中外古现代歌颂儿童团结、友爱的诗句

篇一：关于团结友爱的演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好，我是来自二年十六班的xxx，今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》 一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的家，有着强烈的集体荣誉感和归属感。 正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了海伦`凯勒号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝团结友爱，互相协作。 像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。 还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?

篇二：团结的诗歌

《使命，让我们团结在一起》 田子慧

我们又一次并肩站在一起 像一个个升旗手

把心中的信念 高高升起

新时期的“百日会战”已经打响 信心百倍地 我们把一双双大手叠在一起

在炎热似火的时候 在红旗招展的圣地中 我们将号角吹响

共同学习、团结互助、无数条思路在脑海中衍生、延伸

无数次的尝试在痛苦中失望，却又不断地燃起希望

在历经了无数个难眠的夜晚 在历经了六年的许多日子里

我们用苦涩的汗珠 终于换回了甘甜的微笑

无限的欣慰，让我们紧紧拥抱在一起

这是一份光荣的事业 更是一份无比神圣的使命

我看到了那些无助的失学孩子 嘴角又泛起了久违的微笑和激动的泪花

我看到了那些曾经的岁月中失去求知的人们

在目标的召唤下 不仅仅抡起的是铁锹 还有满脸的笑容

我们笑着 在鲜红的五星红旗下

我们又一次相聚 共同展望着美好的前程 相信明朝太阳冉冉升起

定将光芒万丈、普照神州大地

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故事1

很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举：

突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。

那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他的脑海闪现了一个词：团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词！他想：这是一个多么好的词啊！

他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，临了总要说一句：“团结啊！”

他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙，临了总要说：“这就是团结啊！”

后来蚂蚁的故事传丢了，一代叮嘱一代：“团结啊！”

故事2有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”

他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们 每个人都有一

只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。

“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。

“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”

上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。”

这是一个很典型的事例，也是讲团结的``

故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？关键就在于，你是选择共同幸福还是独霸利益。

故事3很久以前，远处的高山上有一个小森林。听别人说，那里很美：一排排高大挺立的大树一个挨着一个，靠得紧紧的。好像几个兄弟团结友爱，把高山围得紧紧的，没有留下一点儿空隙。在大树另一边，是个平静、欢乐的动物世界。小花儿很乐意地展开自己娇嫩的花瓣，发出令人神清气爽的幽香。“欢乐小溪”是这儿动物居民的唯一饮水处，她无忧无虑，喝一口凉凉的溪水就会令人抛开一切烦恼。这儿的小动物们也很勤劳，大家互相帮助，生活得非常幸福。可是其中就有一只骄傲无理的鸟，叫“银丝鸟”。

银丝鸟是老虎的妻子。正如她的名字一样，她的外表真是无可挑剔。嘴角红红的，衬托着上面那小巧玲珑的黑眼珠。头上有几根金银相间的羽毛，使人百看不厌。全身是雪白的羽毛，好像是真的雪一样，没有一点儿杂色。最著名的就是她尾后的几根长羽毛，完全是晶莹剔透，比水晶还要美丽，比钻石更加炫耀。她可是老虎的“心头肉”呀！

虽然美丽，却与她的内心品质不相符。有一次，牛伯伯正挑着一担白菜一步步吃力的走着。牛伯伯是个有名的勤劳模范，从早到晚总是在忙碌中度过。大家都很佩服他。正巧，小金丝活蹦乱跳也跑来。挠挠脸，乖巧地说：“牛伯伯，我也来帮你的忙，好吗？”牛伯伯微笑着说：“乖，真是好孩子”。银丝鸟傲慢地向老牛走来，对这种事视而不见，充满了蔑视。可把牛伯伯气坏了。

还有一次，一只小麻雀不小心被树枝划伤了。掉进了银丝鸟的花园。这时，银丝鸟大摇大摆，一副威风无比的样子走来。对正在流血的小麻雀看也不看一眼。还斜着眼，冷冷地说了一句：“死在我的花园，算是你的荣幸！”……

面对银丝鸟的所作所为。大家都恨之入骨。这森林的守护神木仙女生气极了，用仙女棒把银丝鸟一点，它立即黑得一塌糊涂。从今以后，她就变成现在人见人恨的“乌鸦”了。

《团结》 李淼

离开羊群的羊迟早会被狼吃掉， 脱离集体的人注定孤寂无聊， 具有亲和力、凝聚力和向心力， 才见团队精神的崇高。

钢筋水泥不可把沙石小瞧， 没有沙石的凝固大厦也会倾倒， 巨轮不可轻视小小的航标， 没有航标的引导巨轮也将触礁。 团结就象协调配合的手脚， 离开脚的行走眼看的东西也难以摸到， 团结如同针线、纸笔， 谁离开谁同样失去爱的怀抱。

团结就要心往一处想拧成一股绳， 事业发展和集体利益不容制造内耗， 高岗、姚漱石、张国焘?? 分裂的行径罪恶难逃。

且看党旗上的铁锤和镰刀， 团结联合才有雨顺风调，

团结出智慧、出力量、出人才、出成绩， 实践的结果已为众多志士引为自豪。 小事讲风格大事讲原则， 鄙视嫉妒、无情、自大和孤傲，

同学相处情同手足意见不同无可厚非， 倡导宽厚、热忱、仁爱和节操。 做事既没功劳又没苦劳， 为人目空一切自在逍遥，

在公论的呼声中自酿苦酒， 活该，自作自受自寻烦恼。

团结——批评——团结， 这是实现组织统一的方针法宝，

“四个服从”无条件自觉遵守， 难道非得掐着耳朵才能记牢。 自尊自贵人抬人高， 搬弄生非绝不是什么好鸟，

要想人格和人气好上加好， 请记住团结和友谊比什么都重要。

《我们团结真诚，我们微笑》 付雪莹

那是你在操场上奔跑 我看见你周身飞散的光

仿佛轻盈而缥缈的纱 舞动的晴朗的天空

勇气在你的心中燃烧 希望在你的眼中闪耀

加油呐喊的声音你都听到 仿佛激情注入了你每一个细胞

无数的人为你在尖叫 为着你无数次奋力的突破

无数次的拼抢 为着你活力的跃动青春的飞扬

而你却没有自满或骄傲 低下头听着他们叫队长

嘴角的弧度带着羞涩的旋律 眼睫上的汗水闪着奋斗的曲调

防守你提醒着队友 冲到最前面的你也不忘往回跑

看你焦急的眼光 心也随着拿球上下乱跳

人群再一次开始喧闹 紧张着你被对手突然铲倒

你慢慢地站起淡定地摆手 说我没事别吵

可是真的再也坚持不了 你不放心地看着对手

又把自信交给队友 走下场来你已经是我们的骄傲

你接过汗湿了的战袍 也许觉得重担在肩膀

落后的比分在你的眼中格外明亮 不要遗憾在心中落脚

终场的哨声绝然地吹响 你懊悔没能挡住对手门前那一敲 疲惫的双眸诉说着愧疚 勉强的微笑掩不住失落的眉梢

我想要告诉你无论你是否听到 没有关系尽力了就好 分数说不出我们集体的优秀

《团结一心抗震救灾》

作者：小眼睛

地震无情人有情，

华夏儿女心手相连，

世界爱心众志成城。

什么艰难险阻；

什么废墟瓦砾；

都住挡不住我们前进的脚步。

多少受难同胞死在废墟下；

多少受难同胞家破人亡；

多少受难同胞和死神谈判；

可是地震

我们要大声的告诉你：

你的迫害只会使我们更加坚强，

只要有一线生机，

我们就会付出百倍的努力，

只要有一线希望，

我们就绝不会放弃，

这是我们凝聚的一种求生的力量！ 你可以把我们救援的道路阻挡，

但你不要狂妄，

我们绝不会向你妥协！

你可以夺去我们同胞的生命，

但你夺不去我们不畏困难的不朽的民族精神！ 你可以把我们的家园踏为平地，

但你绝对不会压低我们高贵的头颅！ 灾难面前

我们会降半旗向死去的同胞致哀， 但绝不是向你低头，

而是向你发起挑战的信号！

中国只要还有一个人在，

就不会停止救援的脚步！

只要还有一口气在，

就不会袖手旁观！

这就是我们团结一心的力量！

这就是我们中华儿女不屈的灵魂！ 这就是我们中华亘古不变的信念！ 我们坚信，坚持到底就是胜利！

我们坚信，朝阳一定会再次升起！ 我们的家园会建设得更加美丽！

残酷，只会让我们华夏儿女更加坚强！ 无情，只会让我们华夏儿女更加热爱生活！ 《团结》

作者：紫色凝眸

团结的花蕾五月绽放

携手共进的时刻历历在目

经历过“7 5”的悲伤

面对着无数的大爱

我们选择坚强

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都是一家人的歌声

时常耳边回荡

看着大街上五彩的裙舞

倾听着各民族之间的动人旋律

在心中书写下团结的友谊

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篇三：团结友爱之歌

团结友爱之歌

一、活动目的：

使学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯。

二、活动地点：本班教室

三、 活动准备：

1、收集故事《三兄弟折筷子》、《一个苹果》。

2、快板《小蚂蚁真团结》、《友爱歌》。

3、准备歌曲《小伞花》、《团结歌》。

4、收集班级团结、谦让的事例。

5、收集反映团结、谦让的儿歌。

四、活动过程：

1、班长讲话 ：亲爱的同学们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助，互相团结。"人心齐，泰山移"。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。

2、活动开始

主持人甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根子扎正。

主持人乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。

甲：集体中怎样生活，

乙：同学间怎样相处，

（合）：我们都应该弄懂。

（合）：我们都是集体的一员，

但并不真正清楚自己和集体的关系。

乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。

甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。

（合）：今天，我们的活动就从古代的《三兄弟折筷子》的故事开始吧！

甲：请我们班的故事大王薛宏江讲《三兄弟折筷子》的故事。乙："故事大王"绘声绘色地讲了《折筷子》的故事，把我们带到了那遥远的时代，我们仿佛看到那时人们对团结的渴望。而我们，站在21世纪起跑线的"祖国栋梁"们更应懂团结的重要--

（合）：只有团结，力量才大。

乙：请听歌曲《小伞花》

甲：团结，需要人们有涵养；

乙：团结，需要人们去谦让。

甲：下面，请看儿歌表演

甲：我们在集体生活中，也常常会遇见一些涉及个人利益的小事。如果不谦让，就会影响团结，影响学习。

乙：早就听说，蚂蚁国处处充满团结友爱，今天让我们去参观一下吧。

（合）：请听快板《小蚂蚁真团结》和《友爱歌》

（合）：我们几十名同学一起生活、学习，组成了一个大集体，愉快的学校生活把我们紧紧连在一起。

甲：我们有困难的时候，

乙：有需要让别人理解的时候。

（合）：我们需要团结，需要谦让。

甲：这方面，一些革命先烈及老一辈革命家为我们做出了榜样。乙：请听故事《一个苹果》

甲：那么，我们班出现了哪些团结友爱的好人好事呢？同桌讨论（指名几位同学谈谈）

乙：一条金色的纽带，把一颗颗水晶般透明的心紧紧连在一起，我们一起学习，一起游戏，攀登前进。在集体中，我们懂得了同学间应该团结友爱，互相谦让。

甲：请听小合唱《团结歌》

（合）：让团结友爱的种子深深扎在我们心中，请看诗歌表演《拉起你的手》

3、班主任讲话： 今天的活动开得非常成功，通过这次活动，同学们知道了要团结，要谦让。老师希望同学们从现在起能手拉手，心连心，为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。

心理教育活动方案