演讲的本质

精选范文:演讲的本质(共1篇)

正确认识演讲，必须道德确立正确的演讲观。唯有正确的演讲观，才能透过演讲的现象，认清演讲区别于它种口语形式的本质属性，才能恰当而准确地掌握住其内部规律和特点，以便驾驭它，发挥其最大的社会效益和作用。

也正是基于这个目的，一些演讲学的研究者和演讲家，都根据自身对于演讲这一现象的认识一理解，下着不同的定义，以企揭示出演讲的本质。这一探讨，无疑对于演讲学的研究，是有其积极意义的，是值得肯定的。但由于过去对演讲学的研究不够深入，再加每个人站的角度不同，理解的不同，因而说法不一。

从三十年代以来，直到近年也有些著作，都在下着这样或那样的定义，但总是不够全面，因而也就难以揭示出本质。究竟什么是演讲，也就是演讲的本质到底是什么?这确实是目前急需回答的问题。因为定义揭示着事物的本质，只有正确地回答了什么是演讲，才有可能掌握其内部规律和特点、以发挥演讲最神圣的社会作用。

列宁曾指出:“物质的抽象，自然规律的抽象，价值的抽象以及其他等等，一句话，一切科学的(正确的、郑重的、非瞎说的)抽象，都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”(转引《毛泽东选集》第一卷，第263页。)揭示演讲的本质，使其符合“科学的抽象”，需要从演讲这一现象入手，抓住其最普通、最基本的东西。

演讲是人类的一种社会实践活动。具有综合性、直观性、现实性和艺术性，是它的主要特征。作为整个的演讲活动，索必须具备以下四个条件:演讲者(主体)，听众(客体)，沟通主客体的信息，及主、客体同处一起的时境(时间环境)。这四者缺一不可，也就是说，离开任何一个条件，都构不成演讲活动。但是仅仅具备这四个条件，这不足以揭示出演讲的本质属性。因为，任何一种带有艺术性的活动，都有其自己独特的物质传达手段，形成了自己特殊的规律，揭示着自身活动的本质特点。演讲活动自然也不例外，演讲者要想发表自己的意见，陈述自己的观点和主张，从而达到影响、说服、感染他人的目的，就必须通过与其内容相一致的传达手段。作为演讲的传达手段主要有:有声语言、态势语言和主体形象。

一、有声语言(讲)，是演讲活动最主要的物质表达手段，是信息传递的主要载体。

它是由语言和声音两种要素构成的。它以流动的声音运载着思想和情感，直接诉诸听众的听觉器官，产生效应。

我们对有声语言的要求，则是吐字清楚、准确，声音清亮圆润、甜美，语气、语调、声音、节奏富于变化，要注意形式美和声音美。它具有时间艺术的某些特点，是听众听觉接受对象和欣赏对象。

二、态势语言(演)，就是演讲者的姿态、动作、手势、表情等，它是流动着行体动作，辅助有声语言运载着思想和感情，诉诸听众的视觉器官，产生效应。

由于它是流动的，因此，它存在于一瞬间，转眼即逝，这就要求它准确、鲜明、自然、协调和优美，要有表现力和说服力。这样，才能在具备“能感受形式美的眼”的听众心理引起美感，并得到启示。它具有空间艺术的某些特点，是听众视觉接受对象和欣赏对象。然而，态势语言虽然加强着有声语言的感染力和表现力，弥补着有声语言的不足，但如果它离开了有声语言，它就没有直接地、独立地表达思想情感意义了。

这里值得我们注意的是，有声语言也好，态势语言也好，它们既不同于其它现实中的有声语言和态势语言，因为它们都带有一定的艺术性；也不同于舞台艺术中的有声语言和态势语文，因为它们不是纯艺术。

三、主体形象。

演讲者是以其自身出现在听众面前进行演讲的。这样，它就必然以整体形象，包括体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等直接诉诸听众的视觉器官。而整个主体形象的美与丑、好与差，在一般情况下，不仅直接影响着演讲者思想感情的传达，而且也直接影响着听众的心理情绪和灵感享受。这就要求演讲者在自然美的基础上，要有一定的装饰美。而这装饰美，是以演讲本人为依托的现实的装饰美，这决不同于舞台艺术的性格化和艺术化的装饰美。而这就要求在符合演讲思想情感的前提下，注意装饰的朴素、自然、轻便、得体，注意举止、神态、风度的潇洒、大方、优雅，只有这样，才有利于思想感情的传达，有利于取得演讲的良好效果。

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[演讲的本质(共1篇)]

篇一：

境中,面对广大听众,抒发情感,阐述要旨,宣传和发表自己的主张和意见,以感召听众产生共鸣的一种演说活动!

演讲的几个要素:

演讲者 环境 信息 听众 反馈 互动

-演讲的本质--演讲者 环境 信息 听众 反馈 互动 表演可以看别人 演讲一定要演自己的--可以拿别人个故事来讲自己的想法

法国思想家 狄杜罗说:

任何一个想成为演讲家的人也必须是有自己德行的人,是一位思想精深,道德高尚的,学士渊博的人!! 一定是一个综合素质非常高的人!!

演讲是什么?-- 功能个特性

是一门工具

是一门科学

是一门武器

是一门艺术

是一门社会实践活动--演讲是门综合的艺术,综合的科学!

演讲家要学会--心理学!学会揣摩人!!

根据听众调节自己!

演讲的四大要素:

演讲者 听众 环境 和 媒介--有声语-行为语言 卡耐基说:演讲绝不是上帝给予少数人的特别的才能! 只要励志成为演讲家的人,励志成为论辩家的人,只要努力,一定能成功,只要通过训练,

二,演讲的类型

(一)功能上讲:

1."使人知"演讲 --以传达信息,阐明事理为主要功能的演讲,目的在于使人知道,明白.他的特点是知识性强,语言准确-----适合于 ---学术报告!!

2."使人信"演讲--演讲的主要目的是使人信赖,相信,它从"使人知"演讲发展而来,它的特点是观点独到,正确,论据翔实.论证合理.

3."使人激"演讲--激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼,雀跃.

4."使人动"演讲--让听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法,特点是鼓舞性强,多以号召,,呼吁式的余元结尾.

丘吉尔--用不放弃..永不放弃--最后 永不放弃.

曾经有位演讲家--做6000次演讲,就一个主题,跟随者听众的变化而变化,他的开场,他的切入点,他的结尾,不停的在变化,但是主题就是一个,每一次的演讲,6000次的演讲,不夸张的说,所有的听众都激动起来.--这叫真正的使人激演讲.

5."使人乐"演讲--一种以活跃的气氛,调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲.--多在喜庆的场合,

让人乐--很难~~~

[演讲的本质(共1篇)]

(二)从表达形式上来讲:

1.命题演讲:

即由别人你腚的题目活演讲范围,并经过准备后所做的命题演讲和半命题演讲,特点是:主题鲜明,针对性强,内容稳定,结构完整.

比如: 祖国 青春 奥运等 这时候需要演讲者的特点 开头要像老虎那样

中间内容要猪肚子一样丰满

结尾要想豹子那样意味深长

那么我们如何做到: 没关系慢慢来

2.即兴演讲:在事先无准备的情况下就眼前的情景,事物,人物临时起兴发飙的演讲,特点:有感而发,时境感强,篇幅短小.如:婚礼祝词,欢迎致辞,聚会演讲等

3.论辩演讲:短兵相接,针锋相对.以后会说到!

(三)从内容上来说:

1.政治演讲--争睹工作报告等

2.生活演讲--欢送同学等

3.学术演讲--要求比较高,用词准确

4.宗教演讲

5.法庭演讲--就是要看律师的口才

演讲的特点作用及其功能

演讲的特点:

1.现实性--根据自身的情况,

--<谭和谐社会><谭八荣八耻>

2.艺术性--手势语言,--讲课的艺术---告诉---激情-- 体态的艺术 女生上台35公分 男士45公分 - 穿着裙子--不能迈大步

或,,,上来一段音乐,,,再来个背影,,,再唱几首歌,,,真正的演讲才两分钟

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演讲与口才演讲本质

演讲的本质

下面我们将今天的主题，叫演讲的本质。分三个部分给同学讲授：

叫“使人激”演讲，那么达到一个最高点，叫做“使人动”，这比“使人激”更前进了一步，是人动起来，比如戴高乐《告诉法国人民书》，比如拿破仑的演讲，比如丘吉尔的演讲，丘吉尔的演讲，最后有一次演讲，

能是，大概是，这都不行。学术演讲要求比较高，学术的定义，概念，一定要准确，法庭演讲和宗教演讲，从内容上我们有这一些，但是宗教演讲对我国影响不是很大，但是法庭演讲，大家看看，它的针对性和他的公正性有目共睹，那么作为律师来说，要有非常好的口才，我说的口才，大家听好一定要有正确的思想引导，有道德的规范，所以我就经常会跟同学说，上一节课也跟同学说，这个演讲是个系统工程，是一个人的综合素质，演讲的特点作用及功能，他的

这样呢？只有这样才对得起自己，对得起所有的听众，论辩，有论辩性吗，演讲的目的还有论辩，为什么？你在演讲的时候，你的所有的材料要进行辩论，最好是有正面的有反面的，有对比，引起听众的共鸣，如果再有互动会更好，工具性。演讲是我们拿得起来最实用，最方便的，并且是战无不胜攻无不克的，这么一种武器，这个武器是什么？就是一个工具，我们要好好地运用我们交流思想感情的这个工具，好好地用，因为他最有效，这是他的特点。演讲的作用， 演讲有什么作用，促进作用，教育作用，美感作用，不用说了，促进，那肯定的，弘扬正气，传播社会主义精神文明，那么教育作用，我在准备一次演讲的时候，教育自己，教育别人，每一次演讲都是我自己感情上的一次升华，为什么呢，因为我看到的所有的东西，我心灵受到了触动，然后美感，演讲肯定歌颂真善美，你自己演讲也是美的，态势语言也是美的，什么都是美的，听众的反馈，喜怒哀乐，不论是他的怒也好还是哀也好，他也是美的，为什么呢？因为他是正常的交流和互动，至少你的演讲他听进去了，所以我们的作用，促进作用，教育作用和没敢作用，所以周谷城先生的一句话，说一篇好的演说，或者试试有据，逻辑严密，或慷慨激昂，豪气凌云，或声情并茂，引人入胜，或机智幽默，妙趣横生，或数者兼而有之，干什么，是以使人坚定崇高理想之信念，是以使人增加知识明白道理，是以动人心弦催人奋发，是以使人欢乐得到美的享受，这就叫演讲的功能，一种美的升华，那么它的具体的功能有哪一些，社交，调适，激励，传播，说服[演讲的本质(共1篇)]，首先非常重要的就是激励作用，我们在演讲的时候最大的功能就是激励作用，因为每一次演讲都是弘扬正气，阐述观点，弘扬正气，最后达到说服听众，接纳我的观点，你不靠你的慷慨陈词，你不靠你的论证严密，你不考你的逻辑性强的资料，你如何让听众说服被你说服，不可能，所以在整个的演讲稿的组织过程中，包括在跟听众沟通过程中，应该是所有演讲者的集大成者，你的所有的智慧，所有的机制都在这一个演讲的舞台上，淋漓尽致的发挥出来，英国作家麦卡雷说，舌头是什么，一把利剑，演讲比打仗更有威力，烛之武退秦师，七十多岁老头跑到秦国，三寸不烂之舌让秦国放弃攻打郑国，靠什么？七十多岁老头就靠舌头，诸葛亮舌战群儒，靠什么，舌头，法国拿破仑说，一支笔，一条舌，能敌三千毛瑟枪，舌头。古希腊德谟克利特说用鼓动和说服的语言，来造就一个人的道德，显然是比用法律和约束更能成功，古希腊，古罗马是说而优则仕，真正的在他们的国家，最伟大的人就是演说家，所以演讲是一个人思想的体现，一个艺术水平的体现，美国的大学不论是学理工科的，还是学文科的都要上演讲课，必须学演讲学，必须学作文，大一级不了咯，大二学，大二在及不了格大三学，大三学不了，大四学，一只必须让你毕业，把这门课及格了，你像日本新加坡公务员，必须要有三个月到半年的培训，什么培训呢？口才，演讲，你看很多日本的公司把他（员工

）轰到大街上去，在人多的地方，必须大喊大叫，还必须让当时在场的老师听得见，老师听不见，考试不及格，人越多的地方你越喊出你的声音，老师说我听见了，好了你回去及格了，在那么多陌生人面前大喊大叫需要胆量，需要脸皮厚，锻炼自己，这是一门课程。是一门艺术是一门科学，那么演讲的特征是什么？三方人物，四重联系，五个环节，一说你们就非常明白，三方人物是什么？演讲者，很重要，主持者，听众，三方人物，演讲必须有，有主持者，有演讲者，有听众。什么叫四重联系，我在这儿讲话，我演讲，

环节，演讲者就是主体，如果我不在了，这是什么演讲，演讲者肯定是主体，课题是谁呢？听众，内容是什么？演讲的内容和媒介是他们的内容，非常重要，我在将信息，我在通过媒介，所以听众，演讲者和信息，还有环境，是非常重要的，所以大家看图，三方人物，四方联系，那四方联系呢？演讲者和听众，听众和听众，听众和演讲主持者，沿江主持者和演讲者，四方联系，那么构成了一个演讲，所以演讲的特征，应该是一个现实活动的言态表达，他是一个现实活动，是一个言态表达，所以

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