出殡寄语

篇一：老人仙逝送终事项

老人仙逝送终事项

一、放鞭炮。人死后马上放三个鞭炮，以此告知天神和通知附近的人们，然后接下来做如下事情。

二、请神水。人死后要马上请神水，用于洗身体。请神水时要先在自来水笼头(或者水井)边烧纸钱，迎请神水。

三、洗身体。死后马上用神水洗全身，并用七块紫色布擦身体，前四后三。每块布擦身体时要从头直线性擦到脚，不能只擦一部分，擦后布丢掉，前后共用七块布直擦完。

四、穿衣服。身体洗后马上穿衣服。要穿单数件。如上衣4件，裤子3件。或者上衣5件，裤子4件。袜子也要穿。死后要马上洗身体穿衣服，否则身体硬了不好穿。

五、送蜡纸。衣服穿好后要马上点上香蜡，烧香纸，让死者好上路。香蜡纸一直烧到送坟后道场做完为止。

六、送金钱。香纸烧起来有少许灰后，就用小包包好放在死者的小口袋里，是路上另花钱。入棺时，把所有的纸钱灰用大包包好放在棺材里。纸钱灰就是死者的金钱，烧香纸就是让死者今后有钱可用。

七、送种子。衣服穿好后要供给五谷杂粮。人死后要带五谷杂粮种子五种，要生的不能熟的，如稻谷、小麦、玉米、碗豆、红豆等。每种5到100粒左右（各地有不同），每种用小布袋包好放在棺材边，希望去天国也五谷丰登。

八、定时晨。请先生确定火化时晨、出殡时晨、道场时晨。

九、请总管。请人当总管，管理各项事务，如吃饭、人事、道场、火化、出殡及其他相关事务。涉及的事务相当多，如借雨逢及梯子、绳子、借七星板和櫈子、借饭桌碗炉、联系火化场、报坟并清理坟墓、办火化证明和写讣告、买骨灰盒、请道士关灯、请乐队热闹、租车载人、请抬空棺材到坟地、请人拿香台、打鞭炮、散纸和放水，确定拿雨伞、骨灰盒和相片的人，借白衣服、请背花圈、分毛币、分红布，决定请吃对象及其他相关事项，各项事务都要分工到人。

篇二：期中考试

八年级语文下册期末考试试题 （本试卷满分120分，答题时间120分钟）

卷首寄语：亲爱的同学，八年级的语文学习即将结束，一年耕耘，一朝收获。请拿起你的笔，仔细审题，认真做答，相信你会有出色的表现。祝你旗开得胜！

一、明察秋毫（17分）

1．本题很简单。只要用你最喜欢的字体、最漂亮的字迹，把下面一句格言抄在方格里，并做到全卷书写工整、美观，就可得分。（2分）

2．下列句子中没有错别字的是 ( ) (3分)

A．一些刚毕业的大学生虽然缺乏工作经验，但我们也不能对他们等闲示之。

B．自从上次在网吧被别人打得不醒人事后，他就决定要改斜归正了。

C．上课时，两位女同学交头结耳地谈论着一个赦赦有名的球星的情况。

D．匠师们自出心裁地在园林中设计了一处城垣。

3．下列各句中成语使用有误的一项是 （）（3分）

A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔什么赔偿费了。

B．诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。

C．当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。

D．李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。

4．填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是 ( )（3分） 我 觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干， 好意难却，只得别寻相宜的住处了。

A．尽管 但 所以 B．虽然 然而 也 C．虽然 但是 所以 D．即使 然而 也

5．下列修辞方法判断不正确的一项是 ( )(3分)

A．每一个根毛就是一个最基层的原料采集站(比喻)

B．冰河爬来了，带着泥土、碎石开始旅行。(拟人)

C．天门中断楚江开，碧水东流至此回。(对偶)

D．花光如颊，温风如酒，波纹如绫：(排比、比喻)

6．初二（1）班的班主任张老师，一心扑在学生身上,积劳成疾，患病住进了医院。有四位同学代表全班去看望望老师，他们都说了一番慰问的话。其中哪一位同学说话不太讲究分寸？ （ ）（3分）

A．张老师，你一心为了我们，把身体累坏了。我们的心里都非常难过，愿您早日康复。

B．张老师，你太不注意身体了，一工作起来就没日没夜的，以后一定要劳逸结合。

C．张老师，你安心在医院治病，我们会自觉地把班级工作搞好的，努力做到您在和不在时一个样。

D．张老师，你要注意按时吃药，注意休息，病很快会好的。

二、知识积累及运用（18分）

7．文学常识（3分）

?山水名胜，美在自然，更美在人文。醉翁亭因一文化名人而名满天下，这一文化名人是： （1分）

?“清水出芙蓉，天然去雕饰”这是田园诗派开创者的诗风，请说出田园诗派的开创者是谁，我们学过他的哪篇文章。（2分）

8．名句积累 （9分）

①纷纷暮雪下辕门，__________________。《白雪歌送武判官归京》

②欲渡黄河冰塞川，_________。《行路难》 ③山河破碎风飘絮，__________________。《过零丁洋》

④写出描写醉翁亭四季景色的句子：， ， ，。

⑤《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：“，”。

9．给下面6个句子正确排序。（2分）

①雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用②如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着③水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏④即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁⑤就好像一柄铁扫帚从地上扫过，创刮着所遇到的一些石头⑥破坏作用就更大了

正确顺序是： （只填序号）

10．曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请根据下联补全上联内容。（2分）

上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领

下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨

11．文学放飞（3分）

?你知道吗，在《水浒传》和《三国演义》中有两个相似的人物，他们性格都是粗中有细，嫉恶如仇。如能完整无误地写出他们的名字，你真是太棒了。_________ _________ ?你知道“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是对谁的评价吗？

三、你一定能合理地解释语段后的问题！（45分）

(一)阅读下面的选文，回答 12——15题。（13分） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜行；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远则忧斯君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。 12. 解释下列词语中划线词的确切意义。(3分)

谪守（） 属予作文（ ） 长烟一空（ ）

13．根据课文内容填空。(4分)

①表达作者旷达胸襟的八个字是：___________________________

②作者以天下为己任的崇高抱负是：___________________________ 14．在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语。(2分)

①登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

②登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

15．阅读下面《范仲淹罢宴》，完成文后问题。(4分) 范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚属（下属的官吏）登楼置酒，未举觞，见缞绖(cuī dié 丧服)数人营理葬具者。公亟（jí急迫地）令询之，乃寓居士人（寄居在外的读书人）卒于邠，将出殡近郊，赗（fènɡ）敛棺槨（下葬的物品）皆所未具。公怃然（失意的样子），即彻（通“撤”）宴席，厚赒（zhōu 救济）给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。

①从上文中摘出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的词语： ②《岳阳楼记》是范仲淹应谪守“江湖之远”的滕子京之邀而写的，既为劝戒对方也有自勉之意。根据这篇短文所叙的故事，你对“处江湖之远则忧其君”这句话的意思，有什么新的理解？

（二）阅读《笑靥千秋》，完成16—21题。(19分)

①记忆中最温柔的笑容莫过于妈妈的嫣然一笑，这就是童年时代的最高奖赏。仿佛我在普通话比赛中获奖，我在学校歌咏大会的领唱，每周成绩通知单上的”全优”，都是为了获得妈妈的展颜微笑。 、

②妈妈的牙齿细密整齐，只是牙龈偏低，每逢她开怀大笑，就需握拳头遮羞，像扶着麦克风，那姿势有些可笑，却又令我向往。因为，当时在我们的生活里，能让妈妈如此忘情的开心事总是鲜于遇见。

③这是母亲的笑容，每个亲情笃至的儿女都能在自己母亲的脸上汲取这种光辉。 ④我在插队时的女伴长相可说是很一般：小眼睛、塌鼻梁，生气时两片嘴唇一堵，活像两扇厚墙门，那几颗雀斑简直要暴出来。但她有足够的聪明才智，在那样单调的生活中，不仅自己笑声不断，同时让小集体洋溢欢乐的气氛。 ⑤我怀念她笑起来的样子：眼睛弯如新月，连乌黑的长眉都有感情，露出一口整齐的皓齿，要多甜有多甜!为这笑容，村村队队有多少小伙子夜间在桥头为她弹吉他。

⑥这是青春无畏的笑容，不知何时，它们已在我们的脸』二凋谢。但我们仍能从周围少男少女们的幸福中一再欣赏这些芬芳的花朵。 ⑦我的师傅是位极普通的女工。善良、勤劳、刚愎和自信混合在一起的个性，使她所在的班组烽烟不息。我成为她的徒弟，不少人为我捏一把汗。但三年中，我和她相处得很亲密，甚至成了班组的避雷针。我喜欢她的笑容，常常逗她乐得前仰后合。她的沧桑的前额舒展开来，疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩，拉成长沟的颊上有当年酒窝的影子。她一定非常美丽过，但乡下跑出来的灰姑娘和拣到她的士兵丈夫，似乎从来不曾意识到。

⑧这种质朴的笑容让人想到野地的花，随时可见，又总被忽略。它既单纯又丰富，使你联想到劳动的艰巨与欢欣，以及生命的漫长与短暂，想到源与本，想到忘与记之间我们那些无法言喻的模糊冲动、情盛的濡湿。

⑨还有一种女政治家的笑容。女人，又是政治家。

⑩ 笑容于它们像男政治家当年的中山装，当今的西装一样，是必备的披挂。可管笑容的各部门都有分寸的，因对上级、同事、下属的不同调整位置。但我们仍然期待它，哪怕配备一双眼睛寒气袭人。就像在悬崖峭壁的攀援中，暂时找到一个落脚点，新一松又一紧，于是再寻找，接触下一个落脚点。

?在当年居委会主任、工厂女人班组长那儿一再经受这种考验后，我领悟到：女政治家的笑容就是让你老那么附在悬崖上，不掉下来。

?有人说：笑是一门艺术。

?哦，这话真可怕！

16．像电影中的一个个镜头，作者把一生中难忘的几个笑靥展现给了大家，借以表达对 的笑容的喜爱，对 的永恒赞美以及对的笑容的否定。(3分)

17．文中写了妈妈的哪两种笑?在对妈妈的笑的描绘中，表达了我对妈妈怎样的感情? (4分)

18．第④段中划线部分的语句运用了什么描写手法?在文中的作用是什么?(4分)

19．是什么原因让“一定非常美丽过”的师傅在人们的心目中不再美丽?又是什么原因让我认为我的师傅“一定非常美丽过”?(4分)

20．第⑩段中划线句子在本段中有什么作用?在全文中有什么作用?(2分)

21．作者为什么认为“笑是一门艺术”的说法是可怕的?(2分)

(三)阅读下面选文，回答22——25题。（13分）

生命共同的泪（节选）

①轻的泪，是人的泪，而动物的泪，却是有重量的泪。 ②那是一种发自生命深处的泪，是一种比金属还要重的泪。也许人的泪中还含有虚伪，也许人的泪里还有个人恩怨，而动物的泪里却只有真诚。也只有动物的泪，才更是震撼人们魂魄的泪。

③第一次看到动物的泪，几乎是被那泪水惊呆了，那是一头老牛的泪。我的一个远亲家里有一头老牛，这牛有灵性，它能听懂我们的语言。每当我们模仿牛的叫声唤它的时候，只要它不是在劳作，它就会一定走到我们身边，然后我们就一齐骑到它的背上，也不用任何指挥，它就把我们带到田间去了。这时，我们就在地里玩耍，它在一旁吃草，谁也不关心谁的事。而当我们之间因为矛盾动了拳脚，那头老牛就像一个朋友那样地走过来，在我们之间蹭来蹭去，就是不让我们任何一方的拳头落在对方的身上。 ④传统的民间习惯，总是把失去劳力的老牛卖到“汤锅”里去。而所谓的“汤锅”就是屠宰场，也就是把失去劳力的老牛杀掉卖肉。对此，这头老牛已经是有所准备了，它似是早就有了一种预感。每当它回到家里之后，它就像是在用心听着什么，而门外一有动静，它就紧张地抬头张望。然而，终于这一天到来了，只听说是“汤锅”里的人来了，我们还没见到人影，就看见那头老牛哗哗地流下泪水。没多少时间，老牛就哭湿了脸颊。这时，它脸上的绒毛已经全湿成了一缕一缕的毛辫，而且泪水还从脸上流下来。不多时就哭湿了身下的土地。老牛知道它的寿限到了，无怨无恨，它只是叫了一声，也许是最后向自己的主人告别吧，然后，它就被“汤锅”的人拉走了。

⑤很久很久，我总是不能忘记那泪水，那是一种最真诚的眼泪，是一种留恋生命，又感知大限到来的泪水。而人类总是过于贪恋生命，给爱我们的人留下无尽的痛苦。动物只留下自己的情爱，含着永远的圣洁的泪水向人们告别，它不向人类索求回报。

⑥如果说牛的泪，是告别生命的泪；那么还有一种泪就是忍受生命的泪了。这种泪是骆驼的泪，也是我所见到的一种最沉重的泪。

⑦那是在大西北生活的日子。一次，我们要到远方去劳动，全农场许多人一起出发穿过大戈壁，没有汽车，没有道路，把我们送到那里去的只有几十峰骆驼。于是，就在一个阴晦的日子，我们无声无息地走进了荒漠。

⑧走啊，走啊，从早晨走到中午，又从中午走到黄昏，坐在驼背上的人们已是疲惫不堪了，而骆驼还在一步一下地走着，没有一点躁动，没有一点厌倦，就是那样地走着，默默地忍受着命运为它们安排的一切。此时，我们的心情比骆驼那脚步声还要沉重，也许是走得太累了，我们当中竟有人小声地唱了起来，是一支曲调极其简单的歌，没有激情，也没有悲伤，就是为了在这过于寂寞的戈壁上发出一点声音。果然，歌声带给了人们一点兴奋，立时，大家就有了一种精神；那一直在驼背上睡着的人们睁开了眼睛。但是，谁也不会相信，就在我们一起向四周张望的时候，我们却发现，驮着我们前行的骆驼，也正被我们的歌声唤醒，它们没有四处张望，也没有嘶鸣，它们还是走着，走着，但同时却流下了泪水。

⑨这是一种发自生命深处的泪，这是一种生命与生命相互珍爱的泪，这是一种超出了一切世俗卑下情感的泪，这更是我们这个世界最高尚的泪。直到此时，我才彻悟到泪水何以会生命与生命之间相互沟通，人的泪和动物的泪，只要是真诚的泪，那就是生命共同的泪。

⑩我看到过动物的泪，那是一种比金属还要沉重的泪，那更是使我们这个世界变得辉煌的泪；那是沉重的泪，更是发自生命深处的泪，那是我终生不能忘记的泪啊！

22．给文中加点的字注音，并结合具体语境，写出两处划画线的词的含义。(4分) ①A．脸颊 B．阴晦 ②A．而动物的泪，却是有重量的泪。重量：

B．那更是使我们这个世界变得辉煌的泪。辉煌：

23．为什么动物的泪会给作者乃至人们以巨大的震憾？(3分)

24．第⑥段中的划线句子在文章结构安排上起什么作用？(3分)

25．下列对文意与表达特点的概括分析不正确的一项是（ ）(3分)

A．这篇散文以动物有重量的泪为线索贯穿全文，在材料的组织上充分体现了“形散神聚”的特点。

B．文中主要赞颂了动物那发自生命深处感憾人心的泪，同时也以对比的手法表现出人的所有的泪都是虚伪的。

C．文章的语言表达质朴，情感真挚，综合性地运用了记叙、议论、抒情多种表达方式。

D．文中所说的“告别生命”意味着一个生命的结束，而“忍受生命”则意味着要承受生命旅程中的种种困苦与折磨。

四、作文（45分）

请以《品味》为题写一篇不少于600字的作文。

要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体下限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。

八年级语文下册期末考试试题（一） 一、2、D(转 载 于:wWw.cssYQ.COm 书 业 网:出殡寄语)3．D4．B5．C6、B

二、7.?欧阳修 ?陶渊明 《桃花源记》8、①风掣红旗冻不翻 ②将登太行雪满山 ③身世浮沉雨打萍 ④野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出。⑤不识庐山真面目，自缘身在最高层9．③①④②⑥⑤10、呐喊11．?李逵 张飞?对杜甫的评价。 三、

（一） 12、封建王朝官吏降职或远调通“嘱”嘱咐 全 13. 心旷神怡，宠辱皆忘；先天下

篇三：语文初中考试试题414期

；同样的，一个学子，

只有广泛地学习各种知识，充实自己，才能成为博学广识，素质完美的人才。

5．下列对诗句的赏析错误的一项是( )（2分）

A．范仲淹的《渔家做》中上片的“雁去”“边声”“长烟”“落日”“孤城”渲染出西北边地

的荒凉，也暗示出将士们的思乡之情。

B．《江城子·密州出猎》一词中“持节云中，何日遣冯唐？”是作者以冯唐自比，希望朝廷

派他前去赦免为了小过失被罢免的魏尚。

C．《汉江临眺》一诗，“诗中有画，画中有诗”，巧妙地描绘了汉江的美丽风景，抒发了诗人

自己对山川的爱恋、赞美之情。

D.《天净沙·秋思》这首元曲前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体，写景是为

了烘托人。

6．请写出《红楼梦》中的四个人物的名字：（2分）

7．阅读下面一则寓言，回答问题。（3分）

卞庄子要刺杀老虎。旅馆的童子劝止他：“两只老虎正在吃一头牛。吃得有味就一定会

争起来。一争就得拼斗。一斗就会大的受伤，小的被咬死。对受了伤的老虎下手刺杀，一下

子就会得到杀双虎的名声。”卞庄子以为这话很对，就站着等待它们。过了一会儿，两只老

虎果然斗起来了，大的受了伤，小的死了。卞庄子就刺杀那只受伤的老虎，果然一下子得到

杀死虎的功效。

这则寓言给我们的启示是：

8.把下面几个短句，组句成一个长句，要求不改变原意，不遗漏内容。（2分）

倡导奥林匹克精神，弘扬祖国优秀文化，讴歌中华锦绣山河，展现中国日新月异的发展变化，

反映全国人民盼望申奥成功的心愿，以上内容是“申奥寄语”活动的主题，现在，这项活动

已经出色的完成了。

答：

9.用一句话概括下面文字的内容。（2分）

据2003年第2期《半月谈》报道：中国互联网络信息中心（CNNIC）16日发布的调查显示，

截至到2002年底，上网用户总数达到5910万人，中国互联网发展，继续保持较高增长速

度，并开始进入转型期。据联合国贸易及开发会议的报告表明：到2002年年底全球网民约

为6.55亿，中国网民数量目前仅次于美国，排名第二。

二、阅 读 能 力 训 练(42分)

Ⅰ (9分)

客有过主人者，见其灶直突（烟囱），傍有积薪。客胃主人：“更为曲突，远徙其薪，不

则且有火患，主人默不应。俄而家果失火，邻里共救 ，幸而得息。于是杀牛置

酒，谢其邻人。灼烂者在于上行（háng），余各 功次坐，而不录言曲突者。人谓

主人曰：“向使听客之言，不费牛酒，终无火患。今论功请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦

头烂额为上客邪？”主人乃悟而请之。

10.文中四处横线要填入恰当的词，依次正确的一项是（）（2分）

A.焉 尔 因 以 B.然 之 以 而

C.焉 尔 因 且 D.然 之 以 且

11.指出下面两句中的通假字。（2分）

①不则且有火患（“”通“ ”）

②曲突徙薪亡恩泽（“ ”通“”）

6．下列句子中，全都表现作者对“仕、道关系的思考”的一组是（3分）

①郡怜其无归也，许之 ②私以为虽不欲仕，然抱关击柝，尚可自养

③颜子之所以甘心贫贱，??良以其害于学故也

④及其循理以求道，??而况其下者乎

⑤故其乐也，??盖非有德不能任也⑥欲庶几颜氏之乐，宜其不可得哉

A.①②⑥ B.①④⑥C.②③⑤ D.③④⑤

7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分 ）

A．苏辙被贬筠州，尽管任盐酒税官，但处境可谓穷愁，际遇实属可伤，充满了失意之感，

文章表达了作者谪居一隅的抑郁之情。

B．文章叙述盐酒税官舍被冲毁、轩成却不能安的现实，引发了作者对自己仕途生活的反思，

庆幸自己变故而终能分享颜氏之乐。

C．文章用颜渊生活自苦与精神自乐，自己与颜渊，俗士与德者、达者等多重对比，表现自

己重道、求道与行道的愿望。

D．身处逆境，对做官心灰意冷，作者寄望回归田园，潜心学习，求得精神之乐，以此终老

故里，蕴含了对人生之乐的深情呼唤。

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10）

（1）余至，其二人者适皆罢去，事委于一。（3分）

译文：▲_________________________

（2）虽南面之王不能加之，盖非有德不能任也。4分）

译文： ▲ _________________________________

（3）余既以谴来此，虽知桎梏之害而势不得去。（3分）

译文： ▲ _________________________________

三、古诗词鉴赏（10分）

9．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

望蓟门

祖 咏

燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。

万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。

沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城。

少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

（1）请写出尾联中运用的两个典故。（2分）

（2）诗以“惊”字开头，并贯穿全篇，请简要说明。（5分）

（3）这首边塞诗表达了作者怎样的思想情感？（3分）

四、名句名篇默写（8分）

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）_____▲________，思而不学则殆。（《论语》）

（2）_____▲__________，将登太行雪满山。（李白《行路难》）

（3）____▲________，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》）

（4）____▲___________，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

（5）今夜闻君琵琶语，_______▲________。白居易《琵琶行》)

（6）旌旗蔽空，____▲_______，横槊赋诗，固一世之雄也。（苏轼《赤壁赋》）

（7）众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，_____▲_________。（辛弃疾《青玉案》）

（8）祸兮福所倚，_____▲________。（《老子》）

五、现代文阅读：文学类文本（20分）

阅读下面的作品，完成11—14题。

放生鸟

林清玄

泰国清迈“普哪大庙”前，有许多供游客放生的“放生鸟”。到庙里朝拜的游客，只要花很少的钱，就可以买一对放生鸟，打开鸟笼，两只小鸟咻咻飞向空中，小鸟的飞翔让人感到一种无比的快慰。

可是庙前的小鸟永远不会减少，原因是卖“放生鸟”的人，每天清晨都到树林去捕那些小鸟；我常想，小鸟被放生，又被捕回笼子，笼子和天空的不断来去，对小鸟而言是不是一种轮回呢？

这个景象，使我想起几年前在乡下看到的一幕。一位捕龟人，捕到许多海龟，放在庙前，供应善心人士买海龟放生来“做功德”，善良的人总是觉得，他们将有灵气的龟放进大海，可以添寿。有一次，我看到那位卖龟人所拥有的两只海龟，龟甲的底部已经刻了许多放生者的名字；很显然，它们不幸地落入卖龟者的网中，成为敛财的工具。

这两件类似的事，时常使我想到“放生”，鼓励别人放生的小贩，为什么自己不肯做功德，一定要由别人来做？我们看到放生的场面是很美的，小鸟在空中自由的飞翔，海龟缓缓的在水里遨游，任何人都可以感受那种快乐，唯一不能感受到的恐怕是那些小贩吧？小鸟、海龟不幸，竟成为顽者的生计。

不论小鸟，或是海龟的放生，都只是生的轮回，我却记得有两种生与死放生的轮回。

马来西亚有一种旧俗，就是清明节的时候，在溪边超度亡魂，要放莲花，称为“放生莲”。人人都相信，溪中的亡魂只要攀住一朵莲花，就可以往西方投胎为人。

中国各地，都有放河灯的习俗，在七月鬼节，家家都糊好一个河灯，趁着夜黑“放生”到河里去，传说那些彷徨的河魂，借着灯的照引，能得路重生。

女作家萧红在《呼兰河传》里，有一段描述放河灯的景况，我觉得是文学作品里描写放河灯最典丽的一段：这灯一下来的时候，金急急的，亮通通的，又加上有千万人的观众，这举动实在是不小的。河灯之多，有数不过来的数目，大概是几千百只。两岸上的孩子们，拍手叫绝，跳脚欢迎。大人则看出了神，一声不响，陶醉在灯光河色之中。灯光照得河水幽幽的发亮。水上跳跃着天空的月亮。

河灯从几里路长的上流，流了很久才流过来。有的流到半路就死了，有的被冲到了岸边，有些孩子拿着竿子去抓它，有些渔船也顺手取了一两只。到后来河灯越来越稀疏了。

可是这河灯，从上流的远处流来，人们是满心欢喜的，唯独到了最后，那河灯流到了极远的下流，人们内心里无由的来了空虚：“那河灯，到底是要漂到哪里去呢？”

被放生的小鸟、海龟、莲花、河灯，到底最后去了什么地方？这恐怕是千古的大疑问。许多

古老的习俗，都一再显示着人们对未知世界的好奇，对着天空和大海的辽阔，对着溪河的绵长，对着一切物的有灵，人是显得多么渺小！

可是我们总是希望借着放生的小鸟和海龟，来和天空与海有所联系；借着漂在河上的莲花与灯，能和未知的世界有所沟通。

我小时候喜欢折纸船，把它放到河里，虽然不知它流往的所在，但心情上却寄望着，它能漂向一个开朗快乐的地方，童年的小纸船没有什么特别的意义，有时候，却代表一种远方的、宽大的、自由的希望。

正如我希望那些被放生的小鸟，能飞入林间，轻快的跳跃；希望那些被放生的海龟，能回到大海的故乡，自在的悠游。可惜这希望是渺小的，因为里面有人的功利，有功利的地方就不能有真正的自由。

我也希望，那些漂流在河溪里的亡魂，真能攀住莲花，托着河灯，去找到西方的光明之路，那条路也许是远的，由于人在河里放下无私的爱，就有可能到达。

11.文章开头写“放生鸟”有什么作用？（4分）

12.概括作者对以下几种“放”的行为的评价。（6分）

放生鸟、放生龟：______________________________________________________________

放生莲、放河灯：_______________________________________________________________

放小纸船：_____________________________________________________________________

13.分析文中画线部分的描写在艺术表现上的特色。（4分）

14.请探究作者在描写放生鸟和龟、放生莲、放河灯等事件中所流露出的情感态度。（6分）

六：现代文阅读：论述类文本（18分）

阅读下面的文章，完成15—17题。

说面子

鲁 迅

“面子”，是我们在谈话里常常听到的，但近来外国人似乎在研究。他们以为这一件事情，很不容易懂。相传前清时候，洋人到总理衙门去要求利益，一通威吓，吓得大官们满口答应，但临走时，却被从边门送出去。不给他走正门，就是他没有面子；他既然没有了面子，自然就是中国有了面子，也就是占了上风了。这故事，“中外人士”中是颇有些人知道的。