2012秋少先队工作计划
少先队工作计划
泰兴市鼓楼小学
一、指导思想：
根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和《少先工作纲要》，坚持以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，认真学习、传达、贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信和中国少年先锋队第六次全国代表大会精神，以鼓楼小学教育 “爱心教育”精神为指导，统一思想，与时俱进，在着力培养少先队员的创新精神与实践能力上下功夫，优化育人环境，强化队伍建设，努力发挥少先队组织的教育功能，寻求、整合教育资源，深化“雏鹰行动”，推进体验教育，全面实施素质教育。
二、工作重点：
（一）进一步加强少先队自身建设
1．加强辅导员队伍建设。
（1）提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一要认真积极参加团市委及德育部组织的
培训工作。二要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。三要读书，学习，积极定阅《辅导员》《少先队活动》等优秀刊物，提倡辅导员老师写教育随笔，有条件的学校还要以参与辅导员网站等网站，学习国家级、省级优秀辅导员的工作经验。不断提高辅导员的工作水平和能力，促使辅导员能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
（2）努力为少先队辅导员创造良好的工作环境。把少先队辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。
2．积极探索少先队文化建设。
（１）要培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。大中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给学生。
（２）要利用好板报，红领巾电视台，厨窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。充分利用好队刊，鼓励师生投稿，对于
在少先队《小干部》、《成长小先锋》等刊物上发表文章的学生要给予表扬和奖励。
（３）强化行为习惯养成教育。
以“百分赛考核”为抓手，以红领巾值日岗和校长室、大队部抽查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。
（４）加强队员文明礼仪教育。
各中队辅导员老师认真组织同学们学《弟子规》、《中小一日常规》，让同学们在琅琅上口的诗句中，将中华民族的传统道德要求及文明礼仪潜移默化地渗透在心中。
（５）切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
（6）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。
（7）建标准队室，成立鼓号队。使少先队活动有阵地，有声势。
（二）、 深化少先队主题教育活动。
1．深化创新“争当四好少年”活动。
围绕胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信和中国少年先锋队第六次全国代表大会精神， 积极创新活动形式，丰富活动载体，对广大少先队员开展“争当四好少年”教育。
2．加强培养和灌输“对党和社会主义祖国朴素感情”。
以体验教育为基本途径，充分利用重大节日，纪念日，重要契机、教育资源，深化“民族精神代代传”活动，引导少年儿童在活动中进一步感受民族精神的深刻内涵从小树立民族自尊心，自信心和自豪感，从爱家乡爱亲人做起，培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。开展中华魂读书活动，继续开展唱革命歌曲活动。引导少先队员在传唱优秀歌曲中弘扬和培育民族精神。
积极开展“小记者采访”等活动。庆祝建国、建队62周年。多渠道、全方位地帮助队员们了解在党的领导下，祖国的日新月异、繁荣富强，培养对党和社会主义祖国的朴素感情。低年级可开展“党是太阳我是花”、“我们的祖国是花园”活动，中年级可开展“五星红旗，我为你自豪”、“家乡的NO.1”活动，高年级可开展“寻找社会主义火花”等走访实践活动。在建队日前夕，引导队员们珍爱红领巾，珍惜少先队生活，让队员们真正感受到自己是队的主人。
3.深化感恩教育活动。
进一步深化感恩教育活动，各校要充分利用三八节，母亲节，重阳节，教师节等传统节日，通过体验，写感恩日记，主题班队会等形式，让学生亲自感受父母的养育之恩，教师的培育之恩，同学的关爱之恩，要使学生知道感恩回报在自己成长过程中负出辛勤劳动与关爱的人，为创建和谐校园贡献自己的力量。
4．做实“手拉手”互助活动。要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，特别要关爱本校留守儿童，让他们在父母不在身边的情况下感受到集体的温暖。培养学生有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。
5．深化“中国少年儿童平安行动”，各校少先大队要继续开展各种喜闻乐见的安全教育活动，在提高少年儿童安全意识的同时，加强少年儿童自护能力的培养和提高。加强校园安全检查，开展紧急避险训练，提高逃生本领和逃生机智训练，让安全小分队在课间秩序、路队纪律等方面起到促进作用。
开展“关爱生命，快乐成长”系列活动。通过多种教育形式，对小学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育，使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生
命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。形成学校、家庭与社会优势互补、资源共享的生命教育实施体系。
6．加强心理健康教育。根据队员的心理特点和身心发展规律，全面实施心理健康教育。重视心理健康教育的研究，要多渠道地了解和掌握队员的心理问题信息，搞好队员群体与个体心理辅导，对有心理障碍的队员及时进行心理辅导。培养队员健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力。把心理健康教育与“三生”转化工作有机结合，提高转化率。
三、活动安排：
【九 月】
教育主题：跨入新学期，迈好第一步。
工作思路：
本月是新学期的第一个月，各中队应总结暑假工作、制定新学期工作计划；同时，还应引导学生为自己指定新学期计划。适当结合以下纪念日开展活动：9．8国际扫盲日；9.10教师节；9.16人民国防教育日；9.18“九一八”事变纪念日；9.20全国爱牙日；9.21国际和平日。
工作要点：
1.开学典礼，总结暑假工作，制定新学期工作计划。
2. 入学“安全第一课”：学生日常行为规范教育。
3.庆祝第28个教师节系列活动。
4.健全少先队组织，恢复常规管理，大队干部竞选。
5.布置各中队出好黑板报。
6.恢复号鼓队训练，组织好集体晨会。
7. 红领巾电视台正常播放。
8.开展第十五届“推普”周系列活动。（9.14-20）
9.年年过中秋，今夕月更明。”开展“观月、赏月、探月、颂月”的团团圆圆过中秋的主题活动。
【十 月】
教育主题：热爱祖国、热爱家乡。
工作思路：
十月，红歌阵阵，红旗猎猎，10．1是国庆节； 10.10
是辛亥革命纪念日；10.13是中国少年先锋队纪念日； 10.22是红军长征胜利纪念日；10.23重阳节。各中队辅导员要综合以上教育内容，抓住有利时机，根据学校的部署，结合本班实际，以爱祖国、爱家乡为主线，开展各项教育活动。
工作要点：
1．庆祝中华人民共和国成立63周年，开展民族精神代代传
教育活动。国庆节板报评比。
2．以“建队61周年纪念日”为契机，加强队史教育，培养
队干部自我教育能力。
3．结合重阳节，开展感恩系列活动。
4．少先队小干部轮换。
5．做好新队员入队前教育工作，做到“六知”（知队名，队
旗，队标志、队礼的意义，队的领导，队的作风）“六会”（会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队
礼，会唱队歌，会呼号）“三做”（为集体做一件好事，学
一项本领，努力改一个缺点） 。
6.举行一年级新生入队仪式。
【 十一 月】
教育主题：注重安全、健康成长。
工作思路：
安全、感恩是十一月的教育主题， 11.9是中国消防宣传
日（消防节）；11月最后一个星期四是感恩节，11月是传统科技教育月。各中队以此为契机，深化安全教育，推动科技教育。
工作要点：
1.配合学校开展校园安全主题教育。（防震避灾、消防逃生）
2．开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。
3．少先队小干部培训活动。
4.开展科技周系列活动。
【十二 月】
教育主题：：遵纪守法、强健体魄。
工作思路：
12.4是中国法制宣传日，各中队要积极开展普法宣传活动，十二月是开展冬季阳光体育活动的传统月，当发动学生积极锻炼，强健体魄。
工作要点：
1.法制教育宣传周活动。
2.更换黑板报。
3.阳光体育——“冬季长跑启动仪式”。
4.进行少先队教育课题研究活动初步成果交流。
【 元 月】
教育主题：欢庆“元旦”，迎接期末。
工作思路：
各中队组织好庆“元旦”活动。另外，本月又是学年的
最后一月。面对着期末考试，当发动学生认真复习，积极迎考。
工作要点：
1. “明天会更好”迎新年、庆元旦活动。
2.大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。
3.总结学期工作，评选“优秀少先队干部”、“优秀少先队员”。
4.各中队出好黑板报。
5. 安排少先队寒假工作。