沐浴阳光，是一种幸福(800字)作文
精选作文:沐浴阳光，是一种幸福(800字)作文
考试没能坐在靠窗的位子有些遗憾，因为没能静静地感受她的温暖与馨香。
小时候，总爱在太阳下疯玩，一个暑假过去，变成了非洲人，母亲总在一旁注视着我。温暖柔和目光，好像阳光一般，一寸寸地抚过我浑身上下每个细胞，让我感到无此舒适。那时候，只觉得在太阳下，有妈妈陪着就会很快乐。
与母亲在阳春三月的河边散步，午后柔柔的阳光洒下来，落在我身上，好像要被托起来似地。我兴奋地眨着眼，总想偷看一眼那高处的太阳。母亲看着我边笑首边摸摸我的头：晒晒太阳很舒服吧！一股柔软的流体淌过我的耳际，我顿时感到了无比的高兴：嗯！
后来，我渐渐知道了，带给我这难的言状的快乐的，并非是春天那金色丝线一样的阳光。
一个雨天，天空中乌云密布，重得好似要和雨滴一起砸下来。正要走下楼拿车上学，母亲突然拉拉我：哎，雨太大了，等会走吧！我便收回冲刺雨幕中的决心，回了家。
总不能白白浪费时间，读书吧。妈妈说，话语温柔得让人想哭。
哦。我懒洋洋地回答，顺便放下书包，有气无力地拿出书。
倏忽间，我瞥见了母亲的脸。那还是我所记得的母亲吗？红润的脸色褪去了，只是有些苍黄；那眉间的皱纹如此扎眼。
我的心揪了一下，仿佛被刺痛了。妈妈病了呀！我想。
看什么呢，读啊。母亲笑着说着，又是的曾相识的眼神。一瞬间，我所有的不快都土崩瓦解，心中那大片的郁金香像看见了太阳，开放了。我听见它们开花的声音，闻见了心底传来的香气。这就是幸福呀！母亲阳光般的目光才是我幸福的源泉！
雨小了。母亲催着我上学。快呀，快呀！她那阳光般的目光。洗涤着我，我便加快了蹬车，向学校去了。
中午回来时，天放了晴，阳光普照，沭浴在阳光下的我无比幸福，我知道妈妈的阳光，她的目光始终照着我，给我力量。
我仿佛看见妈妈的笑魇，皱纹开成一朵太阳光。
浙江杭州余杭区余杭中泰乡中学初二:沈晓玲
篇一：泰兴市高三学生优秀作文：幸福原来就是沐浴阳光
让生如夏花般绚烂，让死似秋叶般寂寞。平静而满足的走过一生，最美丽的时刻便是经历风雨后沐浴阳光的自己，盛开的花瓣写满幸福。
曾经，我只是一粒小小的种子，很安静的呆在泥土和黑暗中数着日子过活。偶尔，头顶上方传来????的脚步声，然后是孩子细细的稚嫩的声音：“妈妈，阳光好温暖啊！”阳光？那是什么？能带来温暖么？从未享受过温暖感觉得我，头一次激动了起来，欲望在身体里疯长：阳光！温暖的阳光！
我努力的吸取所有的养分，希望能够早日破土，沐浴阳光。然而成长总是那样的漫长，令人煎熬。于是我开始幻想：总有一天，我会在阳光最温暖的时候以最美的姿态绽放，静静的沐浴阳光。我如此天真的想象。天真总是很懦弱，尤其是在残酷的现实面前。
日日夜夜的等待，终于破土而出，我惊喜的向四周张望只换来满眼黑暗以及粗鲁而冰冷的触感，是个雨夜！
风猛烈而粗鲁，将柔弱的身躯任意玩弄，似乎要连根拔起，雨急剧而沉重，一滴一滴将我的信仰残忍地践踏。是真的感到了绝望，却不愿放弃，不愿意让梦想破灭，也许它已触手可及。
我不知道那一夜自己是怎样熬过来的，只知道当我再次睁开眼时，世界一片温暖和光亮。我激动得微微颤抖：阳光，温暖的阳光，日夜渴望，承载了无数信仰的温暖阳光！终于见到了，终于感受到了。曾经暗暗咒骂，曾经满心疑虑，曾经碌碌无为，所有的付出在这一刻都得到了回报，所有的伤痛都变得无关紧要，梦想终于实现了。
在黑暗中，也曾幻想过开花的样子，我希望是娇艳的牡丹能被人们赞赏，能被阳光多一点亲睐。但不是，我真正盛开的，不过是一朵淡雅的不起眼的小花罢了，但并不难过，因为阳光对所以的生物都是平等。只要是它所能到达的地方，都会充满温暖。
秋天，是凋落的季节，花瓣一片片枯萎，飘落，我知道，自己将无法再享受阳光，但我也知道，在我根部有新的希望在孕育着，有一天，它也会像我一样：沐浴阳光。
幸福真的是很简单的一件事情，却充满温暖的情调，就像沐浴阳光。（指导老师：王振）
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篇二：2014届四川高考作文预测及立意提示
2014届四川高考作文模拟预测及立意提示
四川省新津中学 王贞鹏
1.阅读下面的材料，按要求作文。
人会长大三次：
有得必有失。人生得学会变通，变通一下天地宽。
立意：人生得学会取舍，有舍才会得；人生得学会变通，变通一下天地宽；舍得人生，人生舍得。
5. 阅读下面的材料，按要求作文。
某班主任给班里所有家长的一则短信:无论成绩好坏：每个孩子都是种子，每人花期不同。有的花起初就灿烂绽放；有的花需要漫长等待。不要看自己的那颗还没动静就着急，细心呵护慢慢长大，陪他沐浴阳光风雨，何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为它是一颗参天大树。
读了上面的材料，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇800字以上的文章。
考查维度：人对人的追问，引导考生对教育和人生的思考。
班主任认为每个孩子都是种子，每人花期不同。相信孩子，静待花开。这折射出此班主任的育人观：有教无类，众人平等。得出题旨，教育是一种“慢”的艺术，教育忌快速，教育忌速成。
立意：留给孩子足够的成长时间；教育是一种“慢”的艺术；聆听孩子慢慢成长的声音。
6. 阅读下面的材料，按要求作文。
古人谈读书:王安石：贫者，因书而富；富者，因书而贵。黄庭坚：三日不读书，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。陈眉公：天下事利害恒相半，唯读书则有全利而无少害。观书一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。曾国藩：读书
篇三：沐浴阳光,健康成长
沐浴阳光，健康成长
伍文佳 苍溪县元坝镇店子中心小学校 五年级 人人都有梦想，我爸爸妈妈的梦想是让我长大后能住进城市，做真正的城里人，我的梦想是长大后做一个处理城市垃圾的工程师。为了圆梦，我的爸爸妈妈到城里去搞建筑。夏日，骄阳把大地烤得火烧火燎，工地的脚手架被太阳烤得滚烫，我的爸爸妈妈顶着烈日，踏上这样的脚手架去干活，他们没有豪言壮语，打电话时也没有什么漂亮话，只是叮嘱我，学好知识，将来凭智慧在城里好好生活。我理解爸爸妈妈的苦衷，他们辛苦劳作，就是为了改变我的生活，他们用血汗在圆梦。
我原来也不懂这些，也像其他孩子一样，认为父母不在身边，是不爱我的表现。每当打电话，我就大哭，甚至责怪爸爸妈妈。上学了，在老师的开导下，我懂了，他们在外是在吃苦，不是去享福，他们想的是用汗水换来我的幸福生活。一天天长大，我读的书多起来，我慢慢地有了自己的梦想，我知道要努力去实现梦想。我不再哭闹，每次给爸爸妈妈打电话时，我会问候他们，劝他们不要太辛苦，要注意身体健康。我的学习成绩也在一天天长高，经常受到老师的表扬。有一天，老师问我们：我们的梦想是什么？同学们大都说要做科学家、教师……我站起来说，我要做一名城市垃圾处理工程师。老师说：梦想都很美好，但是要实现梦想要走一段艰苦的道路，我们现在要积累知识和技能，将来才会实现梦想的。
留守，对我们一个小学生来说确实有些残酷，家里只有我们的爷
爷奶奶，他们还要在家做农活，由于时代的局限，我们的心理他们不懂，认为有饭吃、有衣穿就行了，我们上网查个资料，他们会大惊失色，认为天会垮下来。我们读课外书，他们也会阻止，说只要读好几本教材就行了。为了不跟他们发生矛盾，不让在外拼搏的父母操心，我慢慢地学会了煮饭，在爷爷奶奶外出干农活时，在家煮好饭，让他们回家有一碗热饭吃。我也学会了自己洗衣服、扫地……每次干完活，我还会把自己的感受写下来，利用空闲时间读课外书。每当我做好家务，陪爷爷奶奶干力所能及的农活，受到老人夸奖，我会非常高兴。每当我做好功课，或是考试取得优异成绩，得到奖励时，我会感到一种成功和幸福。给爸爸妈妈打电话时，我会大声说：爸爸妈妈，你们放心吧，我长大了，懂事了，我知道你们为了这个家在操劳，你们辛苦了！
我在想，爷爷奶奶为了他们的儿孙日子过的好一些，辛辛苦苦侍弄好庄稼，他们是在圆梦；爸爸妈妈在外拼搏，他们顶着严寒酷暑，流血流汗，他们也是在圆梦；我在家留守，我好好学习，学会自立，学会思考，我也是在圆梦。每一个家庭，每一个人都努力，当大家的梦想都实现了，这就汇成了一个大的梦想---中国梦！
每当有人说留守儿童怎么样时，我会大声说：有爸爸妈妈辛勤劳作给我们提供的物资保障，有爷爷奶奶的呵护，沐浴着老师、社会关爱的阳光，我们一样健康成长。
篇四：沐浴阳光快乐成长
沐浴阳光快乐成长
“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人的脸上都笑开颜……”这是我最喜欢唱的一首歌。
妈妈经常说我们是祖国的花朵，生活在祖国温暖的怀抱中。是呀，生活在社会主义大家庭中的每一个小朋友，是多么的幸福啊！ 我的家乡哈尔滨是一个四季分明的城市。冬季寒冷漫长，为冰雪运动提供了得天独厚的资源。冬天的时候，纷纷扬扬的大雪把我们的城市装扮成一幅银色的图画。每到这个时候，就是我最幸福的时候。我们的学校——清滨小学就会为我们浇好冰场，让我们感受滑冰的无限乐趣。随着老师一声令下，同学们纷纷冲上冰场，像小燕子一样在冰面上“飞翔”，让我们体验冰雪运动的乐趣。快乐就像是一块蜜糖，让每个人的心中都感觉到甜蜜。
幸福在哪里？它就在这里，就在我们的校园里。学生是花朵，老师是园丁，校园里充满阳光。现代化的教学设备、崭新的微机室、实验室，老师的无私奉献让我们在学校里无忧地学习，尽情地玩耍、幸福快乐地成长。
沐浴阳光，快乐成长
每天，迎着晨曦，迈着轻盈的脚步，大约十分钟的路程后，便来到了最熟悉的“阳光校园”。
踏着清晨的朝露，我走进学校的“阳光门”，就看见了“让这里光芒闪耀”七个金色的大字，我不禁思绪万千：以前，我总认为我学习没有李鹏楠刻苦，脑子没有谢天瑾反应快，英语口语没有陈若愚说的流利，画画没有梁思雨画的可爱……但是，当看见了这七个大字后， 我变了，变得对自己充满信心了。从这以后，你就会在教室里看见一只永远举起的小手的女生，这就是现在的我！每次走过阳光门，我都 要好好地在这如阳光、如葵花、如星空的点点光芒中，仔细的寻找因为，这里一定有一颗是属于我自己的光芒！ 穿过自信长廊，便来到了励志厅。温暖的“橙色”和活力的“绿色”，是“励志厅”的主色调，分别代表了阳光和生命。仔细瞧瞧，天花板上一朵蓬勃欲出的太阳花旁簇拥着青翠欲滴的小草呢，这多像我们那色彩斑斓的童年啊！看着上面的阳光校园里老师标准：拥有一份执着的追求；一身得体的服饰；一张亲切的笑脸；一 套过硬的技能；一派儒雅的风度；一颗美好的心灵。使我不禁想起了纺小的教风：播撒阳光、启迪智慧、陶冶心灵，这多像我们的老师啊！ 老师的言传身教，像春雨润物细无声的滋润着我们幼小的心灵。老师就是一片绿叶，把所有的养分都给予了我们，自己却乐于默默奉献。每天伴着夕阳，我走过励志厅，就暗暗对
自己说：“我一定要做一个热情有礼、诚实守信、多才多艺、积极健康、个性鲜明的阳光好儿童!” 这绚烂的“励志厅”,是行走间的文化洗礼，校园里一道靓丽的风景线。
学校还有很多的小景观，像科技石、爱迪生路、阳光运动场、阳光艺术长廊等都是我们很喜欢的地方。我相信，在我们全校师生的共同努力下，纺小一定会更阳光，而我们就能更快乐的成长！