2016少数民族运动会开幕演出

篇一：某市运动会开幕式大型文艺演出策划方案

某市运动会开幕式大型文艺演出策划方案

一、聊城市第四届中学生运动会的理念口号：团结奋进明和谐

二、聊城市第四届中学生运动会的运动口号：我运动我健康我成长我快乐

三、本届运动会开幕式大型艺演出主题是：阳光体育和谐发展

四、开幕式大型艺演出策划创意：

大型艺演出是东昌府区中小学生积极开展“阳光体育，每天锻炼一小时，强健一个民族”活动的集中体现，表达中小学生像初升的太阳，蓬勃向上，充满朝气，充满理想，充满力量。演出活动渗透传统、现代、民族、时尚等元素，伴随着音乐、色彩的变换，展现全市中学生丰富多彩的校园化生活。旨在充分表现当代中学生勤奋学习，团结拼搏的优秀品质；表现当代中学生充满激情，活力四射的精神风貌；表现当代中学生积极向上、健康成长的人生态度。

五、艺演出共分为四个篇章：

第一篇章开场舞：有朋自远方来

第二篇章团体操：运动激情（共3个）

（1）少儿搏击操表演（2）艺术体操表演（3）毽子舞表演

第三篇章特色展示：快乐律动（共6个。第一板块：1、2、

3同时进行，第二板块：4、5、6同时进行。）

（1）抖空竹表演（2）花式篮球表演（3）呼啦圈表演

（4）竹竿舞表演（5）足球表演（6）跳皮筋表演

第四篇章高潮尾声：阳光校园，和谐东昌

第一篇章开场舞

有朋自远方来——演出单位：东昌府区东关阳光小学

（责任人：袁英华分包人：陈明）

呈现形式：120名身着古装的学生，手持竹简高声吟诵，款款步入场地。《论语》中的经典名句响彻耳畔。身着校服的256名学生高举手牌，拼组出巨幅竹简，呈现中国古代最早的书籍形式四书：《大学》《中庸》《孟子》《论语》。通过队形变换，呈现立体活字印刷板，表现方块汉字“仁”“和”两字的凸凹起伏和不断变化，以金色手牌作映衬。（参演人数393人，其中古装120人，背景257人，鼓手16人）

表达内涵：“有朋自远方来，不亦乐乎”——全市各县区的朋友。表演采用多种元素变化形式，展现出一幅幅意境幽远、气势磅礴、画面雅致的中国历史画卷。体现儒化的中国汉字“仁”“和”，承载着中华明久远深邃的历史，也是齐鲁化的精髓。表达了孔子的人理念“仁和”为贵，彰显出中华民族的和谐观。

第二篇章团体操（共3个）

运动激情

1少儿搏击操表演——和谐拳风

2艺术体操表演——青春飞扬

3毽子舞表演——童年的记忆

1少儿搏击操表演：

和谐拳风——演出单位：东昌府区东昌路小学

（责任人：毛武峰分包人：杨春盈）

呈现形式：整个团体操表演400人。以激情、动感的搏击操音乐为主旋律。参演的男女学生各穿色彩鲜明的上黑下白和上红下白的搏击操服装，手戴黑色手套，给人以视觉上的冲击。在整体上给人一种阳光、刚强、威武的感觉。

表达内涵：通过搏击操表演，体现学校的传统体育项目，弘扬传统体育化，丰富学生的业余体生活，充分体现和谐的校园化和师生团结。让学生在和谐的氛围中快乐运动，愉快表演，健康成长。

2艺术体操表演：

青春飞扬——演出单位：聊城四中

（责任人：姜锡勇分包人：张广勇冯树军）

呈现形式：表演人数400人，音乐以“快乐出发+ddd”为主旋律，以绚丽的红色、金色为主色调，变换图案有山峦、太阳、花海、海鸥和“2010”等。

表达内涵：美好的花季绚丽多彩，我们的青春激情飞扬。中学生在起伏的山峦中接初生的太阳，开始崭新的生活；中学生的生活丰富多彩，如同无边的花海。中学生敢于创新，敢于挑战，如同海鸥一样搏击长空。阳光体育强身健体，跑步做操成为校园风景。同学们团结拼搏，自强不息，共同托起属于自己的2010。充分体现当代中学生激情飞扬，追求理想，积极向上，和谐发展。

3毽子舞表演：

童年的记忆——演出单位：东昌府区民主小学

（责任人：姚许凯分包人：于雪昌叶剑岚）

呈现形式：表演人数400人，利用多彩的毽子为道具，表演形式多样的踢毽子活动，并不断变化队形图案。

表达内涵：踢毽子是传统体育活动项目，是学校体育化特色。具有鲜明的时代气息和校园特色，活跃了学生的课余生活，提高了少年儿童的身体素质，促进了学生的健康发展。充分展现中小学师生积极向上、健康运动的精神风貌，展示我区少年儿童拥抱阳光、健康向上、畅想未来、放飞希望的精神风采。蕴含着全区中小学全体师生建设和谐校园的追求与梦想。

第三篇章特色展示（共6个，分两个板块）

快乐律动

本篇章采用综合的方式，呈现个性鲜明、各具特色、丰富多彩的校园化活动，分别是抖空竹、花式篮球、呼啦圈、竹竿舞、魅力足球、跳皮筋等。京味十足的抖空竹，变化律动的篮球，现代时尚的呼啦圈，黎族风情的竹竿舞，魅力动感的足球，传统游戏跳皮筋，让人目不暇接，流连忘返。表现了全区阳光体育活动，各中小学校开展的特色鲜明、多姿多彩的体育化活动。

（一）第一板块

1抖空竹表演（演出单位：东昌府区民主小学）

（责任人：姚许凯分包人：于雪昌叶剑岚）

呈现形式：表演人数36人，进行抖空竹的技巧表演，展现集娱乐性、健身性、技巧性、表演性为一体的民族传统体育项目的魅力。

表达内涵：抖空竹作为学校的特色体育活动项目，正在积极推广，开展活动，以促进和谐校园的发展。进行空竹练习，可以提高学生身体素质、健康水平，丰富学校体育活动。激发活动兴趣，弘扬传统化，培养学生的民族精神。让我们拥抱阳光，体验快乐。

2花式篮球表演（演出单位：聊城七中）

（责任人：荣霞分包人：杨春盈）

呈现形式：“青春炫彩——花式篮球表演”由50名队(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:2016少数民族运动会开幕演出)员组成，表演花式篮球，变幻多端，眼花缭乱，美轮美奂。花式篮球表演变化出的花朵造型。

表达内涵：整个节目动感激荡、活力四射。花式篮球作为一种新兴的篮球运

动项目，受到广大中学生的热爱。它带给学生的是享受运动的理念，蓬勃向上的活力和团队合作的意识。花式篮球表演是学校体育特色，丰富了学生的业余体生活。随着五角星图案的变化，寓意伟大祖国的繁荣昌盛。花朵造型，寓意少年儿童生活在祖国母亲的怀抱。让我们用动感的节奏、热烈的舞步，在运动的征程上同享健康、同享乐。

3呼啦圈表演(演出单位：聊城八中)

（责任人：姬生印分包人：赵本成）

呈现形式：表演人数100人，进行呼啦圈表演。充分利用队列和呼啦圈的变化，组合成不同的图案。围成的一个图案（），随着音乐的律动绽放、转动，组成汉字“春”。

表达内涵：以时尚动感的呼啦圈表演，展现校园化的现代气息。营造大气而又蓬勃向上的氛围，展现当代中学生的风采。图案象征本届运动会充满青春朝气，运动员充满无限的生机和活力，同时这也是聊城八中的校徽标志。

（二）第二板块

4竹竿舞表演（演出单位：聊城市实验中学）

（责任人：窦艳丽分包人：王栋臣高丽娜）

呈现形式：表演人数112名同学，身着少数民族服装，伴随着竹竿敲击的节奏，翩翩起舞。跳动的青春，充满活力。

表达内涵：独特的少数民族风情化——竹竿舞，已渐渐成为学生们课间活动的运动项目之一。学习竹竿舞，锻炼学生的下肢肌肉、关节、韧带的力量及协调性。跳动的青春，跳出身体强健。营造了人人参与、生气勃勃的校园体育活动氛围，创造良好的体育锻炼条件，确保了学校阳光体育活动丰富多彩地开展。

5魅力足球表演(演出单位：聊城六中)

（责任人：王观江分包人：李长海）

呈现形式：以运球动作变换成五环形状，做颠球、倒退踩拉球、横拖球，动作使五环可以旋转、扩大、缩小，小小足球变化多端。

表达内涵：紧扣活动主题，魅力足球展现丰富多彩的校园生活，展现我们热爱生活、热爱运动的激情。运用奥运五环，象征五大洲团结，运动员以公正坦率的比赛态度和友好精神，在奥运相见。五环相扣象征五大洲人民团结，共振奥运精神。突出友谊第一，比赛第二。象征运动健儿聚赛场，奋勇拼搏、积极进取、众志成城，以比赛的竞技体现人生价值。

6跳皮筋表演（演出单位：东昌府区第二实验小学）

（责任人：刘志令分包人：张桂杰）

呈现形式：表演人数96人，充分利用皮筋为道具，变化不同的队形，形成多种学校生活场景。

表达内涵：活动体现学生的校园课间化生活，阳光体育有声有色。创意编排的课间皮筋操，丰富多彩的课间活动，充满童心童趣，学生的身心健康得到了发展。这是开展阳光体育活动的一个缩影，孩子们跳出了乐，跳出了激情，跳出了快乐的童年。

第四篇章高潮尾声

阳光校园和谐东昌——演出单位：聊城二中

（责任人：刘庆岱分包人：赵长庆）

呈现形式：参加人数600人，音乐用群星合唱的《相亲相爱一人》。开场从四面八方呼喊进场，展示倒计时“3、2、1”图案，重鼓音打出大写“四”，统一

变金色，层层散开，拼出“光岳楼”“奥运五环”,最后“和谐东昌”图案分两次打出。最后以“和谐东昌”四字结尾，同时在队列前方、主席台下场地上，请歌手演唱运动会会歌，把演出活动推向高潮。

表达内涵：队形表演通过几何图案和象形图案，由演员服装、道具和音乐的配合表达团体操的主题思想。整场以方、圆图形组合，由方变圆，最后外方内圆，显示和谐之美。通过方队变换，加以强烈的色彩变化和音乐节奏，彰显聊城东昌地域化特色。寓意聊城教育工作者改革创新，真抓实干，为加快建设生态型历史化名城做贡献。

篇二：少数民族运动会竞赛项目

少数民族运动会竞赛项目

1. 竞赛项目:

花炮、珍珠球、木球、蹴球、毽球、龙舟、独竹漂、秋千、射弩、陀螺、押加、高脚竞速、板鞋竞速、武术、民族式摔跤（搏克、且里西、格、北嘎、绊跤、希日木）、马术(速度赛马、走马、跑马射击、跑马射箭、跑马拾哈达)。

：

花炮是壮族、侗族的传统体育项目，历史悠久，具有强烈的对抗性和民族特色。比赛在长60米、宽50米的场地上进行，双方各出场8名运动员；在场上激烈争抢花炮。

花炮的发射方法，历来沿用火药发射法：在场地中央发炮铁筒内装填火药点燃引爆，以其冲击力吧火炮(铁环)送入空中。但是，在群众聚集的场合明火点燃火药的危险作法，在现代社会被许多地区和城市禁止，火药发射的不安全因素成为影响该项目发展的障碍。

第六届全国民族运动会，以加强竞赛安全、避免人身伤害事故，提高竞赛质量为目的，组织工程技术人员研制了科学、安全的电动发炮器：以电机旋转为动力带动花炮高速飞旋，其发炮方向、角度均可调节；并保持了原始方法发炮、声音、炮烟三者齐出的民族项目特色。经过本届运动会的技术改革，古老项目焕发青春。

花炮比赛全场共40分钟，分上、下两个半场，每半场20分钟，中间休息10分钟。比赛开始，抢得花炮一方快速向对方炮台区跑进，可用传递、掩护、假动作等战术多人配合组织进攻。另一方可以拦截、阻挡、追赶、搂抱(合理部位)等方法，抢到花炮或阻止持花炮运动员前进。当持花炮运动员越过端线进入对方炮台区，把花炮投入蓝内即为得一分，在规定的比赛时间内，得分多的队为胜队。

珍珠球是满族传统体育项目，是由模仿采珠人的劳动演变而来。 比赛在长28米、宽15米的场地上进行(场地分水区、封锁区、得分区)，每队上场6人。比赛分上、下两个半场，每半场15分钟，中间休息10分钟。

比赛时，水区内双方各有3名运动员负责进攻或防守，进攻者可将球向任何方向传、拍、滚、运，目的是向站在本队得分区内的持抄网队员投球得分。封锁区内有2名持蛤蚌(球拍)的对方队员，用封、挡、夹、按等动作，阻挡进攻队员向网内投球。每队有1名持抄网队员在得分区活动，

用拍网试图抄(采)中本方队员投来的珍珠(球)。每抄中一球得一分。在规定的比赛时间内，得分多者为胜队。

球的外壳用皮革或橡胶制成，内装球胆，表面应为珍珠(白)色。球的圆周长54-56厘米，重量300-325克。球拍为蛤蚌形状，用具有韧性的树脂材料制成。抄网兜口为圆形，兜口内径25厘米。

珍珠球这一民族形式的体育活动，源于生活、鲜明生动、多姿多彩。场上攻守往复，银球穿梭飞舞，4只蛤蚌急张忽合，一对抄网频频有所斩获——其紧张激烈、精彩绝妙，令人目不暇接。珍珠球-------民族体育之珠，将体育运动之矫健与生活劳动之优美，两者紧密融汇在一起了。

木球是由回族青少年放牧时"打篮子“赶毛球”演变而来。

比赛在长40米、宽25米的场地上进行。每队上场队员5人，手握击球板，运用传、接、运、抢和击球射门等技术，避开对方防守，将球击入对方球门得分。 全场比赛时间40分钟，每半场时间为20分钟，中场休息10分钟。

木球比赛近似曲棍球和冰球。运动员持击球板快速奔跑、传接配合，被击出的球快速飞出，瞬间入门得分。木球竞赛显示个人高超技巧与集体配合默契，深受回族青少年喜爱。 木球的形为长圆柱体，

篇三：关于2016年秋季运动会的通知

关于河北民族师范学院2016年举行秋季运动会的通知

各院（系、部）、教工各总支：

2016年学校秋季运动会将于9月底在我校操场、篮球场举行，具体事宜通知如下：

运 动 会 作 息 时 间

开幕式程序

第一

项：运动员、裁判员入场

第九项：团体操表演

闭幕式程序

一、运动员入场

第二项：全体起立，升国旗、奏

国歌

二、介绍出席闭幕式的领导

第三项：介绍参加开幕式的领导

三、宣布精神文明奖评比结果

第四项：组委会主任、校长苏国

四、宣布比赛成绩

安致开幕词

五、学校领导为获奖单位颁奖

第五项：运动员代表宣誓

第六项：裁判员代表宣誓

第七项：组委会主任、党委书记

张力涛宣布运动会开幕

六、党委副书记王铁致闭幕词

第八项：运动员退场

3、男子团体前三名 4、团体总分前三名 1、精神文明奖 2、女子团体前三名

秋季运动会

运动会须知

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一、为开好运动会，要求全体与会人员听从大会指挥，共同维护大会秩序。

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二、与会人员要严守大会纪律和作息时间，严禁随意出入比赛场地。

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三、与会人员要按大会指定的位置参观，并维持好所在位置的秩序和卫生。

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四、运动员须按大会规定的时间检录后入场参赛，无故迟到按弃权处理。

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五、比赛结束后，运动员要及时退场，不得在场内逗留参观。 六、参赛队员必须佩带学校统一配发的号码布，否则不准参加比赛。

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七、观众可给运动员加油助威，但不可进入场地或代跑，否则按规定处理。

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八、所有裁判员和大会工作人员都要做到“严肃、认真、公正、准确”，要发扬雷锋精神，做到为人师表、服务育人。

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九、根据新规则如对裁判员、大会工作人员提抗议（有意见或疑问），在30分钟内写出书面材料，可通过各单位领队或教练员有组织地向大会提出，严禁任何无关人员向裁判员及工作员直接质问。

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十、带小孩的老师要照管好自己的孩子，不要让小孩进入场地，以免影响比赛及发生伤害事故。

Fall Sports Meeting