突出问题整改工作方案

篇一：突出问题整改措施

王茀燎班子（同志）存在的突出问题整改措施

一、形式主义方面

（一）针对学习上有放松思想的问题。

整改措施：我制定计划，坚持每天学习一小时，多收看国家的时政新闻，关心国家大事，关心国家政治，力争做到与时俱进。

（二）针对班级管理工作中的主观行为的问题。

整改措施：我要注意俯下身子，深入到学生中去，多发现学生的优点，多洞察学生的思想，力争使工作有针对性地开展。

（三）针对工作急于求成和松懈情绪的问题。

整改措施：我要积极学习理论和方法，只有方法才不会乱方寸，只有理想信念的支撑才能够时刻保持进取的状态。

（四）针对自己协调能力不足的问题。

整改措施：我决定以后的工作中多汇报、多请教，不擅作主张，想到的事情立刻去做，不拖、不等、不应付，同时积极学习政治理论，提高自身的政治素养。

二、官僚主义方面

（一）针对自己脱离学生的问题。

整改措施：我决定定时收集学生的意见建议，定时召开班干部会议，多接触学生，多了解学生。

（二）针对教育中耐心不足、爱心不浓的问题。

整改措施：我要学会反思自己，去除功利色彩，以平常心态对待学生

的错误和暂时的落后，把学生一生的发展作为自己工作的着眼点，关注学生的未来和身心健康。

（三）针对工作中自作主张、莽撞行事的问题。

整改措施：我要洗心革面，正确认识自己的地位和份量，低调做人，稳重做事，力争少出差错。

（四）针对工作浮于表面、指手画脚的作风问题。

整改措施：我要时刻警醒自己遇事三思而后行，不能落实的不布置，没有方案的不实施，力争做到少说多干，实干带动实干领先。

三、享乐主义方面

（一）针对自己满足现状、不求进取、拈轻怕重的问题。

整改措施：我要用“在其位谋其政”、“不尸位素餐”的格言时刻警醒自己，干好自己的本职工作，对得起党赋予我的责任。

（二）针对工作应付、缺乏斗志的问题。

整改措施：我要确立新的奋斗目标，及时调整自己的追求，坚定自己的信念，学习焦裕禄精神、对比张伟的事迹，找差距、找不足，力争做到鞠躬尽瘁死而后已。

（三）针对工作主动性不强，只干领导吩咐的工作这个问题。

整改措施：我要进一步学习岗位职责，明确自己的使命和责任，树立“越位不越权、事事皆可干”的观念，以学校的发展为己任，以校为家，树立强烈的主人翁意识。

（四）针对班级管理中独断专行的错误做法的问题。

整改措施：我要积极学习李镇西的民主管理理念，发扬民主，尊重学

生，抛弃一言堂，推进人文和谐管理的模式。

四、奢靡之风方面

（一）针对讲面子、随份子的不良现象的问题。

整改措施：我要坚决抵制，逐步少参与教师及家属的婚丧嫁娶等活动。

（二）针对工作中浪费现象的问题。

整改措施：我决定以后凡是打印过的文件材料，不再用的，坚决不抛弃、重复利用，正面用完用反面。

（三）针对个人生活中的奢侈现象的问题。

整改措施：我要做到，出门能步行的就不骑车，能骑车的就不坐车，还要做到不买车、不穿高档衣服、不养宠物、戒烟戒酒，节约每一滴水、节约每一度电。

五、其他方面问题

（一）针对工作忽略团结的问题。

整改措施：我要时刻注意，抽出时间多和同事交流，见面主动打招呼，办公室门人敞开，随时欢迎老师学生的指导沟通和交流。

（二）针对自己工作效率低的问题。

整改措施：工作思路不清晰，我要积极学习，提高自己的能力和办事效率，提高自己的政治觉悟，提高自己抓主要矛盾解决主要问题的能力。

篇二：存在问题整改工作实施方案

2013——2014学年第二学期

麻镇中心小学“创优争先”存在问题整改工作实施方案

为了贯彻落实府谷县教育局“创优争先”工作精神，发扬成绩，弥补不足，扎实有效、全面促进学校内涵发展，特制定本实施方案。

一、指导思想。

全面贯彻落实府谷县教育局“创优争先”工作精神，认真总结回顾本学期工作，对照《府谷县教育局2013—2014学年度第二学期“创先争优”暨责任区督学检查通报》系列文件中的“存在问题”、“意见与建议”，分析学校现状，进一步查摆问题与差距，分解整改任务，逐一落实整改责任，制定整改措施，保质保量完成任务。

二、强化组织领导、提高认识。

1、成立创优争先存在问题整改工作领导小组

组 长：赵世鹏

副组长：付军伟

成 员：张 烨教导主任

王 瑞总务主任、会计、灶务管理员、档案室管理员

武智军少先队总辅导员、少队部管理员、劳技室管理员

任文新教科室主任、音美室管理员

段会杰信息技术教育管理员、计算机教室管理员

马 驰仪器室、实验室管理员

韩 英卫生室、心理咨询室管理员

刘春苗会议室、多功能室管理员

周美林图书管理员

2、宣传动员，营造舆论氛围，提高认识，统一思想。

①召开校委会，传达府谷县教育局“创优争先”工作精神，学习《府谷县教育局2013—2014学年度第二学期“创先争优”暨责任区督学检查通报》系列文件，针对通报中的“存在问题”、“意见与建议”，反思本校工作，

查摆存在问题，认识整改工作的必要性、紧迫性，统一思想。

②召开全体教师会议，列出教育教学工作中存在的问题，讨论分析存在问题的原因、解决措施，强化组织领导，分解整改任务，落实整改责任人，制定具体整改方案，整改达标。

三、具体整改工作。

（一）、“《通报（四）》”中点到的问题整改措施和责任人

1、党的群众路线教育实践活动中存在的问题：“各学校党的群众路线教育实践活动无专门会议记录，集中讨论次数少，征求意见环节仅限于教师层面，未在服务对象中开展；麻小学习笔记数量不足，学习内容多是教育局和学校的实施方案或工作(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网)方案。”

整改措施：严格按方案、按步骤于假期、开学初完成整改。

责任人：付军伟。

2、学前教育中存在问题：“各幼儿园的主题教育、亲子教育及健康教育活动开展较少。麻镇幼儿文明礼貌教育没有融入日常活动中。”

整改措施：

①、在下学期幼儿园工作计划、班务计划中重点体现，开学初完成。责任人：韩英；

②、加强日常监管；修改绩效考核方案。

责任人：付军伟。

3、素质教育存在问题：“①、麻小六年级班会活动记载中，效果和体会只有一句话，过于简略。②、各学校语音室、音乐室、美术室、劳科技室等功能部室使用率不高；③、对小学科学、七年级生物实验重视不够，实验开出率低，过程性资料记载不符，存在捏造现象；④、电子白板使用集中在主要科目和部分教师，使用记录学生填写不规范；⑤、各学校对课堂教学改革推进不明显，教师“勤奋讲授”现象较为普遍，学生自主、协作活动少，课堂教学改革效果不佳。麻中、麻小、海则庙课堂教学改革方案目标不够明确、途径不够具体，不能贴近学校实际，指导性和可操作性

有待进一步提高。”

整改措施：

①、对六年级班主任诫勉谈话，并按照绩效考核方案扣款100元，已经完成。

②、修改绩效考核方案，加大相关考核力度，加强日常监管，开学初完成。

责任人：赵世鹏。

③、采取切实有效的方式，大力宣传课堂教学改革的必要性，提高教师、学生的认识，增强信息，争取家长的理解与支持。进一步修订《麻镇中心小学课堂教学改革实施方案》，做到目标明确、途径具体、切合学校实际，实现课堂教学“三为主”，下学期开学初完成。

责任人：付军伟。

4、城乡教育发展共同体活动存在问题：“古城、麻小、黄甫城乡教育发展共同体活动偏少，教师转变教育理念、强化教学改革的动力不足。”整改措施：

在下学期工作计划中重点体现，精心组织学区（校）之间教育教学交流、联谊活动，博采众长，学习、借鉴兄弟学校的办学经验。

责任人：赵世鹏。

5、校本研修存在问题：“①、《府谷县中小学（幼儿园）教师校本研修实施方案》落实不够，学校顶层设计不够科学，普遍存在校本培训针对性不强、随意性大的问题，实施过程和结果认定不够实、细、严。研修过程记录普遍不够规范，培训心得体会大多篇幅较短，缺乏深层次感悟。②、麻小王永平、付登峰老师的听课记录过程不够详细，评价指导一言两语带过，评教法和学法少。”

整改措施：

①、印发并集中学习、解读：“榆政教发〔2014〕69号、〔2014〕176号”《榆林市教育局关于开展中小学教师校本研修学分认定工作的通知》文

件，提高教师对此项工作的认识，已经完成。

②、建立健全校本研修组织领导机构，创新校本研修工作机制，进一步完善校本研修各项管理制度及考评办法，充分调动教师参与校本研修的积极性、主动性。开学初完成。

③、对王永平、付登峰两位老师诫勉谈话，并按照绩效考核方案各扣款100元，已经完成。

责任人：赵世鹏。

（二）、兄弟单位存在的值得本单位注意和防范的问题

1、行风建设存在问题：《通报（四）》中：“读书活动督查不够。检查中发现，大部分学校检查评比的力度不够，学校只是表扬好的教师，没有批评做的差的教师，并提出改进建议，后期督查更是空白。同一个学校，不同教师完成情况也不同，有的教师学习笔记能紧密结合学科教学，字迹工整，内容多，但有的教师字迹不工整，字数不够，内容随意，学习心得体会下载，抄袭现象较多。”

整改措施：

修改绩效考核方案，加大相关考核力度，加强日常监管，开学初完成。责任人：付军伟。

2、教育宣传存在问题：《通报（七）》中：网络宣传需进一步重视。石马川学校的网站到今都没有任何内容；王家墩学校的校园网站本学校没有上传稿件；田家寨学校所上传的内容多数是只有照片，无文字说明。建议各学校高度重视网络宣传，严把宣传关，极力为学校管理补充正能量。

整改措施：

①、进一步细化职责，加强组织领导、日常监管。开学后完成。

责任人：段会杰。

②、加强部室、设施设备的管理使用，提高其使用效率，严格规范使用记录，充分发挥现有设备的辅助教育教学作用。

责任人：付军伟、各部室管理员。

③、加强作业布置与批改环节，特别加强《练习册》批改的平时考核评价，进一步细化、完善这一环节的绩效考核。

责任人：付军伟。

④、加强教育教学工作过程管理力度。细化、强化工作过程的检查评比，预防教师突击“完成任务”应付检查现象。

责任人：付军伟。

（三）、自查到的问题整改措施和责任人

1、幼儿园园长没有岗位工作量，职责任务落实不到位。

整改措施：

幼儿园园长核定一定的岗位工作量纳入绩效考核，园长进校委会。开学初完成。

责任人：赵世鹏

2、加强青年教师特别是新教师的培训、培养。按照《麻镇中心小学新教师培训成长实施方案》，学校领导、结对指导教师对他们的教育教学工作过程要进行认真、细致、耐心的指导，规范其教育教学行为。

责任人：付军伟

3、加强校园文化建设。开学后实施。

责任人：赵世鹏

4、其它细节问题，随时发现随时整改。不断规范办学行为，促进内涵发展。

责任人：赵世鹏

5、扎实有效工作。预防和杜绝“模式化”、“形式化”、“务虚化”、“文山会海”、“急功近利”、“沽名钓誉”等不良现象，实实在在贯彻落实十八大精神，办教师满意、学生满意、家长满意的麻小教育。

2014、7、20

篇三：“四风”突出问题整改实施方案

灵璧县实验小学“四风”突出问题专项整治

实施方案

根据中共灵璧县教体局委员会党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于切实做好突出问题整改工作的通知》文件要求，结合我校党的群众路线教育实践活动查摆出的“四风”突出问题，制定如下专项治理实施方案。

一、专项整治工作重点

对照“两项专项活动”、“八项专项整治”的要求，坚持领导班子和领导干部带头，聚焦学校“四风”突出问题和侵害群众利益行为，全面深化正风肃纪工作。在全面梳理“四风”方面突出问题的基础上，确定以下专项整治重点：坚决纠正教育教学中侵害群众利益的行为，严肃查处利用职权干预职称评定、岗位竞聘、教师在编不在岗、严肃查处教育经费管理使用、严肃查处滥用职权插手基建工程、校舍维修、物质采购、有偿家教等领域的问题。

二、责任分工、整治措施及时间要求

（一）严肃查处利用职权干预职称评定、岗位竞聘、教师在编不在岗的问题。

主动与县教育局纪检股汇报，重点查处和纠正学校校领导利用职权挤占教师职称评审和岗位设置名额，因人随意设置申报条件、简化推荐程序、程序不公开透明、材料弄虚作假、营私舞弊及其他违规操作等问题；重点查处教师在编不在岗，吃空饷等问题。

1、责任分工

责任领导：谷德爱 学校校长

责任单位：学校支部

整治时限：2014年7月前

2、工作措施

（1）制定方案。完成时间：2014年4月上旬。

（2）问题排查。梳理排查群众信访、案件线索、网络舆情等方面情况的基础上，组织全校深入查摆有无利用职权干预职称评定、岗位设置等问题。2014年5月前。

（3）查处典型。认真受理群众举报和投诉，坚持有案必查、歪风必纠、违规必惩，发现一起，查处一起，绝不姑息，并按照党风廉政建设责任制的规定，追究有关责任人的责任，对顶风违纪、边整边犯的，从重从严查处。

（4）教育引导。以学校领导班子成员为主要对象，在全校加强对中、省、市、县有关政策法规和文件制度的宣传学习，重点学习《党风廉政建设责任制》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《行政机关公务员处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及相关的法律法规，深入开展党纪、政纪、法纪教育及警示教育，以案说法、以案明纪，形成强大的舆论宣传和工作氛围。完成时间：2014年6月前。

（5）建章立制。坚持重在教育、重在规范的原则，制定和完善职称评审、教师岗位竞聘。认真研究制定教师职称评审和岗位竞聘推荐管理办法，完善科学的职称和岗位竞聘评价标准体系，规范职称和岗位竞聘

评审工作程序，建立职称和岗位竞聘评审学校领导小组责任制，杜绝行政干预；严格实行公示制度，群众对公示有异议的，认真调查核实，对有弄虚作假、营私舞弊及其他违规行为的人员，按规定严肃查处。完成时间：2014年7月前。

（二）严肃查处教育经费管理使用问题

主动与县教育局纪检股、县教育局计财股等部门汇报，重点查处学校党员干部和工作人员利用职权干预经费分配、经费拨付、更改资金使用用途、提高使用标准等违规问题。

1、责任分工

责任领导：谷崇营 学校总务主任

责任单位：后勤处

整治时限：2014年7月前

2、工作措施

（1）组织参加县上教育经费管理使用培训会。组织学校校长和财务人员参加县上开展教育经费管理使用培训会，系统学习《中小学财务制度》、《事业单位会计制度》、《中小学公用经费管理办法》、《财政违法行为处罚处分条例》等财经法规，提高领导干部和财务人员合规理财、科学理财的意识和水平。完成时间：2014年4月。

（2）开展自查自纠活动。组织对围绕经费管理违规问题进行自查，并上报自查情况和自查承诺书。完成时间：2014年4月。

（3）组织专项督查。成立专项督查组，对学校财务公示执行情况进行专项督查。督促学校每季度公开经费管理使用情况，自觉接受校代会、

教代会的监督，确保经费管理规范，使用规范。完成时间：2014年6月前。

（4）完善经费管理制度。组织学校领导、后勤、教代会结合全县教育经费管理实际情况，研究制定相关财务管理制度，出台《灵璧县实验小学财务制度》、《灵璧县实验小学学校财务管理办法》、《灵璧县实验小学校务公开工作规范》、《灵璧县实验小学违反财务管理规定和财经纪律的处罚办法》等管理制度，形成教育经费管理的长效机制。完成时间：2014年7月前。

（三）严肃查处滥用职权插手基建工程、校舍维修、物质采购等领域问题

主动与县教育局纪检股、县教育局计财股、后勤管理股等部门汇报，重点整改学校工程建设及校舍维修中存在的违规操作、收受贿赂问题，查处作业本、课本、校服、教学及办公物资采购、教辅资料代购、学生保险办理等商业往来中存在的收受（索要）钱物等问题。

1、责任分工

责任领导：谷德爱 学校支部书记

责任单位：学校支部

整治时限：2014年7月前

2、工作措施

（1）召开整改会议。分层次召开整改动员会议，传达县教育部门整改要求，对整改工作进行全面部署。学校的整改动员会议于4月下旬前召开。完成时间：2014年4月。

（2）开展集中警示教育活动。分层次开展反腐倡廉专题警示教育活动，以案说法、以案明纪，筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法防线。完成时间：2014年7月。

（3）开展自查自纠工作。以学校领导班子成员以及相关工作人员为主要对象，继续开展违规违纪违法行为自查自纠专项行动。完成时间：2014年4月中旬前。

（4）开展突出问题集中治理活动。正视问题，立言立行，坚持自查自纠与检查督促有机结合，集中解决一批群众反映强烈的突出问题。抓好工程招投标、校舍维修和物资采购不规范等方面违法违规行为的整治。完成时间：2014年4月前。

（5）加大监督检查力度。一是强化内部审计。在工程建设、物资采购和资金管理薄弱环节中寻找审计重点，从教育改革发展出现的新动向、新问题中发现审计重点，从群众反映强烈的内容确定审计重点，加大审计力度，提高审计水平。二是加强内部督查。坚持明查与暗访有机结合，定期督查与随机抽查有机结合，自查自纠与交叉检查有机结合，加强对工程建设、物资采购的监督检查。完成时间：2014年7月前。

三、组织实施

以上各项专项整治工作，是我校教育实践活动整改落实的重中之重。学校领导班子及成员，要以严肃认真的态度，狠抓各项措施落实，务求取得真正实效。一要加强沟通协调。充分发挥好牵头部门作用，主动与县教育局纪检股、县教育局计财股等部门汇报，务求专项整治工作取得实效。二要下决心和拿出气力，坚决打好专项整治攻坚战，对“四风”