高考备考资料精编_2015年高考作文预测及写作指导 (精选范文)
论文作文
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★ 写在前面 ★
纵观三年来高考作文的命题，继续坚持两个有利于的命题原则，即有利于高校选拔人才，有利于指导中学作文教学的改革；继续采用给广大考生以广阔的写作空间和发挥余地的新材料作文形式，继续实施“四自”命题要求，即角度自选、立意自定、题目自拟、文体自选。洞察命题趋势，把准高考脉搏，可以让我们天机云锦随心裁。
首先，材料作文一统天下的局面基本形成。
三年来，话题作文已经退出了高考作文的舞台，命题作文亦日渐式微，风光不再。2015年18道高考作文题，有17道采用新材料作文题，只有天津卷采用了半命题作文题型。据此，我们可以看出2015年高考作文命题的走向，还是会以材料作文为主打，锁定新材料作文。
纵观近几年高考作文命题，以“事”和“物”作为命题材料，已经成为一种比较稳定的命题形式，体现了命题者、“文章合为时而著”的命题思路。作文命题模式异彩纷呈,折射中国社会多元化,引导学生关注现实，思考人生。以2015年高考作文题为例,全国大钢卷的捡拾手机年轻人的爱心传递，重庆卷关于“豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运”的智慧闪光、北京卷的“爱迪生来21世纪生活一个星期”的人文情怀、全国新课标卷Ⅱ的“对同学间的关系的认识”的成长体验等等，无不贴近现实生活，无不彰显辩证思维。同时，材料内容呈现多维化态势，有利于学生开放的思维表达。
一是天津卷的命题，形式有创新，既保留了传统命题作文的框架，又呈现出一定的自主性和开放性，角度多元，形式新颖。也给我们一个启示，2015年备考中，命题作文和半命题作文的训练不容小觑，要上承经典下接地气，文化传承和社会热点双管齐下。
二是湖南卷和江西卷的命题，都加强了文体要求的限制，即要求写成“记叙文或议论文”，强化文体意识，避免“四不像”文风的蔓延。
三是湖南卷、江西卷、天津卷、北京卷等省市的命题，都要求“结合自己的感受和思考或者体验”来行文，凸显了“自我”的参与性，强化“以我手写我心”的心灵感悟、关照学生个性思维的发展。
材料作文预测
◆ 文题精练1 ◆
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“永远被风吹着的水面，不会平静下来接受美丽的风景。” ──哈瑞?艾默生 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作：不得抄袭。
【写作指导】
这是一则名言警句型材料作文，寓意深刻。审题关键在于要由字面意思联想到社会人生，“风”指的是“外来的影响”，“水面”可以看作是人的内心，而“美丽的风景”则可以看成是一切美好的事物的象征。那么，材料的内容显然是关照人的心灵的。因此，选材角度可以多维化：
可以迁移到话题“幸福”：幸福是一个温馨的字眼，多少人梦寐以求，殊不知，幸福就在平凡的生活中。生活中不是缺少幸福，而是缺少发现幸福的眼睛。只要拒绝浮躁的风的吹拂，幸福的风景就在身边。
可以迁移到话题“追求”：是谁说过，只有内心宁静美好的人，才能听到最美的声音，看到最美的风景。可我们的耳朵失聪了，我们的眼睛失明了，因为我们的灵魂麻木了。我们应该追求顾城那样的追求：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
可以迁移到话题“静”：正如一位哲人所说，“环境的宁静只不过阻挡了外来的噪音,而真正能产生干扰的噪音却来自我们的内心。”何谓“内心的噪音”？无外乎功名利禄，所谓““天下熙熙,皆为利来；天下攘攘,皆为利往”，凡夫俗子，往往难以挣脱名缰利索的束缚，因而很难达到真正的内心宁静，也就难以欣赏到人生最美的风景，“非宁静无以致远”，说的就是这个道理吧。
【佳作示例】
祭奠我们死去的耳朵
“从前，人的耳朵里住着一位伟大的房客——寂静。”王开岭在《耳朵的清净》一文如是说。是啊，也只是从前。寂静，早已化作和时间一阿姨那个飘渺又抽象的东西，不着痕迹地从你我身边滑过。唯一且最大的不同时时间可以真正被拥有，而寂静却从未有人真正拥有过。所以千百年来，他是追求者的一个梦想，抑或是梦。
然而，这个梦想似乎离我们越来越远，它的呼声我们听不到，因为耳朵已经死去；它的内涵我们感受不到，因为灵魂已经麻木。
我们的耳朵是撑死的。
无论何时，无论何地，鸣笛声、机器轰鸣声总是不绝于耳。他们傲慢又霸道地挤走了寂静，不由分说地闯入耳朵，将一切美好与温暖扼杀在襁褓之中。他们残忍地沾满了热多的一切角落，冰冷又蛮横。久而久之，耳朵不堪重负，失去寂静，撑死了。
我们的耳朵也是饿死的。
噪声充斥了耳朵的每一个角落，但它的骨却始终空空如也——它需要的是寂静。索瓜米西族酋长在《西雅图宣言》中曾说道：“你们没有安静，听不见春天里树叶绽开的声音，昆虫振翅的声音，听不到池塘的青蛙在争论??你们的噪声羞辱我的耳朵，这种生活，算活着？??我听不懂。”似的，他不会懂，它的耳朵仍健康地活着，而我们的耳朵早已被羞辱至死；他们愿听的，是浸过松香的清风清扫地面的声音，而我们的耳朵则在钢筋丛林中做垂死的挣扎。 我们的灵魂是麻木的。
当书页的墨香随魏晋风骨远去时，只留下地铁站旁看电子书的人们；当无数充满诗情画意的古建筑被无情推到时，只留下不见一丝青翠的柏油马路；当寂静远去时，只会留下麻木轻浮的灵魂躯壳。
似乎，一切都绝望了。
但冥冥之中，似乎还有一线希望。
总有一些人，一直在路上。
在千百年追求寂静的道路中，我们会一次次听到许多生命在寂静中呼吸的声音。听刘长卿说：“泠泠七弦上，静听松风寒。”白居易说：“淡寂归一性，虚闲遗万虑。”王维说：“晚年惟好静，万事不关心。徐照说：“流来天寂水，截断世间尘。”在大师照耀下的我们，也在努力地送别我们死去的耳朵及麻木的灵魂，尝试着去感受寂静的脉搏，感知寂静的温度，一天天在向圣地前进。
我，以及那些追求寂静的人们始终都在路上，终有一天，会看到一朵名为寂静的花朵灿然开放。
【点评】文章标题新颖夺目，引人深思：耳朵怎么会死？为什么要祭奠耳朵？文章由王开岭《耳朵的清净》落笔，起笔不凡，暗示主旨。行文清新流畅，不粘不滞，娓娓道来，告诉我们耳朵是撑死的，是饿死的，因为我们的灵魂已经麻木。自然赋予我们的那么多美妙销魂的声音，那些需要在寂静中才可聆听得到的声音，消失了，喧嚣鸠占鹊巢，让耳朵失去了最伟大的爱情，让我们失去了最珍贵的体验——寂静。至此，文章主旨浮出水面，用“我，以及那些追求寂静的人们始终都在路上，终有一天，会看到一朵名为寂静的花朵灿然开放”收束全文，余韵悠长。
◆ 文题精练2 ◆
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“嫦娥奔月”、“女娲补天”是人类童年时期对星空的仰望； “夸父逐日”、“精卫填海”膨胀着人类征服自然的野心；“登月成功”、“火星着陆”记录着人类探索自然的足迹。人与自然的彼此磨合，经历了数千年，付出了沉重的代价。
赵忠祥主持的一档栏目，一直深受观众的喜爱，其间栏目名字有所改变，这种改变昭示了人类对自然的态度的改变：《动物世界》体现了人类对自然的认识，《人与自然》体现了人与自然的和谐相处的愿望。面对千姿百态的大自然，面对千疮百孔的地球，人类该如何协调自己的角色？
请你根据以上材料，写一篇作文，立意自定，文体自选，不少于800字。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作：不得抄袭。
【写作指导】
“人与自然”是一个思辨性很强的题目，对于这种并列式短语结构的话题，需要从两个概念间的特殊关系中去思考，运用辩证思维的方法，去辨析两者之间的关系。人的生存离不开自然，而自然环境的好坏又取决于人类的活动。二者之间既有统一的一面，又有对立的一面。写作时一定要通过它们的关系来立意。可以从正面立意，如欣赏自然、体悟自然、师法自然、感恩自然、回归自然等角度；也可以从反面立意，即通过反思生态的恶化，批判人类对自然的破坏，呼吁人类敬畏自然，善待万物，关爱地球。
可以迁移到话题“欣赏”：米开朗其罗雕刻作品“大卫像”举世闻名，然而这尊在艺术史上放射着不尽光辉的雕像，刚从采石场运回时，却被许多雕刻家讥笑为无任何雕刻价值的顽石。是米开朗其罗独到的欣赏眼光，成就了一块世人眼中普通的大理石。学会欣赏，一块顽石可以成为绝世雕塑；学会欣赏，自然界的万事万物皆有可用之处。
可以迁移到话题“启迪”：清代王永彬在《围炉夜话》中写道：“观朱霞，悟其明丽；观白云，悟其舒卷；观山岳，悟其灵奇；观河海，悟其浩瀚，则俯仰皆文章也。对绿竹得其虚心；对黄花得其晚节；对松柏得其本性；对芝兰得其幽芳，则游览处皆师友也。”这种师友自然的情怀，是我们每个人都应该拥有的赤子情怀。
可以迁移到话题“自由”：动物在面临危险，面临可能失去的自由时，往往会采取自我牺牲的办法保全自己、甚至丢掉性命也在所不惜性命。海星腕部、壁虎断尾、海参会抛出内脏、被捉的麻雀以绝世抗争。那种不自由毋宁死的血性和刚烈令人叹服。动物尚且对自由如此珍惜，不惜以命抗争，何况万物之灵长的人类呢？
可以迁移到话题“感恩”：大自然厚德截物，却从不以造物主自居。“江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”大自然给予我们慈母般的恩赐，我们应该心怀感恩之情。
可以迁移到话题“敬畏”：佛家有“走路不伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯”般的慈悲：弘一法师圆寂时，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在床的四个角下各垫一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。大师对生命的敬畏令人感动，也值得我们效法，请以敬畏的心善待万物吧。
可以迁移到话题“和谐”：鲜花，因有了绿叶的簇拥，才更加娇媚动人；蓝天，因有了白云的依偎，才更加深邃辽远；大地，因有了万物的陪伴，才更加蓬勃葱茏。世界万物不正因为相互依存，相互促进，共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？??
【佳作示例】
无言师者
古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说：“非但不能强制自然，还要顺从自然。”我说，人类不但要顺应自然，更应师法自然。人类是自然孕育的最伟大的婴儿，我们的很多天赋与灵感甚至生存智慧都源于自然，自然是无言的大师。
自然之师没有华丽的辞藻，却时时刻刻给予人类无言的启迪：临水照影、钻木取火、浆果为酒，蝇眼之于照相机、火野猪之于防毒面具、变色龙之于迷彩服，蝙蝠之于雷达；船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿；火箭升空利用的是水母和墨鱼的反冲原理??这样的灵感触发数不胜数。
自然是最好的老师，不但教会我们模仿，更重要的是教育人类完善自我。 小小的蜘蛛教会我们什么是执着。“滑铁卢”这三个字是大家再熟悉不过的名词了，他的流传得益于一位英国将军威灵顿。据说他被拿破仑打败后，只身逃出了战场，当时天降大雨，他躲到一家农户的草堆里避雨。就在他万念俱灰的时候，一个蜘蛛的出现改变了他的命运。这只蜘蛛在风雨中拼命地织网，可刚结成的网却一次次没无情的风雨吹破，蜘蛛毫不气馁，仍然一次又一次地吐丝结网。这种屡败屡战的精神深深地打动了威灵顿，他重新振作起来，重新组织他的部队，发起了新一轮的进攻，并最终打败了拿破仑取得了战争的胜利。是蜘蛛激发了威灵顿反败为胜的勇气，是蜘蛛改变了整个欧洲的命运。
一片叶子教会我们什么是坚持。美国作家欧；亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老
画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。是那象征着生命的叶脉青翠的树叶，给濒临死亡绝境的人带来了希望的曙光。
悬崖上的花告诉我们怎样去面对挫折，蚌育珍珠启示我们要经得起磨砺，荆棘鸟的绝唱让我们懂得什么是生命的真谛，斑羚飞度让我们见证了什么是无私的奉献??自然是最好的老师，没有教条的言论，只有践行者的背影，春风化雨点点滴滴皆是智慧的甘霖。让我们抛开自以为是的傲慢，聆听来自天籁的那一声声无言的教诲。
【冲刺点评】文章结构清晰，语言生动，文采飞扬。巧妙改造经典事例，用大家耳熟能详的“大将军威灵顿的小故事”以及“最后一片树叶”中的典型情节，巧妙地论述了师法自然的观点，可谓平中见奇。
材料作文预测
◆ 文题1◆
阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。
有一次，著名作家卡夫卡在街上遇见一个小女孩伤心地哭泣，原因是她心爱的洋娃娃丢了。卡夫卡安慰她说：洋娃娃没有丢，而是因为她对人类的厌倦出走了，她一定会写信给你的。于是卡夫卡每天给小女孩写一封信，以洋娃娃的身份和口吻，以一颗世界上最柔软的心，编织着洋娃娃离开人类后的欢乐经历。小女孩收到“洋娃娃”的信，每天都分享着她的快乐。为了让小女孩每天都快乐，卡夫卡就这样坚持着，一直到洋娃娃有了幸福的家庭，一直到他因病离开人世。那些写给小女孩的信，成了卡夫卡在生命的最后阶段留给人类的文字。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
这是一则故事类材料作文，可以采用抓关键句子的手法审题立意。材料中“以一颗世界上最柔软的心，编织着洋娃娃离开人类后的欢乐经历”体现了卡夫卡的善良和仁慈。“为了让小女孩每天都快乐，卡夫卡就这样坚持着，一直到洋娃娃有了幸福的家庭，一直到他因病离开人世”则体现了卡夫卡的坚持精神。毛泽东曾说过：“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。”卡夫卡的可贵之处就在于他为了一件在他人看来微乎其微的好事坚持，直到生命的最后一息。
◆ 文题2◆
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
中国文化中有不少有趣的俗语，滋养了一代代炎黄子孙。如过年打破东西，说“碎碎（岁岁）平安“；家没了人平安，说“留得青山在，不怕没柴烧“；人受了伤捡回一命，说“大难不死，必有后福”；阅世不足吃了亏，说“不经一事、不长一智”；办事不顺，总遇到阻碍，说“好事多磨“等等。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】