安远镇中心小学少先队工作总结1 (3000字)
安远镇中心小学2013-2014年第二学期少先队工作总结火红的队旗迎风招展，鲜艳的红领巾骄傲飘扬，我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。本学期，我校十分重视少先队工作，结合学校实际，及时制订少先队活动计划，周密安排活动内容，狠抓工作落实，注重活动实效。我校结合重大事件、纪念日和民族传统节日以及小学生入学、入队等教育契机开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育活动，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展，开拓了我校少先队工作新局面。回首一个学期的工作，在全体师生的共同努力下，在学校领导的大力支持下及在全体队员的努力下，我校少先队的工作开展的红红火火，取得了一定的成绩，现总结以下几点：一、认真落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯文明行为习惯的养成。结合每周班级流动红旗的评比，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育及集体排队、集体问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：1、红领巾广播站。每周四进行红领巾广播站活动，从细微之处使学生养成良好的行为习惯，培养了一支高素质的少先队小干部队伍。2、国旗下讲话。本学期国旗下讲话由校长和各班辅导员负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。3、主题队会。每月一主题，进行评比，效果明显。各班队会立意新颖，构思奇妙，得到了广大师生的一致好评。三、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。1、知识竞赛，培养学生行为与学习习惯。从学期初开始，对知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好的行为习惯与学习习惯。2、坚持三操一舞，增强学生体质。积极配合学校的工作，坚持做好武术健美操、课间操、眼保健操，跳好锅庄舞，得到了社会和家长的一致认可。3、做好校园四防工作。本学期进行了防火，防震、食品安全、防汛防溺水演练，四、大力开展第二课堂兴趣小组活动第二课堂兴趣小组是第一课堂的补充，根据本校实际，课堂兴趣小设有书法、美术、等活动队。各活动兴趣小组活动开展得丰富多采，活跃了师生身心，发展了少先队员的智力，培养了队员的特长，推动了校园文化建设，取得了显著的成绩。五、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。同时加强少年儿童的思想品德教育。根据学生的成长规律，对队员进行思想品德教育，养成道德素养。根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。在一次次的活动中，强化了队员们的思想品德教育，培养了良好的道德素养。总之，本学期所做的这些工作，丰富了师生的课余生活,增加了学生的知识面。队员们健康快乐的成长，使每个老师都收获着幸福。当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好，今后也要不断地学习，努力提高学校业务水平，及时总结经验，不断探索创新。希望通过今后的学习和努力，学校的少先队工作将走向一个更高的台阶。
