中小学生暑假生活怎么安排
中小学生暑假生活怎么安排
在假期中，同学们尽可以自由自在地玩耍，放松一下紧张的心情，那么中小学生如何合理安排暑假生活呢?咨询热线55903851，郑州捷登教育的老师针对不中阶段的学生进行了简单的分析
小学生阶段：
一、保持孩子好奇心——建议低年级学生首选快乐课程。一方面孩子有了大量可以游戏玩耍的时间，另一方面，家长又担心孩子“玩野了”，开始着急给孩子报辅导班，希望孩子不要输在起跑线上。什么样的辅导班适合低年级学生? 优优学校市场总监何川认为，家长在暑假里不宜盲目让孩子补习，要根据实际情况。如工作忙的家长可以让孩子上托教班，想让孩子学特长的家长可以让孩子上特长班。无论上什么培训班，家长一定要尊重孩子的意见，与孩子进行交流沟通，以孩子的兴趣爱好为导向，从孩子的意愿出发，让孩子自主选择补习课程。 低年级的学生可多参加充满快乐、激发学生潜能的培训课程。因为，学生在培训机构除了获得知识的提升之外，还应该培养良好的学习习惯和学习兴趣。为了使每个学生都能充分发挥自己的潜能，鼓励孩子们挑战最好的自己，激励周围的同学，在紧张有序的学习氛围中达到最高训练目标。
二、此外，给孩子一些适当的强化训练——假期是一个难得的整块时间，学生可以根据具体情况，针对某一项科目进行突击性的辅导和培训，以便获得长足的进步，为以后的学习打下良好的基础。 对于课外培训机构来说，每个学生都有提高的空间，只是学校是否能够提供给学员合适的课程。在一般的教育培训机构里，大班模式主打“名师指导”牌，老师在教学上更多的是趋于考试方向和考试技巧方面的点拨，对于基础知识的铺垫则涉猎较少，因此，它比较适合那些基础扎实，期待进一步提高的成绩中上游的学生。 对于基础比较差的学生来说，可以参加“一对一”辅导课程。通过这种个性化的一对一课外辅导，可使那些自主学习能力较差的学生得到有针对性的点拨。老师能够针对学生的情况“因材施教”，在辅导时可以有的放矢。
小学生普遍存在爱玩的特性，在假期中，学习和游戏的时间应该如何分配?有专家指出，假期作业、辅导班应占1/3时间，旅游、娱乐、运动占1/3时间，发展课外爱好、开展课外阅读占1/3时间。暑假时间一到，孩子们就有了大量游戏玩耍的时间。但是，家长非常担心孩子假期“玩野”了，开学后跟不上教学进度。有关专家表示，放暑假不是“放羊”，不同学段学生，无论是毕业年级还是非毕业年级，都要做好假期规划，各有侧重，合理科学地安排暑假生活。 初中生阶段：
假期生活安排要尽可能细化——
进入初中后，不少家长都希望在假期给孩子报辅导班，优优学校1对1辅导老师表示，并非所有孩子都适合上辅导班。
需要利用假期强化辅导的学生一般分为四类：
第一，偏科严重的学生。暑假时间较长，是解决偏科，查缺补漏的好时机; 第二，贪玩厌学的学生。这类学生培养学习兴趣是重点，利用暑期培养兴趣，开学后趁热打铁;
第三，考前冲刺的学生，包括开学后进入六年级、初三和高三的学生，这类学生应当利用暑假重点培养应试技巧，解决学习的瓶颈，并进行考前心理指导; 第四，竞赛考级的学生。这类学生可利用暑假重点辅导，全面培优。 高中生阶段：
不同学段安排各有侧重，为梦想及早充电——
暑假是一个学习上的分水岭，它的主要任务是要补下学习上的薄弱环节，而且，同学们不能盲目完成老师布置的暑假作业，要为自己设计个性化的暑期规划。平时没有充足的时间为学习上的薄弱环节进行诊断、查漏补缺，刚好利用暑期来进行这项工作。在这个过程中孩子们还要注意优势学科和薄弱学科的交替学习，很多学生喜欢这一周学数学、下一周学英语，如此安排学习，其实这样的方式并不科学，在安排暑期计划时要提起注意。
充分复习衔接“小中考”。即将面临小升初、中考和高考的学生，在暑假学习中压力明显大于其他年级的学生。龙文学校高级学习分析师宋凌云介绍，学生参加课外辅导，主要是学习方法，养成良好的学习习惯，同时，低年级学生要学习一些升学知识，比如奥数、口语等级考试等需要的知识。