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小学班干部培训计划

培训计划2018-04-15 12:21书业网

篇一:班干部培训计划

2014级2班小干部培训计划 邹容小学 高慧

一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手,他们往往在班务管理中发挥着重要作用,是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养,提高干部的组织、管理能力,既是时代培养复合型人才的需要,又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。

一、培训目的:

明确培养宗旨提高他们的思想觉悟。一是对他们进行全心全意为学生服务的思想教育,提高工作的责任感,解决“官意识”和“高人一等”的错误认识,使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先,享受在后。比如干工作就要牺牲一些业余时间,并可能听到许多抱怨和意见等等。二是要求班干部以身作则,严以律己。也就是说班干部要处处起模范带头作用,并要养成良好的民主作风。

二、培训时间:每月1次

三、培训对象:班级的中队干部、各科代表。

四、培训地点:本班教室

五、培训内容: 1、授之以法,提高工作水平

2、加强理论学习,明确干部工作职责

(1)、《小学生手册》、《小学生日常行为规范》以及校规校纪是学生干部的必修课。班干部首先应该是合格的小学生,力争是优秀的小学生,只有这样才能服众。干部无论职务大小,要牢固树立为群众服务的思想,要讲奉献,把集体的事作为自己的事。

(2)、制定出干部职责、干部工作守则以及班级规章制度,使干部职责明确做到干部工作有章可循,干部能找准位置,尽快进入角色,独立开展工作。

六、培训要求 1、严格遵守培训纪律,按时参加培训,不迟到、不早退。

2、培训时认真听讲、充分思考、做好笔记,并积极参与相关问题的讨论

篇二:城关小学班干部培训计划13--14

城关小学班干部培训计划

班干部是班主任管理班级的助手,班主任管理班级的设想,关键就是要看班干部的工作责任心以及工作能力如何,所以班干部的素质直接关系到班级的整体秩序、氛围,为提高班干部的工作能力,做好小帮手、小当家,必须搞好班干部的培训工作。

1、班干部的培训,主要在3、4、5年级进行

2、每月培训一次

3、培训的内容:

①班干部应具有的素质

②如何当好班主任的助手,主动开展好班级工作③班干部间的协作

④怎样处理好班级事件

⑤怎样主持班会

⑥怎样组织集体活动

⑦怎样协调师生间关系

4、培训形式:讲座、辩论、交流、解答等

5、培训后进行考核

城关小学教育处

2003年9月1日

篇三:班干部培养计划

小学五年级2011—2012学年第二学期班干部培养计划

新乡小学 高聪

一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手,他们往往在班务管理中发挥着重要作用,是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养,提高干部的组织、管理能力,既是时代培养复合型人才的需要,又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。

以下是我班就本校的实际制订的班干部培养训练计划。

一、明确培养宗旨提高他们的思想觉悟

第一,对他们进行全心全意为学生服务的思想教育,提高工作的责任感,解决“官意识”和“高人一等”的错误认识,使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先,享受在后。比如干工作就要牺牲一些业余时间,并可能听到许多抱怨和意见等等。

其次,要求班干部以身作则,严以律己。也就是说班干部要处处起模范带头作用,并要养成良好的民主作风。

二、授之以法,提高工作水平

在实际工作中,通过以下八个方面对班干部进行了培训:

1、怎样维持(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:小学班干部培训计划)班级纪律。

2、怎样处理偶发事件。

3、怎样进行表扬和批评。

4、怎样主持主题班会。

5、怎样组织集体活动。

6、怎样管理班级财物。

7、怎样帮助后进同学。

8、怎样协调学生与老师的关系。

培训一般结合班级的实际情况开展,着重提高他们实际工作的能力。

三、加强理论学习,明确干部工作职责

1、《小学生手册》、《小学生日常行为规范》以及校规校纪是学生干部的必修课。班干部首先应该是合格的小学生,力争是优秀的小学生,只有这样才能服众。干部无论职务大小,要牢固树立为群众服务的思想,要讲奉献,把集体的事作为自己的事。

2、制定出干部职责、干部工作守则以及班级规章制度,使干部职责明确做到干部工作有章可循,干部能找准位置,尽快进入角色,独立开展工作。

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