两学一做报道

篇一：“两学一做”学习教育开展情况报告

“两学一做”学习教育开展情况报告

“两学一做”学习教育开展情况报告

按照中央“两学一做”学习教育的部署，xx县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。

二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及；针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来；针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。

三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，；领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用；广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。

篇二：xx支行“两学一做“通讯报道

为确保“两学一做”学习教育活动取得实效，XX支行党支部高度重视，统筹安排，扎实开展部署动员会，全体党员在书记金国民集中组织下齐聚一堂专题学习党章、党规等文件，这是支部继践行党的群众路线和“三严三实”学习活动后又一次吹响党性教育的号角。

会上，XXX指出目前我行正面临着前所未有的困难和挑战，受经济下行等因素影响，支行业务发展趋缓，利润空间缩小，吸收存款难，不良贷款反弹，清降工作遇瓶颈等问题比较突出，越是在这种情况下全体党员越要将“两学一做”与总行工作会议精神结合在一起，在合规经营的理念上，严把资产质量关，自觉树立红线、底线思想，严守规章制度，严格要求自身，始终把纪律和规矩挺在前面。其次要建立常态化学习机制，将集中学习与个人自主学习相结合，对重要文件、政策要吃深吃透，深入领会精神实质，真正发挥党员在工作、学习和社会生活中的先锋模范作用。另外鼓励全体党员在目前经济形势下，不要畏惧困难，用自身的行为去感染身边的同事，去带动身边同事，充分发挥党员示范的作用。最后支部还拟于在6月底结合各党员上半年的工作实绩举行“你心目中的优秀共产党员”评选活动，激发党员工作热情，确保今年的“两学一做”教育活动抓出实效。

XX支行 XX支行扎实开展“两学一做”教育学习活动

篇三：两学一做新闻稿

2016年7月12日上午8：30，在曹甸梁站长的带领下，南京邮电大学自动化学院曹甸镇实践队伍全体成员结合自身学科特点与地方实际情况对曹甸镇知名企业、地方特色企业进行了实地考察与学习。

实践队伍驱车前往新奇特电缆材料厂进行实地考察学习。由企业技术负责人周主任给队员介绍该企业的生产模式与各个自动化生产线的运作方式。实践队伍重点观看、学习了自动化技术在生产过程中的具体应用，各个队员在实地考察的过程中大胆提出自己的疑问，周主任与相关技术人员为队员们作了详细的解答，各位队员获益匪浅。周主任重点强调了自动化生产技术在提高产量与产品精度等方面的重要作用，鼓励队员努力创新，在将来研制出更先进的生产设备。

接着，实践队伍前往曹甸镇特色教玩具工业园参观学习，相关技术人员为我们解答了教玩具制作流程及其所用工艺，重点了解了“吹塑”、“注塑”、“滚塑”三种生产工艺。

下午4：00，实践队伍前往今天的最后一个目的地——扬州晨化新材料有限责任公司进行参观学习。首先，公司石部长热烈欢迎各队员的到来，并且为我们介绍了公司概况、发展历程以及公司主要产品信息。随后，石部长带领队员们参观自动控制生产线，为我们讲解了自动控制系统在安全监测上的应用，并为队员们现场演示了报警系统的工作原理。队员认真学习，深刻的体验到了自动化技术的在工业流程中的广泛应用，拓宽了实践队员的眼界

2016年7月11日上午8:30，曹甸镇副镇长朱安林带领南京邮电大学自动化学院曹甸实践队成员前往政府内的 “曹甸名片”展馆进行参观，为大家介绍了曹甸镇的概况、社会事业、人文情况、经济建设等成就。之后于曹甸镇政府会议室，副镇长和团委书记为队员举行了曹甸镇综合概况宣讲会，南京邮电大学自动化学院曹甸镇经济发展调研实践队伍全体队员参与本次会议。会上副镇长朱安林和团委书记柴继双为我们落实了实践活动的具体方案，接着对曹甸镇以“旅游休闲小镇”为核心的发展历程及未来规划进行了详细阐述，同时也为我们讲解了改革发展过程中遇到的问题，并对解决措施进行了说明。

通过本次宣讲会，团委书记与副镇长共同向实践队员展示了“国家-地方-组织单位”的高效扶持机制，深刻体现了国家在现代乡镇发展中，对乡镇建设的大力支持。全体实践队员对曹甸镇的基本情况有了一定了解。

下午14:30，实践队前往曹甸镇代表村镇崔堡村进行了实地考察活动。村委会主任张爱兰带领实践队员参观了全村，对本村的基础建设、创新建设等方面进行了全面介绍。之后带领队员走访了大学生创业果园、农业机械化建设两项地方性创新建设点，并对其进行了详细的介绍。在崔堡村实践调查期间，张爱兰主任向队员们展示了现代乡镇发展中创新性的重要价值，使各位队员受益匪浅。。

2016年7月10日下午15:30，南京邮电大学自动化学院曹甸镇经济发展调研实践队伍全体队员到达扬州市宝应县曹甸镇，在镇政府对外活动中心举行了启动仪式。活动由副镇长朱安林主持，本次实践队伍所有人员参加了此次活动。启动仪式期间，副镇长对我院的实践活动表示了充分的肯定，之后为实践团队员们简单介绍了各个活动地点的情况，本次仪式使实践队员对此次实践活动充满了信心。

启动仪式后，实践队伍成员在领队的带领下对曹甸镇进行了实地考察，对住宿地周边的民风民俗、交通条件等进行了了解，同时进行了活动基本物资的筹备与后期活动的相关规划。 晚上由领队组织各实践队员开展了第一次行程讨论会议，对本次实践活动的各项注意事项进行了强调，并对第二天的活动行程进行安排，会议氛围良好。至此第一天实践活动圆满结束。

2016年7月13日上午10:

00，南京邮电大学自动化学院曹甸实践队伍全体成员前往曹甸镇农业科学技术中心园地，在负责人王站长的带领下，各位队员参观了辣椒种植园和西瓜种植园。

Part 1王站长向实践队员详细介绍了大棚种植中自动化灌溉的应用、培育技术以及其他种植中的问题，并讲解了各项自然条件对大棚作物生长的影响。王站长告诉实践队员各项自动化新技术的应用极大提高了作物的质量和产量，并勉励实践队员好好学习，在毕业后用自己的所学所得为国家的建设做出贡献。

Part 2参观过后，王站长热情邀请实践队员品尝园地出产的西瓜。园地出产的西瓜外形美观，皮薄而坚，质脆爽口，汁多味甜，显示出了现代农业技术在作物培育中起到的的卓越成效。

Part 3活动拓展了队员们农业种植技术方面的知识面，使全体实践队伍成员受益匪浅。至此第三日的实践活动圆满完成。

2016年7月14日，南京邮电大学曹甸实践团队队员们在朱副镇长的带领下前往综合创新展示平台进行参观活动。展示平台包括江淮流域农耕文化博物馆、苏中公学纪念馆以及教玩具创意展示展馆。

在江淮流域农耕文化展馆中，队员们学习了当地农村生产生活中常用工具的演变过程。在苏中公学纪念馆中，队员们感受到当时作为革命人才培育基地的苏中公学的傲然风采。革命先烈的光荣事迹升华了队员们的爱国情怀。最后在教玩具创意展示展馆，驻载辉煌的荣誉墙以及教玩具成品显示了现今曹甸镇玩具产业的蓬飞，让队员们啧啧称赞。

曹甸镇重点支持先进技术在教玩具产业中的应用，逐步发展成教玩具之乡的经历，让大家意识到在今后的学习生活中我们要不断提高自己的综合素质，为新农村建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献自己的智慧和力量。