少先队工作计划(已修)
少先队工作计划
一、指导思想：
以胡锦涛同志“八荣八耻”重要思想为指导，结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。
二、工作内容
（一）、学习贯彻“八荣八耻”重要思想，加强思想道德教育。
⒈要在“八荣八耻”重要思想的指导下，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。要按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。
⒉通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。继续巩固“手拉手”互助活动成果，并赋予更深刻的思想品德内涵，继续深化“学区扶贫献爱心工程”，并进一步延伸到帮助他们“手拉手交朋友”作为助学活动的中心环节，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。
（二）、强化实践体验教育，着力深化“中国少年雏鹰行动”。
⒈在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期，各中队要在做好深化“雏鹰行动”、“手拉手”活动等常项工作的同时切实抓紧抓好“新世纪我能行”体验教育活动。要以“新世纪我能行”体验教育活动为载体，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质。
⒉培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。要积极创设条件，让孩子们接触现代科技，学习电脑网络技术，体验科技进步的巨大力量，增强对信息的收集和运用能力，培养创新思维。要积极组织各类兴趣小组，围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和实践能力转化为少先队员的成长需求，进而提高综合素质，促进全面发展。
⒊日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
（三）、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。
⒈加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究，辅导员要多写少先队科研论文，以促进少先队科研水平的整体提高。继续抓好“红领巾值日岗”队伍，配合流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，严格按照苏州市红领巾示范学校、雏鹰争章达标学校及“星级队室”达标细则，努力使少先队
工作制度化、规范化。实办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、“雏鹰广播电台”、“红领巾”宣传橱窗、黑板报工作，充分发挥它们的育人工作。
⒉加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各班队还要设有“文明公约”、班级日志、光荣簿、暴光栏。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。
⒊加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
4. 继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。
四、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。
教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与部队、交警、老人协会、关工委等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育、雏鹰行动，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。
具体安排：
九月份：养成教育月
1 ．常规教育。
2 ．辅导员会议，明确分工、职责。
3 ．制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划、综合实践活动计划。 4 ．检查各中队教师布置的情况。
5 ．庆祝第二十二个教师节，开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动。
（ 1 ）举行一次《我爱您—敬爱的老师》为主题的中队活动。
（ 2 ）出一期庆祝教师节的专题黑板报。
（ 3 ）送一句祝福老师的话语。
6 ．新一届大、中队委员改选。
7 ．加强鼓号队常规管理和训练，为十月的比赛做好充分准备。
8 ．红领巾广播和电视开播。
9 ．队长学校活动。
10 ．雏鹰争章活动。
十月份：爱国主义教育月
1 ．组织国庆节主题教育活动，开展三个一活动。
（ 1 ）组织一次主题中队活动。
（ 2 ）出一期主题黑板报“祖国颂”。
（ 3 ）“歌唱祖国”主题小报设计评比。
2 ．建队 57 周年庆祝活动，聘请大、中队辅导员。
3 ．加强队史教育，组织队知识竞赛
4 ．辅导员例会。
5 ．队长学校活动。
6 ．雏鹰争章活动。
十一月份：科技活动月
1 ．举办学校科技节系列活动。 2 ．召开各年级家长会。 3 ．举行校“体育节”知识竞赛。 4 ．辅导员例会。 5 ．队长学校活动。 6 ．雏鹰争章活动。 十二月份：成果展示月 1 ．第五届“百颗技能之星”评比活动。 2 ．辅导员例会。 3 ．队长学校活动。 4 ．雏鹰争章活动。 一月份： 1 ．期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。 2 ．做好各项评先工作。 3 ．做好学期资料积累、整理归档工作。 4 ．制定假期活动计划，进行假期生活指导。 5 ．写好少先队工作总结。 6 ．雏鹰争章活动。
二月份：
1、对学生进行日常行为规范教育与训练。
2、总结寒假少先队活动。
3、制定少先队工作计划。
4、召开中队辅导员会议，布置工作。
5、开展“文明礼仪值周”活动。
6、鼓号队训练。
7、开展班级布置评比活动，动员少先队员布置本班教室，出好墙报。
三月份：
1、文明教育月，积极开展“学雷锋系列活动”活动。
2、课室开展“齐、洁、美”活动。（齐：台凳整齐；洁：地面干净、清洁、无纸屑；美：环境美化、美观大方、得体）
3、庆祝“三八”国际劳动妇女节。
4、进行“植树节”教育，开展植树绿化活动。
5、召开大队、中队、小队干会议，进行队干培训。
四月份：
1、 革命传统教育：组织队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革
命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。
2、 各中队举行“踏着先烈的足迹前进”的主题队会，进一步了解英雄、先烈的事迹。
3、“手拉手捡回一个希望，还母亲河一片绿色”活动。
4、开展爱鸟周、“4.22地球日”活动，进行绿色环保教育。
5、结合春游，踏青活动，体会祖国山河之壮丽，现代生活之幸福。
6、各中队可针对本班实际召开“学习经验交流会”。
五月份：
1、 热爱劳动教育，庆祝“五一”国际劳动节。
2、 “做一天社会人”社会实践活动。（“五一”长假，要求学生学做一天工人、农民、
交警等社会人，体会劳动的辛苦和光荣）
3、 “今天我当家”、“让爸爸妈妈歇一歇”、“尝尝我的拿手菜”家务实践活动。
4、 举行“我们是新世纪的劳动大军”、“三百六十行，天天学上岗”等中队主题会。
5、 主题队会后，中高年级写好“劳动体验日记”。
6、 月底各中队举行一次“劳动实践体验交流会”。
7、 “三独”、“三小”、四驱车比赛。
8、 心理健康教育活动。
六月份：学会创造 做好儿童
1、 庆祝“六一”国际儿童节，举办学校科普艺术节。
2、 开展“6.5世界环境保护日”活动。
3、 一年级新队员入队。
4、 评选优秀少先队员。
七月份：学习先锋、争做先锋
1、 总结少先队工作、表彰先进。
2、 队员订好期末复习计划。
3、 各中队做好期末总结工作。
4、 布置暑假少先队活动。
5、 队员订好暑假活动计划。