国童话》(系列可选) 《儿童百问百答》

三年级第一学期

必读书目:《一千零一夜》 《稻草人》 《增广贤文》

选读书目:《三毛流浪记》 《木偶奇遇记》 《我的宠物是恐龙》 《严文井童话》 《淘气包马小跳》(系列可选)

《奇妙的数王国》

三年级第二学期

篇三:精华文档

2012年东财管理学真题(回忆版)

管理学 试卷B

一、概念题(每个3分,共30分)

愿景 效果 前馈控制 非程序化决策 工作丰富化 波士顿矩阵 直线制结构 使命型文化 横向一体化 市场渗透

二、简答题(每个10分,共50分)

1、成功管理者与有效管理者的差异

2、网络计划法的优化思想有哪些?

3、简述经理角色学派的有关决策类角色内涵

4、彼得圣士倡导的学习型组织有哪些典型特点

5、控股型结构有哪些特点

三、论述题(1、2题各15分,3题20分)

1、请依据过程性激励理论提出十条重要的管理建议

2、著名的管理学家迈克尔波特认为战略是可以设计出来的,另一位管理学家明茨伯格认为战略不是设计出来的,而是在不断的实践过程中演化出来的。试对两人的的观点进行分析。

3、菲特勒的领导权变理论如何对领导方式和领导情景进行区分,试述这种理论的科学性和不足之处。

四、案例题-----QQ与360争夺战

1、QQ与360之战,反映了中国企业家竞争中的什么问题?从利益相关者角度看,折射了什么?(10分)

2、在这场争斗中,政府应该扮演什么角色?(10分)东北财经大学2012年812管理学考研试题(回忆版)

一、概念题(30分)

1.直线制结构

2.市场渗透

3.前馈控制

4.波士顿矩阵

5.工作丰富化

6.愿景

7.横向一体化

8.非程序化决策

9.使命型文化

10.效果

本人今年考的东财,企业管理,已领取调档函,顺利录取。政治81,英语74,数学三86,管理学111。总分不高,现在,想就优势学科写一些经验,数三考的一塌糊涂,就不想说什么了。总之,权当算是对论坛的报答,也希望对学弟学妹们有用。(绝对原创,打击盗版!)

考研谋划--政治篇

在此,我要特别强调三个字:跟党走!绝对没错的!不要对政治有任何偏见,更不要把它想成愚弄百姓的工具,否则,倒霉的还是自己!无论你曾经学文还是学理,都要有这个正确的态度,方向性的问题不能搞错,细节的知识点全靠自己努力掌握。对于政治,不要花太多时间,报个班省事,要知道数学,英语才是重点,专业课都差不多。最后,你要达到的程度就是能把政治的框架结构记在脑中,而且能够默写出来。只有能写出来才真正是自己的!

一、阶段规划,把握时间

第一阶段:基础阶段(大三暑假开始,不要等到大纲公布,提早准备!2010年10月前最少认真学习一遍政治)

政治基础阶段,全面复习一遍政治考点。我选的任汝芬一(教材),课后有真题选择题,书不错,根本没必要看高教的课本。 大纲解析也没大有用,传说中的政治红宝书一直让我束之高阁,只看了20页,白买了。

第二阶段:强化阶段(10.1—10.31)

1、 选一本习题册做基础练习,可以选任汝芬二,陈先奎2000题等,一本即可,不要选的太多。 任之二很全面,几乎囊括了所有知识点,我用的它。对于错题,也不要整理,没时间。时常拿出来看看,明确教材怎么说的即可。

2、 有针对性的把政治考点再看一遍,即你生疏的知识点。

第三阶段:提升冲刺阶段(11.1—最后,两个月时间(转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网:二十篇的好词好句读后感))

1、时政资料学习,任汝芬三非常棒,各科的框架结构,重要知识点全都有,当然也有大量主客观题目;

2、任汝芬四,最后四套的客观题及主观题理解记忆;

3、启航的《二十天20题》,海天陆卫明的《二十八天28题》等,搜集各个辅导班的押题,都看看吧,有很多重复的地方,不要盲从,也不可不从,最好背一下。

4、把做过的错题再看一遍。

二、注意问题,你就是王!

1、政治基础知识一定要好好理解一遍,对于哲学喝政经尤其如此!虽然今年大纲大变,此二门学科比重下降,受到前所未有的轻视,但你要明白,缺乏理解的死记是无法搞定哲学政经选择题的。重点知识要注意全面学习,中特理论怎么强调都不为过,比如,今年终于考到了和谐社会这些老掉牙的相关知识,再不考的话海天的辅导老师都要崩溃了,因为他们年年都强调这个巨大无比的知识点!同时,大家做一本习题册巩固一下基础知识即可。

2、政治客观题与主观题分项攻克,客观题主要是任之二以及任四四套模拟客观题。主观题主要是《20题》《28题》,任四四套模拟主观题,以及各个辅导班的最后押题。

3、进入十二月份就必须开始背诵政治相关有可能出大题的知识点,不要都放到最后几天,因为最后几天会有很多压题,你会发现有很多需要背的东西,冗杂的知识很让人心烦。有段经历记忆犹新:我们学校11点熄灯,一开始我打手电学习没效率,后来干脆就跑到三楼楼道里,在昏暗的灯光下背政治,回来的时候只有同宿舍今年考上大连理工的哥们还在被窝里看书。就这样,每天一个小时,坚持了一个多月吧!第二天早上再回忆一遍,效果很好,非常有成就感!还有两次由于声音太大打扰了别人睡觉,让一个大二的小子出来骂了两句,差点就和他干了一仗……

4、这一点必须说,时间分配不必按我说的严格执行,自己有计划就行。另外,我报的海天政治全程班,当初想的就是听老师们的安排,他们怎么说我就怎么做,不想牵扯太多精力去自己探索,所以你会发现,我用的辅导书全是海天出版的。我并非做广告,任汝芬老师德高望重,30年的考研辅导可不是吹出来的,其系列确实是好。

考研谋划--英语篇

英语是许多人的短板,似乎总有达摩克利斯之剑悬在头上,据辅导班言,1/8的倒在英语脚下,今年140多万人考研,你算算吧。我的英语基础比较好,大二时就通过四六级,

平均分500以上。但是通过与否与考研英语关系不大,我曾经看到许多没通过四级的同学最后英语也是50+,甚至60+,也看到有个学长六级近600,却只考了56.。所以大家要有信心,更不要大意。我一直认为,英语不只是门语言,更是一种文化,但我们不是英语科班出身,当务之急不是了解它,而是攻克英语初试。以下的经验,不只是我自己的东西,也融合了其他人的见解,以期对不同水平的弟弟妹妹们有所帮助。

一、阶段规划,把握时间

第一阶段:基础阶段(3.1—5.30,即现阶段)

1、英语单词《新东方考研词汇联想记忆法》或其他词汇书 ——解决单词问题。我采用的的俞敏洪老师的方法,即大量超循环法,每天至少100个,早晚复习一次。第一遍背单词,背得死去活来,由于还有课,两三个月才背完一遍。有了这一遍,第二三四遍就好说了,时间越来越快。考前几天别忘了再看一遍。注意啦,一定要在例句里体会这个单词的用法,对于动词等实词,重要的名词词组,写作常用的连接词要会用,形容词一般会意就行。

2、《阅读基本功难句过关》(王若冰) ——解决长难句问题。这一步很重要,很多同学单词都认得,就是看句子读不懂,云里雾里。反复看,直至扫一眼句子,就知道其意,这个过程也是为翻译打基础。这其中肯定涉及语法问题,实在解决不了的,一定要请教老师,同学,或者自己翻看语法书。

3、读背《新概念英语3》,李阳疯狂英语等,主要是早上。我最喜欢早上读英语了,神清气爽,还能培养语感。

4、《Economists》或其他英语杂志,如英语文摘等,全程泛读,尽量每天都读几篇文章,没条件的话,以胡敏的《阅读理解精读200篇》代替。我有2008年的几期《经济学人》,不知大家想要否。

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