上下五千年(500字)作文
精选作文:上下五千年(500字)作文
中国是一个历史悠久的国家，在那历史的长河里，发生了许许多多的故事。我一直很想了解中国的历史，于是翻开了这本《中华上下五千年》。
打开这本书，就像打开了中国历史的长卷，从盘古开天地到中华人民共和国的成立，都有着仔细、明确的记载。看完每一页，都会让我感叹：有辛酸、有曲折、有振奋、有耻辱。
这本书中，给我留下深刻印象的故事数不胜数：有一鸣惊人的庄楚王、有忍辱负重的越王勾践的卧薪尝胆、有三顾茅卢尊重人才的刘备、有英勇抗英焚烧鸦片的林则徐、有抗击倭寇收复宝岛台湾的民族英雄郑成功……。，数不胜数，他们都是我通过阅读《中华上下五千年》所了解的历史和人物。
要是让我把这本书比喻成某一种事物，我－定毫不犹豫地说：留声机！你们－定很奇怪吧，怎么会是留声机呢？因为它把过去五千年的所发生的事都详细地描述出来了。有些同学对历史知识－点都不感兴趣，我们祖国的历史了解得少之又少。而这本书精彩语句很多，把每个故事写得气势非凡。好像历史一幕幕地发生在眼前，历历在目。只要认真读，仔细读，把自已融入到这些故事中，就可以轻轻松松掌握历史知识了。
同学们，都来打开这本有趣的《中华上下五千年》吧！请－起来细细品味当甲每－个动人的故事，感受中华民族的悠久历史，了解祖国文化长卷，在历史的海洋中遨游吧！
五年级:晋思炜
篇一：《上下五千年》读后感
《上下五千年》读后感
这个寒假，我看看了许许多多的中外名著，《上下五千年》就是我看过的最精彩的一本。这本书告诉了我一个道理：人不能懒惰，否则会大事不成，小事遭殃。
《上下五千年》从盘古开天地到骊山烽火，从秦始皇统一六国到武昌起义，从九一八事变到开国大典，一个个令人垂涎三尺、流连忘返的精彩故事，深深感动了我。
在这本书中，我最欣赏的就是神农炎帝了。炎帝看到天下民不聊生，人们对疾病没办法，炎帝亲自尝遍所有植物，但在最后，应不幸尝到“断肠草”害病了。我为炎帝这关心百姓，不怕危险的精神深深感动了。
当我读完《上下五千年》后，我深感羞愧。作为21世纪的少年，我很少动笔读书，整天无所事事，拿这一次期末考试来说吧。我因为前几次期末考试考得好骄傲了，很少认真复习，整天上网。所以导致了这次期末考试数学才79分。期末考试考那么低，自从我看完这本书后，我暗暗发誓：一定要在下学期时，纠正错误，重新来过，争取洗刷这次的成绩。看完这本书，它也让我明白人不可懒惰，懒惰害死人。
读完《上下五千年》后，我下定决心，不在懒惰，要重新努力，争取下次期末取得好成绩！
篇二：阅读《上下五千年》有感
阅读《上下五千年》有感
读了林汉达爷爷的作品——《上下五千年》,我深有感触。从书中我认识到许许多多的英雄人物如:孙子、孙膑、伍子胥、晋文公??孙子,我国历史上著名军事家。他不但是一位理论家,还是精于军事实践,在军事训练,军事指挥等方面显示他独到的用兵方略。
公元前512年,吴王当政，经人介绍，派孙子为军师，辅助吴王成就一事业。吴王亲自从宫中挑了一百八十个美女，交给孙子训练。这既是考验孙子的用兵方法，又当作娱乐活动。孙子则将他们分为两队，派吴王两个宠妃做两队班长。因为训兵时，两个宠妃总忍不住窃笑，孙子看到了，派人将他们拉出去斩了。经过这一事后，孙子把女兵也训练的井井有条，吴王对他敬仰三分。
从这一事例可以看出：孙子用兵是大公无私的，吴王的宠妃他都敢杀，可见，他是多么注重训兵纪律。
《上下五千年》一部使人看了受益匪浅书本，在这里我就不一一向你们介绍该书内容了，想要知道，那就快去打开书本吧！
平时我当服务队员的时候，因为别的班做的不够好，所以就扣了一点小分数。还没过一会儿，老师就找到我，问我原因，看着老师那严厉的目光、古板的脸，我就是有理也说不清了，只好把扣的分数擦去。读了《孙子用兵》这个故事后，我明白了：只要自己一心想做的事，无论历程怎么“艰难”，都要把它办好。我再也不能没有原则了。
篇三：上下五千年读后感
上下五千年读后感
《上下五千年》这本书中记录了历史中人们的聪明才智，为了求知而努力坚持，辛勤付出；为了苦读而在艰苦的条件下勤学不辍，这种精神值得我们学习与激励自己。
割了池塘边的蒲草，抄上文章，就成了“书”;挑来河滩上的细沙，铺在地上，就成了“纸”；折了树枝和芦苇秆，在沙土上写字，就算是“笔”；没钱请老师，就自己钻研，或者在学校窗外静静的听;没钱买灯烛，就凿了墙壁借光，捉了萤火虫照明，甚至借着深夜雪地里映着的微光苦读···历史上许许多多的伟人志士，就是在这样艰苦的条件下，勤学不辍，终于有所成就。
哥伦布轻轻一敲，光滑的鸡蛋就立在了桌子上；孙膑调整了几匹马的出场顺序，帮助田忌轻松的赢得赛马；司马光沉着冷静的砸破大水缸，救出了掉进缸里的小伙伴；阿基米德洗澡时受到启发，轻松的破解了金冠之谜···面对形形色色的难题和困境，开动脑筋，运用智慧，往往就能找出答案，想出对策。
古人说：“玉不琢，不成器。”一个人想要追求知识和美德，想要有所作为，就要有远大的志向和坚定的信念，就要努力坚持，辛勤付出。今天，物质方面的极端困难已经不是每个人都会遭遇到的了，精神方面的艰辛历程却是谁都避不开的。
这本书使我明白，当我们在遇到困惑，想要退缩、逃避的时候，不妨多用前人勤奋好学、自强不息的精神来激励自己，树立信心，增强勇气，顺利地到达成功的彼岸。
篇四：上下五千年读后感
上下五千年读后感
《上下五千年》这本书中记录了历史中人们的聪明才智，为了求知而努力坚持，辛勤付出；为了苦读而在艰苦的条件下勤学不辍，这种精神值得我们学习与激励自己。
割了池塘边的蒲草，抄上文章，就成了“书”;挑来河滩上的细沙，铺在地上，就成了“纸”；折了树枝和芦苇秆，在沙土上写字，就算是“笔”；没钱请老师，就自己钻研，或者在学校窗外静静的听;没钱买灯烛，就凿了墙壁借光，捉了萤火虫照明，甚至借着深夜雪地里映着的微光苦读···历史上许许多多的伟人志士，就是在这样艰苦的条件下，勤学不辍，终于有所成就。
哥伦布轻轻一敲，光滑的鸡蛋就立在了桌子上；孙膑调整了几匹马的出场顺序，帮助田忌轻松的赢得赛马；司马光沉着冷静的砸破大水缸，救出了掉进缸里的小伙伴；阿基米德洗澡时受到启发，轻松的破解了金冠之谜···面对形形色色的难题和困境，开动脑筋，运用智慧，往往就能找出答案，想出对策。
古人说：“玉不琢，不成器。”一个人想要追求知识和美德，想要有所作为，就要有远大的志向和坚定的信念，就要努力坚持，辛勤付出。今天，物质方面的极端困难已经不是每个人都会遭遇到的了，精神方面的艰辛历程却是谁都避不开的。
这本书使我明白，当我们在遇到困惑，想要退缩、逃避的时候，不妨多用前人勤奋好学、自强不息的精神来激励自己，树立信心，增强勇气，顺利地到达成功的彼岸。