演讲神采一二三
精选范文:演讲神采一二三(共1篇)
六月廿七日应香港普通话演讲会会长之邀，参与香港电台普通话之直播节目，当日主题是：“沟通和演说的比较。”讲者包括政论界、翻译界、商界、文化界之人仕。也许笔者从事研究中西方文化艺术之故，嘉宾主持谢家亮先生临时着我首先作一个简短引子，介绍中西方文化之异同，在来不及“知惊”底下，开腔讲了一些我知我感的说话。
也许有些人误以为演讲是西方产物，其实中国早在战国时代已有文人志士，在街头演讲舒发己见，苏秦被六国封相，都是因游说而来。三国诸葛亮舌战群儒更是后人耳熟能详。若言中西方沟通和演说的比较，不从地域、文化、风土习惯着眼，而单从一两个表情动作而评论高下，定然犯了以偏概全之弊。此外，很欣赏港台节目主持，可以把一个节目全权交予主持嘉宾，任其自由发挥。
以下几点演讲神采，完全与当日言论拉不上关系，只是借题发挥，在此先写一些好的演讲，日后再写坏的，然后再写不好不坏的。无论如何，推广演讲，有助扩阔文化视野，不信请留意以下三种型号——
台上讲者舌灿莲花，台下听众悠然神往。好，“京剧迷之欢呼声”。如此讲者必是满肚子墨水，临场准备功夫充足，能被人冠以舌灿莲花者，其人定然语意精警，声调语气收放自如，所谓腹有诗书气自华，型号——“文采风流”者也。
他的眼神直逼着听者，举手投足坚定且具有无穷慑力，他的讲话毫不卖弄，亦无意显露其博大精深，语语道来针对时势掷地有声。偶然一句自嘲、一句幽默，便引起如雷笑声加掌声，这类讲者型号——铁汉柔情。原素：无畏无惧加高瞻远触再加光明磊落，骨子里——无情处却是有情。
他知道自己要讲的是甚么，亦明了听众希望的是甚么，他不是文采风流中人，更无慑人之魅力。不过从头到尾的讲话，精简扼要，甚至言语表达不了的时候，辅以文字。整个过程像开荒与耕耘，没有大起大跌大上大落大笑大鼓掌，台上的人一边讲，台下的人一边抄，此型号，或可称为——“交心型”。听众都是实用家，一手执笔，一手按纸，有人且备纸包咖啡，用来提神可也。
篇一：《一二三四》串台词
那跳动的音符是战士的内心表白
那铿锵的节奏是战士的豪迈宣言
嘹亮的一二三四，
男：展示了将士的坚强和无畏，
女：响亮的一二三四
男：诠释了将士的忠诚和赤胆
女：唱出了军姿，
唱出了军风，
唱出了军韵 .
男：唱出了军纪，
唱出了军威，
唱出了军魂
齐：唱遍了神州大地
齐：响彻了炎华上空
男女：让我们伴着一二三四，一起唱起来吧
一二三四歌
您是军旗，我们是风；
您是山峰，我们是林；
您是大河，我们是波；
您是长城，我们就是兵。
永远踏着一二三四的步伐，
簇拥着五星红旗永远鲜红；
永远满怀战士的气派，
让斧头 的光辉照耀天空！
[演讲神采一二三(共1篇)]
三星争熠、合心腾飞
无论艰难险阻，道路漫长
我们一定可以创造，学校明天的辉煌
下面请欣赏六一班为我们带来的欢快的革命歌曲《一、二、三、四》，大家掌声欢迎！
六一班《一二三四》歌 串台词
您是军旗，我们是风；
您是山峰，我们是林；
您是大河，我们是波；
您是长城，我们就是兵。
永远踏着一二三四的步伐，
簇拥着五星红旗永远鲜红； 永远满怀战士的气派，
让斧头 的光辉照耀天空！
无论艰难险阻，道路漫长 我们一定可以创造，学校明天的辉煌 下面请欣赏六一班为我们带来的欢快的革命歌曲《一、二、三、四》，大家掌声欢迎！
C．古代王朝的执政能力和效率不断提高D．从秦到唐末中央集权不断强化
12、历史课上，讨论中国古代的官制演变，同学们征引史料，各抒己见。
甲说：方镇太重，君弱臣强……惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。
乙说：天下之兵，本于枢密，有发兵之权而无握兵之重。
丙说：臵中书省以治内，分行省以治外，……而天下事方如指掌矣。
丁说：……青海军兴，始设军机房，领以亲王大臣。
其中涉及宋代文官体制的史料是（ ）
A. 甲说、乙说 B．甲说、丙说 C．甲说、丁说 D．乙说、丙说
13、下图反映了安徽省在不同时期所属行政区划的沿革状况，按时间先后排序正确（ ）
A.①②③ B.②①③ C.③②① D. ③①②
14、古往今来，无论是东方古国，或是西方近代国家，都以建章立制来强化中央对地方的管辖。下列具有此类性质的文献和制度是 ①秦汉郡县制 ②“十二铜表法” ③英国《权利法案》 ④美国《1787年宪法》
A①② B①④ C③④ D②③
15、江苏有一显赫家族，世代珍藏着其祖上进士及
22、某论著的目录为:“议会之母”“驴象之争”“一票共和”“国家干预”“迥异于东方的法律制度”。据此判断该论著的名称可能是( )
A.《东西方政治制度比较研究》 B.《古代西方政治制度透视》
C.《西方国家政治制度论析》 D.《现代西方经济制度考量》
23、2011年9月以来,以法、德两国为主的北约国家先是出兵利比亚,随后又援助利比亚,决策复杂让人迷惑。假如类似决策发生于
材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。——《史记》
材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。——《明史》
材料四：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。——《檐曝杂记》
[演讲神采一二三(共1篇)]请回答：
（1）根据材料一中的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？（2分）图示二所示的政治制度的名称是什么？（2分）
（2）材料二中的“上”是指谁？（2分）他在地方上推行的行政制度是什么？（2分）你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？（4分）
（3）明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？（4分）你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响？（2分）
（4）综合上述材料君权与相权关系的有关史实，揭示其历史演变的总体趋势。（2分）
32、法律制度是人类文明的重大成果，是几千年来文明沉淀的精华，从古至今，法律制度的发展完善，也是人类文明进步的一个缩影，以下是三个历史片段，试透过现象发现过去时代的特征，从而解读发生在不同时空的文明。（20分）
材料一：“命为制，令为诏；天下之事无小大，皆决于上”。
——摘编自《秦律》
材料二：
22、【解题指南】注意全面分析题干中的关键信息“议会之母”“驴象之争”“一票共和”“迥异于东方的法律制度”,明确这些信息是西方国家的政治制度的特点。
【解析】选C。本题考查了资产阶级代议制。材料中“议会之母”是指英国议会制度;“驴象之争”是指美国两党制;“一票共和”是指法国《法兰西