天真烂漫的小姑娘(150字)作文
精选作文:天真烂漫的小姑娘(150字)作文
天真烂漫的小姑娘
天真烂漫的小姑娘
穿着一身花衣裳
蹦蹦跳跳上学堂
两条小辫悠荡荡
她的学习成绩最棒
考试从来不慌张
老师夸她是好学生
羞答答的小脸儿放红光
聪明伶俐的小姑娘
肩上扛着三道杠
花俏的彩绸辫中藏
好似蝴蝶在飞翔
她是同学的好榜样
团结友爱记心上
家长夸她是好孩子
羞答答的小脸儿放红光
初一:刘维阁
篇一：49张天真烂漫的笑脸
49张天真烂漫的笑脸，49双孜孜求学的眼睛，49对卓越灵活的双手，49颗团结友爱的心灵集结在一起，汇成一条友爱之河，凝成一条力量之绳，融合成一个阳光之家——二年级（3）班。
这是一个拥有49名成员的大集体。49张天真烂漫的笑脸，49颗团结友爱的心灵集结在一起，汇成一条友爱之河，凝成一条力量之绳，融合成一个阳光之家——二年级（3）班。
我们积极进取，我们朝气蓬勃……50米跑，100米跑，都留下过我们夺冠的身影。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，我们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他各路英豪一决高下。“更高、更快、更强”是我 们的目标，“友谊
篇二：天真烂漫
《天真烂漫》钢琴教案
教学对象：成人
教学课时：10分钟
教学教材：钢琴基础教程1
授课老师：高玲霞
教学目的：掌握乐曲乐句的处理
教学重点：乐句的呼吸及歌唱性
教学难点：旋律的流畅及力度变化
教学内容：一、导入 这节课我们要学习的是布格缪勒的《天真烂漫》。
这首乐曲优雅活泼，天真可爱，练习时要严格把握
不同节奏的比列关系和各种不同连线特点的语气
表现。（学生回课）
二 、讲解分析作品
1、作者介绍：布格缪勒，全名“约翰·弗雷德里希·弗朗兹·布格缪勒”，德国钢琴家，作曲家。1806年12月4日生于德国雷根斯堡。他的父亲（奥古斯特·布格缪勒）和兄弟（诺伯特·布格缪勒）也都是作曲家，其中奥古斯特·布格缪勒是一位活动于魏玛和德国南部一些主要城市的音乐剧团导演。布格缪勒的创作以钢琴为主，作品大多短小，规整生动、形象，一般都带有标题，是技术性和趣味性兼而有之的钢琴小曲，多为少年演奏者而作。比较著名的《钢琴进阶25曲》作品100号，常被中外音乐院校用作钢琴教材，供初学者练习之用。此外，也可作为曲式分析教材。比较
著名的乐曲有《圣母颂》、《燕子》、《武士的精神》等。本曲选自他的《钢琴进阶25曲》，该曲集注重技术性和趣味性。
2、结构分析：乐曲为带有再现的ABA单三部曲式结构。
A段音乐形象有温文尔雅、天真无邪，意欲表达的情景，B段音乐则较多地表现活泼可爱、欢快歌舞的儿童形象，这种富于一定音乐内容的演奏心理。
三、讲解新课
1、A段中左手的常时值和弦和四分音符节奏的和弦弹法要
严格区分，两个和弦的连奏除手指上的动作连贯之外，更要强调歌唱感觉上的连贯。A段右手上的旋律有乐节呼应的特点，弹奏时要讲究旋律走向的圆滑流畅及力度起伏变化的特点。（老师示范）
2、B段得伴奏特点和音区力度都与A段形成鲜明的对比。
篇三：形容小女孩可爱的词语
形容小女孩可爱的词
天真无邪、童稚十足 胖嘟嘟的脸 嫩嫩的 捏捏一定很舒服 白白的 脸颊的一丝红晕胖嘟嘟的脸 嫩嫩的 捏捏一定很舒服 白白的 脸颊的一丝红晕 调皮、顽皮 活泼可爱、虎头虎脑、好奇、漂亮 天真烂漫、纯洁无暇、懂事、乖巧、可爱、聪明、淘气、调皮
可爱的小妹妹
又大又黑的眼睛，好像两颗黑葡萄，闪亮闪亮的。细细的眉毛，好像两个小月亮，弯弯的。红红的嘴巴，好像玫瑰花的颜色，鲜红鲜红的。大家知道我说的五官是谁的吗？大家一定不知道吧！我上面说的五官是一个可爱的小妹妹的。她住在新金都花园。
妈妈带我去一个阿姨家玩，她家里有一个四个月的小妹妹，可爱极了。
她的头顶尖尖的，眼睛不时的好奇的东张西望好像怎么也看不够这个新奇的世界。
由于我们是
【解释】口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。
【出处】清·曹雪芹《红楼梦》
被吕宝说得活龙活现，也信了。”
活蹦乱跳
【解释】欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。
【出处】曹禺《日出》
愉快的笑:(笑吟吟）（笑嘻嘻）（笑呵呵）（笑咪咪）（笑盈盈）（笑逐颜开）（眉开眼笑）（笑容可掬）
难忍的笑:(忍俊不禁）（哑然失笑）（掩口胡卢）
哭后的笑:(破啼为笑）（霁颜/展颜欢笑）（转悲为喜）
阴险的笑:(皮笑肉不笑）（笑里藏刀）（狞笑）（谄笑）（奸笑）
丑态的笑:(干笑）（不笑强笑）（傻笑）（哭笑不得）
其他：（莞尔一笑）（嫣然一笑）（回眸一笑）
（浅笑）（苦笑）（冷笑）（陪笑）（贻笑）（憨笑）
（会心一笑）（相视而笑）（付之一笑）（一笑泯恩仇）
（ 笑看风云）（不怒反笑）笑口常开
篇四：告别天真烂漫时
告别天真烂漫时
我喜欢独自躺在床上，翻看以前的旧照片，也喜欢呆坐在地板上，回忆起幼时的趣事。每当此时，我的嘴角都会上扬，都会叹着气遥遥头说：“真幼稚！”
记得看幼时的影像带，画面总会出现我的笑脸。幼时，妈妈就教我背唐诗，每要录象，大舅喊我一声，我就乖巧的站在床上，双手背在身后，一脸严肃的背唐诗。当然，这是我乖巧的一面；我也会和哥哥一起坐在床沿上高兴的玩“你拍一我拍一，”玩着玩着，会因为我俩的顺口溜有所出入而争执不休，到最后，我俩互不搭理，不过，也只有一顿饭的工夫，吃完饭，就又一如既往了！
上了小学，便不能和哥哥天天呆在一起了，那时最大的乐趣，也无非就是和邻家的小伙伴们一起在楼下胡乱游戏，有好吃大家一起分享。有一次，大家只有一人买了个棉花糖，我们都想吃，于是，大家一人咬一口，如果谁咬得太大，那么下次就没有那个人的份了。每周六，父母只要有空，准会带我到“三个糖球”那儿开小汽车，只不过那片乐土，现在已经不允许开游乐场了。
上了初中，我懂得了男女有别，现在别说玩“你拍一我拍一”，就连互相靠得近一点，都可能引起误会。昨天数学课，老师的一句玩笑话，猛得惊醒了我。是啊，我们都在成长发育，我们已经不是小孩，男女同学之间已经恢复不到原来手牵手、原来的同吃一样东西。因为我们已经告别了原来的天真烂漫，我们已经能分得清感情的好恶，分得清是与非。
我们长大了，丢掉了原有的天真幼稚，就像蝉一样，它在成长的过程中是要蜕皮的。我们脱掉的是再也不需要的东西，而我们的真诚、我们的火热、我们的激情、我们的执著全都完好无损的保留了下来。向幼稚告别，走向成熟；向顽劣告别，走向美好的明天......
一步步依依不舍地告别，一步步坚定不移地成长！
青岛求真中学
九年级三班
王琳