高考作文训练题及写作点拨 (5000字)
高考作文训练题及写作点拨
2007广东作文应该是一道体现教改成果的新材料作文。而要体现出来，就一定要写学生熟悉的题材，能够从作文里读到学生的“探究”水平，而写文化题材，正是体现的最好方法。从广州市一模的作文命题来看，会适当增加审题的难度，这个难度并不是有意的增加，而是从材料的多维解读来体现学生对材料的理解。因此，学生在阅读材料时一定要先从整体入手，然后通过关键语句、人物形象、事件意义来突破。
至于作文的内容，我想今年广东作文可能会借鉴上海成功的经验，让材料与立意回归学熟悉的生活，思考与学生生活有关的思考。因此，写学生自己的生活，论述学生熟悉的话题将会成为重点。再者，今年学生不能忽视内容还有文化话题，从去年到今年，诸多争议的文化有足够的题材进入作文材料，如国学与传统文化，于丹、易中天引发的传统文化传播问题。如没意外，我愿意相信，今年作文的材料应该出自这两方面的内容。
突出三个方面 ——“体验”“理性”和“人文”。
（一）“注重体验”将是2007年高考作戈命题的基调。
《普通高中语文课程标准(实验)》“课程目标”，的“表达与交流”部分指出，要“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考”；这部分的“教学建议”指出，“在写作教学中。教师应鼓励学生积极参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作欲望”。可见，“新课标”特别强调“参与和体验”，才可能有深刻、独到的“感受与思考”。否则，要想达到高考作文“发展等级”中“推理想象有独到之处”“有个性色彩”等要求，无异于缘木求鱼。因此，注重体验普通人的生活，特别是普通人的情感和人生经历，理应是2007年高考命题的侧重点。
（二)“讲求理性”将是2007年高考作文命题中的浓重一笔。
“理性”，就是看问题要全面、辩证，不走极端；“理性”，就是强调个人的行为要受理智的约束；“理性”，还指善于从另一个角度(即不同于惯常思维的视角、眼界、观念等)来看待和处理问题。
(三)“宏扬人文（传统文化）精神”将是2007年高考作文命题的精髓。
“人文精神”主要包括三个方面：一是用一种悲天悯人的情怀来关心、理解、尊重他人对人类所遭受的苦难深表同情，对人类的当下和未来深怀忧虑；二是对自然与他人充满敬畏和感恩之情，尊重自然，敬畏生命；三是在人的全面发展中，善于反思、审视自我，对自己的行为、思维、心态具有自我批判精神。在物质主宰一切的今天，拥有丰富的入文精神尤显重要，这自然也将成为考命题者关注的热点。
以下题目仅供参考：
1、阅读下面的材料，按要求作文。
(1)人们拼命炒房地产。占用了大量的耕地：大肆砍伐树木，破坏了森林资源；违规建造小工厂．工业废水污染了河流海洋?-”这些行为都将严重影响未来社会的发展。
(2)经济活动在人们的生活和交往中，显得越来越重要了。人们整天在忙两件事，工作和消费．没有时间停下来关注自己的灵魂。一个迷失自我的群体，其未来会是光明的吗?
(3)科技发展日新月异，人们普遍感受到了科技发展带来的方便——飞机、可视电话、电脑、磁悬浮列车等等，缩小了空闻的距离．使世界变得更小了。未来生活肯定与科技的发展有着更为密切的关系。
展望未来，关注明天。能给我们带来信心和希望，提醒我们完善现实的工作。请以“关注未来”为话题写一篇不少于800字的文章。
【写作点拨】人生是一次充满希望的旅行，这希望来自对前方美景的向往，这希望使我们不断地追求，并在追求中感受幸福和满足。“关注未来”是一个动宾关系的短语，审题时
“关注”与“未来”都要考虑到。从“关注”的角度思考，你可以描写未来人类生产生活的美好图景；也可以着眼于人们的社会实践对未来社会的影响，提醒人们在考虑现实发展的同时，关注未来，关注人类前途等。从“未来”的角度思考，你要善于对“未来”这个中心词进行合理切分，选择一个适合自己的较小的角度来写，如“未来教育”“未来科技”“未来环境”“未来人才”“未来文学”“未来农业”，等等。善于想象者，可以写叙事类文章，将深邃的思想寓于生动有趣的故事之中；善于说理者，可以写说理类文章，从一个小的角度切人，如表达对未来的忧思，或昭示未来的美好等。
2．阅读下面的材料，然后联系实际，写一篇议论文，角度自选，题目自拟，不少于800字，不得抄袭。
两只青蛙是邻居，一只住在远离道路的深水池塘里，另一只住在路上的小水洼中。池塘里的青蛙劝邻居搬到他那里去．一起过更美好、更安全的生活。邻居不听，说难以离开住惯了的地方。结果。过路的车子把他轧死了。
【写作点拨】这个村料中的两只青蛙的不同做法是构思的重点。不同的做法导致了不同的结果，而小水洼中的青蛙的最终命运还是自身造成的。由此可以确立以下写作角度：①不良习惯害死人；②人无远虑，必有近忧，居安应思危；③固守未必可取，应善于改变，勇于开拓；④应善纳良言，不要固执己见；⑤知道弊端应及时纠正，贪图安逸必将导致悲剧。
3．阅读下面的材料，根据要求作文。
有个教授做过一项实验：12年前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意。四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座一位。教授分别记下了他们的名字。10年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。
后来，教授语重心长地对新生们说道：“不是说凡事一定要站在最前面，永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的一生中，你们一定要勇争第一，积极坐在前排呀!”
请根据你对上述故事的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
【写作点拨】我们可把这则“题意作文”转换为话题作文。转换后的话题可以为——“坐在生活的前排”。??审读题意：“坐在生活的前排”，这是一种积极进取的生活态度，一种积极向上、不甘落后的心态。他是“敢为天下先”，它要求自己尽己所能，去争取尽可能好的成绩，去争取成功，但并不奢望自己一定成功；尽了力就没有遗憾，更不会后悔。
4．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
材料一：培根说：“奇迹多是在厄运中出现的。
材料二：别林斯基说：“不幸是一所最好的大学。”
材料三：有的同学说：“我们生活得很幸福，这里没有厄运，也没有不幸，我能创造出奇迹吗?”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
【写作点拨】写作前要注意对材料全面理解：逆境，往往对人的磨炼更多，让人得到的经历也更多，使人成才的机率也高，这是不可否认的事实。但这并不意味着顺境就不能使人成才，在同样条件下，没有厄运，没有不幸，更有利于创造人生的奇迹。本篇作文的立意，如果从逆境切人，论述逆境对人的重要作用，阐述在逆境中崛起的意义，虽是切题，但属一般；如果仅仅看到顺境对人生的重要作用，而忽视逆境的价值，也属一般；如果将两者结合，辩证地看待逆境和顺境的关系，联系实际，重点突出顺境的作用，应是最佳。
5．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
沙滩上撒满了闪亮的贝壳，像是掉了一地的繁星。 有个女孩子捡起一个贝壳看看，随手就把它丢弃了。她寻找了一个下午，始终没有找到她心目中那最美丽最稀罕的贝壳。篮子里空空的。
【写作点拨】“篮子里空空的”，这是材料告诉我们的结果，立意可由此展开。“捡”是一个实践过程，要完成这一过程，关键在于我们每个人所确立的人生观与审美观。人的生活中不能没有目标，但也不能将目标定得过高，理想要切合实际。任何最优美的东西，都是比较而言的；生活在幻想中是很累的。写作此文时，宜用比喻和类比论证，捡贝壳的过程，可以看作是人生的过程，只有一心一意，定位准确，才能有所收获。
6．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
一位女中学生说：“在父母眼里，我永远是个小孩．我已经长大了，可父母还是什么都要管。”据一次问卷调查显示：44％的中学生表示不希望父母管束自己，31．7％的中学生觉得和父母在一起无话可说。
一位中学生的母亲说：“我最大的痛苦是孩子不愿与受母说自己的心里话，不理解父母的一片苦心。”
一位中学教师说：“青少年应有主见，不盲从，学会独立生活、独立思考，唯此才符合时代的要求，无，悔于自己的青春。”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
【写作提示】写作此文，要注意全面的观点和辩证的观点，首先，应当肯定父母的所作所为都是出．于一种关爱(关爱不是溺，爱，溺爱是不可取的)；其次，中学生们想独立地思考和生活的愿望应该是好的，有积极意义的，但学会独立生活和思考，并不仅仅是摆脱父母的管教，对干父母积极的建议和有益的意见，还是要认真地听取，因为这些，对自己的成长是很有利的。
7．请以“标准”为题，写一篇800字以上的文章，立意自定，文体自选。
【写作点拨】凡事都有标准，但不要凡事都用所谓的“标准”衡量，这就要具体问题具体分析，应该用“标准”的时候就要用标准，不该用“标准”的时候就不要用标准，特别是对一些富有价值的创新思想和创新思维。论据可以选用古今中外成功者富有创新精神、勇于突破常规的事例，重点分析创新意识是一个成功者的必备素质，联系我们今天所处的时代特点，强调人人都要有强烈的创新和发展意识，也唯有如此，社会才会发展得更快、更好。分析说理时要注意辩证性，不能绝对化，否则文章就有失偏颇，缺乏说服力。
8．以“我的精神家 己的理想和追求，也可以园”为题，写一篇文章，写在生活、学习中遇到困除诗歌外文体不限，不 难、挫折时，是何种信念少于800字。 支撑自己一步步向前迈
【写作点拨】这个文 进，走向成功的。写议论题侧重于自我和内心，我 文，可以就“精神寄托”在们都可以从不同角度写 自己成长中的重要性、必出自己丰富多彩的精神 要性来谈感受，启示人们生活。写记叙文，可以写 在物质富裕的同时要重自己的爱和恨，可以写自视对精神空间的构建。
9．以“窗口\\\"为题，写一篇800字左右的文章，题目自拟，立意自定，文体不限。
【写作点拔】写这个题目，要注意实和虚，尤其要注意象征性的涵义。“窗口”可以指具体的窗户，也可以指反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的地方，如眼睛、商场、车站等。’窗，是眺望的视点，是连接两个世界的通道，有心灵之窗，文化之窗，社会之窗，国家之窗等等，只要你充分发挥联想、想象，窗内窗外窗自身，就有无数景色可描绘，无数故事可演绎，无数事理可论述。
10．以“诱惑”为题，写一篇800字以上的文章，立意自定，题目自拟，文体自选。
【写作点拨】身处大干世界，我们会面临许许多多的诱惑。权重的高位是诱惑，利多的职业是诱惑，光环般的荣誉是诱惑，舒适的娱乐是诱惑；甚至，漂亮的时装、可口的美昧都是诱惑??如此等等，不胜枚举，可写的内容很多。因此，在写作时完全可以挥洒自如地去写。就选材、立意而言，可从正面布局谋篇，抒写自己接受诱惑、拥抱诱惑、享受诱惑的感受和经历；也可以反向立意、选材，诉说自己回避诱惑、排斥诱惑、抵御诱惑的经历与感受；亦可以由“诱惑”引发深刻的辩证思考，阐发自己的精妙见解，对读者进行深刻的思想启迪。文章要写得有文采，特别是写作议论文时，要尽量写得别致一些，具有较强的思辨色彩。
10、巴金曾这样说：“在我还是一个孩子的时候；我就从文学作品中汲取大量的养料。文学作品用具体的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋，作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇，一本接一本，我如饥似渴地读着平凡的人物，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的勇气，使我看到理想的光辉，前辈作家把热爱生活的火种传给我，我也把火种传给别人，我更加热爱生活，热爱光明。”
从这段文字可以看出，提高自身素养和审美情趣必须多读文学作品。文学作品中的人物，思想品格都能潜移默化地影响人的气质，陶冶人的修养。同时，作家是用感情用心灵去写作，他们对世界对人生的洞察是那么深刻。
请以“阅读”为话题，写一篇文章，可以写一段关于阅读的故事，可以写自己阅读时的领悟，也可以写自己对读物的认识。 要求：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；
（4）不少于800字。
背景：因为现在读书，特别是读经典作品减少，人们尤其是青少年看电视，上网占踞了主流，所以这个话题提出来思考。提示：我们可以阅读春、夏、秋、冬四季；我们可以阅读黎明，黄昏；我们可以阅读如梦的岁月，壮丽的人生；我们可以阅读历史，阅读现实。世界的方方面面，都不在阅读之中，阅读之后有所领悟，有所启迪，这是最主要的。写作中一定要提到你读过的文学名著（课文也行），这样才能使内容更加充实。
例、《读书真好》
每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房。我似乎听到自己的心底发出由衷的感叹：“读书真好!”
很小的时候，我就结识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；遥远的年代人们钻木取火??原来世界这么奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去我就能轻易的发现北极的冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔，直到我爱不释手地合上书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉得读书真好。
??
尽管学生的生活非常紧张，我仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生活会黯淡无光，我的成长的脚步会又慢又沉。
不仅是我，亿万个声音都会呼唤：“读书真好！”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是全人类进步的阶梯。