2010-2011年第一学期 小学部德育干事工作总结1
德育干事工作总结
小学部德育干事： 付责
时间飞逝，转眼间本人已加入德育团队一个多月。在这繁忙而有序的工作中，我最大的感受就是每天过的很充实！我非常荣幸的成为北大学园一位老师，更加荣幸的是德育处的干事。在这一个多月的时间里，通过闫主任的指导和帮助，作为新手我在很多方面得到了锻炼，受益匪浅，感受颇深。下面就我的工作做以下总结：
一、 思想方面
刚接触德育工作的时候，毫无头绪，基本上不知道怎么做从哪里做。经过闫主任的指导下，和自己不断探索、思考，及各方面的了结和学习，现在对德育工作的性质和自己的工作职责有了多方面的了解。经过这段时间的工作，发现我们的工作中需要认真、细心、踏实、负责人的工作方法，，需要讲原则、狠抓敢抓的工作作风，需要努力进去、坚持不懈、务实求真的工作态度。在德育工作方面，不袒护、不包庇、任何班主任及科任老师，并对领导交代的任务高质量高标准的去完成。
二、 这一个多月来的主要工作和业绩：
1、 每天抓好一日常规工作
根据德育处规定的检查项目有，小学部早读前教室、清洁区的卫生检查，水果餐、眼操时各教室卫生的检查，以及其他时段班级卫生的抽查。学生仪容仪表工作的宣传及检查，午休时节电、安全、学生是否有午休等检查，眼操检查、大课间，星期五放学学生安全的检查，每天小学部各班级学生出勤的检查、
对学生文明礼仪宣传等。并及时用扣分或用反馈单提醒的方式及时反馈给各班主任
2、做好午休的安全检查工作，午休期间巡视对各班进行巡
视，督促学生迅速进入宿舍午休，检查教室的安全情况，避免安全意外事故发生。
3、课间对学生进行巡视，避免学生追逐打闹，打架斗殴等
意外事故的发生，并及时对存在安全隐患和不健康的游戏进行制止。
4、全心全意的服务于管辖区域内的班主任，及时上传给领
导班主任在日常班级管理中的需求和意见，及时向班主任反馈每天的一日常规检查结果，让班主任及时 班级岑在的问题，及时传达领导的指示和下发学校的的相关工作部署的表格和资料。及时在总务处领取班级日常所需。
5、通过每天的检查及班级的扣分情况，每周在各年级评出
一定是数量的文明班集体，并参加每周五卫生大检查的评比工作，并在周一宣读评比结果，给与获奖班主任量化加分。
6、应领导安排，对班主任及科任老师的日常工作进行检查，
并及时做好记载进行量化管理。
7、对小学部少先队值日队干的工作安排。安排值日生每天
课间操对各班级红领巾、校服的检查，午餐时对大食堂安静的检查，课间在各楼层的巡视，提醒追逐打闹的学生，及时制止并上报学生打架斗殴事件，对存在安全隐患和不健康的游戏进行制止。
8、每月月底开一次值日队干表彰大会，并评选出10名优秀
值日队干，给与嘉奖和鼓励，对下一个月的的工作提出希望和要求。
9、 每周五下午到停车场，维持场地秩序，服务于需要帮助的人，保证校车出校井然有序。
10、参与策划、安排、组织我校首届绿色田径运动会，并担任起点裁判长一职，并认真负责的完成工作。
11、担任了小学部运动会和评星的奖状的模版制作与印刷工作。安排每周一国旗下讲话的主题和班级，并提前做好通知。
12、协助闫主任完成班主任和科任老师月工作考核。做到扣分扣钱有依据，不捏造事实。
德育工作是一个事务繁多琐碎的工作，自我感觉后期忙
而有序，忙中无大乱。人如其名，对待工作我就一直如此，除此之外还有认真、细心、耐心、负责人的去完成领导交给我的每一项任务。“金无足赤，人无完人”，在工作中，我也存在一些不足的地方，比方说沟通的方式方法还需要改进，做事的风格需要改进，不能按部就班的做事情，许多事情需要按实际情况灵活对待，希望在以后的工作中，领导多批评指导，在以后的工作我会发扬优点克服不足，力争在以后的工作再剩一个新台阶！