校园推理剧本
篇一:校园 悬疑剧本
《电影剧本》
人物简介:
女1——陈涵男1——林宇
女2——吴小鱼 男2——李然
女3——吴妮男3——石井佑
幕一
时间:三年前
地点:寝室门口
出场人物:陈涵、石井佑、吴妮
主要道具:小熊玩偶一对
(镜头为暗色调,呈回忆模式)
(陈涵与石井佑面对面站立)
陈涵(一边整理石井佑的衣服一边说):阿佑,小妮如果知道我们的事了会不会跟我翻脸啊。
石井佑(默默陈涵的头):傻瓜,她喜欢我不代表我就要喜欢她啊。 (镜头移开,吴妮站在石井佑身后)
陈涵(一脸紧张):小…小妮…我们…
(吴妮慢慢拿出手袋里的玩偶熊,走到陈涵面前)
吴妮:小涵,你说要帮我跟阿佑说我喜欢他的,这就是你说的结果吗? 陈涵(上前拉吴妮试图解释):小妮,你听我说…
吴妮(甩开陈涵的手):说什么?说我们不可能喜欢上同一个男生?说这个熊给我就是你一直陪在我身边?(把熊砸向陈涵)当我们从没认识过吧… (吴妮跑掉,镜头结束,黑幕换场)
地点:教室
(画面淡入为手机屏幕,名字是阿佑)
陈涵:喂,阿佑,我等会儿才下课…
石井佑(喘息声):小…小涵…吴妮她…她自杀了!!!
(镜头结束,黑幕,换场)
幕二
时间:三年后
地点:餐厅
出场人物:陈涵、张小鱼、林宇、李然
(镜头进,全体合唱《生日快乐》,歌毕,大家拿出礼物祝陈涵生日快乐) 张小鱼:涵涵,生日快乐!快看看我给你的礼物,喜不喜欢。
(陈涵拆开礼物,看见是小熊,愣了一下)
张小鱼:怎么啦,你不喜欢啊。
陈涵(回过神来)怎么会呢,很可爱,谢谢亲爱的。
张小鱼(从包里拿出另一只熊):我这儿还有一个噢,我们一人一只,哈哈。 (镜头定格在小熊上,黑幕,换场)
幕三
时间:晚上
地点:陈涵家
出场人物:陈涵、林宇
(陈涵坐在沙发上看电视,手中拿着小熊玩偶。突然电话铃响。)
陈涵:喂,李然啊。恩,有事吗?
李然(声音着急):小涵,林宇他…他是…你快离开他吧…
(电话中李然的声音断断续续)
陈涵(表情奇怪):李然你在说什么啊,你那儿信号不好吗?
李然:林宇…林宇他想害你…还有小鱼…他们…
(电话突然断掉,屋子里也突然停电)
陈涵:喂…李然…喂…喂
(陈涵用手机照着地面,准备起身,突然看到一双脚)
陈涵:啊….
(陈涵尖叫着往门的方向跑,在门处看到半个身体。镜头结束,黑幕出场) 林宇(摇着陈涵):小涵…你醒醒…
陈涵(睁开眼,突然抓住林宇):阿宇,我看到鬼了!就在门那儿…(指着门,镜头跟着移动)
林宇:哪来的鬼,我看你是太累了,产生了幻觉,都叫你晚上早点睡了,还熬夜。 陈涵:我没有…我明明看到的…我…
林宇(摸摸陈涵的头):别乱想了,就算有鬼也还有我在。好好休息一吧。
幕四
时间:晚上
地点:教室
出场人物:陈涵、张小鱼
张小鱼(拿出一个杯子给陈涵):林宇说你上次产生幻觉说看到鬼了,你最近肯定很累吧,都叫你要多休息了。
陈涵:可我是真的看到啦。
张小鱼:看你个头!来,把我特意为你熬的压惊汤喝了,我看你是又累又缺少营养了。
陈涵:还是你对我好。(拿起杯子喝一口)你先回去吧,我还要再看会儿。 张小鱼:记得要喝光哦,那我先走了,你一个人慢点。
(镜头结束,幕黑。黑幕后切入镜头,陈涵在睡觉。)
(陈涵看看表,镜头跟表。)
陈涵:妈呀,九点半了,我什么时候睡着的。
(慌忙收拾东西准备离开。陈涵起身,教室灯光开始闪烁。)
(画外音,声音阴暗,女生。小涵…小涵…还记得这个熊吗?)
(镜头切地面,出现一只熊)
(陈涵蹲下捡起熊,看到前面一双脚,尖叫)
陈涵:你是小妮?(带哭声)小妮,你…你不要吓我…当年是我的错…对不起…对不起…
(陈涵在教室乱跑,灯光一直闪)
(画外音:小涵,这个世界很无聊,你来陪我吧,我们的小熊这里也有。这里没有争吵,没有爱情,小涵…)
陈涵(哭喊加尖叫):小妮…都是我的错…小妮…别带我走…我…
(一边哭喊一边往门口跑。陈涵到门口,鬼的身影跟到门口)
(画外音:小涵,我们一起走吧,小涵…小涵….)
陈涵:(哭喊)小妮…我错了…求求你…不要带我走…我…我还不想死… (陈涵晕过去,镜头停在手机上,跟李然通话中。幕黑,转场。)
幕五
时间:晚上
地点:教室
出场人物:陈涵、李然、林宇、张小鱼
(镜头进,陈涵躺在李然怀里)
陈涵(闭着眼睛喊):小妮…对不起…小妮…不要带我走…
李然(摇着陈涵):小涵,醒醒,小涵….
(陈涵睁开眼睛,看到李然,抱着他哭起来)
陈涵:李然,我看到小妮了…她…她回来找我了,她要带我走。我…我还不想死… 李然:小涵,一切都是假的,你冷静点。
陈涵:不,是真的!我对不起小妮,所以她回来带我走了。我看到她了,真的看到了….
李然:小涵,我给你听一段录音吧,听了你就明白了。
(李然播放手机录音)
(录音:
女:是时候该教训她了。
男:一定要这样做吗?其实,小涵是个好女孩。
女:好女孩?呵。好女孩会抢走最好朋友喜欢的人吗?好女孩会害的我妹妹自杀吗?
男:小妮自杀小涵也很内疚,她常常跟我提起她。
女:林宇,你现在是在帮她吗?别忘了小妮才是你的表妹,别忘了当初我们接近她就是为了报仇,你难道还真喜欢上她了。
男:小鱼,我们不能停了吗,上次已经吓唬她了不是吗?
女:她害我失去妹妹怎么能这样就算了。今晚我会把放了安眠药的汤给她喝,等她睡着后,你来控制灯,我来扮鬼,我们….)
篇二:校园悬疑剧本故事梗概
悬疑剧本大纲
一名男性教师目睹一名自己的女学生歹徒强暴未敢搭救而引发的一系列恐怖事件。 主要人物:男教师
女同学
歹徒
同事
同学
家人
学生父母
故事梗概:
起因:男教师晚上下班回家,在经过某路段时目击一场歹徒绑架事件,受害者为自
己班级的女学生,在凶恶的歹徒面前,男教师经过思想斗争,最终退缩,未敢搭救女学生,导致女学生被强暴,继而使自己陷入了无限的痛苦。
经过:男教师在深深的痛苦之中,对自己产生了强烈的谴责,在痛苦之中又寄望能
够寻求到一丝解脱,一边不断关注事件的发展,一边在日常琐碎的生活中不断寻求对自己心灵的宽慰,女同学受伤严重,处于重度的昏迷,在医院全天监护。在巨大的压力压迫之下开始做噩梦以及出现各种幻觉。然后开始出现精神分裂的征兆,内心中渴求得到宽慰的一面,以及自私懦弱邪恶的一面互相斗争。处在精神崩溃的边缘。
高潮:在男教师的持续关注和侧面调查了解中惊奇发现,原来当天女同学晚上外出是为了找自己谈论一些学科上的问题,男教师深受打击,精神恍惚,同事察觉出异常之后,亦对男教师产生了怀疑,几天后,女同学在医院跳楼自杀。三重打击之下,男教师彻底崩溃。结局:在又一次遇到歹徒袭击的情况下,男教师这次奋力上前营救.(但不幸被歹毒杀死,临时之前再次看见了女孩的灵魂,表示原谅了自己。男教师手落下,镜头一转,发现男教师躺在床上,床头放着一瓶打开的安眠药。原谅都是服药自杀是产生的幻觉。)
版本二:故事主线不变,改动如下:
1, 男教师在目睹袭击时主动上前施救未果,歹徒强悍,男教师未能救下女学生,因此陷入
了愧疚。
2, 在自责和愧疚之下,男教师精神恍惚,对自己的认定产生了强烈的怀疑,出现幻觉。 3, 最后在女孩灵魂出现的帮助之下慢慢找回自己。
篇三:校园剧剧本
建昌镇中校园剧《小石头的幸福》《我的亲爹》
(名字没想好,临时想这两个)
陈艳飞(修订稿)
演员表:
石育红——
父亲老石——
班主任老师——
九年级同学——
旁白——
背景屏幕:
第一幕:
(教室中 后黑板上郝(赫)然写着中考倒计时的大字同学们正说着笑着)
(上课铃声响过 教室里各种声音消失 老师上场) 师:请同学们打开课本——
(石匆匆跑上场,气喘嘘嘘,衣着朴素)
石:报(似乎两声报就够了可删去一个),报,报告!(胆怯的,低声报告)
(教室里一阵窃窃私语)
(师请(轻)咳一声,目光扫视教室,教室里安静)
师:(关切地)石育红同学,怎么又迟到了呢?(看看后面的倒计时),距离中考的时间可不多了,(石望一眼中考倒计时,脸通红,深深低下头)可要加油啊,你先回位。我们今天??
(同学们静止不动 灯光暗 打到师身上 师向前走,灯光随师移动 其他同学、桌凳等慢慢退场。 同时第二幕道具摆上场)
师:(表现关切,疑惑)石育红同学到底是怎么回事啊,平时她一向表现都很不错,尤其是上次月考。可最近怎么老是迟到呢?不行,我得到她家去看看。(语气坚定,灯光暗 下场)
(第一幕闭)
第二幕:
(灯光亮。场景是老石家,家境贫寒,院中摆一些物品,有两三个小板凳,老石满头白发,苍老形象,穿着很旧,坐在院中,身边放一根拐杖,腿上放一个簸箕,正在搓玉米,背景可是一个院子的图画)
(石上场,迈着轻快的脚步,背着书包)
石:爹,我回来了!
老石:唉,丫头,回来了(脸上充满笑容)今天上课累不? 石:不累。(眉头紧蹙,走向老石,语气中透着些许埋怨和心疼)爹,我和您说过多少回了,这些活留给我,您这么大岁数,腿脚又不好,要多休息。(抢过老石手中的活)
老石:(依然笑)爹只是腿脚有点毛病,(可是)(可以删去)这双手又没毛病,这点活累不着我,(笑容消失,语气变沉重)再说你眼瞅着就要中考了,应该把精力多放在学习上啊,中考可是一辈子的大事啊,可不能让爹耽误了你的前途啊。
石:(俏皮的说)爹,您放心吧,这些事难不倒我的。您健健康康的才是我最大的幸福(放下手中的活)
老石:(听着女儿懂事的话,不禁眼含热泪)哎,哎,好闺女,也不知我是哪辈子修来的福,有个这么好的闺女啊!
石:(听着父亲的话,不禁也眼含热泪)爹,没有您,那里会有我的今天?(在这里要有一直表情动作上的转变,女儿要尽力调节气氛。很快含泪微笑)诶呀,爹,咱俩这是怎么了,现在我长大了,该是您享福的时候了——您歇着,我给您做饭去。(跑进厨房,下场)
老石:哎,哎,我听闺女的(望着女儿下场的方向,脸上溢满幸福的笑容,用手拭着眼角,眼中流露无限疼爱的目光)
(师上场)
师:请问是石育红家吗?
老石:(目光转向老师,一脸疑惑,费立的站起身)您是—— 师:哦,我是石育红同学的班主任。您是——
老石:我是她爹。来来来,老师,您快请坐!(老石头热情招待老师)
(师一脸吃惊,很快反应过来扶老石头坐下,仍一脸疑惑的看着老石头,似乎明白了什么,不觉点点头)
老石:(大声喊)育红啊(育红答应一声)快出来,老师来了。 石:(快速跑到老石身边,显得很吃惊)老师?!您——您怎么来了!
师:我这次来你家最主要(的目的是见见家长)是来和你父亲聊聊天,你先忙(你自己的)吧。
老石:(石育红迟疑的看着老石,老石迎着女儿的目光,拍拍女儿的手)你先写作业去,我和你们老师呆一会儿。(石一步三回头,慢慢走下场)老师,我们育红是不是在学校不听话啊,还麻烦您到家里跑一趟。
师:(快速摆动双手)不是不是,您别误会。(语气恳切)石育红
同学在学校表现一直都很好,考重点高中的希望很大,眼看就要中考了,可是最近她经常迟到,所以我想到家中了解一下情况。大叔您??
老石:(叹气)哎呀,都怨我啊,是我连累了育红啊。每天她都要早早起床烧火做饭,家里所有的活儿都是她在干。哎,这孩子什么事儿也不和我说,怕我担心,每天当着我的面都是笑嘻嘻的,可苦了她了(眼中含泪,声音哽咽,)老师啊,您可要多关照关照我们家育红啊,这孩子,她不易啊??(用手拭眼睛)
师:大爷,您别着急,有什么事您说,我一定会尽力帮孩子的。(语气中充满安慰)
老石:(声音低沉)这也不是什么秘密了,告诉您也无妨,这话还得从十几年前说起啊??育红她——她——不是我亲生的,是我——捡来的。(老师一脸的吃惊 音乐起)当初捡她后一直没有找到她的亲生父母。我们父女俩相依为命,日子虽苦但很快乐。育红刚学走路那会,经常摔跟头,我鼓励女儿自己爬起来,教她不哭不哭,什么事都要靠自己。(感觉这段有些乱)
最让我心疼的是育红生病的时候,有一次她重感冒,发高烧,我守了一宿不曾合眼,值到育红退烧。(感觉这样的例子太多,而我认为一位父亲不会强调自己守护女儿,反而会说女儿如何坚强)
这么多年了,我一直没有把真相告诉育红,怕她受伤害,可是怕什么来什么,哎,我还记得有一年夏天,天特别热,眼看着就要下雨了,可育红迟迟没有回家??(目光瞅向远方)
(灯光暗,各演员退场)
(第二幕闭)
第三幕:
(炎炎夏日,空气闷热,太阳虽然躲到了乌云的后面,可空气依然让人感觉窒息。(戏剧的说明是为了布景,这样的描写可以换成“夏日,大雨前”用声音表现天气)放学路上,育红也阴着脸,后面跟着几个小同学)
调皮小孩:(无需上场,只有嘲笑的声音即可,调侃地唱到)小石头,没人要,糟老头,捡当宝。小石头,没人要,糟老头,捡当宝??(重复着嘻嘻哈哈地唱)
石:(忍无可忍,气愤地努力反驳)不许你们胡说!
调皮同学:我们才没有胡说呢,全村谁不知道你是捡来的。(其他人也起哄道“对呀对呀,谁都知道”“都知道”)
石:(委屈,但仍强忍着)你们胡说,再胡说我告诉你们爸妈去!(雷声响起,但声不大)
调皮同学:(吊儿郎当,阴阳怪气地说)谁胡说了,不信回家问
你爹去,你这么小,你爹那么老呀,你肯定是被捡来的。小石头,没人要,糟老头,捡当宝。
石:(泪水夺眶而出)你们胡说,胡说!(一边跑一边擦着眼泪,下场)(雷声响起,但声不大,风起。){石育红是否上场?另外我认为第三幕可以不算一幕,就在后台放出声音即可。这样可以减少幕次,又可有变化,而下一幕还可以用第二幕的背景,不需要换}
(第三幕闭)
第四幕:
(第二幕的背景。老石头在门口张望,焦急地等着女儿回来。育红哭着跑上)
老石:闺女,回来了。(笑容从脸上消失,变成担心)这是怎么了,怎么哭了?(育红没有理父亲,哭着甩开父亲的手走进院中,父亲一瘸一拐跟进去,用手捂着腿)快告诉爹,你这是咋的了?
育红:(面向父亲,质问到)爹,你告诉我,我是不是您亲生的(您亲生的还是捡来的)?(一阵雷声,震得人心中发寒,老石头身体晃了一下,可育红却坚定地瞅着老石头。今天的育红让老石头感到陌生,他不知道该如何回答女儿。)
老石:(一脸惊愕,说话变得没有底气)这孩子,怎么突然问这傻话?
石:(声音激动,声调高)为什么我没有妈妈?(为什么您比别的同学的父亲老那么多)为什么您从来不和我说妈妈的事?我是不是真是您捡来的!
老石:(老石头犹豫着,他没想到事情会发生的这么突然,可是他又不想瞒着女儿,一时间他竟无言以对)这个??你??
石:您为什么不说话,难道这是真的,我真是您捡来的?您为什么不告诉我?为什么?为什么他们那么狠心抛弃我,我哪里不好?(声嘶力竭喊到,跑下场)
老石:(愣在原地,不知所措,片刻之后,他猛转身伸手去抓女儿,女儿早已跑得不见踪影)育红??{雷声大作,雨起。(老石从来没有象现在这样害怕过,他怕自己会失去这个女儿,女儿可是他的命根子呀。该怎么办,怎么办?)瓢泼大雨浇在老石头的身上,他竟丝毫没有什么感觉,在院中来回走着,最后朝育红跑远的方向寻去,下场}{小括号里的心理描写不必要在剧本里出现,喜剧是通过人物的语言、动作、神态来表现人物心理和性格}
(第四幕闭)
第五幕:
(雨依然下着,育红全身淋湿,慢慢地在雨中走着,痛哭。表现无助,害怕。音乐起,伴唱《雨花石》“我是一颗可怜的石头,从小被父母无情丢弃,痛哭。后面传来老石头呼喊女儿的声音,育红赶快躲了起来)
老石:(上场,用手捂着疼痛的膝关节,四处张望,不见育红身影,大声呼喊)育红啊——你在哪儿啊(摔倒,费力爬起。雨越下越大,老石头全身沾满泥水,依然用尽全力呼喊)育红啊——和爹回家吧(刚费劲全力站起,还没等迈上两步,再次跌倒,呼喊)育红啊——你在哪儿啊——跟爹回家吧(没有力气再站起来,坐在地上)育红啊,在爹心中你就是爹的亲闺女呀,你是爹的命根子啊。爹一直在找你亲生父母,可是没找到啊,是爹没本事(用双手锤自己胸口),是爹没本事??
石:(从后面冲出来,跪在老石头的面前,紧紧攥住他的手,泣不成声)爹,您别着样,您别这样。
老石:(恳切又怜惜的望着育红)育红啊,都怪我!(你怪爹吗?)(删)
石:(用力摇头)不,不,不怪您,怪我太不懂事了!您永远是我亲爹。(扶起老石头,帮老石头擦眼泪)
老石:红啊,以后不能这样不爱惜自己,知道不?你这样爹心疼啊!
石:您辛辛苦苦把我养大,我还这样让您伤心,是我不对,(是我错了)爹,您有风湿,受不得凉,咱回家吧。
老石:哎,咱回家。(扶着老石头慢慢走下台。雨变小。温馨舒缓音乐起。这里用《牵手》合适吗?灯光聚集在父女身上,后面换幕)
(第五幕闭)
第六幕:
(教室中,正在召开一次以“爱”为主题的班会)(教室中,班会,黑板上写有大大的“爱”字)
师旁白:从那次以后,这对父女的感情越来越深,没有发生过任何的冲突(不妥“冲突”一般比较大,可以删去,因为基本上不可能没有任何矛盾)。这就是今天老师要讲给大家的故事。石育红同学懂事,乐观,她前些日子经常迟到,是因为老父亲的风湿病又犯了,她要照顾父亲。今天,石育红同学的父亲也来到了我们班,让我们欢迎他的到来。(同学鼓掌,老石头站到台前,台下有不少同学已经热泪盈眶)
同学们,听了这个真实的故事,大家有什么要说的吗?
篇四:校园情景剧剧本青春打滚的季节
青春打滚的季节
编剧:周跃军
演员:??
本剧旨在通过一些故事情节,对观众产生一定的启发意义,让观众了解一些大学生活的雏形,知道自己在将来的大学生活中自己该做什么,对他们人生定位和选择产生一定的积极意义。
本剧纯属虚构
如有雷同
纯属心有灵犀一点通
青春打滚的季节
人数:5人 角色:团长1人 成员4人(其中两人为即将恋爱者) 团长:贾仁义
成员:A杜子腾 B范统 D范建 C刘产
每一幕都要配背景音乐,曲名待定。
道具:一张长凳
当骄阳渐渐远去半月高悬,当霓虹点点闪起昏夜降临,我们拿什么证明自己在这个城市的存在。相处的人多了,遇见的事多了,受过伤多了,挫折多了就自然成熟了。表面上风光的人都有过历经多少个流泪的夜晚。人之所以悲哀,是因为我们留不住岁月,更无法不承认,青春,有一日是要这么自然的消失过去。 而人之可贵,也在于我们因着时光环境的改变,在生活上得到长进。
第一幕第一年 :面试
出场:
A:你是范统吧?
B:你是杜子腾?(AB相拥,A惊讶。)真没想到我们会在毕节学院相遇。 A:最近如何?
B:还是老样子,你呢?
A:还不是。对了,给你介绍一下,这是我弟弟范建。这是我的同学杜子腾。 A:你好!
D:你好!
B:哎,子腾,你这是要去哪呢?
A:我要去校报记者团面试,听说这个社团还可以。
B:真巧,我们也是要去记者团面试,一起吧。不过你行吗?喷了香水还能闻到你的人渣味儿呢。
A:我说你是想死还是不想活了?你这根葱都能去,我为什么不能去?(很气愤的走了)
B:(心里想着,嘴里小声念着)咦,生气了?(大声喊道)哎,就算我是一根葱,四年以后,我一定会长成一棵参天大葱。
走着走着看到刘产
D:哥,你看,好漂亮的美女叔叔啊。
B:(哇,对弟弟说)看我的。(走过去)美女,请问一下,记者团怎么走? C:麻烦你尊重点好吗?我有名字呢。
B:不好意思,请问你叫什么名字呢?
C:我叫刘产(跌眼镜),你呢?
B:我叫范统。
D:(跑上前去) 我叫范建。
C:你们是两兄弟吧?(C差点没笑出来)
D:你怎么知道?
C:因为你们的名字都很幽默。(C默念:你父母真有创意)
B:是吗?嘿嘿
C:我也是去记者团,一起走吧。
D:好啊。
第二幕 第二年 恋爱
B:最近,我有点失眠,十六小时就醒一次。
C:我们开始都快一个月了,每天都在提醒你,你怎么还改不掉你睡懒觉的习惯?
B:没办法,我的兴趣爱好就分静态和动态两种,静态就是睡觉,动态就是翻身。对了,刘产,我说个笑话给你听,怎么样?
C:不用了吧,我看你就长得像笑话,而且是一个不争气的笑话。
B:瞧你说的,我有这么像吗。听着啊!曾经的夏天有一床厚厚的棉被放在我面前,我没有珍惜,待时过境迁,悔之晚矣!人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对它说三个字:我盖你。如果非要给这张棉被加个定义,我希望是:一??万??层!!
C:知道鲁迅怎么死的么?
B:怎么死的?不就是病死的嘛。
C:我看一定是被你给气死的。看你那熊样像是会变成参天大葱的小葱吗?切
B:哎,天没降大任于我,照样苦我心志,劳我筋骨。(C扬起手假装要打B,他有意识的躲让)
C:哎??你知道吗?曾经,我深信,会有一个男人是为受我的折磨而来到这世上的。
B:曾经?那现在呢?
C:现在,我更坚信了。嘿嘿??
B:对了,可以问你一个问题吗?
C:放
B:(沉默了会儿,很难为情的问)放??是什么意思?
C:你大学读哪去了?就是说的意思嘛,说不说,不说我走啦。
B:(犹豫了一下)我说了你不许打我。
C:我的小范统,怎么舍得打你呢?快问吧!
B:(还是犹豫了一下,嘴巴凑了过去)如果我抱你,你会怎样?
C:反抗!
B:如果我吻你,你会怎样?
C:反抗。
B:如果我??
C:我说你有
完没完!女人的力气毕竟有限的嘛。B:你知道吗?你的眼睛眨一下,我就死去,你的眼睛再眨一下,我就活过来,你的眼睛不停地眨来眨去,于是我便死去活来!
团长进场
贾仁义:(哼,咳嗽一下)公共场合,注意言行举止。
B:(默念:贾仁义又来教训人了)贾团,看你说得,我们在讨论记者团工作的工作呢。
贾仁义:你看你们像个大学生吗?一个画得跟熊猫似的,一个整个一个流氓。
你还好意思提工作,你们真得好好反思一下。哥们,大二了,该成熟了、该理智了。(默念:要不是打不赢你,我早跟你翻脸了)
B:贾团,你老了,你不知道现在的??
贾仁义:别用世故的样子来武装自己,它会水土不服的。
B:不是我说,你说如果全是老姜,将是一个何等辛辣的社会?
贾仁义:知道么?铁杵能磨成针,但木杵只能磨成牙签,材料不对,再努力也没用。记住,你们来这,不是来发财的,为的是思考,并学会思考。
第三幕 第三年 学习
C:范统。
B:嗯?
C:你看都到大三了,我们好像什么也没学到,你有没有那么一点点内疚感? B:你好意思说,才一点点,我内疚死了我。希望似火,失望如烟,人生就是七处点火,八处冒烟。(撑着头,边说边发愁)
C:你好像有什么心事。
B:哼,难道你没听见杜子腾说吗,考试周就要来了。
C:那又怎样?
B:这次我不能再挂科了,太堕落了。
C:你挂得还算少吗?
B:你什么意思啊?反正从今天起,到考试结束以前,我不会再陪你看天线宝宝了,还有那该死的喜羊羊与灰太狼。
C:哼??
B:不要生气嘛,等过了考试周,我陪你去看周末大放送。一天联播六集,跟上课一样??
A出场
A:嗨,你们在干嘛?
C:他在计划要挂哪几科。
B:你这什么话?告诉你,别逼我,否则我伟大起来,一发不可收拾。 A:哎对了,你们不都已经是记者团的领导了嘛,工作做得如何?