老舍小说中的三要素

篇一：2013中考：名著、文学常识试题及答案(三)

2013中考：名著、文学常识试题及答案（三）

来源: 发布时间: 2013-07-24 15:561431 次浏览大小: 16px 14px 12px

东营2013名著阅读。（2分）“砍死这帮畜生！砍死他们！(来自:WwW.CssYq.com 书业 网:老舍小说中的三要素)砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下， 他扬起马刀，连看也不看，向一个穿绿军服的人劈下去。全连战士个个怒火中烧，誓为师长复仇，把一个排的

东营2013

名著阅读。（2分）

“砍死这帮畜生！砍死他们！砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下， 他扬起马刀，连看也不看，向一个穿绿军服的人劈下去。全连战士个个怒火中烧，誓为师长复仇，把一个排的波军全砍死了。他们追击逃敌，到了一片开阔地，这时候波军的大炮向他们开火了。一团绿火像镁光一样，在 眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。

这段文字选自原苏联长篇小说《》。选文空缺处的人物是，

除选文内容外，小说通过 、 等一系列情节事件塑造了这一典型形象。

答案：钢铁是怎样炼成的；保尔·柯察金（或保尔）；示例：搭救朱赫来 被捕入狱 做骑兵战场厮杀 修筑铁路 身体瘫痪、双目失明情况下进行创作等

评分：两空1分，共2分。最后两空其他答案符合小说内容及答题要求即可。

鄂州2013

下列说法无误的一项是（ ）（2分）

A．前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，它最大的成功之处就在于塑造了奥斯特洛夫斯基这一无产阶级英雄形象。

B．《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《水调歌头（明月几时有）》都是“唐宋八大家”的作品。

C．《海底两万里》《名人传》的作者分别是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳和法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰。

D．《史记》是我国第一部纪传体通史，《左传》是我国第一部叙事完备的编年体史书，《战国策》是我国第一部语录体史书。

C

哈尔滨2013

下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是()

A．孙悟空——车迟国斗法（《西游记》）

B．张飞——刮骨疗毒（《三国演义》）

C．林黛玉——焚稿断痴情（《红楼梦》）

D．鲁提辖——拳打镇关西（《水浒传》）

B

河南2013

名著阅读。（任选一题作答）（4分）

(1)从下面两个故事中选择一个，结合相关情节，写出主人公是如何运用自己的智慧获胜的。

①斗金角大王、银角大王 ②三打祝家庄

(2)《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》，你认为哪种翻译更合适？请结合具

体情节简述理由。

(1)①示例：孙悟空通过变化，骗得了金角大王和银角大王的三件宝贝，但阕不会使用反被吸进葫芦。孙悟空谎称被化成了脓水，趁机逃脱，后又化作小妖再次输得葫芦，把银角大王吸进葫芦。和金角大王打斗时，孙悟空用一根毫毛变作假身，真身到洞里偷得玉净瓶，把金角大王吸进净瓶。 ②示例：吴用让孙立扮成把守郓州城的提辖，混进了祝家庄。后双方对阵时，他又故意让孙立活捉了石秀，骗取了祝家庄的

信任。三打祝家庄时，他让孙立里应外合，打下了祝家庄。（主人公，1分；突出智慧，2分；情节正确，1分。共4分）

(2)示例一：译成《鲁滨逊漂流记》更合适。阑为鲁滨逊不甘于过安稳平庸的生活，一生都在四处闯荡，“漂泊不定，命运多舛”。他热衷于冒险，三番五次出海闯天下。多次遭遇海难，被海盗俘虏过，多次遭受野人和野趋的袭击，沆落荒岛近28年。“漂流”更符合其四处闯荡的生活经历。

示例二：译成《锈滨逊历险记》更合适。冈为鲁滨逊勇于挑战，一生多次遭遇险境 不管是遇到海难。被海盗俘虏，还是遭受野人和野兽的袭击．他从不放弃希望，用惊人的毅)气和智慧池自己一次v一次从险境中挣脱。（若答“他一生中有近28年被困荒岛，没有四处漂流”，能结合情节分析，言之成理亦可。）

（阐述观点，2分；结合情节分析，2分。共4分）

荆州2013

下列关于文学作品人物的说法，有错误的一项是（ ）

A.曹操在正史的记载中颇受赞誉,而在《三国演义》中则被塑造成难以捉摸、复杂多面的形象。

B.外国文学的人物画廊中，有四个著名的吝啬鬼，他们是莫里哀笔下的阿巴贡，巴尔扎克笔下的葛朗台，果戈理笔下的泼留希金，莎士比亚笔下的夏洛克。

C.香菱学诗体现了贵族女子附庸风雅的特点，更体现了一个诗性女子对诗性情怀和诗性人格的执着追求。

D.简·爱的人生理想体现在对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。

C

南充2013

名著阅读（2分）

读下面两段文字，回答题后的问题。

【甲】人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”。

【乙】成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

⑴【甲】文出自《 》，该作品的主人公是 （1分）

⑵【乙】文作者是，告诉了我们 的道理。（1分）

【甲】文出自《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金

【乙】文作者是冰心（或谢婉莹），告诉了我们人生事业的成功须坚持不懈的奋斗的道理。

十堰2013

下列说法正确的一项是（）（3分） ．．

A．中国传统节日有着悠久的历史和特殊的文化内涵。端午日吃粽子、赛龙舟相传是纪念屈原，清明节扫墓为了祭奠祖先，元旦各家以新桃换旧符寄寓了对新一年的期盼。

B．古代用地名称人，柳宗元又称柳河东；以官职称人，所以杜甫称杜少府；也用字称人，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。

C．对联从律诗的对偶句发展而成。“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，此联的上联概写岳阳楼自然景观，下联暗引《岳阳楼记》中的名句，两两相对，整齐优美。欣赏这样的对联，可以陶冶情操，学到推敲锤炼语言的方法。

D．“无情未必真豪杰”，鲁迅先生在《朝花夕拾》中记录了他对家人、朋友、师长的真挚情感，这里有迷信却善良的长妈妈、质朴而率真的双喜阿发、严谨且正直的藤野先生……

C

德阳2013

下列说法正确的一项是

A. 雨果、莫泊桑、茨威格、法布尔都是法国作家。法布尔的《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》。

B. 《孙权劝学》一文里“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”即儒家经典，其中“五经”指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《论语》。

C. 小说的三要素包括人物、情节、环境，其中情节是小说刻画的中心。初中三年，我们学过的小说有：《社戏》、《孤独之旅》、《热爱生命》等。

D. 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，大致包括三个方面的内容：对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。

A

天津2013

名著阅读（6分）

请根据你的阅读积累，回答23-24题。

23.阅读下面对《水浒》中人物的点评，填写与之对应的人物。（只填序号）（3分）

①林冲 ②鲁智深③武松

A.他性格直爽，豁达明理，侠肝义胆：他拳打镇关西，巧救金氏父女；他抱打不平，大脑野猪林；他在战斗中总是勇往直前。

B.他武艺高强，景阳岗打虎，威震天下；他性情刚烈，嫉恶如仇，为兄复仇斗杀西门庆；他有恩必报，为报答施恩醉打蒋门神。

C.他是八十万禁军教头，生性安分，屡受迫害却一忍再忍；火烧草料场后，他被逼无奈，雪夜投奔梁山；他追随宋江东征西战，立下赫赫战功。

篇二：2014对口三期中考试题.及答案doc

平泉县职教中心2014-2015上学期对口三年级

期中考试语文试题

一、单项选择题I（共12小题，每小题2分，共24分）

1．下列词语中加点的字，每对的读音全都相同的一组是

A．叨扰／韬略 蹊跷／奚落拗口令／执拗沽名钓誉／蛊惑人心．．．．．．．．

B．亵渎／黩武 麻痹／包庇共同体／口供拐弯抹角／厉兵秣马 ．．．．．．．．

C．磋商／嗟叹 针砭／贬低 露马脚／袒露大相径庭／不胫而走 ．．．．．．．．

D．漂泊／漂白 朔风／闪烁 翘尾巴／翘首 奴颜婢膝／筚路蓝缕 ．．．．．．．．

2．下列词语中，没有错别字的一项 ( )

A．绿州 集装箱 寸草春晖 鹬蚌相争，渔人得利

B历练 套近乎 一视同人 城门失火，殃及池鱼

C．聘任 成式化 欢呼雀跃 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣．

D．嬗变 勘误表 趋炎附势 明枪易躲，暗箭难防

3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 ( )

那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是 乐，像农夫那样淳朴。我 一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地，那是音乐、绘画书籍。

A迷醉不止不管 还是 B，陶醉不只 不管还是

C．迷醉 不只如果 或者 D．陶醉不止 如果 或者

4．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是 ( )

A．本赛季北京队金蝉脱壳，一跃而为CBA赛场上的强队，以不败战绩领跑CBA．这．．．．

无疑与 NBA球星马布里的加盟有很大的关系。

B．这组评论文章立足当前实际，以鞭辟人里的分析，廓清了发展问题上的认识迷雾，．．．．

批评了功利意识下的短期政绩观。

C．这个班的学生思维积极性高，总能跟着老师提出的问题随声附和，课堂气氛比较．．．．

活跃，学习成绩优异，深得任课教师的喜爱。

D．经过专家闭队的详细讲解，这个困扰了领导和职工很长时间的企业改革问题 茅塞顿开，必将得到有效解决。 ．．．．

5．下列各句中，没有语病的一句是 ()

A．校车安全在成为公众关注焦点以后，山东省将在全省范围内对校车司机进行交通安全强化培训，以多种形式提高他们预防事故的意识和能力。

B．优秀的中华传统文化是中华民族珍贵的精神资源，是与时俱进的活的文化，进一步弘扬中华传统文化对把我国建设成文化大国具有很强的现实意义。

C．红富士苹果的栽培与管理对南方人可能会感到非常陌生、，但是对五十上下的烟台人，特别是这个年龄段的栖霞人来说却是很熟悉的。

D．经过全校师生的共同努力下，我校赢得了“河北省高考优秀考点”。

6．依次填入下面一段文字横线处的句子上，衔接最好的一组是 ( )

①有的国家希望做到“天人合一”

②人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然

③有的国家对待大自然的态度是“征服自然”

④然而，大自然的容忍是有限度的，它是会报复的

⑤他们把大自然看做伙伴，可惜他们的行动没能跟上

⑥从表面上看，大自然真的被他们征服了

A②③①④⑤⑥ B②③⑥④①⑤

C ③①⑤②④⑥D③④②①⑥⑤

7．下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( )

A人民群众要办的事，我们一定办；人民群众不赞成办的事，我们一定不办。B他带领本厂的工人，一连好几个晚上，讨论怎样对待困难？

C.鲁迅先生写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”正是他自己的写照。

D．吟唱岳飞的“满江红”，文天祥的“正气歌’’和陆游的“示儿”，我们能受到爱国主义精神的感染。

8．下列各句中，所运用的修辞方法与其他三句不同的一项是 ( )

A．在这儿还可以看见清清楚楚的春天的背影。 ；

B他们谨小慎微，无非是怕说错了话丢了乌纱帽。

C.看看诗人是怎样用笔墨给我们描绘春天的景色的。

D．她爱这里韵一草一木，她爱这里的一切。

9．下列文学常识的表述错误的一项是 ( )

A《促织》是《聊斋志异》中具有深刻社会意义的一篇，小说围绕得失促织的线索展开。

B．我国著名文学家老舍的代表作有长篇小说《骆驼样子》、《四世同堂》，剧本《龙须沟》、《茶馆》。

C． 小说的三要素是人物形象、故事情节和环境。其中故事情节是小说创作的核心。

D．我国著名剧作家曹禹的代表作《雷雨》是一部杰出的现实主义悲剧，剧本反映了正在酝酿着一场大变动的20年代中国社会现实。

10．句中加点的词属于意动用法的是 ( )

A秦地可尽王也 B．妾之美我者． ．．

C．毕礼而归之 D．士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 ．．

阅读下面这首诗，完成11～12题。

示长安君①

王安石

少年离别意非轻，老去相逢亦怆情

草草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生。

自怜湖海三年隔，又作尘沙万里行；

欲问后期何日是，寄书应见雁南征。

长安君①：名文淑，是王安石的大妹，工部侍郎张奎之妻，封长安县君。王安石与她感情甚笃'因此，在使辽之前写了这首诗给她。

11．对这首诗中的语句的解说，不正确的一项是．

A诗题“示长安君”中的“示”是给看的意思，因为是兄长写给妹妹的，故日“示”，头二句中的“怆”是悲伤的意思，

B．“供笑语”中的“供”是“给”的意思。“话平生”是写王安石与妹妹灯下回忆生平

C.。“自怜“是珍惜自己的意思。 “三年”，是写离别时间之长‘，湖海’’指相隔之远“又作’’中“作”是冒着、顶着的意思。

D．。“后期“中的“期”是预订相会的日子的意思。“雁南征”指大雁南飞。’古人常把大雁看作信史，故有此说。

12．对这首诗的赏析，不恰当的一项是 （）

A．，首联是抚今思昔的感慨，抒发兄妹少小时离别心情沉重年

老时见面喜极而悲的情感。

B·颔联是两个场面描写。诗人选择“草草杯盘”和“昏昏灯火”两个生活细节，创造出温馨的家庭气氛，表达了兄妹之情和团聚之乐。

C．颈联用工对的形式抒发兄妹间难得相逢，又要匆匆告别的惜别之情。

D．尾联是安慰妹妹的话，“后期何日”，我寄书时你便知晓。同时也表达出此次出使必能完成使命的自信心理。

二、单项选择题Ⅱ(8分，每小题2分)

阅读下面文章，完成13—16题

感冒为什么易发难防

感冒有“流行性”和“普通性”之分。前者十年左右暴发一次，来势凶猛，起步急骤，传播疾速，常殃及数国甚至数十国；后者起步较缓，传播多局限于某个范围、某个地区，但经常发生。两种感冒均由病毒引起，系呼吸道传染性疾病，临床症状基本相似。但流行性感冒患者的病情往往很严重，有的会导致死亡。两种感冒都会被反复传染，有时让人防不胜防。

呼吸道是个开放性器官。从婴儿落地始，呼吸道始终与外界相通，细菌病毒可乘“气”而入造成感染。在呼吸道感染的病原之中90%是病毒，而在目前发现的16O余种病毒中，最重要的是流感病毒。

流感病毒侵入细胞后并非畅行无阻。一旦有病毒侵扰，机体的免疫系统会立即作出反应，迅速产生抗体；细胞、干扰素等物质会“中和”病毒使之丧失进入细胞的能力；或将已有病毒寄居的细胞溶解，防止其繁衍；或封锁细胞表面，使其无法侵入缝隙。在此情况下，有的病毒借咳嗽、喷嚏溜出体外，有的被吞噬细胞吃掉。免疫系统

的“识别”和“记忆”能力也非常强大。凡与之相遇过的病毒均被其牢记，日后一来即被其识破并歼灭。但流感病毒善于改头换面，目前已发现的流感病毒甲、乙、丙三个“型”之中，以甲型最为善变。整个变异过程需要3年准备、8年积累，10年左右方能完成。一旦完成变异即成为一种新的“亚型”，其形态与原型截然不同。这种面目一新的亚型病毒侵入人体时，免疫系统过去的免疫物质失去了作用，约一周后才能组成新的免疫物质与新亚型病毒对抗，这就使病毒有足够时间进入细胞繁衍。流感病毒就是这样才得以横行于世。

普通感冒是由鼻病毒、副流感病毒、腺病毒、埃可病毒、冠状病毒、呼肠孤病毒等多种病毒引起的呼吸道感染，又称“伤风”。由于病毒群中分种，种中分型，多群、多种、多型组成庞杂的病毒团伙，你出我进闹事于呼吸道，引起相似症状，貌似一种病毒反复感染，实则是多种病毒在轮番侵袭。有些病毒长期栖息于鼻咽部位形成“基地”，坐以待时。一旦人体大汗着雨、风袭受凉、疲劳过度、贪杯误饮之时，即在人体免疫力下降之时乘机扩散，引起感冒。若有“新鲜毒种”侵入，即迅速传播，引起有限范围内的流行。人们误称为“流感”，其实仍属普通感冒。

伤风感冒人人敏感，学龄前儿童尤然。慢性咽炎、鼻炎、气管炎、肺气肿、支气管哮喘等病人更易受病毒侵犯。一旦染病，不仅病情较重，且使旧病恶化。咳嗽、喷嚏是病毒扩散的基本方式。一个有力的喷嚏喷出的微细雾粒，直接射程可达6米之远，所及范围可达20立方米的空间。因此，患者应尽量缩小其波及范围。目前，打预防针的效果很不理想，其主要原因是病毒型别众多，且极善变，针剂难有较强的针对性。因此，提高机体抵抗力是预防感冒的关键，即所谓“正气内存，邪不可干”。冬春气候干冷多风，呼吸道黏膜分泌减少而易干燥受损，人的抵抗力明显降低，所以冬春是伤风感冒的“旺季”。坚持锻炼，生活规律，调理起居尤为重要。

（选自《知识就是力量》2009年第7期，有删改）

13下列有关“感冒”的解说完全正确的一项是( )

A.感冒分流行感冒和普通感冒，二者均由病毒引起，临床症状基本相似，系呼吸遭传染性疾病，有反复发作的特点。、

B．流行感冒由流感病毒引起，来势凶猛，传播迅速，波及范围广，患者病情很严重，甚至导致死亡。

C．普通感冒又称“伤风”，由多种病毒引起。病毒情况复杂，常趁人体免疫力下降之时，乘隙而入，引发感冒。

D．感冒易发难防，人人敏感，学龄前儿童尤然。冬春气候干冷多风，是伤风感冒的“旺季”。

14．下列对“流感病毒”和“免疫系统艘的解说不正确的一项是 ( )

A．流感病毒侵入人体后，免疫系统会迅即启动保护机制，采取“中和”、溶解和封锁的方法对病毒予以杀灭。

B．免疫系统其有“识别”和“记忆”功能，凡与之相遇过的病毒均被其牢记，日后一来即被其识破并歼灭。

C．流感病毒突破免疫系统的防护得以繁衍扩散靠的是变异，整个变异过程需十年左右方能完成。

D面对新“亚型“病毒的侵入，免疫系统反应滞后，使得病毒有足够时间进入细胞繁衍，横行于世。

15.感冒为什么易发难防对此问题分析表述不准确的一项是 ( )

A．呼吸道是个开放性器官，始终与外界相通，病菌可乘“气”而入造成感染。 B慢性咽炎、鼻炎、气管炎、肺气肿、支气管哮喘病人日渐增多，他们更易受病毒侵犯，造成感冒多发。

C．病毒型别种多，且极善变，针剂难有较强的针对性，目前打预防针的效果很不理想。

D.冬春气候干冷多风，呼吸道黏膜分泌减少而易干燥受损，抵抗力明显下降，造成伤风感冒多发。

16．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是( )

A．近年暴发的危害最大的流感当数去年发源于墨西哥继而波及世界多个国家和地区的甲流感，致病病毒HIN1即是一种典型的流感病毒。

B.普通感冒因“新鲜毒种”侵入会引起有限范围内的流行，易被误诊为《流感”。

C.流感肆虐期间，将患者隔离，去人流量大的场所要求戴防护口罩，均是积极有效的预防措施。

D．预防感冒，提高机体抵抗力是关键。坚持锻炼，注意保暖，

生活规律，调理起居尤为重要。

三、单项选择题Ⅲ（每小题2分，共8分）

阅读下列文言文，完成17—20题。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

17、对下列加点的字词解释有误的一项是（ ）

A、句读之不知，惑之不解 句读：泛指文章的字句 ．．

B、师道之不传也久矣道 ；道理 ．

C、欲人之无惑也难矣惑 ；疑难问题 ．

D、是故圣益圣，愚益愚 愚 ：愚昧 ．

篇三：语文期末考试试卷附答案

一年级上学期语文考试试卷

（基础模块·上册）

班级： 姓名：分数： 第一部分（基础知识）

一、选择题（20分，每题2分）

1．下列加点字注音有错误的一项是（ ）

A．家当（dàng） 奖券（quàn） 抽噎（yē） 冻疮．．．．（chuāng）

B．木橛（ju?）子 黑黢黢（qū）捱（ái）日子 抹(mǒ)眼．．．．泪

C．锲（qia）而不舍 兀兀（wù）穷年 迥（jiǒng）乎不同 ．．．．

D．眉黛（dài） 遒(qióng)劲毛骨悚（sǒng）然 饿殍（piǎo） ．．．．2．下列词语没有错别字的一组是（ ）

A．刮痧 绞脸 嘟哝 嗥叫 B．闭门羹合事老乱弹琴莫须有 C．毛骨悚然 无动于衷 大事化小 再接再励 D．千里送鹅毛 家书抵万金 邦以民为本 习惯成自然 3．依次填入下列横线处的虚词，最恰当的一项是（ ）

咬文嚼字有时候是一个坏习惯，- 1 -

但是在文学，无论阅读或写作，我们有一字不肯放松的谨严。文学借文字思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有 ，情感还没有凝练。

A．所以必须表现透彻 B．虽然必需表示精确 C．虽然必须表现精确 D．所以必需表示透彻 4．下列句子中加点的礼貌用语，使用不正确的一项是（ ） A．大家用“优秀”二字来表扬我，实在是过奖了。 ．．B．这次能和您一同共事，荣幸之至，今后还望您多多赐教。 ．．C．不必这么客气，做这点小事只是举手之劳，何足挂齿。 ．．．．

D．蒙您及时送回丢失的支票，明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候。 ．．．．．．．5． 去年暑假，冠云和家人到大陆旅行，回来之后冲洗照片，赫然发现一张．．不可能拍到的灵异照片，这张照片的景象应该是（ ） A．四面荷花三面柳 B．绿树村边合 C．古道西风瘦马D．三更画舫穿藕花

6．下列评述各位文学史上名人的对联，对应不正确的一项是（ ） A． 四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（宋·范仲淹《岳阳楼记》） B． 翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。（宋·欧阳修《醉翁亭记》）

C． 神仙诗酒空千古，明达江天贮一楼。(唐·李白) D． 译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊？

先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。(现代·老舍) 7．小说的三要素是（ ）

A．时间 地点人物B．开端 发展结局 C．时间 人物情节D．人物 环境故事情节

8．下列句子中没有通假字的一项是（ ）

A．则知明而行无过矣 B．君子生非异也 C．君子博学而日参省乎己D．虽有槁暴，不复挺者 9.甲中学会致函乙中学学生会主席王峰，邀请他参加甲中学学生代表大会并介绍乙中学学生会工作经验。可开会前夕王峰病了，为此，他写信给甲中学学生会，说明不能到会的理由。下面四种表述哪一种得体（ ） A.因病不能到会，不能为大会助兴，深表遗憾。 B.因病不能到会，不能为大会助兴，深表歉意。 C.因病不能光临，不能为大会效力，深表歉意。 D.因病不能到会，坐失学习良机，深表遗憾。 10．下列文学常识解说有错误的一项是（ ）

A．《卖白菜》的作者是我国当代作家莫言，《像山那样思考》的作者是美国著名生态学家和环境保护主义的先驱奥尔多·利奥波德。

B．《劝学》的作者荀况是我国先秦儒家的最后一位大师，朴素的唯物主义思想家。他主张“性善论”，认为“人之初，性本善”，强调后天的环境与教育可以使人的善良程度加深，主张“明礼义而化之”。

C．《好雪片片》的作者林清玄和《我的空中楼阁》的作者李乐薇都是台湾作家。

D．《诗经》是中国最早的诗歌总集。收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌，又称《诗三百》。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。 二、语言运用

11、福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（ ）（2分）

A．半入江风半入云 B．一味清凉上月时 C．二分明月万梅花 D．三月细雨春妩媚 12.读下面文字回答问题（2分）

一个美国女士读了学者钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？” 钱钟书暗中作了比喻，联系语境作答：

①钱钟书将“鸡蛋”比作_________________，将“母鸡”比作________________。

②钱钟书的言外之意是：_______________________________。

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13.根据括号里的意思为相同的两句话在不同的位置加上表示语气停顿的斜杠（2分）：

例：你跑不过他/也得跑。（一个人跑）

你跑/不过他也得跑。（两个人都得跑） ①这 件 事 我 做 不 好。（没有把握）这 件 事 我 做 不 好。（不赞成自己做）

②曼 联 队 大 败 罗 马 队 获 得 此 次 对 抗 赛 的 冠 军。（曼联队赢）

曼 联 队 大 败 罗 马 队 获 得 此 次 对 抗 赛 的 冠 军。（罗马队赢）

14.仿照示例，分别从褒扬和批评的角度写一个句子。(2分) [示例] 竹子 褒扬：每攀登一步，都做一次小结。

批评：内在虚空，终究不能成为栋梁

彩虹褒扬：

__________________________________________________________ 批评：

__________________________________________________________ 第二部分（阅读理解）

（一）我的母亲（老舍）选段

①当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。

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②我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。③可是，我也愿意升学。④我偷偷的考入了师范学校——制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。⑤只有这样，我才敢对母亲说升学的话。⑥入学，要交十圆的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。⑦她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由示范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。⑧我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。⑨我入学之后，三姐结了婚。⑩母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，加重一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。⑾三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。⑿当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。⒀大家都怕她晕过去。⒁可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。⒂不久，姑母死了。⒃三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。⒄她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。⒅新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。⒆除夕，我请了两小时的假。⒇由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。（21）母亲笑了。（22）及至听说我还须回校，她愣住了。（23）半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”（24）街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。（25）今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。（26）可是慈母不会再候盼着我了，她已入了

土！

20、这段话以时间为顺序，共写了三件事：（3分）

① ；② ；③ 。

21、该段文字可划分为三个层次，请在下面空格处用“//”标出。（3分）

22、该段语言的最大特点是 ；文字看似 ，却蕴含着作者对母亲深深的 之情。（每空3分）

（二）好雪片片（林清玄）选段

我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。

记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套，这套子竟是崭新的，美艳的无法和他相配。

老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，使这个简单动作也十分艰困。

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“不用装套子了。”我说。

“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出缺几颗牙的嘴，说出充满乡音的话。

他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字：“一券在手，希望无穷。”

后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解到了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。

和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑一下，但没有退避。

老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人明净的善意，不管外表是怎么样的污秽，都会从心的深处涌出，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而酸。

老人依然是街头的流浪汉，把全部的家当带在身上，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。

我向老人买过很多很多奖券，多未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一时刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，

而是人的好本质，不会被任何境况所淹没。我想到伟大的禅师庞蕴说的：“好雪片片，不落别处！”我们生活中的好雪，明净之雪也是如此，在某时某地当下即见，美丽的落下，落下的雪花不见了，但灌溉了我们的心田。

23、文中写“我”以在老人那里买奖券“感到安心”，“并使同情找到站立的地方”，为什么感到安心？“并使同情找到站立的地方”是什么意思？从中可以看出“我”是一个什么样的人？（3分）

24、当老人帮“我”扣扣子时，为什么“我”迟疑了一下，却没有退避？（2分）

25、在我们周围有一些像文中“老人”这样的人，他们生活艰难，却拥有着金子般的心灵。请结合课文与自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。（3分） （三）、劝学（荀子）

①积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。②故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。③骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。④锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。⑥蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

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26、《劝学》一文在写作上的最大特点是运用比喻，运用的形式也各不相同；①有相关并列的；②有正反对比的；③有运用比喻引出道理的等等。试把上文中的各个比喻加以分类（只填序号）。（3分） ①相关并列：。 ②正反对比： 。

③用比喻引出道理：。

27、上文从内容上分析，文章是从哪三个方面强调学习的方法和态度的？（2分）

。

28、下列字的解释不正确的一项是（ ）（2分）

A．故不积跬步，无以至千里 跬：古代的半步B．风雨兴焉兴：起兴 C．驽马十驾 驽马：劣马D．金石可镂 镂：雕刻

29、用现代汉语翻译句子（2分）

①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

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30、根据下列内容完成写作。（10分）