做简历时工作能力态度以及人生规划怎么写

篇一：人生规划范文

征途

在我的人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生

命都应该以其独特的方式去演绎自己的人生。我希望我的人生可以按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的困难和挫折，都要做坚强的自己。

人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就

不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。问题的关键就是在我们起航之前，我们应该怎样找到人生的基本航线呢？这就要求我们首先要对自己的方方面面以及周边的环境有一个清晰的认识。以下是我的人生规划。

一、认识自我

自我介绍：我现在是××大学的一名土木工程专业学生,我自己性格外

向，开朗、活泼。喜欢结交朋友，为人重感情，讲义气，待人真诚。

自己的优势盘点：有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。能够快速接收新生事物，有团队精神，做事有责任心、恒心，动手能力较强，比较适合土木工程专业。

自己的劣势盘点： 缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳，对于一件事情只有三分钟热度，有点懒惰。

生活中成功经验的盘点：独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

解决自我盘点中的劣势和缺点：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

二、职业生涯条件分析

1.社会环境分析、组织分析结果：

2、家庭环境分析

3、学校环境分析

通过对以上自我和职业生涯条件深入浅出分析之后，我的个人生涯规

划便应蕴而生。

事业生涯规划篇

事业生涯规划是一个人生涯规划的最主要的问部分。我的人生的事业生涯规划分为三个时期的目标：短期目标、中期目标、长期目标。

1、短期目标（2年计划）

这段时间主要是完成自己的学业和培养求职能力，并且把就业所需要的各种证件拿到手。

2011年12月前：完成生涯规划任务；

2011年12月（大二上学期）：多做历年四级真题，争取通过四级数；认真复习本学期所学课程努力取得优异成绩；

2012年2月—6月（大二下学期）：积极参加社会实践活动不放过任何一个锻炼自己的机会；加深对专业的大范围学习及其课外深广度学习，争取比书本知识大上一号，能更好的驾驭书本知识；继续学习英语，尽力通过六级；复习计算机，一定要通过计算机二级；

2012年9月—12月底（大三上学期）：成为入党积极分子；学习专业知识并且主动加深专业课程学习；提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧、搜索公司信息。主要内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；假如有时间就选读第二专业。

2013年上半年：成为预备党员；积极为考研作好准备，目标是山东大学；修满所需要的学分；毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩；顺利毕业并且拿到“学士学位”证书；作好求职预备；制定就业目标；

2014年找到一份满意工作。

2、中期目标（八年计划）

这段时间主要任务是做好工作，加强职业素养，培养人际关系，为提升打好基础。

职务目标：三年内做到技术员，五年内做到技术总工，七年内做到项目副经理，最后做到项目经理。

能力目标：成为行内成功的经理人（精通建筑方方面面）。

成果目标：在八年内发表论文若干篇，完成一个人力资源管理与开发专业项目。

经济目标：三年后年薪达到6万，八年后年薪达到12万。

在五年之内取得的职业资格证书：结构工程师职业资格证书及建筑项目经理。

3、长期目标

这个阶段主要是自我实现的过程，就像寻找千里马的伯乐一样，要具有天赋的才能、丰富的经验和全面的综合能力。除了一般的组织能力、领导能力、表达能力、自信力外，还要有以下能力：

（1） 公正、忠信、坚定勇敢的意志力

（2） 对人性的正确、全面的了解以及广博的知识。

（3） 亲和力和优秀的人际关系处理技巧。

（4） 职业能力：人力资源规划管理能力、职位分析和绩效考核管理能力、人事制度管理能力等。

健康：坚持每天锻炼一小时，一天三餐，营养协调。尽力做到生活有规律，不熬夜，不打牌，不吸烟，少喝酒。在毕业后，由于工作的繁忙，更要定期到到医院做体检，这样可以减少突发疾病的风险。

情感：(1)爱情：正确看待爱情问题，大学时期要灵活运用爱情给自己带来的动力，为了双方将来的幸福更加的努力，不能沉迷其中，惰落自己。毕业后，双方更要齐心协力，共度难关，为幸福奋斗终身，建立一个有个幸福三口之家，供车供房的婚姻家庭。(2)亲情：父母辛辛苦苦把我拉扯打，一定要在父母有生之年报答他们的养育之恩，经常陪陪他们老人家。（3）友情：朋友之间要经常联系，增进感情，让他们知道他们在我心目中的位置。对于亲密的朋友更要常去拜访，尽力帮助身边的每一个关心自己的人。

晚景规划：俗话说，六十知天命，七十古来稀，在晚年的时候不再去计较以前的得失，多做一些对社会有益的事情，让后辈人能过上更好的生活。人生就是一个学习过程，所以我要活到老，学到老，每天读书两小时，充实自己。坚持每天散步半小时，如果有机会，一定在有生之年去到早年时候想去参观的地方，周游世界各大奇迹。

4.具体实施方案：

认真学习，阅读大量关于建筑的书籍，多看各类优秀设计的图片和图纸，积极与前辈交流，也能锻炼到自己的交际能力，认真做好学生会的干事工作，锻炼自己的领导能力，妥善处理情感问题。

5、写给自己：

你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的梦有多远，你的成就就有多高。朝着制定的目标前进，尽管前途未知，只要我能按照我的规划一步一步走下去，我想我的人生也就没有什么遗憾了。

篇二：职业生涯规划个人简介

职业生涯规划个人简介

? 姓名：朱洪涛

? 性别：男

? 年龄：

? 学校：安徽师范大学

? 院系：体育学院

? 专业：体育教育

? 班级：23 2008级8班

引 言

“志不立，天下无可成之事”。

规划是一种计划，是一种正确对生活的态度，一个人从出生的那一刻起就生活在各种各样的计划中，如果计划完成的好，将对我们的将来产生巨大的影响，反之亦然。

以前总以为未来充满不可知性，所以我懒的去谈未来。可通过对职业生涯设计课程的学习，我深深的感受到对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好设计一下。有了目标，才会有动力。有了追求，才会有努力。希望这份计划书能够成为自己的一个参照物方向标,引领我驶往美好的未来。

? 1.认识自我

? 1.1 个人基本情况

我是体育教育专业的大三本科生。我属于内外向混合型的性格，我在学习方面一直都很刻苦努力，我希望能够有大的突破，在大学剩余时间里，我想要学到更多为我以后的工作和生活有帮助的知识。 ? 1.2 职业兴趣

我既比较喜欢与人交流，而当我安静时又会全神贯注。我喜欢有激情有挑战的工作，因为这样才能让我感到生活的充实。当然，我也喜欢一个稳定的工作，我希望能够全身心地做好一件事。

? 1.3 职业能力

我对自己本身的专业比较喜欢。自己的学习能力并不差，我想，不管自己在哪里从事什么样的工作，我都能够不停的提高自己。我觉得我的管理能力，组织协调能力，实际操作能力还是比较强的，除了和体育有关的职业，我还可以从事管理类的和与人沟通一类的职业。我会认真的对待每一个人，因而，在人际关系方面，我不会与人有太多的纠纷。善于思考，踏实做事，与人为善，理智选择自己的职业。

? 1.4 性格特征

我是一个内外向混合型的男生 ，我喜欢的是与值得信赖的，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以，在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣与本身专业，还有自己性格特征，我觉得自己比较适合从事符合所学专业的职业和自主创业。

? 自我分析小结

根据以上方面的分析总结，我很大程度上重新认识了自己，自己有很多的优点，也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一半，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的职业，对自己的职业生涯做出合理、正确的规划，可以让自己更加快速的走向自己的成功，职业是一生的事情，因而，首选必须选好真正适合自己的职业，之后，在以后的生活中，要不断的进步，不断的学习，不

断的完善，然后不停的提高自己的水平，以期望自己能够在未来有更大的发展。当然，工作生活与日常普通生活必须协调好，身体将康也不容忽视，总而言之，认知自我，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。

? 2．职业环境分析

? 2.1 家庭环境分析

家里人对我的教育很重视，不管在什么情况下都支持我的学习。我的家庭经济情况不是非常优越，但我和睦的家庭环境对我学习，工作帮助巨大，无论我从事什么工作，我的家人都会给我绝对支持。 ? 2.2 学校环境分析

我读的

学校是一个很好的院校，是安徽地区一所高等师范学府。学校以人才培养为第一使命，立足教育，致力于培养高素质"一专多能"应用型人才。作为一个当代的大学生，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习的环境，一个学习的平台。我在学校进行的专业学习，大多都是通过自己学习掌握、老师给的，更多的是引导，更多的是指点，在实践经验方面，自己必须多多参加社会实践，学校也会安排一些专业去企业实习，增加我们的动手能力。

? 2.3 社会环境分析

虽然现在就业形势的严峻令人堪忧，不少企业做出了大面积的裁员，大多数企业则选择大幅度缩减招聘人数，这对大学生就业来说无异于火上浇油。农民工、本科生、研究生都在为着各自的工业

激烈的竞争着，不过因为我国经济的基本局面并没有改变，经济增长的动力依然强劲，这为大学毕业生顺利就业提供了保障。当前国家出台了各种政策，大力解决大学生就业问题，通过各种途径解决学生就业难的问题，也因为经济危机的原因，各个企业的竞争也愈加激烈，要求也更加严格，因而必须确实加强自己的各种能力，只有这样才能可能在这种恶劣的环境下占得一席之地。

? 2.4 培养目标

业务培养目标： 本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学 体育教育丛书2校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

? 3．职业目标定位及其分解组合

? 3.1 职业目标的确定

? 3.1.1 优势因素

我的最大优势就是自己的学习能力，我比较容易接受新的知识，我想，这个优点会很大程度上促进我的发展，其次，个人性格上比较冷静、稳定、有耐心，这为我走会计这条路增加了很大的筹码。而且喜欢自己的专业，这点也是极为重要的。

? 3.1.2 弱势因素

就我自身，最大的缺点就是做事情没有恒心。自己应该制定一

篇三：简历人生——如何进行职业生涯规划

简历人生——如何进行职业生涯规划

职业的习惯，每天在浏览不同的简历，与不同类型的人才沟通中度过，不同的简历中体现不同的人生。

摆在我们面前是3份不同的简历，我们从中来寻找些职业生涯规划的足迹。工作10年，名校本科背景，A却有着12份工作的经历，现为工作迷茫中……；同样的10年，三流院校本科背景，B却只有3份工作经历，现在一家企业做制造总监；C毕业于国内一所数不上流的大专院校，10年间只服务于2家雇主，在第二家公司是从工程师一步步做到部门总监，除财务外，每个部门都有他的影子，目前猎头正向其推荐同类企业总经理的职位。相同的时间，不同的经历，却是不同的结局，真是简历如人生！

职业规划是个比较时髦的词，实际上也是一个十分漫长的过程。除却我们刚毕业进入职场的两三年摸索之外，大概要从25岁直到55岁，有三十年的时间。但实际上，要做一个这么漫长的职业规划，实际上几乎对所有人来说都是一件力不从心的事情。一般来说，能对自己未来三到五年的事情有明确而扎实的职业规划已经是十分难得的事情了。

好多朋友在刚过了职场的学习期后就显得很痛苦，发现目前所从事的职业不是自己想要，想转行吧，又不知道自己想干啥，能干啥！不转吧，现有的工作已找不到丝毫的乐趣与成就感，工作纯属机械式的应付！面对每天的工作成了精神上的一种折磨！实属食之无味，弃之可惜！

理清自己三十年职业规划的顺序和战略趋势的方法。很多人都来问我自己的职业规划应该怎么做，这实在是一个并不高明的问题，因为无从答起啊。就像两个素未谋面的人，你问我你穿什么颜色的衣服好看，我不免有些枉然。

我们的职业生涯三十年，可以粗略地分为三个阶段，大抵每阶段十年，从战略角度对三个十年的关键职业价值进行定位分析，如下表：

当然职责规划要结合自己的职业性向、职业锚、职业兴趣特点，在充分认识自我的基础上来做，逐步找到最适合自己的职业，不能说今天看见做技术赚钱，就定位搞技术；明天看见做销售的发了财，又转往销售方面发展。不结合实际情况来进行跨行业的职业规划，最后在职业发展上往往要走很多弯路，以时间成本和前途发展为代价来买单就得不偿失了。

曾接触到一个非常优秀的职业经理人，在电子制造企业从工程师做到制造总监，企业背景、学历背景都非常不错，每个职位任职4年以上，当我满怀信心与此人沟通后，感觉失落到谷底——他已到一家木器制造企业任总经理近2年的时间了。结合上表分析来看他这段时间就在从事增加负债的工作，且对后期的职业发展影响非常大，6个月后再看到此人更新后的简历时，其中新添了某电子制造企业担任制造总监5个月的经历，1年后又收到他的简历，却发现1年内换了2份工作，现在还在跳，我想他此时是心似五味杂瓶了，毕竟心境不一样了！

职业规划就像企业发展一样，是否走多元化的路线并不在于你跨行业的多少，而在于所跨行业之间的关联性和互补性到底有多大？每一次关联性良好的投入都是在为后期发展积累资产，而反之则有可能是在为职业生涯增加负债，甚至直接伤害你的现金流量。

我们经常会发现，一个人的能力和成功与否与他的年龄难成正比，这恰恰是因为，有人在不间断地增加资产，而有人则把比别人多出来的那部分时间用于增加负债。

其实人的一生非常短暂，但如果一个人可以集中精力穷其一生去做一件事的话，几乎所有的人都可以取得不同程度的成功！但是令人遗憾的是，大多数人的一生都在不断地尝试不断地放弃，最后一无所成。

你，给自己规划好了吗？