希望他们要有坚毅的决心,把握好人生的新起点,

篇一：毕业班讲话：走向人生的新起点

走向人生的新起点

孩子们，六年小学学习生活，你们长大了，今天顺利毕业了。最应该感谢的是谁？是含辛茹苦抚育你成长的家长；是为你们的学习成长辛勤付出的老师；还是相处了六年互帮互助一起成长的同学；把掌声送给你想要感谢的人包括自己。今天的毕业典礼，见证着你们小学阶段的学习划上了一个圆满的句号，相信你们现在的心情应该是复杂的：有不舍、有留恋、有兴奋、有向往，但有一点是毋庸置疑的，你们长大了，你们即将离开母校，接下来，你们将开启新的一段学习旅程----初中生活。在这里，我代表学校祝贺你们，也在这里为你们送上一段话，作为祝福，也希望对你们今后成长有所启发或帮助。

一是要有健康的生活，身体健康是学习生活的保障，也是你们人生幸福的第一等大事。孩子们，希望你们养成锻炼的好习惯，每天坚持跑跑步、打打球，要始终保持良好生活习惯，让健康伴随终身，幸福伴随终身。

二是要养成文明习惯。诚实、守信、文明、有礼是做人的根本，孩子们，你们是社会的公民，未来的生力军，你们是国家的希望，好的社会风气要靠每一个个体的自律。希望你们谨记：做人有尊严，做事有原则，做一个善良、诚信、宽容、有爱心、有担当的人，做一个文明谦信的人。

三是多读书多思考，动脑与阅读，是开启智慧之门的钥匙。孩子们，读书可以使人明智，读书可以让人懂道理，读书可以让人眼界开阔，如果让阅读成为你生活的一种方式，你的成长会更好。我们不仅要多读书，还要多思考，把知识转化为智慧，只有不断动脑，才能真正让自己变得更聪明。

四是要有目标有追求，有乐观向上的精神。人的生命中永远需要目标，否则生活会失去动力，你的初中生活的目标是什么？你想好了吗；生命中永远需要梦想，你长大会成为一个怎样的人？你想好了吗；生命中还需要乐观，因为我们的成长路上会遇到这样那样的困难或挫折，乐观不是等待事情变好，而是相信自己会做得更好。乐观的心态可以让你克服困难，直面挑战，减轻痛苦。

孩子们，我相信你们将来都会成功，成功的标准是什么？是每个人都能在自己的人生中找到一个位置，并为之努力，这就是属于自己的成功。希望你们为自己的人生加油!

最后，允许我唠叨几点：

1、知法守法，提高安全意识，注意交通安全、人身安全、活动安全，平安过暑假，开心迎开学。

2、劳逸结合，不要放松学习、锻炼，好状态迎新学期。

3、多参加有益的活动，或和家长出去走走，开阔眼界。

我祝福你们，孩子们！祝你们在人生的新起点上，快乐成长，获得成功。欢迎常来母校看看。

篇二：2014年秋季期七年级思品调研题

教 学 调 研 单 元 测 试 与 评 估

思想品德七年级（上册）单元测试卷（一）

测试内容：第一单元测试时间：60分钟 测试满分：60分 班别____________姓名____________分数____________

一、单项选择题（每小题2分，共28分）

1.走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多姿的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指

A.新校园、新班级、新环境B.新老师、新同学、新知识

C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点

2．2014年秋季期即将开学，小红就要由小学生成为中学生了，但她一点都不高兴，因为要重新面对一个陌生的环境。下列是好朋友小芳给她的建议，正确的是

①专门找以前同学玩，拒绝新同学 ②敞开心扉，结交新同学

③用心关注新的学校的，细心感受她的可爱之处 ④让家长陪同认识新同学、新老师

A. ①② B. ③④C. ①④ D.②③

3.开学第一周，校长向刚入学的初一新同学介绍了学校的历史，并庄重地向同学们强调了本校的校训。因为校训

①是学校为了树立良好校风而制定的 ②是针对学生而制定的行为准则和规范 ③集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统 ④体现了学校的文化追求和精神风貌

A. ①②④B. ①③④ C. ①②③D.②③④

4.有位同学在日记中写道：“我很爱戴我的老师，但有时也很害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说；我很希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。”这是很多同学内心的矛盾。同学们解决这一问题的最好方法是

A．要学会换位思考、设身处地的为老师着想

B．多交几个朋友、多和同学沟通，消除孤独感

C．让家长请老师吃饭，拉近师生之间的距离

D．积极参加班级集体活动，大胆地走近我们的老师

5.小菲在小学时学习成绩一直名列前茅，进入初中后，虽然她学习仍很刻苦，但是成绩却始终提高不了。对此，她应该

A．在老师和家长指导下，探索适合自己的学习方法

B．照搬学习成绩好的同学的学习方法

C．把时间用在自己喜欢的科目上

D．认识到自己没有学习天赋，不如趁早退学就业

6.每位老师的教学方式各有特色，如果你对某一老师的讲课方式不太喜欢，你的正确做法是

A．主动和该老师交流，共同探讨解决问题的方法 B．拒绝听该老师的课，以示抗议

C．课后找校外辅导班弥补 D. 撇开老师，自学成才

7.“在以前，校门中午是不开的。这学期开了，学生跑进跑出，被车撞了怎么办？”“会不会跑去打电子游戏？”“校门口都是小吃摊，吃坏了肚子怎么办？”------近来，某中学的家长为校门的“开”与“关”热议不已。对此，正确的看法是

A.中学生的自控能力差，应严关校门，强制管理

B.学校的做法，不利于维护学校正常的教育教学秩序

C.减少家长们的担心，不在于校门的“开”与“关”，而在于是否培养起孩子们自我约束、自我管理的能力

D.作为中学生，我们都能严格遵守校规校纪，所以家长是杞人忧天

8．成为中学生，我们有了新的身份、新的角色，这要求我们在日常的学习和生活中，在言行举止中，应该有全新的面貌。以下说法中符合这一要求的是

①在学校里，我听老师的；在家里，则可以不必听父母的了，因为自己是中学生了②我已经长大了，自己的问题尽量自己想办法解决

③虽然我是中学生了，但还是未成年人，所以还要多多依赖老师和父母

④如果我犯了错误，我要自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉地控制自己的言行

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

9.进入中学后，父母不再像小学时那样陪我们做作业、复习功课。有时候，学习遇到问题，爸爸、妈妈也不再帮我们解决，而总是要求我们独立思考，力求自己解决。这要求我们应该

A.学会自主学习，主动承担学习的责任B.多与父母沟通，争取让父母陪我们学习

C.借此机会放松学习 D.借机威胁父母，不满足要求就拒绝读书

10.你能否适应新的学习生活，主要看

①学业成绩是否能达到自己的要求 ②是否能自觉遵守学校的行为规范

③是否能友爱合群，与同学友好相处 ④学习成绩是否优秀

A. ①②B.③④C. ①④ D.②③

11. 哈佛大学一项关于大学毕业生人生目标的调查显示，3％的人有清晰且长远的目标，25年后

他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士；占60％的目标模糊者，几乎都生活在社会的中

上层面，但没有什么特别的成绩；27％的没有目标的人群，几乎都生活在社会的最底层。

这表明

①明确目标、树立理想，是保证我们成功的第一步

②有了明确的目标就有了今后的成功

③理想是方向，也是动力，对我们的学习生活具有指引作用

④确立理想、制定目标，对我们的成长有重要意义

A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④

12. “凡事预则立，不预则废”这句话告诉我们

A.凡是做事情都先要预习

B.凡是做事情不需要预习就能成功

C.做事事先要有正确的计划，这样就容易成功，反之就可能失败

D.做事事先只要有正确的计划，就一定会取得成功，反之就一定会失败

13.“他山之石，可以攻玉”这句话告诉我们的道理是

A.我们只能运用别人的学习计划 B.别人的东西就是比自己的好

C.计划的实现主要靠他人的帮助 D.我们要学会吸取别人的经验和意见

14.小明在日记中写道：“现实是此岸，理想是彼岸，从岸通往彼岸只有一座桥梁。”这座桥梁

是

A.坦然面对与同学的差距 B.认准目标，付诸行动往前走

C.经常盘点成长中的收获 D.看到自己的独特性

二、非选择题。（共32分）

15.（7分）在阳光明媚的九月，我们踏进了中学的校园。我们是多么兴奋：“我是中学生了！”

但站在一个新的起点上，我们又有些不适，君君的烦恼就是一个典型的例子。

君君：“新学期开始了，学习变得和小学很不一样；老师不熟悉，好朋友又分开了，

身边的新同学还很陌生，真是很苦恼！”

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

（1）君君如何才能尽快走出陌生的阴影，融入到新同学、新老师和集体中？请你给她一

些点子。（3分）

（2）小学与中学在学习上有哪些不同？对此，君君应如何做？（4分）

16. （12分）小明同学进入中学后，下决心改变过去在小学学习成绩不理想的状况。为此，他为

自己制定了一份学习计划。

（1）你认为小明的计划中，有哪些内容是不合理的?为什么？（写出三点即可，9分）

（2）计划制定好了以后，小明如何才能避免计划只是“墙上的风景”？（3分）

17.（13分）当我第一次跨进中学的校门时，最想说的话题便是：“新”！我从一个不懂事的小学

生渐渐成长为一名中学生了。初中生活以一种别样的感受与魅力吸引着我，催我快快成长??但是有专家曾经作过一项调查表明，60%的学生从小学升入初中后，都会出现成绩大幅下降的情况。

如果你是材料中的“我”，请你交流一下自己的亲身经历及感受：

（1）【亲身体验】当你第一次跨进中学的校门时，请说说你体验到的“新”表现在哪些方

面？（3分）

（2）【区别对待】请你分析升入中学后，学习生活发生了怎样的变化？（4分）

（3）【内心感受】请你用一句话表述你对中学生活的最大感受。（2分）

（4）【建言献策】如何才能避免出现材料中60%的学生出现的那样的问题？（4分）

2014年秋季期七年级思想品德调研题（二）

第二单元（第四至六课）

（考试时间：60分钟 满分：60分考试形式：闭卷）

班别____________姓名____________分数____________

一、单项选择题。（请把最符合题意选项的字母序号填入下面相对应的空格内。每小题2分，共

1.“明日复明日，明日何其多，日日待明日，万事成蹉跎。”文嘉这首诗告诉

我们要珍惜

A． 友情 B.时间 C.金钱 D.生命

2. “授人以鱼，不如授人以渔”，这句古话告诉我们的道理是

①学习要讲究科学的方法 ②要有鱼吃，就得先学会捕鱼

③教人知识，不如教人获得知识的方法 ④要成功就得学会捕鱼方法

A.①② B.③④ C. ①③ D.②④

3.我们从小学升到了中学，应该学会自主学习。因此，我们

A.每天做完作业都要请父母检查

B.在星期天就拼命玩，上学时再拼命补写作业

C.在学习中一遇到难题就问同学，节省时间

D.要认真学习，独立思考，实在不会再去请教别人

4.许多成功人士都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是

A.所有的成功人士都受过良好的教育

B.每个中学生都要有成功的事业 ，人生才能说是成功的

C.把握好中学的学习生活，将使我们受益终生

D.只要有认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，一定能成为成功人士

5.下列学习方法中，不值得我们借鉴的是

①遇到难题就立即问老师，不必过多思考，浪费时间②完全摆脱父母和老师，自学成才③学习有计划，兼顾全面发展与学科特长 ④学习任务到了最后时刻再动手，不必操之过急

A. ①②④ B. ①③④ C.②③④ D. ①②③④

6.“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”培根的这句话告诉我们

①每门学科都对我们有意义②系统的学习可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础，我们应该全面的学习和掌握③任何一门学科都很重要，我们都要深入研究，做一个全能的人④每门学科各有特点，只要学习有兴趣的学科就行了

A. ①② B.③④ C. ①③ D.②④

7.暑假中，某中学的学生有的帮助家里做农活，有的到企业去打工，有的到其它地方去考察等等。

篇三：七上第一课《珍惜新起点》检测题

七上第一课《珍惜新起点》检测题

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）

1.走进中学，我们的生活发生了很大的变化，初中生活把我们带进一个崭新的天地。我们在初中阶段健康成长，应该（）

A.积极适应新生活、融入新生活 B.按自己的想法改造新环境，使其适应自己

C.顺其自然，让新的环境慢慢适应自己D.融入新集体，让老师和同学适应自己

2.晓红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是她的好朋友，你应该（）

A.告诉晓红尽可能避免与老师和同学接触B.告诉晓红只能与熟悉的同学交往，不要与新同学交往

C.鼓励她主动与新老师、新同学交往D.认定晓红有心理问题，不再与晓红做朋友

3.开学后，小明作为班长召开了第一次班委会。针对如何建立一个优秀的班集体，大家进行了热烈的讨论，提出了很多建议。其中正确的有：①制订班规，让大家共同遵守 ②制订班级的奋斗目标，并号召全班同学为之而奋斗 ③对迟到和乱扔垃圾的同学予以罚款 ④每个月由全班学生评选出一名“最差学生”

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

4.对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，应该：①做好心理上的调整 ②确立新的目标 ③主动调整生活节奏 ④专心致志学习，对班级和学校的事尽量少参与（）

A.①③④B.①②③C.②③④ D.①②④

5.进入初中后，我们就成为新的班集体的一员。在新的班集体中，我们应该：①各行其是，发挥自己的才能 ②正确认识自己，团结同学 ③积极与同学交往，结交更多朋友 ④充分发挥自己的特长，为班集体做出贡献（ ）

A.①③④B.①②③ C.①②④D.②③④

6．我国有句俗语：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”这告诉我们：①团结的集体可以集众人之长，形成一股强大的合力 ②集体的力量取决于成员之间的团结协作 ③团结的集体才有凝聚力和战斗力 ④和尚喜欢单独相处，和尚越多就越不团结（）

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

7．小米说，他们班集体像一支乐队，班主任刘老师是指挥，每个同学都是演奏者，大家团结一致，奏响了美妙的乐章。下列选项符合小米说法的是（）

A．小米的同学和老师都很有音乐才能B．小米和同学、老师团结在一起，组成了一个优秀的集体C．小米和同学是受刘老师指挥的D．奏出美妙的乐曲需要乐队每个成员共同努力

8．一个优秀集体需要每个成员的团结一心、互相帮助，需要每个同学发挥所长，奉献集体，更重要的是需要()

A．一个优秀的班主任老师B．一个团结的班干部队伍

C．积极向上的班级风气D．共同的目标

9．小学时小明当过班干部，他听说中学的学习比小学要紧张。为了把主要精力放在学习上，他向老师申请不再当班干部了。可是看到同学们都积极为集体作贡献，他心里很不是滋味。他该怎样做（）

A．自己的学习很重要，当不当干部无所谓

B．向老师申请一些工作，尽自己的一份力量为集体作贡献

C．反正有那么多同学在为集体作贡献，少我一个也没关系

D．已经和老师申请不做干部了，再去找老师，同学们会怎样想，还是作罢

10．晓红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张，如果你是她的好朋友，你会怎样安慰她()

A．尽可能避免与老师和同学接触B．多关心晓红，劝她和小学熟悉的同学交往

C．鼓励她主动与新老师、新同学去交流D．认定她有心理问题，让她去看心理医生

11．小学时小刚是班里的体育委员，他不仅口号喊得响，而且体育成绩也很优秀，但是上初中后，老师让另一位同学做了体育委员。小刚应该怎么做（）

A．用事实告诉老师，她当初的选择是错误的

B．老师没有任用他，对于班级来说是一个巨大的损失，让他们后悔去吧

C．调整自己的情绪，在其他方面为集体作贡献

D．和老师任命的体育委员比一比，看谁能更好地胜任体育委员的工作

12．晓红和晓芳小学时是好朋友，进入中学后，她们被安排到了不同的班级，晓芳又结识了一些新的朋友，晓红感到受到了冷落，心里很难过，她该怎么办（）

A．不再搭理晓芳，认为晓芳背叛了自己B．在自己周围寻找新朋友，断绝与晓芳的友谊

C．保持与晓芳的友谊，自己也多结交新朋友，扩大自己的交往范围D．希望晓芳只和自己交朋友

13．小明和几个小学同学被分到了七年级（2）班，他们原来就是好朋友，小学时经常上课说话、搞小动作。现在上中学了，小明不想再那样了，可是又怕朋友们不高兴，他该怎么办（）

A．为了维持友谊，朋友们怎么做，自己也跟着怎么做

B．和朋友们协商，大家一起改掉坏习惯，共同有一个好的开始

C．和老师说明情况，座位尽量远离原来的朋友D．让家长帮助转班

“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，这都是一种新的开始。据此回答1、2题。

1．下面属于我们中学生活新变化的是()

①学习科目比小学增多了 ②课程学习难度增大 ③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与 ④对自主管理的要求高 ⑤老师不再像小学里那样关心我们了

A．③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．②③④

2．面对这些变化，我们要从自身做出改变，以下这些有助于我们很好地适应这种变化的想法有()

①以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢 ②这些变化都是发展自我，培养自己综合素质的好机会 ③面对变化我要勇于迎接挑战 ④环境变了，我也要积极做出自我调整 ⑤别人怎么做我就怎么做

A ．②④⑤ B．②③⑤ C．①②③④ D．②③④

3．面对全新的初中生活，我们应该采取的积极态度是()

①珍惜初中生活新起点 ②先和老师搞好关系，当个班干部 ③好好体验做一名初中生的快乐 ④我要大胆地结识新朋友，在新的学习生活中取得成功

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

4.“今天我毕业了，对学校的思念依然割舍不掉。6年了，多么深的友谊，我一刻不曾淡忘那些美好的时光。迈向中学生活，我总有些陌生，不知如何交朋友。我该怎么办？”看了这位小学生的留言，你想告诉他什么()

①初中生活是人生最美好的时光 ②初中同学比小学同学好交往 ③要主动和同学们“让我认识你，让你也认识我” ④要努力结交新的朋友，珍视新友谊

A．①②④ B．③④ C．①② D．①②③

5．“从跨入中学校门的那一刻起，我就意识到我是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生，但是我已经是个初中生了，我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战。”摆在这位同学面前的挑战有()

①适应新的学习环境 ②结交新朋友 ③建立新友谊 ④搞好学习，超过其他同学

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

6. 升入初中，面对全新的面孔，最好的选择应该是()

A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之

B．主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中

C．能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩

D．不让同学伤害到自己

7．七年级（1）班的王玲说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”其实她的正确做法应该是()

A．让家长给她换个老同学多的学校

B．换一个老同学多的班级

C．主动(转 载 于:wWw.cssYQ.COm 书 业 网:希望他们要有坚毅的决心,把握好人生的新起点,)去认识新的同学，结交更多的新朋友

D．把学习搞好就行，不用认识那么多人

8．梭子鱼、虾和天鹅一起，想把一辆小车从大路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子（如图）。它们用足狠劲，身上青筋根根暴露；可是无论它们怎样地拖呀，拉呀，推呀，小车还是在老地方，根本没有移动。你觉得原因是()

A．它们都不够卖力

B．它们没有共同的目标和方向

C．它们力气太小

D．它们没有发挥各自特长

二．多项选择题（下列各题至少有两个正确答案）

14．开学后，小明作为班长召开了第一次班委会，针对如何建立一个优秀的集体大家进行了热烈的讨论，提出了很多建议，如果你是小明，你会采纳下面哪些建议（）

A．同学之间要友爱，相互帮助

B．发挥优秀同学的特长，没有特长的同学可以不为集体作贡献

C．制定班规，让大家共同遵守D．班干部应为其他同学起模范带头作用

15．李莉进入中学后，感到很孤独，学校的环境陌生，同学也很不熟悉，她非常怀念她的小学生活。她写信给小学的朋友，真想回到小学去??请你给李莉提一些建议（）

A．让家长帮助转学，转到小学同学集中的学校

B．主动和班里的同学们交往，尽快融入到同学中去

C．课余时间只和原来的朋友在一起，拒绝与新同学来往

D．积极热情地迎接新生活，开始人生新起点，建立新友谊

三、判断题

10．七年级，是我们人生道路上的一个新的起点，只要我们努力进取，一定会开创出更广阔的天地。（）

11．俗话说得好，“多一个朋友，多一条路”。进入中学以后一定要多结交朋友，什么样的人都要结交，如果自己被欺负了，朋友就可以拔刀相助。（）

12．热爱集体就要珍惜集体的荣誉，不做给集体抹黑的事情，我们要像爱护自己的眼睛那样维护集体的荣誉。（）

13．我们要主动与同学交往，在学习上取长补短，在生活中相互帮助。（）

14．同学们要积极参加集体活动，在活动中增进彼此的了解，增强集体的凝聚力。（）

15．我对新学校没有兴趣，也讨厌新同学，我觉得小学的生活才是最美好的。（）

四、非选择题

7．小强的家在农村。今年9月，小强随父母转学到城里某校七年级一班。他不会说普通话，学习基础又差，班里的同学他一个都不认识。他很担心同学笑他不会说普通话，看不起他，不理睬他??但是，全班同学向他投来友好的目光，热烈欢迎他的到来。在同学们热情帮助下，小强不但学会了普通话，而且成绩也提高了。小强感到自己的进步离不开集体的帮助，他爱上了这个班集体。

请你说一说小强是如何尽快适应新的学习环境的。

8．一位七年级的学生在日记中写道：“在我们班里，有的同学字写得好、画画也不错，他们可以为班集体出黑板报；有的同学组织能力强，又对人热情、乐于助人，他们可以做班干部，为同学服务；有的同学体育成绩好，在比赛时可以为集体争光。不少同学都有特长，可是我什么也不行，哪方面都不强，我对集体什么贡献也作不成。”

这个同学的想法对吗？为什么？

9．小米是一个普通的女孩，在小学时，她的学习成绩很一般，在班里也不是干部。进入初中以后，她暗暗下决心，一定要努力学习，争取优异的成绩；还要申请做班干部，一方面为班集体作贡献，另一方面锻炼自己的能力。

你觉得小米的想法可行吗？如果可行，请你提一些建议。

10．我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来，搁浅的木船见了我，高兴地喊起来：“有水啦，有水啦，我能航行了！”可是，我的力气太小，怎么能托起一条大船呢？干旱的禾苗见了我，高兴地喊起来：“有水啦，有水啦，我们得救啦！”可是，只有这一滴水，连一根禾苗也救不活呀！我跑回小河，唤来了我的同伴。我们流到木船下，肩并着肩，手挽着手，齐心协力托起了它。啊！集体的力量真大呀！我们流到稻田里，千千万万个小水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗，禾苗得救了。呀，集体的力量真大呀！

（1）小河里的一个小水滴刚开始遇到了什么难题？

（2）这些难题最终是如何解决的？

（3）你从这个故事中得到了哪些启示？

七上第二课《把握学习新节奏》检测题

一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）

1.升入初中，我们的学习有了一些变化。为了把握学习的新节奏，提高学习效率，我们必须：①了解学习的新特点 ②别人怎么学自己就怎么学 ③做学习的管理者 ④找到适合自己的学习方式和方法（ ）

A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

2.小刚进入初中后，逐渐形成了下列习惯，其中属于不良学习习惯的是：①课前做预习准备 ②经常思考并提出一些问题 ③从不做笔记，完全靠脑子记 ④只做自己喜欢做的作业（ ）

A.②④B.②③C.①③D.③④

3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是（）

A.所有的科学家和艺术家都读过初中 B.只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家

C.把握好中学的学习生活，将使我们终身受益D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家

4.小勇在小学时学习成绩名列前茅，可进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，成绩明显下降了。小勇要改变这种状况，应该：①集中精力学好语、数、外等“主科”，放弃政史地等“副科” ②制订合理的学习计划 ③科学安排时间 ④专心学习，不参加学校组织的任何活动（ ）

A.②④B.②③C.①③D.①②

5．下列法律中，对青少年的学习权利和义务作出明确规定的有（）

A.《中华人民共和国国防教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国环境保护法》D.《中华人民共和国刑法》

6．“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这告诉我们（）

A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜B.少年的时光很短，要抓紧时间玩

C.在学习中要不断地勉励自己和他人D.应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人

7.心理学家绘制的遗忘曲线。它给我们的启示是（）

A.要学会自主学习 B.课后要及时复习C.上课要认真听讲 D.学习要有计划

8．教师的教学方式各有特点。如果你对某位老师的教学方式不太喜欢，你应该（ ）

A.不听这位老师讲课，以示抗议B.在这位老师讲课时，做其他学科的作业

C.在课堂上直接告诉老师你不喜欢老师的讲课方式D.私下找老师交换意见，与老师进行沟通

二、非选择题

9．初中生小伟的学习成绩在全年级名列前茅，所以有人认为其他同学只要完全按照小伟介绍的学习经验去做，学习成绩肯定会提高。

这种观点对吗？为什么？

10.七年级（1）班的自习课上，小刚正在做老师布置的语文作业，这时他听到同桌小伟在读英语，这让他想到了英语老师中午就要检查短文的背诵，如果通不过，那就??于是他迅速掏出英语书来。读着读着，突然想到下节课就要上数学了，数学老师说最好提前预习一下，熟悉一下数学公式，于是小刚又翻看了数学课本??小刚的脑子乱糟糟的，想法很多，什么都要花时间，可是现在先干什么呢？这时，下课铃声响了。

小刚的做法可取吗？请你给他一些好的建议。