2016少先队工作计划

篇一：2015—2016学年度春季学期少先队工作计划

（2015—2016学年度春季学期）

学 校：马路乡巴图小学

辅导员：杨泰一

时 间： 少 先 队 工 作 计 划 2015年2月27

一、 指导思想

以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全

国第六次少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为

基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在

素质教育中的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和实践能力

为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队

活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织

中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想

素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实

养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿

童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，

力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：

（一）继续加强规范养成教育，促进良好习惯的形成。

1、 加强行为养成教育，培养良好习惯。

各中队要组织学生学习并背诵新颁布的《中小学生守则》《小学

生日常行为规范》，并以此为准则，力求在行业规范方面做到：管住

嘴，不说脏话、粗话；管住手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂

物；管住脚，不追逐乱跑，不践踏草坪。在文明礼仪方面做到：向粗

鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；在成长人际关系中做到：把礼仪

带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。在

卫生方面做到“五无”：地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面

无刻画、出言无脏话。

2、做好学校常规校园教育，培养良好的校风。

（1）以评比促发展，各中队要继续转好一日常规评比工作及三

项评比工作，充分发挥少先队的组织力量，对红领巾监督岗和校值日

生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。

（2）精心准备每周一的升旗仪式，做好上一周工作的总结及反

思，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

（3）开展班级布置评比活动。各中队要做好班级布置工作，并

通过检查评比增强班级集体荣誉感，形成显明、积极、有特色的班级

文化，推动校园文化的构建。

（4）开展“大中队主题队会研讨”活动。各班要充分发挥主题队会

或班会的教育功能，充分为广大队员的成长、成才提供锻炼的舞台。

每月开展一节以上的主题队会活动，并做好相应的记录。

（5）强化班主任队伍建设和班级管理。

a.定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。

b..抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教

育工作向精细化、实效化发展。

（二）深化实践体验活动，注重学生道德素养的提高。

1、开展安全教育活动。

各中队要把学生安全当做日常重点工作来抓，特别是乘坐车辆上

下学的队员，要经常给予安全提示，对学校易出现安全隐患的地方要

特别告示，并适时地开展安全演练活动，以一定的形式让广大队员在

活动中感受体验安全的终身意义，使学校安全工作做到零事故。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、班队会，板报、广播站、校讯通平台等途

径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。以

青少年喜闻乐见的法律实践活动形式，激发他们学习法律知识的兴

趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3、重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、广播站、宣

传窗、黑板报等少先队阵地作用、组织开展教育活动。利用社会资源，

依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要

的角色训练基地，培养和提高队员的全面素质。

4、加强心理健康教育。

利用好心理辅导（咨询）室、集会、班队会，板报、图书室、广

播站、校讯通平台等进行心理健康教育。

三、各月份工作安排

二月份：

1、健全少先队的各级组织机构，制定少先队工作计划。

2、新学期班级布置，办好第一期黑板报。

3、开展《小学生日常行为规范》教育活动。

4、开展安全教育活动。

三月份：

1、动员并启动“小手牵大手，文明一起走”活动。

2、开展“学雷锋——做一个有道德的人”、“庆三八妇女节”感恩教育系列

活动。

3、3月12日进行环保教育活动。

4、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。

5、办好第二期黑板报。

四月份：

1、开展“小手牵大手，文明一起走”活动。

2、开展清明祭扫活动。

3、开展“缅怀革命先烈，传承民族精神”—爱国主义教育系列活动。

4、办第三期黑板报。

五月份：

1、继续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。

2、庆“五一”国际劳动节活动。

3、开展“我是劳动小能手”——热爱劳动教育实践互动。

4、开展校园“艺术节”活动。

5、办好第四期黑板报。

六月份：

1、开展“小手牵大手，文明一起走”活动。

2、开展庆“六一”儿童节活动。

3、评选“三好学生”，“优秀学生干部”等。

4、暑期安全教育及活动布置。

5、办好第五期黑板报。

篇二：2015-2016年上学期少先队工作计划

一、指导思想

本学期我校少先队工作将以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

二、工作重点

1、加强少先队辅导员队伍建设。其内容主要包括政治理论、思想品德修养、教育政策法规、少先队工作基础理论和基本技能、少先队中心工作、现代教育技术、现代科技和人文社会科学知识等方面。

2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。

3、切实加强队员的思想品德教育，以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，将“好习惯伴我快乐成

长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。

4、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

三、具体措施：

1、 发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、 完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好纪律路队，强化少先队干部值勤检查的力度，要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

3、指导和督促各中队开展好每周一次升旗仪式。

4、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；同学间团结友爱

不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

5、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。

四、各月份工作要点

九月份：

1、开学典礼

2、懂感恩教师节活动——放飞梦想（美术画画大赛） 3：明孝道中秋节活动——黑板报评比

十月份：

1、主题班会：庆祝国庆节活动 “红领巾相约中国梦”许一个梦想

2、少先队建队日，宣传学习少先队知识，开展新队员入队仪式

3、开展“重阳节”最美少年——志愿者尊老敬贤活动 十一月份：

1、校园推普周——做好学生，说普通话，写规范字。 十二月份：

1、校园“书”香——书法评比

元月份：

认真做好学生综合素质评定工作。

评选“三好学生”和“优秀班集体”进行表彰。 少先队工作总结。

少先队工作计划

曲堤镇中心小学姚集校区

二?一五年九月

篇三：2015-2016年度第一学期少先队工作计划

古城小学2015-2016年度第一学期少先队工作计划

一、指导思想

深入学习、贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议以及习近平总书记系列讲话精神，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，教育引导少年儿童立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，以公民道德建设实施纲要为指导，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓活动，又抓建设。加强评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、工作重点

1、广泛开展“社会主义核心价值观记心中”活动

按照习近平总书记提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的指示精神，引导少年儿童把社会主义核心价值观铭刻在脑子里、融化在心灵中、落实在行动上。本学期重点从个人层面引导学生深刻领会“爱国、敬业、诚信、友善”的内涵，各班开展“一周一个好故事”活动，由班主任和全体学生共同收集古今贤人爱国、敬业、诚信、友善的故事，通过听故事、讲故事把社会主义核心价值观的内涵和重要性讲清楚、说明白。高年级和低年级也可以结成友谊中队，组织高年级的“故事姐姐”和“故事哥哥”到低年级讲故事，团结互助，共同进步。

2、扎实推进少先队基础常规工作

坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。加强队员常规管理，大队部抓好“红领巾监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网)做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。

3、加强城乡少先队结对共建工作

利用共同体学校资源，加强少先队活动的互助指导，加强辅导员的沟通交流，加强少先队员的相互帮扶，加强少先队工作资源的共建共享，推动城乡少先队同进步，共发展。

4、加强中队辅导员队伍建设

加强每月一次的少先队辅导员培训，采取“走出去，请进来”的培训模式，形成集中培训和分类指导相结合的培训机制，努力提升辅导员工作水平。

5、加大少先队工作宣传力度

进一步强化少先队工作信息上报力度。与各级各类媒体沟通协调，大力宣传少先队的优秀典型和品牌活动，彰显少先队文化魅力，增强少先队工作的凝聚力与吸引力。

6、加大社团建设。

进一步打造并推广葫芦丝社团，开展葫芦丝进社区活动。同时，强化足球社团的日常训练，积极参加合肥市小足球联赛，提高学校的影响力，另一方面，扩大社团的开放力度，让少年宫更好地为本地区未成年人服务。

三、特色工作

1、加强校园文化建设，结合《依托中国传统节日文化 开展爱国主义教育

的实践》课题，开展中秋节、重阳节各项活动，各班搜集节日的来历、习俗、传说等出手抄报、黑板报，布置中队角，开展相关主题的班会，资料统一整理归档，少先队汇编后形成校本教材。

2、积极深化少先队实践体验活动

以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1）开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

2）联系合工大志愿者，开展“大手拉小手”游工大校园社会实践活动。

3）劳动体验实践活动：比如，挖花生、种蔬菜等

四、行事历：

九月：新学期 新希望

1、 开学典礼

2、 收集整理暑期实践作业

3、 中队制定中队计划

4、 召开班主任工作会议

5、 组织参加合肥市暑假读一本书活动

6、 9.18爱国教育

7、 “中秋节”活动

8、 开展“纪念抗日战争胜利70周年”主题教育活动

9、 组织辅导员参加说课、案例设计比赛

10、班级板报评比。主题：中秋节

11、“最美少年”评选——学习美

十月：父辈敬业我学习

1、 开展“核心价值观记心中”建队日主题队会活动

2、 开展“我们的节日--重阳”主题教育活动（特色）

3、 建队日大队委改选、培训

4、 国庆节黑板报评比。主题：重阳节

5、 “最美少年”评选——品德美

十一月：诚信做人立根本

1、 消防安全主题教育

2、 开展四年级学生感恩节活动暨“今年我十岁”成长宣誓仪式

3、 各中队开展“生命教育”主题中队会

4、 班级板报评比

5、 “最美少年”评选——体育美

十二月：友善互助人人夸

1、 开展法制宣传月活动

2、

3、

4、 结合“12．９＂纪念日，开展爱国主义教育。 迎新年季趣味运动会 开展庆元旦活动

5、 “最美少年”评比——才艺美 元月：热爱学习见成果

1、班级考核、表彰先进个人、集体。

2、上报学期少先队工作总结。

3、整理、汇总学期少先队工作相关资料。

4、制定寒假少先队活动计划。

5、“最美少年”评比——劳动美

合肥市古城小学

2015年8月