abap,学习计划
篇一：ABAP学习资料
一、 ABAP进入方式：(500 ABAP01 123456)（200 ABAP01 initinit）1、输入事务码“SE38”点击回车，输出屏幕如下：
输入程序名称“ZMM0001”，点击创建，输出屏幕：
点击保存，输出屏幕如下：
点击保存，输出屏幕如下：
点击保存屏幕如下：
点击保存按钮，输出屏幕如下：
点击“√”输出屏幕如下：
篇二：ABAP学习精华
. ABAP/4 DATA ELEMENT
一. Data Type (数据类型)
C: 字符(串), 长度为1, 最大有65535 BYTES, 初始值为: space,例: ?M?; D: 日期, 格式为YYYYMMDD, 最大是?9999/12/31? ,例:?1999/12/03?. F: 浮点数,长度为8, 例如: 4.285714285714286E-01
I: 整数范围 :-2^31 ~ 2^31-1
N: 数值组成的字符串: 011, ?302?.
P: packed 数,用于小数点数值,例如: 12.00542;
T: 时间, 格式为HHMMSS,例如: ?14:03:00?, ?21:30:39?.
X: 16进制数, 例如 ?1A03?.
二. 变量宣告
变量宣告包含name, length, type, structure等,语法如下:
DATA <F> [<length>] <type> [<value>] [<decimals>]
其中: <f> :变量名称,最长30个字符,不可含有 + , . , : ( ) 等字符;
<length><type>:变量类型及长度;
<value>:初值
<decimals>:小数字数
Example 1:
DATA: COUNTER TYPE P DECIMALS 3.
NAME (10) TYPE C VALUE ?Delta?.
S_DATETYPE D VALUE ?19991203?.
Example 2:
DATA: BEGIN OF PERSON,
NAME(10(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网)) TYPE C,
AGETYPE I,
WEIGHT TYPE P DECIMALS 2,
END OF PERSON.
另外,有关DATA宣告的指令还有: CONSTANTS(宣告常数)、STATICS(临时变量宣告).
三. 系统专用变量说明
系统内部专门创建了SYST这个STRUCTURE,里面的字段存放系统变量,常用的系统变量有:
SY-SUBRC : 系统执行某指令后,表示执行成功与否的变量,?0? 表示成功 SY-UNAME: 当前使用者登入SAP的USERNAME;
SY-DATUM: 当前系统日期;
SY-UZEIT: 当前系统时间;
SY-TCODE:当前执行程序的Transaction code
SY-INDEX :当前LOOP循环过的次数
SY-TABIX: 当前处理的是internal table 的第几笔
SY-TMAXL: Internal table的总笔数
SY-SROWS: 屏幕总行数;
SY-SCOLS: 屏幕总列数;
SY-MANDT: CLIENT NUMBER
SY-VLINE: 画竖线
SY-ULINE: 画横线
附注:
1. SAP的全称是: System Application Products in Data Processing;
2. ABAP/4的全称是:Advanced Business Application Programming;
3. ABAP/4的路径为:Tools ? ABAP/4 WorkBench?ABPA/4 Editor ;
4. ABAP/4每条语句以句号结束;
5. ABAP/4中象= ,>, <,+,-,*,/等符号左右都需要有至少一个空格;
6. 整行注释用?*?号, 注释本行后面部分用?”?号;
OUTPUTTING DATA TO SCREEN
一. WRITE 语句
ABAP/4用来在屏幕上输出数据的指令是WRITE指令,例如:
WRITE: ?USER NAME IS:?, SY-UNAME.
二. 指定屏幕输出位置
指定输出位置的语句格式为:
WRITE: [AT] [ / ] [<pos>] [(<len>)] 资料项 [<par>]
其中: / : 在下一行输出
<pos>: 指定输出的行号;
(<len>):指定输出位数(长度)
<par>: 指定显示格式参数,参数有:
LEFT-JUSTIFIED 资料靠左对齐
CENTERED 资料靠中间对齐
RIGHT-JUSTIFIED 资料靠右对齐
UNDER <g> 正对在资料项<g>的下面显示
NO-GAP 紧接着显示,不留空格
USING EDIT MASK <m>: 使用内嵌子元显示, 如 12:03:20 USING NO EDIT MASK: 不使用内嵌子元
NO-ZERO: 数字前面 0 的部分不显示
NO-SIGN:不显示正负号
DECIMALS <d>: 显示 <d> 位小数
EXPOENT <e>: F(浮点数)指数的值
ROUND <r>:四舍五入至小数点后<r>位
CURRENCY <c>: 币别显示
DD/MM/YY :日期显示格式
MM/DD/YY:
YY/MM/DD:
YY/DD/MM
MM/DD/YYYY:
DD/MM/YYYY
YYYY/MM/DD:
YYYY/DD/MM:
例如1: WRITE: /10(6) ?ABCDEFGHIJK?.
输出结果为: ABCDEF
例如2: DATA: X TYPE I VALUE ?11:20:30?,
A(5) TYPE C VALUE ?AB CDE?.
WRITE: / X USING EDIT MASK ?__:__:__?.
WRITE: / X USING EDIT MASK ?$___,___?.
WRITE: / Y NO-GAP.
输出结果为:
11:20:30
$112,030
ABCDEF
四. 显示图标:
语法: WRITE: <symbol-name> AS SYMBOL.
WRITE: <icon-name> AS ICON.
例如: INCLUDE <SYMBOL>.
INCLUDE <ICON>.
WRITE: / ?Phone symbol:?, SYM_PHONE AS SYMBOL.
WRITE: / ?Alarm Icon:?, ICON_VOICE_OUTPUT AS ICON.
要查看系统所提供有那些符号及图标,可选择?EDIT?下的?Insert Statement?,选择?Write?,接下来选择要查看的群组,如SYMBOL 或ICON, 接下来按?Display?即可.
INTERNAL TABLE
一. Internal Table 的宣告
ABAP/4中的Internal Table是一种Data Structure,类似于其它语言中的STRUTURE,它可以由几个不同类型的字段(field)组成,用来表示具有不同属性的某一事物,单独一笔数据表示某个事物,多笔数据表示具有相同属性的多个事物.例如:
为了存取或记录某班的同学资料,我们创建如下的internal table:
DATA: BEGIN OF STUDENT OCCURS 20,
STD_IDTYPE N,
NAME(10) TYPE C,
AGETYPE I,
BIRTH TYPE D,
SCORE TYPE P DECIMALS 2,
END OF STUDENT.
此时我们已经创建了名叫STUDENT的internal table,并且为它预先申请了能够存放20笔资料的Buffer(当然,如果存取资料不止20笔,程序执行时,会自动申请系统Buffer)
Internal table 的定义有以下几种格式:
格式一.DATA: BEGIN OF <internal table> OCCURS <n>,
<field 1> TYPE <type1>,
[<field 2> TYPE <type 2>,
<field 3> TYPE <type 3>,
…]
END OF <internal table>.
格式二.TYPES: BEGIN OF <work area>,
<field 1> TYPE <type1>,
[<field 2> TYPE <type 2>,
<field 3> TYPE <type 3>,
…]
END OF <work area>.
TYPES <internal table> TYPE <work area> OCCURS <n>. 格式三. DATA: BEGIN OF <work area>.
INCLUDE STRUCTURE <table name>. DATA: END OF <work area>.
DATA: <internal table> LIKE <work area> OCCURS <n>.
二. APPEND LINE
格式: APPEND [<work area> TO ] <internal table>.
举例一. (使用work area)
篇三：学习计划
学习计划2014/3/6
第一周：
1、
2、 了解sap的工作性质和全称。 了解sap的工作功能模块和对abap开发的认识及基本的语法，多熟悉事务代码的功能和用途。
第二周：
3、
4、
5、 熟记abap开发中语句语法的意思并勤加练习并熟记事务代码。 熟悉abap开发语句语法的运用逻辑和关键字的用法。 了解ERP和熟悉erp里面的数据库表，熟记常用的数据库表。 第三周：
6、 利用学习的在se38多练习并应用和实践