欢迎访问华乐美文网

2012-2013学年学校全面工作计划 (500字)

学校工作计划2019-01-11 01:44书业网

2012-2013学年

王堂小学全面工作计划

溧河乡王堂小学

二0一二年九月

王堂小学领导班子及处室负责人名单

校 长:王宏基

副 校长:杜守申

教 导 主 任:王瑞英

总 务 主 任:张庆敬

少 先 队 辅 导 员:尹中秋

党小组及教代会小组组长: 曾宪焕

各年级年级组组长:

一年级年级组组长:袁祖秋

二年级年级组组长:王瑞英

三年级年级组组长:卢绍娟

四年级年级组组长:李建梅

五年级年级组组长:郭德丽

各教研组组长:

语文教研组组 长:郭德丽

数学教研组组 长:李建梅

英语教研组组 长:张洁婷

品科教研组组 长:袁祖秋

体卫艺教研组组长:尹中秋

各处室负责组长:

图书室负责组长:

仪器室、实验室负责组长:

档案室负责组长:

会议室负责组长:

体音美室负责组长:

电教室、远程教育室负责组长:卢绍娟

各年级班主任:

一一班班主任:冯 娟

一二班班主任:袁祖秋

二年级班主任:王瑞英

三年级班主任:卢绍娟

四年级班主任:李建梅

五年级班主任:郭德丽

郭德丽袁祖秋冯 娟胡朝生尹中秋

2012-2013学年王堂小学全面工作计划

一、指导思想:

坚持“以人为本,科学规范,务实创新,高效一流”的执政理念,以“学习型学校建设工程”、“名校长工程”、“精致化学校管理工程”、“标准化学校建设工程”、“和谐校园创建工程”五大工程为载体,按照“建设学习型系统,实现校长专业化,着力内涵发展,促进教育公平,让全区人民满意”的工作思路,树立三大意识:争先意识、拼搏意识、质量意识,扎扎实实地开展教科研,使学校各项工作再上新的台阶,实现特色学校的目标。

二、工作目标:

本学年我们的工作目标概括起来就是:“围绕一个中心”、“推进两项工程”、“实施三大战略”、“抓实四项工作”。

1、“围绕一个中心”探发展之路。以创建名校为中心,在完善硬件建设的基础上,通过在创建过程中抓好软件建设探索发展之路。

2、“推进两项工程”谋发展动力。一是积极推进信息化建设工程,通过信息化推动教育现代化;二是加大力度推进校内名师建设工程,为我校内涵式发展积蓄发展动力。

3、“实施三大工程”夯发展之基。一是实施“学习型学校建设工程”,把教育科研作为强师、增效的重要措施;二是实施“和谐校园创建工程”,把教育成果做大做强;三是实施“精致化学校管理工程”,把教学成果做大,夯实我校发展基础。

4、“抓实四项工作”展发展宏图。一是硬件设施建设上档次;二是学校文化建设上品位;三是常规管理上水平;四是养成教育见成效。通过抓实四项工作开展我校发展宏图。

三、具体工作:

(一)认清当前学校发展形势,围绕一个中心(创建特色学校)全力做好评估申报工作

1、组织全体教职工学习,统一思想认识,认清当前学校发展形势, 使每位教职工自觉参与创建工作。

2、全面、科学设计并实施“校园精神文化”规划,橱窗、墙壁、走廊、电脑室、普通教室、办公室统一布置,营造浓郁的精神文化气息,编印《学校管理规章制度》、《教师论文选》、《学生作文选》等。

3、做好档案资料整理工作,在此基础上修正、补充、完善,确保资料过关,促进管理水平的发展。

4、扎实地做好课程改革,以实施课程改革为契机,认真抓好教育教学工作。

5、组织教师开展自评。

(二)扎实“推进三大工程”(“学习型学校建设工程”、“和谐校园创建工程”、“精致化学校管理工程”),促进学校与教师专业水平发展

“学习型学校建设工程”及名师建设工程:

1、加大培训力度,确保每位教师做到“三会”:会使用电脑备课和制作课件、会使用信息化教学平台上课、会使计算机上网查阅资料。

2、加强教师群体建设,创品牌形象。在教师群体建设上我们着重引导教师树立“一种意识”(形象意识)、严守“两项规范”(教师职业道德规范、教育教学行为规范)、弘扬“三爱思想”(爱岗、爱校、爱生)、实践“四个至上”(质量至上、团队精神至上、学生发展至上、学校利益至上),做到“人格高于一切、学习重于一切、尊重先于一切、宽容解决一切、 团结压倒一切”。成为工作上有压力、事业上有追求、发展上有目标的事业型的教师。

3、建立、健全教师业务档案,进行分类定位,导向培训,逐步达标,通过外出学习,促进我校名师的形成。

4、建立学习制度。建立学习型组织,每一位教师必须自觉学习。领导班子每周进行一次集体政治与理论学习,教师每两周进行一次政治与理论学习,以学习应付挑战、以学习增强才干、以学习凝聚智慧、以学习开拓思路。借专家智慧,做好自己工作,借他山之石,强自身之功,提高专业水平。

“和谐校园创建工程”:

1、完善学校网站建设,成为对外交流和展示的窗口,提高学校的知名度和影响力。

2、加快学校资源库建设速度,实现数字化校园,网络化教学,信息化服务,全面提高教学质量。

(三)抓实“四项工作”(硬件设施建设上档次、学校文化建设上品位、常规管理上水平、养成教育见成效),展学校发展宏图,实施“精致化学校管理工程”。

1、按照一级学校标准对硬件设施建设进行重新规划,拓宽资金来源渠道,分期实施。

2、以创建为契机,完善有关设备设施,确保硬件建设达到标准。建设操场围墙,硬化操场地面。

3、学校文化建设是一项长期、系统工程,本学年一项重要工作就是提高学校文化建设品位,做到显性文化上档次,隐性文化求质量,附属文化成特色。

⑴ 橱窗、墙壁、走廊、电脑室、普通教室、办公室这部分文化建设要高标准,形成高档次,一选材要好,美观牢固;二内容要精,体现育人功能;三制作要细,不追求有,要追求优。

⑵ 加强学校网络、广播、校报、制度等隐性文化建设,使育人目标在在每项活动中体现,每个人身上体现,在每个教育环节中体现,在校园每个角落体现。

⑶ 重新设计学校标志,使这种附属文化在各种场合打造属于自身的文化品牌,每位师生、教职工要广泛使用学校标志,努力形成品牌效应。

4、常规管理不仅是校风、教风、学风的体现,更是办学水平的体现,本学年我们着重于抓好如下工作,做到学校的事,事事有人问,件件有人管。

⑴ 行政管理上实行校长、处(室)主任、教研组长、教师(班主任)四个层面管理模式,每个层面既要自主合作创造性地开展好各自的工作,又要为下一层做好服务和指导工作,努力提高工作效率和管理效益。

⑵ 教学管理上建立和完善四个系统:① 常规质量监控系统,扎实常规工作全面提升教学质量;② 教科研组织运作系统,提高教师的专业发展水平;③ 教师发展系统,培育骨干教师促进学校名师的形成;④ 推进课程改革系统,促进教师把新的教学理念转化到具体的教学实践中。

⑶ 后勤管理上做到以人为本,树立为教师发展、学生成长的服务意识,构建和谐的校园环境,确保教师舒心,学生欢心。

5、按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,扎扎实实地加强学生的养成教育,重点突出“文明班”的评选活动,充分发挥“文明班”的影响、带动作用,使养成教育见成效。

⑴ 各班要加强对学生进行爱校爱班教育,使学生形成“我爱王堂小学,我爱我们班”的主人翁意识。

⑵ 班主任要积极引导学生热爱学校的一草一木,关心学校的每一件事,按照学校常规要求做好自己的事。

少先队大队部要根据本校实际制订好养成教育的主题活动计划,针对学生的安全、卫生问题等做到一个一个重点项目来强化、规范教育,做到每周有重点,每周有突破,提高养成教育的质量。

⑷ 开展班级广播体操、眼保健操达标创建活动,使学生养成良好的健身、讲究卫生习惯。

⑸ 抓好学生运动队伍建设,积极参加阳光体育运动、曙光运动、校园集体舞比赛,再创我校体育工作优势。

(四)认真实施“三大战略”(科研兴校战略、特色强校战略、质量取胜战略),积极探索“内涵”发展之路

“科研兴校”战略 —— 抓好校本课程研究与开发和学

科文化建设,促进学校“内涵”发展。

1、全面落实课程改革,把校本课程研究与开发作为强师、增效的重要手段,促进学校“内涵”发展。按照国家、地方、学校三结合的课程改革要求编写符合学校实际学科知识、养成教育的校本教材,严格执行上级课时计划,确保新课程得以实施。

2、抓好学科文化建设。在新课程理念下从教学目标定位、组织教学形式、教学行为转变、学生学习方式改善与整合、教学的实效性等做好课堂教学研究,促进教师充分挖掘教材资源,形成个性的教学风格。

3、抓实集体备课,每周三要选定一个年级、一节课程从教与学进行研究,提高任教教师的实际水平。

4、建立教学质量评价机制。通过举行英语评价机制课题研讨会完善我校教学质量评价机制。

“特色强校”战略 —— 抓好创建特色活动,全面提升学校品位。

1、咬定优势项目创建成特色,让学校亮起来。创建特色活动是学校内涵发展,提升学校品位的重要举措。根据我校体艺优势项目,要以第二课堂为阵地,组建学生排球队、田径队、腰鼓队、舞蹈队和美术(书法)小组,由学校领导专人负责强管理,咬定这些优势项目创建成学校的特色,让学校亮起来。

2、规范课堂管理创建教学特色,让学校强起来。乘课程改革的东风,从信息技术与学科的整合、教学行为的转变、学生学习方式改善与整合来规范课堂管理,创课堂教学特色,让学校强起来。

3、加强环境建设创建文化特色,让学校精神起来。借助创建市一级学校之机,在抓好环境建设中创造鲜明的校园环境文化,让学校精神起来。

“质量取胜”战略 —— 抓好教师质量观念的转变,视质量为学校的生命。

1、组织教师认真新的教育思想和理论,促进教师确立质量观念,视质量为学校的生命,形成敢于拼搏、敢于争先的意识,围绕质量做好本职工作。

2、强化教学常规工作,全面落实我校课堂教学(深、实、精、活、新、勤、严、细、轻、高)的十字方针,即备课要深、上课要实、作业要精、教学要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高,以质量在竞争中取胜。

Copyright @ 2012-2024华乐美文网 All Rights Reserved. 版权所有